Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Наукові періодичні видання Університету (5)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=запит<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 42
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-42

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Dielini M.
Назва : Evolution of Business Ethics: from general philosophical principles to Corporate Social Responsibility
Паралельн. назви :Еволюція бізнес-етики: від загальнофілософських принципів до корпоративної соціальної відповідальності
Місце публікування : Схід: аналітично-інформаційний журнал/ Київський університет імені Бориса Грінченка. - Маріуполь: Український культурологічний центр, 2020. - № 5. - С. 18-23. - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093 (Шифр С794174244/2020/5). - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093. - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): відповідальність--соціальна відповідальність бізнесу--етика--мораль--особистісна відповідальність
Анотація: У статті простежено еволюцію бізнес-етики від висунутих античними мислителями ідей простої відповідальності людини до складних філософських морально-етичних, соціально-економічних побудов щодо корпоративної соціальної відповідальності. Зазначено, що в процесі такої еволюції сформувалася ціла система поглядів, суджень та конструкцій, які слід розглядати як своєрідні етапи подальшого теоретичного осмислення та розширення тематичних рамок феномену «корпоративна соціальна відповідальність». Проведений аналіз показав, що питання бізнес-етики та соціальної відповідальності (і корпоративної соціальної відповідальності як найвищого на сьогодні її прояву) завжди найбільше порушувалися у т.зв. переломні моменти зміни світоглядної парадигми людської цивілізації, а найбільш вагомі теоретичні здобутки пов’язані з раціоналізацією соціальних відносин, коли набуті морально-духовні цінності включалися в процес прирощення соціально-економічних ресурсів суспільства. Показано, що в XXI столітті з боку бізнесу спостерігається стійкий запит на вивчення проблематики соціальної відповідальності, що дає змогу соціальним технологам – представникам різних наукових напрямів розширювати категоріальний апарат, наповнюючи новим змістом базові поняття бізнесетики, а також ініціювати нові наукові дискусії щодо співвідношення морально-ціннісних засад суспільства та різного роду прагматичних концепцій, складниками яких є «принципи-процес-результати».
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Durdas А.
Назва : Educational ideas of Maria Montessori on the pages of foreign periodicals
Місце публікування : Неперервна професійна освіта: теорія і практика: науковий журнал/ Київський ун-т ім. Бориса Грінченка, Благодійний фонд ім. А. Макаренка. - Київ: Едельвейс, 2023. - Вип. 3. - С. 84-90. - ISSN 1609-8595ISSN 2412-0774, DOI 10.28925/1609-8595.2023.3.8 (Шифр Н057263/2023/3). - ISSN 1609-8595ISSN 2412-0774, DOI 10.28925/1609-8595.2023.3.8. - ISSN 1609-8595ISSN 2412-0774, DOI 10.28925/1609-8595.2023.3.8
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): educational ideas--foreign periodicals--method--pedagogue
Анотація: У статті розглядаються просвітницькі ідеї відомої італійської лікарки та педагогині Марії Монтессорі, її багатогранна особистість, окремі сторони життя, діяльності, методики, цінності, світоглядні орієнтири та принципи, висвітлені дослідниками на сторінках зарубіжних періодичних видань. Підкреслено актуальність ідей італійської педагогині в сучасному світі; зауважено запит сучасного суспільства на виховання вільної особистості, що прагне до самостійного активного пошуку, зростання та самореалізації. У статті розкривається особистість М. Монтессорі як однієї з педагогинь, яка зуміла поставити і вирішити глобальну проблему у філософській та психолого-педагогічній теоріях, а також змогла реалізувати її концепцію на практиці, створивши педагогічну систему під назвою «Метод Монтессорі». М. Момтессорі розкривається у статті як освітня діячка, яка надала стратегії розвитку освіти нової якості – гуманізувавши її та повернувши її людині. У статті подано думки зарубіжних дослідників стосовно педагогічної діяльності, позицій, поглядів та життєвих шляхів М. Монтессорі, висвітлених на сторінках зарубіжних періодичних видань; підкреслюється її роль як архітектора «повторного відкриття» дитини. Відзначено революційні ідеї педагогині стосовно дитинства та виховання на все життя, а не виховання на основі слухняності та нерухомості, а також визнання їх розвитку у результаті медичних досліджень М. Монтессорі. Згадано коментарі зарубіжних дослідників стосовно того, що протягом тривалого часу М. Монтессорі вважалася «проблемною» фігурою в італійському академічному та політичному істеблішменті, «будучи нонконформісткою, феміністкою та «складним педагогом»«; зауважено і підкреслено її нове бачення школи шляхом розробки стратегій задля подолання бар’єрів в освіті. У статті також наголошується на прагненні педагогині показати, як засобами педагогіки врятувати людство: починаючи зі свободи дитини та свободи людини та, зокрема, свободи жінки.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://npo.kubg.edu.ua/
