Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=конвергентність<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кириленко С., Кіян, Ольга
Назва : Поліфункціональний урок у системі STEM-освіти: теоретико-методологічні та методичні сегменти
Місце публікування : Рідна шк.: щоміс. наук.-пед. журн./ М-во освіти і науки України. - Київ: Рідна школа, 2016. - № 4. - С. 50–54. - ISSN 0131-6788 (Шифр Р492831/2016/7). - ISSN 0131-6788
Примітки : Бібліогр.: 12 назв.
УДК : 373.3/.5.01:001.895](477) + 371.321.1:001.895](477)
Предметні рубрики: Освіта-- інновації
Уроки-- інноваційні уроки
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): ідентифікація--дивергентність--конвергентність--когнітивний розвиток--критичне мислення--поліфункціональність--комунікативність
Анотація: У статті розглядається сучасний урок як поліфункціональне, багатоаспектне явище в навчально-виховному процесі, результат творчого пошуку педагогічних інновацій в освіті, оволодіння знаннями, вміннями, навичками ефективної взаємодії із соціумом та шляхів їх упровадження в розроблення моделі STEM-освіти. Визначено концепцію всеукраїнського науково-педагогічного проекту "Інтелект України", що спрямованимй на навчання та виховання здібних і обдарованих дітей, а в подальшому – на формування інтелектуальної, висококультурної еліти України.
Знайти схожі

Назва журналу :Поліграфія і видавнича справа -2017р.,N 2
Цікаві статті :
Сеньківський В. М. Формування інтегрального показника якості реалізації процесу проектування видання/ В. М. Сеньківський, А. В. Кудряшова (стр.11-18)
Луцків М. М. Моделювання автотипної тонопередачі з ромбічним растровим елементом в короткій фарбодрукарській системі послідовної структури/ М. М. Луцків, П. З. Курка (стр.19-29)
Шибанов В. В. Вплив динамічного навантаження на набрякання флексографічних фотополімерних друкарських форм/ В. В. Шибанов, В. Г. Слободяник, С. В. Шибанов (стр.30-34)
Піх І. В. Функціонарні компоненти інтегрального показника якості книжкових видань/ І. В. Піх (стр.35-42)
Сельментська З. М. Теоретичні аспекти побудови якісної композиції в поліграфії/ З. М. Сельментська, С. М. Комар (стр.43-51)
Осінчук О. І. Оптимізація моделі факторів забезпечення якості тематичног планування книжкових видань/ О. І. Осінчук, В. М. Сеньківський (стр.52-58)
Васюта С. П. Синтез моделі факторів композиційного оформлення інфографіки/ С. П. Васюта, О. Г. Хамула (стр.59-65)
Маїк Л. Я. Дослідження якості флексографічних друкарських форм лазерного гравіювання/ Л. Я. Маїк, В. Е. Никируй, Н. Д. Лотошинська (стр.66-77)
Прохоренко С. В. 2D- моделі діагностики покриття методом термічної візуалізації на основі девіації неоднорідності температурного поля/ С. В. Прохоренко, Д. Плох, Я. М. Кавин (стр.78-83)
Козак Р. О. Основи управління інформаційною безпекою редакційно-видавничих бізнес-процесів/ Р. О. Козак, Н. В. Загородна, В. М. Сеньківський (стр.84-91)
Шевченко О. В. Система функціонування дркументаційної культури в сучасному комунікаційному середовищі/ О. В. Шевченко (стр.107-114)
Бондаренко І. С. Концептуалізація поняття соціальний інжиніринг у філософії К. Поппера/ І. С. Бондаренко (стр.115-127)
Стєкольщикова В. А. Конвергентність класичних та інновааційних інструментів інформаційного досьє крізь призму ефективності журналістського розслідування/ В. А. Стєкольщикова (стр.128-136)
Благовірна Н. Б. Апарат видання як інтелектуальна автономність читача/ Н. Б. Благовірна (стр.147-162)
Фіялка С. Б. Розмаїття засобів утримання читацької уваги в сучасній пізнавальній книзі для дітей/ С. Б. Фіялка (стр.163-173)
Куза А. М. Роль перекладеної богословської літератури у формуванні посттоталітарної свідомості/ А. М. Куза (стр.174-182)
Дерпак О. В. Реклама як ефективний чинник впливу на мовленнєву культуру споживача (на прикладі рекламних текстів сфери будівельних послуг)/ О. В. Дерпак (стр.183-189)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Стєкольщикова В. А.
