Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Мережеві ресурси (5)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=етнодизайн<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 47
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-47

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 811.111'276.6(075/Е 79-284448792
Назва : ESP: Design : The textbook for students of higher educational establishments all specialities of the Design Faculty
Вихідні дані : K.: KNUTD, 2012
Кільк.характеристики :275 с
Колективи : The Ministry of education and science, youth and sport of Ukraine, Kiev National University of Technologies and Designe
Примітки : Approved by the Ministry of education and sciense, youth and sport of Ukraine
ISBN, Ціна 978-966-8276-49-1:
ДРНТІ : 18
УДК : 811.111'276.6(075.8)
Предметні рубрики: Мистецтво-- Дизайн
Примірники :Ф2(1)
Вільні : Ф2(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 745/Д 14
Автор(и) : Даглдиян К. Т.
Назва : Декоративная композиция : учебное пособие
Вихідні дані : Ростов-на-Дону: Феникс, 2008
Кільк.характеристики :312 с.: ил.; 32 л.
Серія: Высшее образование
Примітки : Библиогр.: с. 307-308
ISBN, Ціна 978-5-222-14108-3 (в пер.): 165.00 грн.
ISBN, Ціна 978-5-222-14108-3: Б.ц.
ДРНТІ : 18.31.51
УДК : 745
Предметні рубрики: Декоративна композиція
Мистецтво
Примірники : всього : ГП(3), ГП ЧЗ(1), Ф2(3), Ф3(1)
Вільні : ГП(3), ГП ЧЗ(1), Ф2(3), Ф3(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 7.011.26.012:39(4/С 76-577951676
Назва : Становлення і розвиток етнодизайну: український та європейський досвід : зб. наук. пр. Кн.1
Вихідні дані : Полтава, 2012
Кільк.характеристики :423 с
Колективи : Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, національна академія педагогічних наук україни, Інститут інноваційних технологій і змісту освіти, Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, Інститут реклами (Київ)
ISBN, Ціна 978-966-192-070-4:
ДРНТІ : 81.95.01
УДК : 7.011.26.012:39(477)
Предметні рубрики: Етнодизайн-- Розвиток
Примірники :Ф2(1)
Вільні : Ф2(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 7.011.26.012:39(4/С 76-840761633
Назва : Становлення і розвиток етнодизайну: український та європейський досвід : зб. наук. пр. Кн.2
Вихідні дані : Полтава, 2012
Кільк.характеристики :427 с ; [1] с
Колективи : Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, національна академія педагогічних наук україни, Інститут інноваційних технологій і змісту освіти, Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, Інститут реклами (Київ)
ISBN, Ціна 978-966-192-070-4:
ДРНТІ : 81.95.01
УДК : 7.011.26.012:39(477)
Предметні рубрики: Етнодизайн-- розвиток
Примірники :Ф2(1)
Вільні : Ф2(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378:005.745(082)/С 91
Назва : Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матеріали міжнародної науково-практичної конференції 28-29 березня 2012 р.
Вихідні дані : Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2012
Кільк.характеристики :979 с
Колективи : Київський університет імені Бориса Грінченка, Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України :
ДРНТІ : 14.35
УДК : 378:005.745(082) + 005.745(082)
Предметні рубрики: Вища освіта-- Сучасний розвиток
Зміст : Університет і суспільство/ Віктор Олександрович Огнев'юк. Любити дитину — плекати духовність/ В. П. Андрущенко. Тенденції розвитку університетської педагогічної освіти в Україні / О. В. Глузман. Проблеми освіти дорослих в Україні в контексті процесів глобалізації та євроінтеграції/ Л. В. Гонюкова, О. І. Мартіросян. Реконструкция педагогического процесса как способ становления личности учащегося / И. Кевишас. Взаимосвязь эстетического и художественного опыта учащегося в процессе становления специалиста в вузе/ Р. Кондратене. Использование дистанционной формы подготовки специалистов (опыт организации в учреждении образования "Барановичский государственный университет")/ В. И. Кочурко, А. Н. Унсович. Яким має бути "розумний" університет у "розумному" суспільстві?/ Н. В. Морзе. Наукові школи - основа розвитку сучасного університету / Л. Л. Хоружа. Тенденції розвитку міжнародної співпраці українських університетів/ Н. М. Василишина. Німецький класичний університет: сучасний стан/ А. В. Гаврилюк. Національна освіта у контексті формування етносвідомої особистості/ Н. В. Грекова. Портрет першокурсника сучасного університету/ О. Б. Жильцов, О. В. Леонтьева. Становлення університетської освіти у Нідерландах на сучасному етапі/ Л. І. Заяць. Роль ноетичного аспекту у розробці сучасної стратегії якісної університетської освіти / Л. Є. Качуріна. Античність: спроба осмислення витоків ідеї університету / О. М. Кузьменко. Забезпечення якості вищої освіти у Російській Федерації/ А. В. Марчук. Проблема формування загальнокультурної компетенції у студентів класичного університету/ C. M. Процька ; C. M. Процька ; C. M. Процька ; C. M. Процька. Освіта дорослих: європейський досвід та українські перспективи/ О. І. Ситник. Підготовка наукової еліти в університетах України в умовах нового інформаційного суспільства: проблеми, перспективи/ Н. О. Терентьєва. Передумови та проблеми модернізації змісту педагогічної освіти в Україні/ Я. С. Фруктова. Неформальна освіта як напрям розбудови змісту сучасного університету / О. В. Шапочкіна. Формування сучасних цінностей у процесі викладання історії/ Ф. Л. Левітас. Психолого-педагогічні умови забезпечення конкурентоздатності майбутнього вчителя початкової школи у процесі професійної підготовки/ О. Я. Митник. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до соціально-педагогічної роботи з ВІЛ-інфікованими/ О. Л. Брусенко. Форми підвищення кваліфікації вихователів і завідувачів дошкільних установ на Київщині (50—70-ті pp. XX ст.)/ О. А. Венгловська. Організація педагогічної практики в умовах неперервності педагогічної освіти в університеті/ К. І. Волинець. Специфіка викладання англійської мови студентам заочної форми навчання/ Л. В. Коваленко. Сучасні підходи до класифікації педагогічних інновацій / Л. В. Козак. Проблема професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів у педагогічній теорії/ В. С. Корнят. Деякі аспекти підготовки майбутніх учителів профільної школи до здійснення моніторингу навчальних досягнень учнів / Н. П. Мазур. Особливості формування професійно важливих якостей учителя фізичної культури/ В. І. Машталір. Громадянська активність старшокласників: психологічна характеристика проявів розвитку/ А. С. Москальова, Т. О. Саврасова-В'юн. Теоретичні основи професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи до діагностичної діяльності/ І. М. Новик. Нормативно-правове забезпечення як підґрунтя розробки концепції особистості вчителя (80-ті pp. XX ст.)/ І. В. Осадча. Дослідницькі підходи до організації виховного експерименту у вітчизняній педагогічній науці (1945-1991 pp.)/ Е. А. Панасенко. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до роботи в інклюзивному навчальному закладі під час вивчення курсу "Основи інклюзивної освіти"/ Г. О. Першко. Умови виховання почуття любові до людини у підлітків/ С. В. Рижкова. Ключові аспекти підготовки майбутніх психологів до роботи з дітьми із використанням засобів мультиплікації/ М. В. Сітцева. Підготовка фахівців соціальної сфери до формування безпечної поведінки підлітків в Інтернет-мережі/ М. А. Снітко. Педагогічні умови ефективності виховання моральних якостей майбутніх учителів у позааудиторній роботі/ О. В. Хорунжа. Теоретико-методологічні основи самовдосконалення особистості: психологічний аспект/ Г. Г. Цвєткова. Досвід підготовки вчителя початкових класів Іспанії/ М. П. Юрченко. Професійна мобільність як психолого-педагогічне поняття/ О. А. Яненко. Реалізація стратегії співдіяльності у професійній мовленнєвій підготовці вчителя-словесника / С. О. Караман, О. В. Караман. Епізод з історії українського просвітництва: дослідження Борисом Грінченком сприйняття творів світової літератури в українському перекладі народною аудиторією / М. Д. Альошина. Теоретичні засади мовленнєвої професійної підготовки студентів нефілологічних спеціальностей/ В. В. Борисенко. Порівняльний аналіз відмінностей вживання термінологічної лексики, уживаної в навчальному процесі ВНЗ України, Америки та Німеччини/ С. В. Волох, О. С. Рибко. Комплексна філологічна підготовка іноземних студентів у вищому навчальному закладі/ С. М. Дерба. Мовленнєва підготовка студентів-філологів у структурі системи вищої педагогічної освіти / Н. М. Дика. Актуальні проблеми семантичних досліджень художнього тексту/ К. П. Єсипович. Організація самостійної навчально-дослідної роботи студентів з іноземної мови засобами інтернет-технологій/ В. М. Койдан. Когнітивно-комунікативний підхід до вивчення синтаксису як один із провідних напрямів формування мовної особистості вчителя-словесника/ І. О. Кухарчук, Н. О. Баранник. Контрастивні дослідження сучасного франкомовного дискурсу/ В. І. Мельник. Семантичні особливості французьких та українських колискових пісень/ В. І. Мельник, Н. С. Яченко. Функціонування семантичних фігур в іспанській поезії XVI—XVII ст./ С. В. Настенко. Формування теоретичних основ методичної майстерності вчителя іноземної мови у процесі його професійної підготовки/ Д. В. Ольшанський. Деякі аспекти навчання іншомовного ділового спілкування/ Н. М. Перевознюк. Система підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до діагностики та корекції рівня комунікативної культури школярів / М. В. Разорьонова. Специфіка застосування системного підходу при вивченні студентами-філологами художньої малої прози/ Н. В. Романишина. Лінгвістична прагматика в системі філологічної освіти / С. В. Соколовська. Врахування когнітивного аспекту мовних явищ у процесі філологічної підготовки майбутніх вчителів іноземної мови/ А. В. Соломаха. Змістові аспекти мовнокомунікативної підготовки студентів ВНЗ технічних спеціальностей/ Н. В. Тільняк. Надмірне, необхідне та переосмислене при перекладі казок Шарля Перро/ Л. О. Федорова. Застосування комп'ютерно зорієнтованих засобів навчання української мови в інформаційно-навчальному