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ivashnova S.
Назва : How teachers choose training courses. Empirical research results [Electronic resource]
Кільк.характеристики : on-line
Місце публікування : Неперервна професійна освіта: теорія і практика: науковий журнал/ Київський ун-т ім. Бориса Грінченка, Благодійний фонд ім. А. Макаренка. - Київ: Едельвейс, 2020. - Вип. 4. - С. 33-43. - ISSN 1609-8595, DOI 10.28925/1609-8595.2020.4.4 (Шифр Н057263/2020/4). - ISSN 1609-8595, DOI 10.28925/1609-8595.2020.4.4
Форма і об'єм ресурсу: Електронні текстові дані
Примітки : Бібліогр. в кінці ст. - Назва з титул. екрана
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): навчальні курси--вчителі--глибинне інтерв’ю--компетентність--кваліфікація
Анотація: Стаття презентує результати дослідження індивідуальних стратегій вибору навчальних курсів педагогічними працівниками закладів загальної середньої освіти. У статті обґрунтовано вибір методів дослідження та засобів для обробки результатів, описана методика підготовки сценарію глибинного інтерв’ю, його проведення, аналізу. Результати експерименту підтвердили наявність зв’язку між рівнем прояву зовнішнього негативного компоненту мотивації до професійного розвитку та обчисленим за результатами контент-аналізу глибинного інтерв’ю коефіцієнтом Яніса, за допомогою якого встановлюється співвідношення позитивних та негативних оцінок по відношенню до блоків питань. У процесі дослідження уточнено освітній запит педагогів (практичні інструменти для педагога, обмін досвідом, професійне спілкування), який переважно орієнтований на оновлення способів дій, що свідчить на (усвідомлену чи ні) недостатню ефективність традиційних професійних технологій. Виявлені стратегії вибору (орієнтація на думку значимих осіб та врахування особливостей професійної діяльності) потрібно враховувати не лише під час розроблення нових навчальних курсів, а й під час їх просування на ринку освітніх послуг. Дослідницька група підготувала відповідні рекомендації для розробників. За результатами дослідження розроблені методичні рекомендації для системи післядипломної педагогічної освіти. Експеримент, який проводиться у 22 закладах освіти в м. Києві (Україна) та охоплює понад 1750 педагогів, потребує перевірки в інших умовах (маленькі школи у віддалених регіонах, обласні та районні центри), оскільки не виокремлено вплив мегаполісу на активність педагогів у програмі та інші регіональні чинники, які можуть бути важливими.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://npo.kubg.edu.ua/
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Reis A., Morze N., Osmolyk K.
Назва : How does our brain change during the learning process
Паралельн. назви :Як змінюється на мозок під час навчально-виховного процесу
Місце публікування : Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету: науковий журнал/ Київський університет імені Бориса Грінченка. - Київ: Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2019. - N 6. - С. 1-7. - ISSN 2414-0325, DOI 10.28925/10.28925 (Шифр В505452853/2019/6). - ISSN 2414-0325, DOI 10.28925/10.28925
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): електронне навчання--мультимедіа--біхевіоризм
Анотація: . Дана стаття присвячена змінам мозку під час навчально-виховного процесу. Результати дослідження пропонують різні інструменти та методи, які оснащують сучасних педагогів та студентів. Автор описує різні аспекти навчального процесу та різні стилі навчання. Також він надає інформацію про різні стереотипи, які з'являються на нашому шляху. Автор пропонує перелік ІТ-компетенцій та методологічних компетенцій викладачів і студентів, необхідних для вчителя та студента 21 століття. Чи справді процес навчання в 21- му столітті, відрізняється від навчально-виховного процесу в 20-му столітті чи раніше? Багато людей вважають, що великих змін зазнали інформаційно-комунікаційні технології, але навчання - це навчання і нічого більшого. Наші студенти - це цифрові мультимодальні учні, які мають різні стилі навчання. Вони сприймають велику кількість інформації в структурованому