Назва : Конвергентність класичних та інновааційних інструментів інформаційного досьє крізь призму ефективності журналістського розслідування
Місце публікування : Поліграфія і видавнича справа: наук.-техн. зб./ Укр. акад. друкарства. - Львів, 2018. - N 2(74). - С. 128-136. - ISSN 0554-4866 (Шифр П739395/2018/2). - ISSN 0554-4866
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інформаційне досьє--журналістське розслідування--інноваційний інструментарій--ефективна рецепція
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Лисецкий Ю. М., Саблий Ю. Ю.
Назва : Гиперконвергентная технология с открытым кодом
Місце публікування : Математичні машини і системи: науковий журнал/ Національна академія наук України, Інститут проблем математичних машин і систем НАН України. - Київ, 2019. - N 1. - С. 49-55. - ISSN 1028-9763 (Шифр М750337435/2019/1). - ISSN 1028-9763
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): гіперконвергентність--конвергентність--технології--відкритий код--віртуалізація--кластер--сервери
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 077.5/К 83
Автор(и) : Різун В. В., Шевченко В. Е., Федорчук Л. П.
Назва : Кросмедіа: контент, технології, перспективи : монографії
Вихідні дані : Київ: ВПЦ "Київський університет", 2018
Кільк.характеристики :319 с
Колективи : Київський національний університет імені Тараса Шевченка
ISBN, Ціна 978-966-439-995-8: 20.00 грн.
ДРНТІ : 19
УДК : 077.5
Предметні рубрики: Соціальні медіа-- Кросмедіа-- Цифрові медіа
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): конвергентність--медіаіндустрія--соціальні медіа--контент--мультимедійне мовлення--інфографіка--відеотекст--сюжетні лінії--соціальні мережі--інтернет-новини--відеостріми--сторітелінг--лонгрід--аналітика змі--інтернет-медіа
Примірники : всього : ГП ЧЗ(1), ГП АБ(7)
Вільні : ГП ЧЗ(1), ГП АБ(7)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бачинська, Надія
Назва : Інформаційно-ресурсне забезпечення навчальної діяльності студентів спеціальності "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа"
Місце публікування : Вісник Книжкової палати: науково-практичний журнал/ Книжкова палата України імені Івана Федорова. - Київ: КПУ, 2022. - N 12. - С. 27-32. - ISSN 2076-9326 (Шифр В890024/2022/12). - ISSN 2076-9326
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інформаційні ресурси--інформаційно-ресурсне забезпечення--навчальна діяльність студентів--бібліотечна та архівна справа
Анотація: У статті окреслено види й типи інформаційно-ресурсного забезпечення та їхній педагогічний потенціал в освітній діяльності студентів спеціальності "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа" (ІБАС) у закладі вищої освіти (ЗВО). Інформаційно-ресурсне забезпечення навчальної діяльності студентів визначено як систему інформаційно-комунікаційних ресурсів навчально-методичного, наукового та професійного спрямування, що використовуються як джерела в підготовці кваліфікованого та конкурентоспроможного фахівця, для його професійного розвитку в системі вищої професійної освіти. Наголошено на специфіці навчально-методичного забезпечення за спеціальністю ІБАС, через інноваційність освітньо-професійних програм (ОПП), як-от "Менеджмент соціально-комунікаційних мереж. Інтернет-маркетинг", "Інтернет-журналістика та блогінг", "Медіакомунікації та діджитал продакшн", "Менеджмент веб-проєктів, дизайн цифрового контенту". Зауважено, що навчальні дисципліни професійного спрямування, згідно з ОПП, містять авторські підходи до трансляції апробованих практичних знань у площину навчального предмета й вимагають розроблення відповідного навчально-методичного забезпечення. З'ясовано, що конвергентність ОПП потребує віддзеркалення в навчально-методичних матеріалах взаємозв'язку предметних полів — медіакомунікацій, маркетингу, журналістики — зі сферою документно-інформаційної та соціально-комунікативної діяльності за спеціальністю "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа".
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)