середовищі/ Т. М. Ясак. Актуальные проблемы современного общего музыкального образования в России / Э. Б. Абдуллин. Формирование этнотолерантной личности средствами музыкального искусства / Л. С. Майковская. Компетентнісно орієнтований освітній простір як основа модернізації вищої мистецької освіти/ О. М. Олексюк. Компетентнісний підхід до підготовки майбутнього магістра музичного мистецтва/ А. М. Растригіна. Професійно-особистісний конструкт майбутнього диригента оркестрового колективу/ Я. В. Сверлюк. Оценочные средства аттестации будущих музыкантов-исполнителей в вузах культуры и искусств/ А. М. Стороженко. Тенденції розвитку музично-педагогічної освіти України на початку 20-х pp. XXI ст./ В. Ф. Черкасов. Досвід упровадження педагогічної моделі формування індивідуального стилю діяльності майбутнього вчителя хореографії/ Л. М. Андрощук. Сотворчество как вид посреднической деятельности музыканта-исполнителя/ А. Н. Байгушова. Модель формування готовності майбутнього вчителя музики до професійного саморозвитку у процесі інструментально-виконавської підготовки/ Л. А. Бондаренко. Використання комп'ютерних графічних пакетів в опануванні мистецьких дисциплін студентами напрямів образотворчого мистецтва та дизайну/ Г. В. Брюханова, О. І. Конопко. Професійна підготовка студентів-дизайнерів у процесі навчання роботі в матеріалах/ О. І. Васильківська. Формування поведінкових компетенцій студентів засобами арт-педагогіки/ Л. М. Волкова. Використання стильової інтеграції у навчально-виховній підготовці майбутніх учителів музики/ Л. І. Гаркуша. Природа й характерні особливості естрадного співу. Естрадний вокал: теоретичний аспект питання/ С. В. Гмиріна. Творчий потенціал майбутнього вчителя музики: психолого-педагогічний аспект/ С. В. Грозан. Інноваційні технології компетентності мистецької освіти як напрямок інтегрованої підготовки педагога-музиканта/ О. С. Економова. Індивідуально-диференційований підхід до формування фахової компетентності майбутніх вчителів музики в процесі занять/ О. Б. Іваниш. Формування виконавських умінь та навичок майбутнього учителя музики у процесі інтеграції інструментальних дисциплін/ Ж. Ю. Карташова. Оптимізація професійної підготовки майбутнього вчителя музики засобами музично-театралізованої діяльності/ Г. Г. Кондратенко. Мотиви української народної орнаментики як складова знакової системи національного графічного дизайну/ О. В. Коновалова. Використання педагогічної технології у процесі підготовки майбутніх учителів художньо-естетичних дисциплін/ О. І. Коночкіна. Теоретичні аспекти поняття "дизайн"/ А. М. Король. Творчий потенціал як наукова проблема / С. В. Куценко. Інструментальна підготовка майбутнього вчителя музики у системі неперервної освіти/ В. М. Лабунець. Режисерсько-операторські аспекти фахової підготовки майбутніх телевізійних репортерів/ А. Л. Лісневська. Компонентна структура художньо-педагогічної інтерпретації музичного твору/ О. Д. Ляшенко, Л. А. Дерев'янко. Інноваційні технології вокальної підготовки майбутнього вчителя музики/ Е. В. Макарова. Дипломне проектування за темою фірмового або корпоративного стилю у процесі підготовки графіка-дизайнера/ А. Б. Максимова. Особливості музично-педагогічної підготовки вчителя музики - керівника шкільного народно-інструментального колективу/ І. Г. Маринін. Галерейна діяльність в умовах сучасного арт-ринку і художньої культури/ В. В. Михальчук. Роль фахових дисциплін у професійній підготовці майбутніх учителів образотворчого мистецтва/ О. Я. Музика. Використання педагогічних технологій у формуванні музичної культури майбутніх учителів музики/ О. М. Негребецька. Форми і методи організації музично-педагогічного процесу у вищій школі / О. М. Олексюк, М. М. Ткач. Прийоми вільного керування регістрами у процесі вокальної підготовки студентів/ О. П. Петрикова. Компетентнісна модель у структурі фахової підготовки майбутнього вчителя музики / Т. М. Пляченко. Графіка як основа візуальної грамотності та розвитку творчості студентів образотворчих спеціальностей/ А. А. Поліщук. Розвиток творчих здібностей студентів на заняттях з постановки голосу/ Г. Я. Пономарьова. Поглиблення професійно-особистісного досвіду майбутнього вчителя музики в умовах проблемного навчання у ВНЗ / Н. М. Попович. Зміст навчальної інтегрованої дисципліни "Дизайн реклами" у мистецьких вишах України / С. В. Прищенко, Є. А. Антонович. Вокально-виконавський аспект фахової підготовки майбутніх педагогів-музикантів/ О. М. Прядко. Педагогічна діагностика рівнів готовності майбутніх учителів музики до використання цифрового електронного музичного інструментарію у професійній діяльності / О. М. Рибніков. Підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва до творчої педагогічної діяльності/ Л. С. Руденко. Компетентність професійної самоорганізації майбутнього вчителя музики: категоріальний аналіз проблеми/ Н. М. Салан. Формування фахової компетентності майбутніх учителів музики і процеси модернізації мистецької освіти/ С. В. Світайло. Творчий розвиток на основі інтеграції у системі мистецької освіти/ В. М. Сирота, З. М. Сирота. Принципи розвитку професійного інтересу майбутніх учителів музики / О.О. Скляр. Методика виявлення педагогічних умов формування творчої активності у майбутніх дизайнерів/ К. В. Ткачов. Цілісний аналіз музичного твору у формуванні аналітичних навичок студентів (на прикладі П'ятого концерту для скрипки з оркестром В. А. Моцарта)/ І. М. Ходоровська. До питання виховання у студентів навичок читання нот з аркуша/ В. І. Ходоровський. Інформаційно-освітнє середовище у формуванні професійної культури майбутнього вчителя музики/ О. В. Шимова. Педагогічний потенціал екранних мистецтв: до проблеми впровадження мистецької медіаосвіти/ Н. О. Шубенко. Активізація внутрішніх відчуттів як метод розвитку вокально-технічних навичок студентів / В. Г. Яковенко. Рефлексия профессиональной подготовки специалиста в студенческой практике/ 3. М. Мальцене. Кількісна оцінка ефективності реалізацій стратегій університетів на основі системи збалансованих показників/ Л. Ф. Василевич, І. І. Юртин. Формування україномовної компетенції студентів класичного університету засобами етнопедагогіки/ Т. О. Горохова. Аналіз управлінської діяльності менеджера освіти як основа формування його управлінської компетентності у ВНЗ / В. І. Жигірь. До проблеми модернізації професійної підготовки майбутніх психологів/ О. Д. Кайріс. Основні елементи структури лідерства в академічній групі/ К. Л. Каменєва. Фахівець економічного профілю та проблема інформаційної безпеки/ Я. О. Касярум. Сучасний стан професійної підготовки фахівців до соціально-педагогічної діяльності (з досвіду Польщі) / С. Я. Когут. Можливості програми дисципліни «Фізичне виховання» у розвитку професійно значущих координаційних здібностей майбутніх педагогів/ О. М. Колумбет. Підготовка майбутнього педагога до особистісно орієнтованого навчання учнів / Т. І. Люріна. Формування толерантності як складової професійно-педагогічної підготовки студентів до роботи в інклюзивних закладах освіти / О. В. Мартинчук. Підготовка управлінців навчальними закладами в умовах університету: якісний вимір / А. М. Москаленко. Процес управління якістю як засіб удосконалення діяльності коледжу економічного/ Н. В. Наконечна. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій у процесі підвищення кваліфікації вчителів математики/ О. А. Олексюк. Формування професійного іміджу як науково-педагогічна проблема/ Л. М. Парамоненко. Академічна мобільність викладачів як організаційно-структурна складова сучасної університетської освіти / С. Ю. Пащенко. Експериментальне дослідження застосування технологій кооперативного навчання майбутніх вчителів початкових класів / Н. Є. Полтавська. Про деякі аспекти раціоналізації процесу навчання інформаційних технологій/ С. П. Радченко, І. І. Юртин, В. Ю. Кулікова. Синергетичний підхід щодо підготовки вчителя до формування в учнів цілісної картини світу/ З. М. Хитра. Розвиток професійної креативності майбутніх фахівців гуманітарного профілю в умовах другої вищої освіти / Т. І. Шанскова.
Примірники : всього : ГП ЧЗ(5), Ф1(1), Ф2(1), Ф3(1)
Вільні : ГП ЧЗ(5), Ф1(1), Ф2(1), Ф3(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.09/Р 64
Назва : Розвиток студентської науки - найкраща інвестиція у майбутнє : програма Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції, 13 березня 2014 року м. Київ
Вихідні дані : Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2014
Кільк.характеристики :12 с
Колективи : Київський університет імені Бориса Грінченка :
ДРНТІ : 14.07.01
УДК : 37.09
Предметні рубрики: Педагогіка-- Освітологія --Україна
Примірники : всього : ГП ЧЗ(2), Ф1(1), Ф2(1), Ф3(1)
Вільні : ГП ЧЗ(2), Ф1(1), Ф2(1), Ф3(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 7.048(477)(075.8)/Г 95
Автор(и) : Гурська А.
Назва : Мова та граматика українського орнаменту : навчально-методичний посібник для студентів вищих навчальних закладів
Вихідні дані : Київ: Альтернативи, 2003
Кільк.характеристики :144 с.: іл.
ISBN, Ціна 966-7217-77-9: 25.00 грн.
ДРНТІ : 18.31.51
УДК : 7.048(477)(075.8)
Предметні рубрики: Мистецтво
Анотація: У посібнику подано основи декоративної організації площини та поверхонь у поєднанні з витоками народної орнаментальної мудрості.
Примірники : всього : ГП ЧЗ(1), Ф2(5)
Вільні : ГП ЧЗ(1), Ф2(5)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 7.04(477)/С 29
Автор(и) : Селівачов М.
Назва : Лексикон української орнаментики (іконографія, номінація, стилістика, типологія)
Вихідні дані : Київ: Редакція вісника "Ант", 2009
Кільк.характеристики :406 с
Колективи : Інститут мистецтвознавства, фольклористики та етнології імені М. Т. Рильського, Київський національний університет культури і мистецтв, Київський державний інститут декоративно-прикладного мистецтва і дизайну імені Михайла Бойчука
ISBN, Ціна 978-966-432-047-1:
ДРНТІ : 18.31
УДК : 7.04(477)
Предметні рубрики: Мистецтво-- Декоративно-прикладне мистецтво
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): стінопис--лозоплетіння--килимарство
Примірники :ГП ЧЗ(1)