поверхневому форматі і зберігають її в короткотривалій пам'яті. В довготривалій пам’яті учні зберігають інформацію для інтерактивності та рефлексії. Сьогодні студенти потребують все більше і більше мультимедійного змісту. Це профіль наших клієнтів, наших студентів, їх потреби і запит до нас. Мультимодальне навчання на противагу мультимедійному навчанню, в якому люди - мультимодальні учні. Вони навчаються через слова, написані тексти, зображення та аудіо. І все це показує, що наш мозок має різні області для різних функцій. Ми, як вчителі, маємо запропонувати зміст навчального матеріалу у різних форматах. Нові змінені формати, дають нам можливість одночасно синхронізувати учбовий матеріал в декількох форматах. Це означає, що інформація для наших студентів може бути представлена у чотири рази легшою для розуміння і запам’ятовування. Коли студенти використовують декілька комунікаційних каналів, це схоже на те, що ми множимо надану інформацію. І це наш виклик на сьогодні. Це стимулює нас до створення нових педагогічних і технологічних методів, які будуть в гармонії з сучасністю та допоможуть нашим учням використовувати свій мозок у повному обсязі і для цього нам необхідні нові освітні стратегії в сучасному цифровому середовищі.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://openedu.kubg.edu.ua
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Іванюк О., Мартьянова Я.
Назва : Вибори до Київської міської думи 1906 року: за матеріалами періодичних видань
Місце публікування : Київські історичні студії: науковий журнал/ Київський столичний університет імені Бориса Грінченка. - Київ: Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, 2020. - № 1. - С. 67-74. - ISSN 2524-0749, DOI 10.28925/2524-0757.2020.1.9 (Шифр К269584624/2020/1). - ISSN 2524-0749, DOI 10.28925/2524-0757.2020.1.9
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): міська дума--виборча дільниця--стародумці
Анотація: У статті висвітлено вибори до Київської міської думи 1906 р., що розгорнулися на тлі революційних подій і характеризувалися запеклою боротьбою двох політичних проєктів — «новодумської» та «стародумської» партій. Особливу увагу приділено основним етапам проведення виборів і порушенням виборчого законодавства учасниками перегонів. В умовах активізації суспільства у місті виник запит на «нові обличчя» та фундаментальні зміни методів управління. Виразником мрій мешканців Києва стала «новодумська» партія, яка позиціонувала себе як команда господарників, свідомих потреб міста. Під час виборчого процесу було зафіксовано суттєві порушення чинного законодавства, що не дали змоги сформувати повний склад гласних Київської міської думи. Найінформативнішими щодо виборів 1906 р. до Київської міської думи були матеріали газет «Громадська думка» й «Киевлянин». Ці періодичні видання, підтримуючи протилежні за ідеологією політичні сили, детально висвітлювали перебіг перегонів. Особливу увагу редакції газет звертали на сенсаційні матеріали, пов’язані з порушеннями виборчого законодавства, які вочевидь найбільш цікавили читачів.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://istorstudio.kubg.edu.ua
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ільєнко, Анна Вадимівна, Ільєнко, Сергій Сергійович, Сташевський, Данило Сергійович
Назва : Програмний модуль відслідковування помилок у високонавантажених веб-додатках на базі використання авторського алгоритму логеру
Місце публікування : Кібербезпека: освіта, наука, техніка: електронне наукове видання/ Київський університет імені Бориса Грінченка. - 2021. - N 11. - С. 61-72. - ISSN 2663-4023, DOI 10.28925/2663-4023.2021.11.6172 (Шифр К667665926/2021/11). - ISSN 2663-4023, DOI 10.28925/2663-4023.2021.11.6172
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): високонавантажений веб-додаток--логер--відслідковування помилок
Анотація: Дана стаття присвячена розгляду подальших актуальних шляхів забезпечення процедури відслідковування помилок у високонавантажених веб-додатках реалізованих мовою програмування Javascript. У статті досліджено та визначено, що помилки, які виникають при розробці та використанні сучасних високонавантажених веб-додатків є дуже небезпечними, оскільки впливають на повноцінну життєдіяльність інформаційної системи в цілому та можуть призводити до порушення конфіденційності та цілісності персональної інформації користувачів. В статті авторами розглянуті питання обробки помилок у мові програмування Javascript, проблема та необхідність відслідковування помилок у високонавантажених веб-додатках, поняття високонавантажених веб-додатків, існуючі методи та підходи відслідковування помилок, принципи побудови сучасних високонавантажених веб-додатків, порівняння існуючих рішень для відслідковування помилок у високонавантежних веб-додатках реалізованих мовою програмування Javascript. Результатом даних досліджень стало створення авторського програмного модулю відслідковування помилок у висконавантажених веб-додатках для вирішення проблеми логування помилок, аналіз логів на повноту, обробку помилок та вирішення їх в майбутньому. Також впровадження такого рішення дозволяє зменшити розмірпрограмного додатку для завантаження до 5 кілобайтта зберігати історію помилок. Розроблений програмний модуль відслідковування помилок у високонавантажених веб-додатках складається з двох частин клієнтської та серверної. Кожна частина є незалежним програмним модулем та може бути переконфігурована з мінімальними змінами конфігурації на будь-якому іншому ресурсі.Така реалізація дає змогу повністю збирати метрики про кожен XMLHTTP запит, збирати інформацію про оточення користувача в якому сталася помилка, збирати інформація про те, чим саме була викликана помилка,визначати конкретне місце, де сталася помилка при виконанні програмного коду, за допомогою власноруч розробленого алгоритму, зберігати історії помилок у журналі Kibana. Можливі напрямки розвитку цієї роботи пов’язані із розширенням алгоритму відслідковування помилок, для збору більшої кількості даних та удосконалення їх агрегації, на основі розширення метрик. Авторами в подальшому планується ряд науково технічних рішень розробки та впровадження ефективних методів, засобів забезпечення вимог, принципів та підходів забезпечення кібернетичної безпеки та організації захисту на основі використання авторських підходів відслідковування помилок у високонавантажених веб-додатках в дослідних комп’ютерних системах та мережах.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://csecurity.kubg.edu.ua
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Вірченко Т., Козлов Р.
Назва : Засади оцінки та канонізації драматургічних творів українськими публіцистами кінця XIX початку XX ст.
Місце публікування : Синопсис: текст, контекст, медіа: електронний фаховий журнал/ Київський університет імені Бориса Грінченка. - Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2019. - Том 25, № 3. - С. 113-119. - ISSN 2311-259Х, DOI 10.28925/2311-259x.2019.3.3 (Шифр С325934233/2019/25/3). - ISSN 2311-259Х, DOI 10.28925/2311-259x.2019.3.3
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): українська драматургія--літературний канон--межа століть--публіцистика--літературна критика--театральна критика
Анотація: Предметом дослідження є драматургічний канон, проблема якого є нагальною для кожної нації. Як доволі мінливе явище театр різко реагує на соціальний запит. Тому важливо усвідомлювати ті критерії та засади, за якими можуть бути оцінені драматургічні твори, придатні для входження в національний канон. Метою розвідки є виокремлення на матеріалі публіцистики кінця XIX – початку XX століття критеріїв канону драматургічних творів, критеріїв, перевірених не тільки часом, а й інтелектом. Досвід українських публіцистів кінця ХІХ – початку ХХ ст. у цій галузі є надзвичайно важливим. Розділені в державному і в етнічному сенсі, українці виробляли систему спільних кодів, зокрема й культурних. Причому переважно брали за взірець досвід сформованих історичних націй зі сталою театральною історією. В результаті дослідження з’ясовано, що розробка таких засадничих кодів велася одночасно в кількох напрямах. Це і вироблення принципів оцінки поетичної мови, і встановлення вимог до особистості автора, і відбір оригінальних творів національної літератури як взірцевих, і формування жанрового репертуару театрів. Через специфіку тогочасного розуміння просвітницької ролі драматичної літератури та вистав варто говорити і про ідеологічну частину вимог до якісного художнього твору. Актуальний ідейний зміст розглядався (Іван Франко, Микола Євшан, Леся Українка) як обов’язковий чинник успіху твору. Однак він повинен не зумовлювати дидактизм, а служити радше ілюстративним матеріалом. Сергій Єфремов, говорячи про українську драматургію зазначеного періоду вже з позицій історика літератури, головну увагу зосереджував на сценічності та змісто-формальній цілісності п’єси. Виявлені критерії формування канону становлять новизну дослідження та його практичне значення, ставши мірилом оцінки тих творів, що ними можна розширити український драматургічний канон. Загалом формування канону є позитивно-дискутивним явищем, адже приводить до пошуку точок дотику і відновлення цілісності роз’єднаної національної літератури та культури
Перейти до зовнішнього ресурсу https://synopsis.kubg.edu.ua
Знайти схожі