Вільні : ГП ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378:7/П 84
Назва : Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 16-17 жовтня 2014 року, місто Київ
Вихідні дані : Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2014
Кільк.характеристики :703 с
Колективи : Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка, Київський університет імені Бориса Грінченка :
ДРНТІ : 14.35
УДК : 378:7 + 7
Предметні рубрики: Педагогіка-- Вища освіта-- Професійна освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): моральна культура--духовні цінності--професійна компетентність--інклюзивна освіта
Зміст : Вступне слово/ В. О. Огнев’юк ; В. О. Огнев'юк. Мистецька освіта та мистецька просвіта: діалектика системної цілісності / Ю. Л. Афанасьєв. Освітньо-педагогічна музична діяльність українців зарубіжжя як засіб вияву і збереження етнокультурної ідентичності/ Г. В. Карась. Духовный контекст в современной педагогической действительности/ И. Кевишас. Досвід сутнісного бачення мистецтва: підготовка вчителя/ Л. А. Кондрацька. Підготовка вчителя музики до національного виховання молодших школярів засобами підручників/ О. В. Лобова. Методологічний контур інтеграційних процесів у мистецькій освіті/ О. М. Олексюк. Формування інструментально-виконавської компетентності майбутнього вчителя музичного мистецтва у процесі фахової підготовки/ Т. М. Пляченко. Трансформація тектологічної концепції О. Богданова у фахову площину підготовки майбутніх учителів музики та хореографії: ракурс інновацій мистецької освіти/ О. Є. Реброва. Методи наукових досліджень у музично-педагогічній освіті / В. Ф. Черкасов. Герменевтика произведений искусства и актуальные задачи украинской художественной педагогики/ С. В. Шип. Теоретико-методичні засади формування культурологічної освіченості педагога-музиканта / О. П. Щолокова. Postgraduate studies for pianists - a path for artistic mastery (англ. мовою)/ М. W. Marchwica. Педагогічні принципи М. Лисенка в аспекті розвитку сучасної фортепіанної школи/ І. С. Беренбейн. Витоки професійної мистецької освіти в галузі хореографії в Європі (Франція, XVII ст.) / Д. П. Бернадська. Вокальне мистецтво у творчості українських композиторів: традиції та сучасність/ Л. М. Білозуб. Еволюція розвитку українського одягу з вишивкою як культурно-історичне становлення/ А. В. Варивончик. Духовний спів Рівного на межі ХХ-ХХІ ст. : інституційний аспект / Т. С Горох. Наукове осмислення структури інноваційної парадигми вчителя музики/ К. В. Завалко. Історіографія процесу формування українського оперного мистецтва першої половини XIX ст./ О. М. Ізваріна. Функціонування системи професійної музичної освіти в Україні у 60-70-х роках XX ст/ О. В. Кацалап. Роль і місце династії Сфорци у культурному житті Європи в епоху Відродження/ O. A. Крижанівський ; O. A. Крижанівський ; O. A. Крижанівський. Передумови виникнення англійської Вірджинальної школи/ Н. І. Лисіна, В. І. Тітович. Роль товариства "Просвіта" у культурному житті Чернігівщини (початок XX ст.)/ Т. В. Ляшенко. Зарубіжний досвід неперервної фахової підготовки вчителів музики / О. М. Олексюк. Історія музичної педагогіки в Україні як метаісторія / Л. Й. Проців. Музична пам'ять як категорія мистецької освіти/ І. В. Рожко. Творческая свобода. Свобода от творчества: художник в сфере высшего профессионального образования / Ю. В. Романенкова. Одесіана Антона Рубінштейна - погляд через століття / Н. С. Свириденко. Ретроспектива становлення і розвитку музично-творчого виконавства у вітчизняному і зарубіжному освітньому просторі / Т. Б. Cтратан-Артишкова. Theory of Music Learning by Edwin Elias Gordon/ J. Uchyla-Zroski. Поняття руху в музично-педагогічних системах першої третини XX ст./ В. В. Вишинський. Сценография музыкального театра Беларуси в конце XX - начале XXI в. : проблема типологии художественного решения / Е. П. Ерёмина. Методи дослідження орнаментики декоративно-прикладного мистецтва у другій половині XX ст. як передумова системних змін вітчизняного мистецтвознавства/ О. В. Коновалова. Міжнародний конкурс піаністів пам'яті Володимира Горовиця у культурно-мистецькому просторі України / Є. В. Куришев. Концертна діяльність як показник виконавської майстерності музикантів/ Л. П. Лабінцева. Українське музичне відродження: композиторська творчість, виконавство, музична освіта/ С. Й. Лісецький. Художні аспекти виконавської інтерпретації П'ятої симфонії Дмитра Шостаковича/ О. М. Мамченко. Трансформації мистецьких практик у полістильовій культурі/ Г. С. Парубець. Живопись и графика А. Г. Габричевского/ О. Н. Филиппова. Dyrygent kontra kompozytor. Granice ingerencji w interpretacje muzyki wspolczesnej na przykladzie utworоw ryszarda і Aleksandra Gabrysiow/ М. Kaniowska ; М. Kaniowska ; М. Kaniowska. Науково-методичний супровід процесу розвитку творчої особистості в умовах профільного навчання: художньо-естетичний напрям/ Н. В. Василенко. Духовність і професійна культура майбутнього вчителя музики/ О. С. Економова. Формування корпоративної культури майбутнього вчителя музики в умовах соціально-гуманітарної роботи вищого навчального закладу/ Г. Г. Кондратенко. Підготовка майбутніх учителів до виховання в учнів основної школи ціннісного ставлення до образотворчого мистецтва/ Г. В. Кузьменко. Виховання моральної культури студентів засобами мистецтва/ О. Г. Лець. Сприйняття художньо-естетичної інформації як провідна детермінанта використання твору мистецтва у професійній підготовці майбутнього фахівця/ Г. В. Локарєва. Ціннісна складова професійно-особистісних якостей учителя музики/ М. О. Малахова. Зміст і структурні компоненти процесу прилучення молодших школярів до духовних цінностей / Л. Д. Ороновська, Н. В. Палій. Підготовка майбутніх учителів музики на праксеологічних засадах/ Є. М. Проворова. Педагогічні принципи розвитку виконавської культури магістрантів-вокалістів / Л. О. Тоцька. Етнохудожня діяльність майбутнього вчителя музики: сутнісна хактеристика феномена/ О. А. Пуцик. Інноваційні технології навчання як засіб формування творчої особистості майбутніх учителів хореографічного мистецтва/ Л. М. Андрощук, С. В. Куценко. Емоційний компонент професійного інтересу майбутнього вчителя музики/ О. О. Білоус. Впровадження інноваційних технологій у процес підготовки студентів спеціальності "Дизайн"/ В. І. Зайцева. Інформаційно-комунікативні технології у сучасній музичній освіті/ Т. В. Зінська. Інноваційне мислення як основа дизайн-діяльності/ Т. Ф. Кротова. Особливості розвитку індивідуальності та творчого самовираження майбутнього вчителя музики/ О. М. Лазаревська, Н. В. Терещук. Проблема виховання джазових вокалістів у музичних школах / Т. О. Ланіна. Інклюзивна мистецька освіта: інноваційна проблема XXI ст./ О. Д. Ляшенко. Інтеграція як умова розвитку вокально-творчого потенціалу майбутніх педагогів-музикантів у системі сучасної мистецької освіти/ Е. В. Макарова. Розвиток цілісного сприйняття кольору в процесі фахової підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва/ О. Я. Музика. До проблеми використання програми Steinberg Cubase 5 у професійній підготовці майбутнього вчителя музики/ О. М. Павленко. Формування візуально-знакової культури у професійній освіті/ А. А. Поліщук. Використання інноваційних методів навчання як умова формування компетентності студентів музичних спеціальностей / І. І. Полубоярина. Використання інноваційних технологій вчителями музики в загальноосвітніх навчальних закладах у контексті особистісно орієнтованого підходу/ Т. В. Раструба. Організація навчальної взаємодії у класі фортепіано: традиції та інновації/ В. В. Ревенчук. Розвиток творчих здібностей і універсалізм образного світосприймання/ З. М. Сирота, В. М. Сирота. Художньо-творча толерантність як складова комунікативних процесів у мистецтві/ Н. В. Соболь. Методика формування інтонаційно-вольового самоконтролю у майбутніх учителів музики Китаю в процесі занять з основного музичного інструмента (фортепіано)/ Івень Хе. Розвиток творчого мислення майбутніх учителів музики на заняттях сольфеджіо/ І. М. Ходоровська. Особистісний ресурс як чинник оптимізації методичної підготовки майбутніх учителів музики/ Т. О. Бодрова. Компетентнісний підхід до музично-виконавської підготовки майбутнього вчителя музики/ А. Г. Болгарський. Кластери компетентностей як освітній результат готовності майбутнього вчителя музики до професійного саморозвитку/ Л. А. Бондаренко. Вплив вокально-технічних вправ для солістів-вокалістів на процес звукоутворення/ С. В. Гмиріна. Формування ціннісних компетентностей майбутнього вчителя музики у процесі вивчення музично-комп'ютерних технологій у хоровому аранжуванні/ К. В. Кабриль. Опанування першоосновами української музичної культури як умова формування професійної компетентності майбутніх педагогів/ Б. Д. Кіндратюк. Особливості формування особистісних якостей майбутнього вчителя музичного мистецтва у процесі інструментально-виконавської підготовки/ В. В. Коваленко. Розвиток професійної рефлексії у майбутніх керівників естрадно-інструментальних колективів/ Р. І. Ковальський. Навчальний репертуар як чинник формування пізнавально-естетичного інтересу студентів/ О. В. Комісаров, С. М. Рябінко. Проблеми формування наукового досвіду у студентів вищих навчальних закладів спеціальності "Хореографія"/ Т. А. Медвідь. Інтегрований спецкурс у формуванні загальнокультурної компетентності майбутніх учителів музики/ Ю. В. Мережко. Розвиток професійної компетентності майбутнього вчителя музики як педагогічна проблема/ Л. А. Пастушенко. Педагогічний феномен комунікативної взаємодії диригента оркестрового колективу/ Я. В. Сверлюк. Компетентнісна підготовка викладача музичного мистецтва/ С. В. Світайло. Формування методичної компетентності майбутніх вчителів музики: категоріальний аналіз проблеми/ Л. А. Теряева. Герменевтичні ресурси компетентностей професійного світорозуміння майбутнього вчителя музики/ М. М. Ткач. Теоретичні основи формування виконавської майстерності майбутнього вчителя музики в процесі фахової підготовки/ В. І. Ходоровський.
Примірники : всього : Ф2(2), ГП ЧЗ(1), ГП ІБВ(1), Ф3(1)