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2021р.,N 3
Цікаві статті :
Омельяненко Н. Державний нагляд: що треба знати вихователю-методисту/ Н. Омельяненко (стр.4-7) Кл.слова: контроль,освітня діяльність
Орієнтовна циклограма діяльності вихователя-методиста на квітень (стр.8-9)
План реалізації річного завдання з розвитку пізнавального інтересу дошкільників (стр.10-11)
Шелестова Л. . Грамота для дошкільників - потреба розвитку чи запит батьків?/ Л. Шелестова (стр.12-13) Кл.слова: читання,вікові психологічні особливості,нормативні документи
Гавриш Н. Грамота в дитячому садку: що взяти до уваги педагогам/ Н. Гавриш (стр.14-17) Кл.слова: мовленнєва компетентність,авторські методики
Шелестова Л. . Літера, склад, слово, або Як навчати дошкільників грамоти/ Л. Шелестова (стр.18-22) Кл.слова: навчання читання,ігрові заняття,пізнавальна діяльність
Як організувати заняття з основ грамоти (стр.23)
Гордієнко С. Граємо і читаємо: інтерактивна наочність на заняттях із грамоти/ С. Гордієнко, К. Трофименко, Л. Шершень (стр.24-26) Кл.слова: принцип наочності,інтерактивна наочність
Швайгерт Н. Організовуємо колективні перегляди в дитячому садку/ Н. Швайгерт (стр.37-30)
Сім правил організації відкритого перегляду (стр.31)
Гавриш Н. Майстер-клас як форма підвищення кваліфікації педагогів/ Н. Гавриш (стр.32-35) Кл.слова: мотивація,соціоігрові прийоми,взаємонавчання
Як підготувати та провести тренінг (стр.36-37)
Скрипка Г. Тренувати, а не розповідати/ Г. Скрипка (стр.38-41) Кл.слова: тема тренінгу,тривалість,складання програми
Савінова Н. як стати приємним співрозмовником, або Спілкуйтеся професійно/ Н. Савінова (стр.42-45) Кл.слова: уміння слухати,конструктивне спілкування
Гурковська Т. Руйнуємо педагогічні стереотипи дошкільної освіти/ Т. Гурковська (стр.46-49) Кл.слова: педагогічні стереотипи
Барвацька О. Професійне вигорання: про допомогу собі й колегам/ О. Барвацька (стр.50-54) Кл.слова: емоційний інтелект,емоційне спустошення,деперсоналізація
Як відпочити за один день (стр.55)
Бишова К. Конструктор методичних заходів - новий помічник вихователя-методиста/ К. Бишова (стр.56-58) Кл.слова: сервіс,ігри та вправи,план-конспект
Терновецька Х. Google Календар - органайзер методичних заходів/ Х. Терновецька, С. Жолоб (стр.59-62) Кл.слова: електронний календар
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Вовк, Наталія Степанівна
Назва : Архівні інформаційно- пошукові системи: шляхи оптимізації пошуку текстової інформації
Місце публікування : Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія: науковий журнал/ Міністерство культури і туризму україни, Державна академія керівних кадрів культури і мистецтв. - Київ, 2018. - № 3. - С. 37-42. - ISSN 2409-9805 (Шифр Б222100/2018/3). - ISSN 2409-9805
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): документ--текстова інформація--інформаційно-пошукова система--архів--користувацький запит
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 1(082)/Д 85
Назва : Дух і літера : збірник наукових статей. № 15 - 16
Вихідні дані : Київ: Дух і літера, 2006
Кільк.характеристики :532 с
Колективи : Національний університет "Києво-Могилянська академія", Центр європейських гуманітарних досліджень
Примітки : Спільнийвидавничий проект телеканалу "1+1" та видавництва "Дух і літера"
Ціна : 12.00 грн.
ДРНТІ : 02
УДК : 1(082)
Предметні рубрики: Філософія культури
Історія філософії
Філософія історії
Соціальна філософія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): логіка--етика--естетика--філософія науки--релігієзнавство
Зміст : Поль Рікер: In Memoriam ; Сучасна Україна ; AD FONTES: 390 років НаКМА ; Сергій Кримський: життя як запит смислу ; Аверинцевські читання ; Особистість ; KULTURA ; VOCABULAIRIE: Європейський словник ; Історичні дослідження ; Свідки епох ; Етос
Примірники :ГП КС(1)
Вільні : ГП КС(1)
Знайти схожі

11.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Назва : Запит на інформацію і звернення громадян: порівняльна таблиця
Місце публікування : Практика управління дошкільним закладом: щомісячний спеціалізований журнал/ Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України. - Київ: МЦФЕР- Україна, 2019. - N 1. - С. 51-53 (Шифр П464336/2019/1)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): робота з громадскістю
Знайти схожі

12.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Каплієнко А.
Назва : Соціальний запит до рівня професійної компетентності сучасного вчителя-логопеда
Місце публікування : Особлива дитина: навчання і виховання: наук., навч., інформ. журн./ Ін-т спец. педагогіки і психології ім. Миколи Ярмаченка НАПН України, ДІВП "Вид-во "Педагогічна преса". - Київ: Педагогічна преса, 2020. - № 1(93). - С. 57–64. - ISSN 2312-2781 (Шифр О190803/2020/1). - ISSN 2312-2781
Примітки : Бібліогр.: 12 назв.
Предметні рубрики: Вчителі-логопеди-- Професійна компетентність
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): вчителі-логопеди--підготовка вчителів-логопедів--професійна компетентність--інклюзивне освітнє середовище--соціальний запит--компетентність--професійна діяльність
Знайти схожі

13.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Корнієнко П. С.
Назва : Місце і роль Верховної Ради України у формуванні правозахисного механізму держави
Місце публікування : Держава і право: збірник наукових праць/ Інститут держави і права імені В. М. Корецького НАН України. - Київ: Юридична думка, 2018. - Вип. 84. - С. 49-59. - ISSN 1563-3349 (Шифр Д602030621/2018/84). - ISSN 1563-3349
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): парламент--права і свободи людини і громадянина--правозахисна діяльність--депутатське звернення--депутатський запит
Знайти схожі

14.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Коструба, Анатолій
Назва : Преюдиціальний запит як інститут похідної юрисдикції у процесуальному праві Франції: питання національної рецепції
Місце публікування : Право України: юридичний журнал/ Національна академія правових наук україни, Нац. акад. наук України, Ін-т держави і права ім. В.М.Корецького, Нац. ун-т "Юридична академія України імені Ярослава Мудрого. - Київ: Право України, 2018. - № 3. - С. 144-158. - ISSN 1026-9932 (Шифр П706540/2018/3). - ISSN 1026-9932
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): преюдиціальний запит--конвенційні зобов’язання--єдність судової практики--верховний суд--касаційне провадження
Знайти схожі

15.