Вільні : Ф2(2), ГП ЧЗ(1), ГП ІБВ(1), Ф3(1)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378:7/П 84
Назва : Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття : програма II Міжнародної науково-практичної конференції, 14-15 квітня 2016 р., м. Київ
Вихідні дані : Київ: Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2016
Кільк.характеристики :27 с
Колективи : Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка, Київський університет імені Бориса Грінченка :
ДРНТІ : 14.35
УДК : 378:7 + 7
Предметні рубрики: Педагогіка-- Вища освіта-- Професійна освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): компетентнісний підхід--живопис--хорове мистецтво--вокал--особистість
Зміст : Створення живописної декорації нижніх приділів Успенського собору Києво-Печерської лаври у першій третині XIX століття/ М. А. Бардік. Інтерпретаційна компетентність майбутнього вчителя музичного мистецтва: категоріально-понятійний аналіз проблеми/ Яцзюнь Ван. Українська хореографічна освіта XXI століття: сучасний стан та шляхи вдосконалення/ А. В. Вєтринська. Jerusalem - the heart of the jewish people 1mpoetry and song - throughthe ages/ N. Davidovitch. Формирование ренессансного стиля в архитектуре Беларуси в освещении российской и белорусской историографии XIX - начала XX веков/ A. B. Демидович. Музично-просвітницька діяльність П. Сокальського у другій половині XIX століття (за архівними матеріалами)/ О. М. Ізваріна. Sztuka dyrygowania w aspekcie historycznym/ М. Kaniowska ; М. Kaniowska ; М. Kaniowska. Диригентсько-хорова школа Олександра Кошиця як соціокультурний феномен/ Г. В. Карась. Розвиток вокального ансамблевого виконавства в Україні другої половини XX століття/ Т. О. Ланіна. Витоки французької клавірної школи/ Н. І. Лисіна, В. І. Тітович. Компетентнісний підхід як основа сучасного процесу підготовки майбутнього хореографа у вищій школі/ Т. А. Медвідь. Становлення вищої музично-педагогічної освіти в Україні (історичний аспект)/ Н. І. Остапенко. Педагогічний репертуар у процесі формування національної самосвідомості майбутнього викладача вокалу/ О. П. Петрикова. З історії майстерні монументального живопису наома 1920-1930-х років/ І. Я. Пилипенко. Історія музичної педагогіки в Україні крізь призму софійності/ Л. Й. Проців. Професійна діяльність А. Ц. Мархлевського у культурно-мистецькому просторі України 80-х років XX ст./ С. В. Румянцева. Етнонаціональне виховання як чинник формування основоположних культурних цінностей/ С. М. Садовенко. Stimulation and acceleration of children's vocal possibilities in primary classes in school teaching process (organization, course and results of the natural pedagogical experiment)/ J. Uchyta-Zroski. Передумови виникнення сучасного мистецтвознавчого осередку Кам'янця-Подільського (XIX - початку XX ст.)/ Н. О. Урсу. Сучасні підходи до вибору теми наукового дослідження/ В. Ф. Черкасов. Акмеформування виконавської культури музиканта/ О. І. Андрейко. Культурологічний вектор методології професійної мистецької освіти/ Ю. Л. Афанасьєв. Педагогіка мистецтва в контексті цивілізаційних змін: до проблеми підготовки вчителя/ О. А. Комаровська. Музично-педагогічна підготовка вчителя - початкових класів: проблеми та перспективи/ О. В. Лобова. Функціональні можливості художньо-естетичної інформації твору мистецтва/ Г. В. Локарєва. Художньо-творча діяльність як фактор саморозвитку особистості майбутнього вчителя образотворчого мистецтва/ О. Я. Музика. Концептуальні засади реалізації духовного потенціалу особистості в системі неперервної мистецької освіти/ О. М. Олексюк, Н. М. Попович. Мистецька освіта: функціонально-особистісна модель у вимірах сучасності/ Г. М. Падалка. Технологія підготовки студентів-музикантів до роботи з музично обдарованими дітьми та молоддю/ І. І. Полубоярина. Розвиток синестезійності молодших школярів як психолого-педагогічна проблема/ О. К. Рахманова. Проектна діяльність майбутніх учителів мистецьких дисциплін в організаційно-методичних системах фахової підготовки/ О. Є. Реброва, Н. Є. Татарінцева. Психологічний феномен взаємодії диригента та оркестрового колективу/ Я. В. Сверлюк. Особливості творчо-виконавської підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва/ Т. Б. Стратан-Артишкова. Міжкультурний діалог у змісті вищої мистецької освіти/ М. М. Ткач. Організація та зміст процесу формування мистецької рефлексії майбутнього вчителя музики / Цзінцзін Чжан. Категория духовной музыки в педагогическом контексте/ С. В. Шип. Мистецьке проектування як педагогічна проблема/ О. П. Щолокова. Мистецькі процеси в Києві кінця XIX століття/ Н. Ю. Белічко. Музично-виконавські традиції західноєвропейської гітарної школи/ В. О. Блажевич. Драматургія як поняття та об'єкт музикознавства/ В. В. Вишинський. Масове музичне мистецтво як феномен індустрії в умовах глобалізації культури XXI століття/ Є. М. Жихарєва. Традиції і пошуки в галузі українського книжкового мистецтва/ В. І. Зайцева. Музичні конкурси та фестивалі в контексті соціокультурного проектування в Україні кінця XX - початку XXI століття / Т. В. Зінська. Legitimacy and importance of the biennial phenomenon/ N. V. Ivanovska. Діалог музики та живопису в культурно-мистецькому просторі/ Т. Б. Каблова. Архетип жіночого божества у декоративно-прикладному мистецтві України/ О. В. Коновалова. Українська баянна творчість у контексті взаємодії культури і мистецтва/ Д. О. Кужелев. Іконосфера митця Степана Рябченка/ С. П. Папета. Типологія раннього джазу : поняття та підходи/ Т. В. Полянський. Професія -музикознавець: горизонти очікування/ В. Я. Редя. Music for a while/ Н. С. Cвириденко. Художественные критерии творческой самореализации музыкантов ансамбля/ А. М. Стороженко. Комунікативна тріада "композитор -виконавець - слухач" у сучасному соціокультурному просторі та проблеми музичної освіти/ Ю. І. Чекан. Tradition, transformation, composition and ethnology: art-music educational methodology and biblical composition/ М. Stern ; М. Stern ; М. Stern. Фреймова семантика: аспекти застосування у музично-теоретичній науці/ І. О. Ягодзинська. Особливості вокально-хорового навчання підлітків у позашкільних навчальних закладах/ Н. О. Бабіченко. Методи розвитку фортепіанної техніки Ф. Бузоні в нструментально-виконавській підготовці майбутнього вчителя музичного мистецтва/ Л. А. Бондаренко. Методичні аспекти викладання курсу "Технології поліграфії" з використанням засобів ЕНК/ Г. В. Брюханова. Формування досвіду сценічної витримки виконавців-інструменталістів у системі професійної мистецької освіти/ М. О. Василевич. Економова О. С. Виконавська інтерпретація музичних творів у структурі професійної підготовки майбутнього педагога-музиканта/ Л. І. Гаркуша, О. С. Економова. Проблема сценічного хвилювання естрадного виконавця під час концертного виступу/ С. В. Гмиріна. Формування дослідницьких компетенцій студентів у процесі виконання педагогічних наукових досліджень/ С. В. Грозан. Феномен музичної імпровізації у професійній діяльності майбутнього вчителя музики/ І. С. Денисюк. Самоосвітня діяльність учителів музичного мистецтва у системі післядипломної освіти: практичний аспект/ І. В. Дубровіна. Механізми сприймання музичних творів великої форми на уроках музики/ О. В. Качмар. Специфіка слухової діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва на заняттях навчального хорового колективу/ А. М. Кифенко. Особливості використання аудіовізуальних методів арт-терапії у позашкільній освіті/ А. С. Коваль. Інтеграція дисциплін у поліфункціональній творчій діяльності майбутнього вчителя музики/ Р. І. Ковальський. Формування творчої особистості майбутнього вчителя музичного мистецтва в освітньому середовищі університету/ Г. Г. Кондратенко. Новітні програми обробки голосу вокаліста у студії звукозапису/ Д. В. Кочержук. Інструментально-виконавська підготовка студентів: перспективи вдосконалення/ Є. В. Куришев. Формування медіа-компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва/ Л. П. Лабінцева. Інноваційні напрями процесу вокальної підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва/ Е. В. Макарова, В. Г. Яковенко. Стимулювання творчої самореалізації майбутнього вчителя музичного мистецтва у процесі вокально-виконавської діяльності/ Ю. В. Мережко. Розвиток звуковисотного слуху майбутнього вчителя музики засобами комп'ютерних технологій/ О. М. Павленко. Формування професійної медіа-грамотності майбутнього вчителя музичного мистецтва в умовах педагогічної практики/ Г. В. Покатильська. Інноваційна спрямованість методичної підготовки майбутнього вчителя музики у праксеологічному вимірі/ Є. М. Проворова. Асистентська практика магістрів: змістове наповнення фахового модуля/ А. М. Растригіна. Використання етнодизайну для проектування навчально-виховного середовища у вищих мистецьких навчальних закладах/ А. А. Руденченко. Диригентсько-хорова підготовка учителів музики в системі вищої професійної освіти/ С. В. Світайло. Новації у викладанні фахових дисциплін мистецького спрямування/ М. Я. Селезньов. Методика викладання предмета "Народна музична творчість" на факультетах мистецтв педагогічних університетів (на прикладі теми "Колядки і щедрівки")/ О. С. Смоляк. Методи діагностики рівнів сформованості художньо-творчої толерантності майбутнього вчителя музики/ Н. В. Соболь. Особливості формування методичної компетентності майбутніх учителів музики на заняттях з хорового диригування/ Л. А. Теряєва. Розвиток гармонічного слуху як необхідної складової фахової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва/ І. М. Ходоровська. Використання сучасних комп'ютерних технологій у системі інструментально-виконавської підготовки студентів/ В. І. Ходоровський. Діагностика сформованості компетенцій у студентів у системі дизайн-освіти/ С. В. Чирчик. Робота над хоровою партитурою у диригентсько-хоровій підготовці майбутнього вчителя музичного мистецтва/ М. М. Чугунова. Інноваційні аспекти фортепіанної підготовки студентів мистецьких факультетів/ О. М. Щербініна.
Примірники : всього : ГП ЧЗ(1), ГП ІБВ(1), Ф1(1), Ф2(1), Ф3(1)
Вільні : ГП ЧЗ(1), ГП ІБВ(1), Ф1(1), Ф2(1), Ф3(1)
Знайти схожі