Форма документа : Стаття з газети
Шифр видання :
Автор(и) : Кравченко Т.
Назва : Адвокатський запит: спочатку перевіряємо, а потім відповідаємо
Місце публікування : Місцеве самоврядування: інформаційно-аналітичне видання з питань місцевого самоврядування. - Харків: Видавничий будинок Фактор, 2018. - № 8. - С. 65-68 (Шифр М033295081/2018/8)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): адвокатський запит--відповідальна особа
Знайти схожі

16.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Лісіна, Світлана
Назва : Інформаційний ресурс енциклопедичних видань науково-технічної бібліотеки Національного університету "Львівська політехніка"
Місце публікування : Вісник Книжкової палати: науково-практичний журнал/ Книжкова палата України імені Івана Федорова. - Київ: КПУ, 2022. - N 9. - С. 17-24. - ISSN 2076-9326 (Шифр В890024/2022/9). - ISSN 2076-9326
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): енциклопедичні видання--енциклопедія--енциклопедичний словник--довідкові видання--інформаційний ресурс--база даних--запит пошуку--науково-технічна бібліотека
Знайти схожі

17.

Назва газети: Місцеве самоврядування -2018р.,N 4
Цікаві статті :
Даугуль В. Всеукраїнська нормативна грошова оцінка: використання її результатів/ В. Даугуль (стр.2-3) Кл.слова: нормативна грошова оцінка,сільськогосподарські землі
Бутова О. Фінансування ДНЗ: "гострі" нюанси/ О. Бутова, О. Ковшова (стр.4-7) Кл.слова: фінансування,територіальна громада,місцевий бюджет
Бутова О. Здійснення "очисних" видатків: чи можливо?/ О. Бутова, О. Ковшова (стр.8-9)
Ковшова О. Про порядок зарахування акцизу з пального/ О. Ковшова (стр.10-18)
Мороз О. Класифікатор звернень громадян: ураховуємо зміни/ О. Мороз (стр.19-21)
Брусенцова Я. Суспільно корисні роботи - новий вид адміністративного стягнення/ Я. Брусенцова (стр.22-25)
Ковшова О. Взяти до уваги: про паркування та повноваження ОМС/ О. Ковшова (стр.26-27)
Кравченко Т. Особливості реєстрації права власності спадкодавця за заявою спадкоємця/ Т. Кравченко (стр.28-35)
Сербіна А. І знов про персональні дані/ А. Сербіна (стр.36-43) Кл.слова: захист персональних даних,база персональних даних
Сербіна А. Про адміністративну відповідальність за неповну інформацію на запит адвоката/ А. Сербіна (стр.44-46)
Мороз О. Коли складення адмінпротоколу не відповідає вимогам закону?/ О. Мороз (стр.47-49)
Мороз О. Висновок Верховного Суду: рішення виконкому не є правовстановчим документом/ О. Мороз (стр.50-54)
Брусенцова Я. Самовільне використання землі: чергова позиція суду/ Я. Брусенцова (стр.55-67)
Кравченко Т. Особливості звільнення працівника в період тимчасової непрацездатності/ Т. Кравченко (стр.68-71)
Михальська В. Дуже короткий вступ до проектного менеджменту/ В. Михальська (стр.72-75)
Цікаві статті :
Знайти схожі

18.

Назва газети: Місцеве самоврядування -2018р.,N 8
Цікаві статті :
Ковшова О. Експерти розповіли, як збільшити надходження до бюджетів від оренди землі/ О. Ковшова (стр.2-4)
Плетюк В. Програма "справедливості", або Про розподіл коштів по округах/ В. Плетюк, Кирея Г., Н. Чудик (стр.5-10)
Брусенцова Я. Методичні рекомендації: організація та ведення військового обліку/ Я. Брусенцова, О. Ковшова (стр.15-47)
Літвінов Р. Автономізація закладів охорони здоров’я: практичні аспекти/ Р. Літвінов (стр.48-56)
Сербіна А. Нюанси приватизації комунального майна/ А. Сербіна (стр.57-64)
Кравченко Т. Адвокатський запит: спочатку перевіряємо, а потім відповідаємо/ Т. Кравченко (стр.65-68)
Сербіна А. Неоприлюднення рішення ради як підстава для поновлення строку звернення до суду/ А. Сербіна (стр.69-71)
Цікаві статті :
Знайти схожі

19.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Маркітан, Володимир Олегович, Возняк, Микола Андрійович, Булатецька, Леся Віталіївна
Назва : Зберігання ієрархічих структур в реляційних базах даних
Місце публікування : Кібербезпека: освіта, наука, техніка: електронне наукове видання/ Київський університет імені Бориса Грінченка. - 2022. - N 16. - С. 85-97. - ISSN 2663-4023, DOI 10.28925/2663-4023.2022.16.8597 (Шифр К667665926/2022/16). - ISSN 2663-4023, DOI 10.28925/2663-4023.2022.16.8597
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): база даних--ієрархічні структури даних--дерево--модель суміжних списків--модель таблиці зв’язків
Анотація: Системи управління реляційними базами даних і сама мова SQL не мають жодних вбудованих механізмів для зберігання та управління ієрархічними структурами. Існує кілька різних способів представлення дерев в реляційних базах даних. В роботі розглянуто метод моделювання ієрархічних структурданих у вигляді списків суміжності (Adjacency List) та таблиці зв’язків (Closure Table). Для кожного методу, подано приклади написання запитів для розв’язання типових завдань, які зустрічаються під час роботи з деревовидними структурами: пошук всіх дочірніх вузлів, всіх нащадків та предків заданого вузла, переміщення вузла до іншого батьківського вузла, видалення вузлів з усіма його нащадками. Розглянуто можливість використання рекурсивних запитів при відображення всього дерева в моделі списків суміжності. У випадку, якщо глибина дерева не відома, або не відомо на якому рівні знаходиться заданий елемент, то запит не може бути побудований стандартними засобами оператора SELECT, тоді потрібно створювати рекурсивну процедуру, або писати рекурсивний запит. Для того, щоб уникнути рекурсії при виведенні всього дерева, всіх вузлів піддерева та пошук шляху від певного місця до кореня, моделювання ієрархічних структур даних виконують у вигляді таблиці зв’язків (Closure Table). При цьому ускладнюється процес додавання нового вузла, переміщення вузла до іншого батьківського вузла. В такому випадку для спрощення написання запитів пропонується створювати тригери, які будуть будувати, або перебудовувати зв’язки. Враховуючи те, що інодівиникає потреба збереження залежних, зокрема ієрархічних структур в реляційній базі даних, потрібно вміти орати модельзбереження таких даних. На вибір методу, для розв’язання конкретної задачі, впливає швидкість виконання основних операцій з деревами. Дослідження різних варіантів організації деревоподібних структур SQLдозволить зрозуміти та обрати самий оптимальний спосіб побудови такої структури в реляційній базі даних для конкретної задачі. Усі, наведені в даній роботі SQL запити, створювалися та тестувалися для реляційних баз данихOracle
Перейти до зовнішнього ресурсу https://csecurity.kubg.edu.ua
Знайти схожі

20.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Мартинець, Наталія
Назва : Як правильно використовувати право на отримання інформації
Місце публікування : Фінансовий контроль. - Київ: Державне управління комплексного забезпечення, 2017. - № 6. - С. 31-35 (Шифр Ф935396438/2017/6)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): публічна інформація--доступ до інформації--запит на інформацію
Знайти схожі

1-20 21-40 41-42

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)