11.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 008/Т 47
Назва : Трансформаційні процеси в сучасній українській культурі : матеріали Всеукраїнської науково-теоретичної конференції, 19 - 20 квітня 2007р.
Вихідні дані : Київ, 2007
Кільк.характеристики :452 с
Колективи : Міністерство культури і туризму України, Київський національний університет культури і мистецтв :
ДРНТІ : 13
УДК : 008
Предметні рубрики: Культура
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): українське мистецтво--мистецька освіта--іноваційні технології
Зміст : Освітня стратегія вищого навчального закладу в контексті вимог Болонського процесу/ М. М. Поплавський. Про ідею взагалі, національну - особливо, "українську" - зокрема/ С. Д. Безклубенко. Актуальні завдання мистецької освіти в Україні/ В. В. Кірсанов. Політика і книга/ В. М. Медведєва. Наукова бібліотека вищого навчального закладу: перспективи розвитку як інформаційної і соціально-педагогічної системи/ Л. Г. Петрова. Проблеми та перспективи впровадження кредитно-модульної освіти в мистецьку освіту України/ Н. Б. Брояко. Феномен неправди: соціально-політичний аспект/ О. В. Кундеревич. Українське народне хорове мистецтво у контексті сучасної музичної культури/ П. О. Андрійчук. Етнополітичні та етнокультурні процеси в Україні/ Л. О. Бегун. Співвідношення амплуа та маски в розмовному жанрі на естраді/ О. В. Бережна. Синтез мистецтв у сучасній хореографії як чинник формування творчої особистості/ Д. П. Бернадська. Художньо-естетична спрямованість творчих пошуків українських композиторів празького періоду/ С. В. Бєдакова. Стан сучасної бальної хореографії в контексті розвитку естрадного театру/ А. В. Бєкасов. Специфіка прояву постмодерністських тенденцій в українському образотворчому мистецтві/ Т. В. Боднарчук. Український народний танець як джерело сценічної хореографії/ О. С. Бойко. Становлення та розвиток Київської Міської Капели XIX ст./ О. Ю. Бондарєв. Вплив М. Старицького на розвиток українського професійного театру та режисури/ С. О. Валуца. Сучасне українське мистецтво. Новий погляд. Новий початок/ О. А. Верховенко. Вплив зарубіжних течій на формування сучасної хореографії/ Л. І. Вишотравка. Трансформація семантичного простору символів української культури/ О. І. Войцехівська. Культура українських політиків як показник еволюції політичної культури в сучасній Україні/ Л. В. Габелюк. Образ Козака Мамая у живописі І.-В. Задорожного/ Н. А. Гаврилко. Інноваційні процеси в обрядовій культурі українців/ Т. І. Гаєвська. Роль мови у формуванні образу світу/ Т. М. Галицька. Реалії українського кіно/ І. О. Гаценко. Проблема інтонаційних узагальнень у сучасній філософсько-естетичній думці/ Л. В. Гладка. Українське кіно як розвиток сучасного мистецтва/ Н. С. Грачова. Значення сценічного руху в контексті комплексного заняття в дитячому аматорському театральному колективі/ О. А. Губа. Трансформаційні процеси в традиційній музичній культурі Гуцульщини/ Р. Д. Гусак. Особливості розвитку музею як соціокультурного центру/ Т. А. Дзядевич. До питання про трансформаційні процеси у православному календарі та терміну святкування язичницьких богів/ В. Я. Дрізо. Історичні традиції вітчизняної риторики/ Г. М. Євдокименко. Музичний твір, його цінність і самоцінність/ Н. Б. Жайворонок. Перший на україні театр/ Л. І. Жаркова. Православна традиція в сучасній українській хоровій музиці/ О. В. Засадна. Дитяча українська популярна пісня. Проблеми сьогодення/ Я. О. Капустянський. Мифопоэтическая модель хутора в украинской наивной картине XX - начала XXI вв./ Е. И. Кириченко. Дитячий співацький голос і особливості його розвитку/ С. В. Кобюк. Схема побутової культури Києва у рецепції А. Макарова/ С. І. Кравченко. Трансформація образу Києва в текстах туристичних путівників другої половини XIX - початку XXI ст./ Л. О. Краплина. Розвиток досліджень історії книги та книжкової справи в Україні (1991-2005 рр.)/ С. П. Красножон. Історико-теоретичні аспекти поняття "духовна культура"/ Т. Г. Кузьменко. Розвиток вокального мистецтва: від фольклору до сучасної естрадної пісні/ О. В. Кулакова. Антропний принцип світового дерева в давньому мистецтві/ О. А. Куліш. Популярна культура як об'єкт мистецтвознавчого дослідження/ О. С. Левчук. Культурологічні проблеми розвитку конкурсного руху у фортепіанному мистецтві незалежної України/ С. С. Леонова. Герменевтичний підхід до інтерпретації музичного твору у сфері музичної педагогіки/ Д. В. Лісун. Аспекти соціально-культурного потенціалу аматорського хореографічного колективу/ Т. Г. Луговенко. Эстрадная музыкальная культура на телевидении и радио/ С. Н. Мамбетов. Міфологічні коди українських хороводів/ О. А. Мерлянова. З історії розвитку кіномистецтва Миколаївщини другої половини XX ст./ С. В. Мицик. Соціальне та культурно-історичне значення укладання Державного реєстру книжкових пам'яток України/ М. О. Мозирко. Реклама як феномен українського телебачення: сутність явища, категорії дослідження, проблеми, факти/ К. О. Назаренко. Концертна діяльність як засіб самовираження дитини (на матеріалі бальної хореографії)/ Д. М. Нестеренко. Напрями вокально-виконавської творчості Модеста Менцинського/ Д. В. Оленюк. наукова діяльність. Наукова діяльність Києво-Печерського заповідника в контексті сучасного українського мистецтва/ О. А. Остапов. Деякі тенденції сучасного музично-театрального життя на Півдні України/ О. М. Петренко. Книгознавча та видавнича діяльність Івана Франка: історіографія проблеми/ О. М. Прудченко. Світоглядна позиція Ніни Матвієнко/ Ю. М. Прядко. Культура траволікування на Русі/ В. О. Радзієвський. Молодіжні ініціативні об'єднання як об'єкти формування духовності особистості/ Г. Я. Савчак. Проблемні питання організації діяльності студентського аматорського хорового колективу/ О. О. Сіненко. Орнамент в українській культурі/ Б. В. Сковронський. Основні завдання керівника під час роботи з підлітками у шкільному ансамблі/ Я. Л. Смірнов. Роль Київської археографічної комісії у справі збереження і популяризації документів з історії українського народу/ Є. В. Снегурський. Вплив творчості Р. Шумана на розвиток дитячої фортепіанної музики/ О. Є. Тимощук. Образотворче мистецтво сучасної України/ Л. І. Турчак. Особливості втілення образів природи в музичних творах нефольклорного спрямування/ О. М. Ущапівська. Евристичні процеси в музичних комп'ютерних програмах/ К. В. Фадєєва. Сучасний стан музеїв в Українській державі: проблеми і перспективи розвитку/ Н. Ю. Ходакова. Європейське відродження в культурі та мистецтві/ С. В. Хохун-Політова. Синтез мистецтв як формотворчий принцип сучасної вистави/ Л. Ф. Хоцяновська. Художній образ в сучасному українському мистецтві/ Т. А. Шємєліна. Здобутки науково-етнографічного руху в Україні/ Т. Школьна. Окрилені піснею/ О. В. Шпортько. Скрипкове мистецтво України в 60-70 рр. XX ст./ З. Г. Ядловська. Формування комунікативної компетентності майбутнього керівника капели бандуристів в процесі євроорієнтованої трансформації в освіті/ Н. В. Артеменко. Трансформація вищої школи в XXI столітті: мистецька галузь освіти/ С. М. Афанасьєв. Вокальна музика С. Борткевича у контексті таласократичної культури/ І. П. Блонська. Естетичне виховання дівчат-підлітків на основі елективного інтегрованого курсу в сучасній школі/ О. О. Гриневич. Традиції античної риторичної науки в сучасних політичних агітаційних промовах/ З. О. Давидкова. Сучасні інноваційні підходи до навчального процесу дітей старшого дошкільного віку/ О. С. Данченко. Проблеми синтезу в мистецтві/ В. В. Демещенко. Українська мова як один із визначальних чинників підготовки фахівця культуролога/ В. І. Дмитрук. Творчий підхід у професійній підготовці майбутнього педагога естрадного вокалу/ О. В. Довгань. Творча взаємодія студентів та викладачів як засіб формування ціннісних орієнтацій/ Є. М. Дунаєвська. Лекторії - одна із форм роботи клубних установ Лівобережної України з пропаганди політичних, культурних і наукових знань серед трудящих (1943-1950 рр.)/ С. М. Калібовець. Іноземна мова в контексті мистецької освіти/ І. В. Каташинська. Формування навичок безпечної поведінки у старших підлітків/ О. В. Козловська. Сучасні педагогічні технології/ Н. М. Кононенко. Дозвілля старшокласників в контексті суспільного діалогу/ Ю. Г. Курогло. Педагогічний потенціал декоративно-прикладного мистецтва/ В. В. Ласкаржевська. Перспективи вивчення риторики у ВНЗ України/ Р. І. Ленда. Розвиток музично-хореографічної культури корейців/ Т. А. Медвідь. Проблеми художньо-естетичного виховання в Україні та світі/ В. М. Рахманіна. Музично-інтелектуальна діяльність як складова сучасної мистецької освіти/ О. С. Рогоза. Вплив аматорського театрального мистецтва на розвиток особистості/ А. О. Свистун. Методологічні підходи дослідження фортепіанної мініатюри/ Л. М. Свірідовська. Відомості про церковну співецьку справу на Правобережній Україні (XIX ст.)/ А. В. Святненко. Очищення мистецтвом/ В. А. Соловйов. Вокально-інструментальні ансамблі як феномен молодіжної музичної культури XX століття/ С. В. Суржина. Дозвіллєва діяльність у системі виховної роботи з молодшими школярами/ Г. М. Усачова. Використання особистісно-орієнтованого навчання студентів в умовах дозвілля/ Ю. В. Фатюшин. Компетентнісний підхід у сучасній освіті/ Ю. Й. Франц. Питання розвитку вокальних умінь молодших школярів/ С. В. Цапик. Стратегія успіху Київського національного університету культури і мистецтв/ Н. І. Цімах. Інноваційні технології в процесі вдосконалення комунікативної підготовки/ О. С. Амерідзе. Визначення релевантності текстових виразів в інформаційних системах/ Л. М. Бадьоріна. Сучасні технології "електронного дозвілля"/ О. О. Бичков. Трансформаційні процеси української молодіжної субкультури наприкінці XX - початку XXI століття/ О. О. Білецька. Соціальне моделювання культурного простору/ Л. П. Бойко. Інформаційна культура як рівень практичного розвитку інформаційної взаємодії в інформаційному суспільстві/ І. Ю. Вільчинська. Інноваційні технології в контексті проблеми соціального захисту дітей-сиріт/ С. В. Дорохова. Інформаційно-бібліографічне обслуговування користувачів у режимі "запит-відповідь": інноваційний підхід/ В. А. Зотова. Комп'ютерні технології та процеси розвитку сучасної культури/ А. О. Іванчик. Задоволення інформаційних і комунікативних потреб користувачів ОУНБ України в умовах інформатизації суспільства/ Л. І. Кононученко. Роль вузівської бібліотеки у формуванні екологічної культури користувачів/ Г. Г. Макарова. Суспільство, книга, бібліотека: стратегія і тактика змін/ О. Є. Матвійчук. Дозвіллєві форми використання інтернет старшокласниками: вплив кіберкультури на розвиток особистості/ О. В. Матвієнко. Цифрові комунікаційні технології та перспективи розвитку телебачення в контексті медіа-теорії М. Маклюена/ М. Мітрошина. Інформаційне суспільство як об'єкт наукових досліджень/ О. В. Мірошніченко. Масова комунікація як об'єкт наукового дослідження/ О. І. Могильницька. Правова база становлення ринкових відносин у галузі культури незалежної України/ О. С. Олійник. Роль мультимедіа технологій у навчальній і дозвіллєвій діяльності студентської молоді/ Т. Т. Пушкарьова. Діяльність волонтерських організацій з інформатизації українського суспільства/ Я. С. Токар. Інтернет як чинник розвитку інформаційного суспільства/ Ю. В. Трач. Електронні інформаційні ресурси як складова інформаційного простору/ М. С. Хрущ. Перспективи розвитку та використання освітніх електронних ресурсів у контексті загальної інформатизації суспільства/ О. А. Чайковська. Інтернет-співтовариства як відмінна ознака інформаційного суспільства/ О. А. Яворський. Київський державний академічний театр драми і комедії на лівому березі Дніпра в контексті розвитку сучасного театрального мистецтва/ В. Айдіна. Бренд як соціокультурний феномен/ Н. В. Варцаба. Діяльність культурно-просвітніх осередків у конкурентно-ринкових умовах/ О. Г. Глущук. Проблеми книговидавничої справи в Україні/ І. М. Голубець. Капіталізація знань - фактори ефективності сучасної освіти/ Н. І. Гончарова. Соціокультурні чинники благодійної діяльності братств у культурі України/ Н. А. Колосова. Корпоративна культура як феномен національної культури України/ Н. М. Люлька. Українська мода : проблеми та перспективи розвитку в сучасних ринкових умовах/ М. Т. Мельник. Бізнес-освіта як фактор формування кадрового потенціалу соціокультурної сфери/ В. В. Михальська. Історичні витоки меценатства в Україні/ М. В. Омецінська. Експериментальна діяльність науково-дослідних лабораторій на шляху реформування театральної справи/ К. М. Соколовська. Благодійництво у соціокультурному просторі сучасної України/ І. А. Толмачова. Оцінка предметів музейного фонду України в умовах використання комп'ютерної техніки/ І. Л. Ходаковська. Особливості проведення інвентаризації основних засобів в установах культури/ О. Т. Ходаковська. Трансформація управління галуззю туризму за 1995-2006 роки/ М. В. Черненко. Продюсерство в організаційно-творчому театральному процесі/ М. О. Юдов.
Примірники :ГП ЧЗ(1)
Вільні : ГП ЧЗ(1)
Знайти схожі

12.

Назва журналу :Міжнародний вісник: Культурологія. Філологія. Музикознавство -2016р.,N 1
Цікаві статті :
Афанасьєв Ю. Л. Визначення поняття етнодизайну як методологічної проблеми/ Ю. Л. Афанасьєв (стр.3-5) Кл.слова: дизайн,етнодизайн,мистецтво
Карпов В. В. Музеєзнавчий аналіз висвітлення культурної спадщини Т. Шевченка у національному музеї Тараса Шевченка/ В. В. Карпов (стр.6-10) Кл.слова: Шевченко Тарас,культурна спадщина,музей
Божко Л. Д. Наукометричний аналіз українських дисертацій із туризму (1991-2014)/ Л. Д. Божко (стр.11-20) Кл.слова: наукометричний аналіз,кандидацька дисертація,туризм
Головач Н. М. Релігійна соціалізація особистості у сучасному культурному просторі/ Н. М. Головач (стр.21-25) Кл.слова: глобалізація культури,інформаційний простір,релігійні організації
Денисюк Ж. 3. Феномен гламуру масової культури як засіб конструювання уявних ідентичностей/ Ж. 3. Денисюк (стр.26-30) Кл.слова: гламур,масова культура,брент
Доманська О. А. Релігійна складова у формуванні світоглядних уявлень українського етносу/ О. А. Доманська (стр.31-36) Кл.слова: ціннісна енергія,простір,національна свідомість
Кухаренко О. О. Тотемне свято як основа тваринного культу/ О. О. Кухаренко (стр.37-40) Кл.слова: тотемізм,ведмеже свято,табу
Михальчук В. В. Виставки польських художників в Україні 2013-2015 років: основні особливості/ В. В. Михальчук (стр.41-46) Кл.слова: художня виставка,польський художник,галерейна діяльність
Москвічова Ю. О. Особливості міжкультурної комунікації в поліетнічному просторі Вінничини/ Ю. О. Москвічова (стр.47-51) Кл.слова: Вінничина,міжкультурна комунікація,релігійні конфесії
Піщанська В. М. Репрезентація етнокультури в козацьких думах і народних піснях/ В. М. Піщанська (стр.52-56) Кл.слова: українське козацтво,фольклор,народне мистецтво
Сьомкін В. В. Проблема парадигми сучасної технології освіти зі спеціальності "дизайн"/ В. В. Сьомкін (стр.57-59) Кл.слова: дизайн,парадигма,освіта
Терещенко Кайдан Л. В. Методика виявлення українських рукописів із слов’янського масиву грецьких монастирських колекцій святої гори Афон шляхом семіотичних досліджень/ Кайдан Л. В. Терещенко (стр.60-65) Кл.слова: семіотика,церковно-словянська мова,самобутня традиція
Філіна Т. В. Національно-культурні рухи слов’янських народів австрійської імперії у першій половині XIX століття/ Т. В. Філіна (стр.66-71) Кл.слова: будительство,панславізм,австрославізм
Черниш М. О. Культурне різноманіття: етнонаціональний аспект/ М. О. Черниш (стр.72-76) Кл.слова: глобалізація,етнос,нація
Яковлев О. В. Синергійні шляхи культурного регіонального розвитку України/ О. В. Яковлев (стр.77-81) Кл.слова: культурологія,синергія,гуманітарна стратегія
Філіна А. П. Культурний простір: основні його види та культурна діяльність суспільства щодо задоволення соціокультурних потреб громадян/ А. П. Філіна (стр.82-86) Кл.слова: культура,соціальний вплив,духовні скарбниці
Гордієнко А. І. Передумови становлення дитячої бібліотеки як культурно-просвітницького інституту (1917-1920)/ А. І. Гордієнко (стр.87-92) Кл.слова: дитяча бібліотека,просвіта,читання
Щербинін С. В. Суспільне становище української жінки в литовсько-польську добу/ С. В. Щербинін (стр.93-98) Кл.слова: українська жінка,ментальні особливості,суспільне становище
Волинець В. О. Мультимедіа: поняття, сутність та сфери застосування/ В. О. Волинець (стр.98-102) Кл.слова: інтернет,віртуальна реальність,мультимедіа
Дубрівна А. П. Абстрактне мистецтво як сегмент української художньої культури/ А. П. Дубрівна (стр.103-108) Кл.слова: абстракціонізм,художня культура,абстрактне мислення
Нєйчева Л. В. Християнська ідея в Болгарії та її генетична обумовленість кирилівською традицією/ Л. В. Нєйчева (стр.108-113) Кл.слова: давньохристиянська традиція,глаголиця-кирилиця,ісон-бурдон
Прокоп’як В. Б. Аматорський театральний рух як чинник національно-культурного життя Галичини періоду німецької окупації (1941-1944)/ В. Б. Прокоп’як (стр.113-119) Кл.слова: аматорський театр,період німецької окупації,Інститут народної творчості
Сопотницький В. В. Культуротворчий потенціал віртуальної послуги закладів культури/ В. В. Сопотницький (стр.120-124) Кл.слова: віртуальна послуга,культурний продукт,заклад культури
Стахієва Н. В. Постать В. Перетца у царині театрознавства/ Н. В. Стахієва (стр.125-130) Кл.слова: історія театру,театрознавство,театральне мистецтво
Строгаль М. О. Упровадження механізму фандрейзингу в сферу культури України/ М. О. Строгаль (стр.131-136) Кл.слова: культура України,механізм фандрейзингу,джерела фінансування
Путро А. О. Професійна іншомовна компетентність студентів: аналіз тексту/ А. О. Путро (стр.137-143) Кл.слова: іншомовна компетентність,студенти,цільова аудиторія
Андросова Д. В. Стильова емансипація музичного виконавства та методологія "нової цілісності" аналізу музики/ Д. В. Андросова (стр.144-148) Кл.слова: музичний стиль,жанр у музиці,виконавський стиль
Довгань Л. М. Музичний професіоналізм як компенсативна взаємодія педагогічної та виконавської діяльностей/ Л. М. Довгань (стр.149-152) Кл.слова: музичний професіоналізм,музично-педагогічна діяльність,виконавська діяльність
Муравська О. В. До питання про специфіку оперного амплуа баритона: етимологічний та образно-смисловий аспекти/ О. В. Муравська (стр.153-158) Кл.слова: баритон,амплуа,музичний театр Європи
Оганезова-Григоренко О. В. Деякі інноваційні методології вокально-виконавського мистецтва/ О. В. Оганезова-Григоренко (стр.159-164) Кл.слова: вокальна методика,резонансна теорія співу,дихальні м’язи
Побережна Г. І. Сонатна форма у творчості О. Скрябіна: епізоди еволюції/ Г. І. Побережна (стр.164-173) Кл.слова: сонатна форма,тональність,циклічність
Хіль О. М. Перший фортепіанний концерт С. Прокоф’єва у спрямованості на актуальне інтонаційне рішення/ О. М. Хіль (стр.174-178) Кл.слова: актуальна інтонація,виконання музики,стиль у музиці
Черноіваненко А. Д. Про деякі передумови автономізації музичного інструменталізму/ А. Д. Черноіваненко (стр.179-185) Кл.слова: музичний інструмент,музична культура,виконавчий професіоналізм
Білозерова О. В. Музично-критична діяльність журнала "ART LINE": тематика, жанровий зміст, структура та засоби аргументації/ О. В. Білозерова (стр.185-190) Кл.слова: аргумент,теза,видання
Вінічук А. О. Функціонування соціокультурних зв’язків України та Румунії в театрально-концертній діяльності сучасного суспільства/ А. О. Вінічук (стр.190-196) Кл.слова: звукорежисура,засоби сучасного театру,мистецтво композиції
Ганджа І. В. Феномен Діани Петриненко як співачки і педагога/ І. В. Ганджа (стр.197-202) Кл.слова: феномен,манера виконання,сольний спів
Гуркова О. М. Сатирична спрямованість вокального циклу"Облачность" для баса і фортепіано О. Злотника на вірші Л. Мартинова/ О. М. Гуркова (стр.203-208) Кл.слова: жанр сатири,механістичність,карикатурність
Кричинська О. В. "Одинадцять етюдів у формі старовинних танців" для фортепіано В. Косенка: танцювальний сюїтний цикл між минулим і майбутнім/ О. В. Кричинська (стр.208-213) Кл.слова: неокласицизм,бароко,жанрова модель
Кетін Лю. Фортепіанний модерн у творчості одеських композиторів 1950-х - 1960-х років (на прикладі творів К. Данькевича, С. Орфєєва, О. Красотова)/ Лю Кетін (стр.214-219) Кл.слова: символізм,стиль епохи в музиці,веризм
Нємцова Л. О. Проблематика хорового ваконавства у світлі музикознавчого-критичних праць С. Людкевича/ Л. О. Нємцова (стр.220-225) Кл.слова: хор,диригент,концертні програми
Павленко Л. О. Еволюція бандурного виконавства: методологічні засади дослідження/ Л. О. Павленко (стр.226-231) Кл.слова: кобзарство,еволюціонізм,бандурне виконавство
Палкіна І. І. Рок-мистецтво як складова рок-культури/ І. І. Палкіна (стр.232-237) Кл.слова: рок-музика,понятійний апарат,рок-культура
Співаченко О. С. Федір Стравінський - "Вокальний актор" (на прикладі образу Мефістофеля в опері Ш. Гуно "Фауст"/ О. С. Співаченко (стр.238-243) Кл.слова: виконавська творчість,оперний театр,київська періодика
Шевченко Т. О. Виконавська інтерпретація другої фортепіанної сонати С. Рахманінова/ Т. О. Шевченко (стр.243-247) Кл.слова: фортепіанне виконавство,музичні ремарки,тип образності
Цікаві статті :
Знайти схожі

13.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ошовська Л. В.
Назва : Особливості кольорової гами в оздобленні виробів українською народною вишивкою. Кольори в українській народній вишивці
Місце публікування : Трудове навчання в школі : науково-методичний журнал. Заснований у квітні 2008 р. - Харків: ТОВ "Видавнича група "Основа", 2017. - N 8. - С. 29-33 (Шифр Т893832/2017/8)
Предметні рубрики: Трудове навчання-- методика викладання-- художньо-декоративна праця-- вишивка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): урок трудового навчання--вишивка--колір--стібок у вишивці--орнамент--безпека праці--сорочка--контрасність--практична робота
Знайти схожі

14.

Назва журналу :Мистецтвознавчі записки -2017р.,N 31
Цікаві статті :
Иванников Т. П. Концерт "Аранхуэс" для гитары с оркестром Х.Родриго как феномен испанского неоклассицизма/ Т. П. Иванников (стр.3-24) Кл.слова: феноменологічний підхід,гітарна музика,мистецтво фламенко
Лісецький С. Й. Хорові концерти Степана Дегтяревського - яскравий зразок українського класицизму (проблема образності та стилю)/ С. Й. Лісецький (стр.25-36) Кл.слова: композитор,хорова музика,фольклор
Сідлецька Т. І. Творча діяльність жіночого вокальногог ансамблю "Перлина" Вінницького училища культури і мистецтв ім. М. Д. Леонтовича: мистецтвознавчий дискурс/ Т. І. Сідлецька (стр.37-44) Кл.слова: вокальний ансамбль,творча діяльність,репертуар
П’ятницька-Позднякова І. С. Деякі аспекти інтертекстуального аналізу музичного твору/ І. С. П’ятницька-Позднякова (стр.45-56) Кл.слова: міжтекстові взаємодії,цитації,текстові алюзії
Тормахова В. М. Особливості інтерпретації в джазі/ В. М. Тормахова (стр.57-63) Кл.слова: інтерпретація,імпровізація,джаз
Ланіна Т. О. феномен естрадного вокального ансамблю в сучасному культуропросторі/ Т. О. Ланіна (стр.64-69) Кл.слова: вокальний ансамбль,культуропростір,ансамблеве виконавство
Перцов М. О. Особливості флейтового ансамблю на прикладі творчості Олени Сєрової/ М. О. Перцов (стр.70-76) Кл.слова: флейта,фольклор,флейтовий ансамбль
Богданов М. М. "SMM" маркетинг в соціальних мережах як інструмент просування музичного контенгу вмережі інтернет/ М. М. Богданов (стр.77-85) Кл.слова: соціальні мережі,сучасна музична індустрія,культура
Ганджа І. В. Мистецька родина Третяків/ І. В. Ганджа (стр.86-95) Кл.слова: оперний спів,вокальна методика,синергія
Кацалап О. В. Особистість співака в умовах ідеологічних перетворень у культурно-мистецькому житті України 1920-1930-х рр./ О. В. Кацалап (стр.96-108) Кл.слова: оперне мистецтво,репертуарна політика,тоталітарна держава
Лю Кетін. Провансальний "провінціалізм" у творчості Д. Мійо (на матеріалі "Бразильських танців" і 2-ї сюїти "Скарамуш")/ Кетін Лю (стр.109-117) Кл.слова: музичний стиль,жанр танцю,провінційний стиль
Лю Фань. Особенности тембрового колорита фортепианной музыки Чу Ванхуа (на материале концерта для фортепиано с оркестром "Желтая река")/ Фань Лю (стр.118-125) Кл.слова: тембр,китайська фортепыанна музика,темброколорит
Олійник Н. П. Звуковий код традиційної обрядовості календарного циклу українців Харківщини/ Н. П. Олійник (стр.126-133) Кл.слова: звуковий код,звукоімітація,сакралізація
Денисюк Ж. 3. Постфольклорні креолізовані твори у вимірі візуальної інтернет-комунікаї/ Ж. 3. Денисюк (стр.134-143) Кл.слова: постфольклор,креолізований твір,демотиватори
Шевченко Н. О. Інноваційні підходи до моделювання напрямів розвитку рекреаційної діяльності на територіях дендрологічних парків/ Н. О. Шевченко (стр.144-151) Кл.слова: рекреаційна діяльність,туристично-рекреаційні комплекси,ландшафтні парки
Гедзь О. П. Творчість Сергія Дрімцова в архівних документах/ О. П. Гедзь (стр.152-159) Кл.слова: романтизм,музична культура,музично-театральні твори
Сорока М. В. Багатогранність творчої особистості В. Винниченка, літературна спадщина драматурга/ М. В. Сорока (стр.160-169) Кл.слова: драматургія,п’єса,театральне мистецтво
Федорова Є. В. Про зміст поняття "фестиваль перукарського мистецтва"/ Є. В. Федорова (стр.170-179) Кл.слова: мистецтво,перукарське мистецтво,фестиваль
Бражнік О. В. Самостійна робота з академічного курсу "Рисунок" як засіб формування творчого потенціалу дизайнера/ О. В. Бражнік (стр.180-189) Кл.слова: творчий потенціал,художні засоби,дизайн
Гармаш Ю. Т. Колорит екранного живопису/ Ю. Т. Гармаш, О. М. Прядко (стр.190-199) Кл.слова: колорит,живопис,кадр
Корусь О. П. Творчість російського скульптора-анімаліста Олексія Цвєткова на Городницькому фарфоровому заводі/ О. П. Корусь (стр.200-208) Кл.слова: скульптура,фарфоровий завод,анімалістика
Петрушевський А. О. Технологічний аспект розвитку давньогрецького станкового живопису/ А. О. Петрушевський (стр.209-217) Кл.слова: станковий живопис,античний імпресіонізм,силуетний малюнок
Сапфірова Н. М. Стилістика срібного посуду, виробленого на фабриці художньо-ювелірних виробів Й. Маршака/ Н. М. Сапфірова (стр.218-227) Кл.слова: срібний посуд,виробництво,торгівля
Сиваш І. О. Національний одяг як чинник етнокультури в контексті українського етнодизайну/ І. О. Сиваш (стр.228-236) Кл.слова: український етнодизайн,національний одяг,етнотрадиції
Філатова М. І. Досвід розшифровки англійської карикатури з колекції Харківського художнього музею/ М. І. Філатова (стр.237-245) Кл.слова: англійська карикатура,колекція,музей
Чебан В. О. Декоративно-прикладне мистецтво доби модернізму: типологія та стилістика виробів/ В. О. Чебан (стр.246-251) Кл.слова: епоха модерну,декор,мистецтво
Чупріна П. В. Критерії формування модних тенденцій та проектних образів масового вжитку в індустрії моди/ П. В. Чупріна (стр.252-260) Кл.слова: масова мода,модний образ,модні тенденції
Ієвлева В. П. Школи мистецтв у природному середовищі/ В. П. Ієвлева, І. І. Шевчук (стр.261-271) Кл.слова: школа мистецтв,ландшафтний дизайн,арт-середовище
Єсипенко P. М. Організаційні проблеми українського театру 60-80-х років XX ст./ P. М. Єсипенко (стр.272-279) Кл.слова: український театр,репертуар,кадри
Афоніна О. С. Нові конотації в балетах "Весна священна" та художні прийоми "подвійного кодування" в мистецтві хореографії/ О. С. Афоніна (стр.280-288) Кл.слова: подвійне кодування,конотація,балет
Гусакова Н. М. Художньо-творча діяльність режисера: характер професійної роботи фахівця/ Н. М. Гусакова (стр.289-296) Кл.слова: режисерська діяльність,режисерська кваліфікація,режисерська освіта
Шлемко О. Д. Особливий театр як дієвий інструмент художнього та арт-терапевтичного впливу/ О. Д. Шлемко (стр.297-307) Кл.слова: інклюзивний театр,драмотерапія,режисер
Нечаєнко Т. В. Мистецтво сценічного мовлення як основа професійної підготовки майстрів театру і кіно/ Т. В. Нечаєнко, О. Б. Винар (стр.308-316) Кл.слова: сценічне мовлення,художне читання,словесна дія
Шалапа С. В. Ретроспективний аналіз становлення системи запису танцю/ С. В. Шалапа (стр.317-324) Кл.слова: хореографічна термінологія,мистецтво танцю,взаємодія
Костецький С. В. Сучасні підходи до визначення поняття "сценічний бальний танець"/ С. В. Костецький (стр.325-331) Кл.слова: бальна хореографія,танець,поняття
Мельникова Н. О. Жанровое разнообразие спектаклей с анималистическими образами/ Н. О. Мельникова (стр.332-339) Кл.слова: символізм,антималістика,жанр
Цікаві статті :
Знайти схожі

15.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гетманенко Л. В., Воробєй І. А.
Назва : Орнамент та види орнаментів. Використання комп"ютера для складання орнаменту : (трудове навчання та інформатика)
Місце публікування : Трудове навчання в школі : науково-методичний журнал. Заснований у квітні 2008 р. - Харків: ТОВ "Видавнича група "Основа", 2017. - N 19. - С. 43-47 (Шифр Т893832/2017/19)
Предметні рубрики: Трудове навчання-- методика викладання-- міжпредметні зв"язки
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): хід уроку--вишитий виріб--композиція--символіка мотивів--ескіз--кольори
Знайти схожі

16.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 76(477)"19"/Л 14
Автор(и) : Лагутенко, Ольга
Назва : Українська графіка першої третини XX століття
Вихідні дані : Київ: Грані-Т, 2006
Кільк.характеристики :238 с.: іл
ISBN, Ціна 966-2923-14-4: 60.00 грн.
ДРНТІ : 18
УДК : 76(477)"19"
Предметні рубрики: Мистецтво-- Графіка --Україна, 20 ст.
Примірники : всього : Ф2(2)
Вільні : Ф2(2)
Знайти схожі

17.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Сергєєва М. С.
Назва : До вивчення техніки орнаментації давньоруських дерев’яних виробів
Місце публікування : Археологія. - Київ: Академперіодика, 2013. - № 2. - С. 34-42 (Шифр А863329/2013/2)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): деревообробка--орнамент--різьблене дерево
Знайти схожі

18.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Чечуліна, Ірина Олексіївна
Назва : Штампований орнамент на аттичній чорнолаковій кераміці з Ольвії
Місце публікування : Археологія. - Київ: Академперіодика, 2016. - № 2. - С. 29-40 (Шифр А863329/2016/2)
Примітки : Библиогр. в конце ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): класична доба--ольвія--аттична чорнолаковий посуд
Знайти схожі

19.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Афанасьєв, Юрій Львович
Назва : Визначення поняття етнодизайну як методологічної проблеми
Місце публікування : Міжнародний вісник: Культурологія. Філологія. Музикознавство. - Київ: Міленіум, 2016. - Вип. 1(6). - С. 3-5 (Шифр М625259445/2016/1)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): дизайн--етнодизайн--мистецтво
Знайти схожі

20.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Сиваш, Ірина Олегівна
Назва : Національний одяг як чинник етнокультури в контексті українського етнодизайну
Місце публікування : Мистецтвознавчі записки. - Київ: Міленіум, 2017. - Вип. 31. - С. 228-236 (Шифр М469087930/2017/31)
Примітки : Библиогр. в конце ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): український етнодизайн--національний одяг--етнотрадиції
Знайти схожі

1-20 21-40 41-47

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)