Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=літературне читання<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 85
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

373.3.091.313(477)
К 82

Крижанівська, М.
Інтегрований відкритий тематичний день / Марія Крижанівська // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 12. - С. 33–35. . - ISSN 0131-5358

УДК

373.3.091.313(477)

373.3.016:821.161.2](477)

373.3.016:811.161.2](477)

373.3.016:51](477)

373.3.016:52/504](477)

373.3.016:73/76](477)

373.3.016:62/64](477)

Рубрики: Інтегроване навчання--тематичний день--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
інтегроване навчання -- тематичний день -- літературне читання -- українська мова -- математика -- природознавство -- образотворче мистецтво -- трудове навчання -- птахи -- початкова школа
Анотація: У статті представлено розробку проведення інтегрованого відкритого тематичного дня під час якого інтегруються навчальні предмети: літературне читання, українська мова, математика, природознавство, образотворче мистецтво, трудове навчання на тему: "Життя птахів узимку. Зимуючі птахи. Пташина ідальня. В. Терен "Щиглик", Л. Костенко "Синиці голодом намлілись", А. Качан "Крихітка хліба" в початковій школі.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

Антонкова, М.
Інтегрований день у 2 класі : (літературне читання, математика, природознавство, образотворче мистецтво) / Марія Антонкова // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2019. - № 4. - С. 31–36. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Інтегроване навчання--інтегрований навчальний день--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
інтегроване навчання -- інтегрований навчальний день -- літературне читання -- математика -- природознавство -- образотворче мистецтво -- весна -- одиниці вимірювання часу -- тварини -- пейзажна композиція -- початкова школа -- 2 клас
Анотація: У статті подано конспект тематичного інтегрованого дня на тему: "Знов починається весна, знов починаються дива" для учнів 2 класу.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

Стрюк, Т.
Інтегрований урок у 4 класі : (літературне читання, трудове навчання, предмет "Я у світі") / Тетяна Стрюк // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 1. - С. 24–26. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Інтегроване навчання--літературне читання--трудове навчання--інтегровані курси

Кл.слова (ненормовані):
інтегроване навчання -- інтегровані уроки -- методика викладання -- літературне читання -- трудове навчання -- я і світ, курс -- інтегровані курси -- діяльнісний підхід -- початкова школа -- 4 клас
Анотація: У статті подано розробку інтегрованого уроку з літературного читання, трудового навчання, інтегрованого курсу "Я у світі" для учнів початкової школи. Літературне читання. Юлія Смаль "Перед Святвечором". (Оновлене коло читань). Трудове навчання. "Янгол із синтепону". Робота зі штучними матеріалами. Я у світі. Свята нашої держави.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

Тупіцина, Євгенія.
Віночок українських пісень : бінарний урок з літературного читання та музичного мистецтва / Є. Тупіцина, Л. Качан // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2020. - № 4(610). - С. 29–31. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Літературне читання--бінарний уроки--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
літературне читання -- методика викладання -- бінарні уроки -- музичне мистецтво -- усна народна творчість -- український фольклор -- початкова школа
Дод.точки доступу:
Качан, Людмила

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

Билиця, І.
Вивчення життя та творчості Лесі Українки на уроці літературного читання у 4 класі / Ірина Билиця // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 2. - С. 17–20. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Літературне читання--Метод проектів--Початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
літературне читання -- методика викладання -- метод проектів -- українська письменниця -- творчість письменниці -- початкова школа -- 4 клас
Анотація: У статті подано розробку уроку з української літератури на тему: "Презентація проекту "Леся Українка – поетична квітка Волині" для учнів початкової школи.
Дод.точки доступу:
Українка, Леся (українська письменниця, перекладач, культурний діяч ; 1871-1913) \про неї\

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

Савченко, О.
Види міжпредметних завдань на уроках літературного читання / Олександра Савченко // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2019. - № 2. - С. 5–8. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Літературне читання--міжпредметні завдання--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
літературне читання -- методика викладання -- міжпредметні зв’язки -- міжпредметні завдання -- читацька компетентність -- розвивальний потенціал -- виховний потенціал -- початкова школа
Анотація: У статті розповідається про системне використання міжпредметних зв’язків у початковій школі, які сприяють цілісному засвоєнню базових знань, умінь, цінностей і водночас допомагають різнобічному сприйманню навчального матеріалу. Способом реалізації міжпредметних зв’язків є міжпредметні завдання. Коло читання, зміст і структура читацької компетентності є основою для розроблення відповідних типів міжпредметних завдань і об’єднання їх у систему. Наведено приклади міжпредметних завдань до окремих розділів за підручником "Літературне читання" 3 клас (О. Я. Савченко).

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

Зілінська, Н.
Використання лепбуку на уроці літературного читання / Наталія Зілінська // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2019. - № 6. - С. 6–11. - Бібліогр.: 6 назв. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Літературне читання--інноваційні технології--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
літературне читання -- методика викладання -- інноваційні технології -- лепбук -- організація навчальної діяльності -- творчість учнів -- творчі завдання -- казки -- початкова школа -- 2 клас
Анотація: У статті розповідається про використання лепбуку на уроці літературного читання – як зручного способу повторення та узагальнення вивченого, коли школяр вчиться самостійно обирати і впорядковувати інформацію, аналізувати та робити висновки з теми. Висвітлено виготовлення навчального лепбуку до теми: "Узагальнення та систематизація знань учнів за розділом "Казка вчить, як на світі жить" до підручника "Літературне читання", 2 клас (автр – Савченко О. Я.).

Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1)
Вільні: Ф3 (1)
Замовлені прим-ки для відділів: Ф2

Знайти схожі

Мариненко, І.
Вишиванка – душа українського народу : інтегрований урок читання та образотворчого мистецтва / Ірина Мариненко // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 1. - С. 48–51. - Бібліогр.: 9 назв. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Інтегровані уроки--образотворче мистецтво--літературне читання--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
інтегроване навчання -- інтегровані уроки -- методика викладання -- образотворче мистецтво -- літературне читання -- художні традиції -- оберегова символіка -- український національний одяг -- українська письменниця -- початкова школа
Анотація: У статті подано розробку інтегрованого уроку з образотворчого мистецтва та літературного читання для учнів початкової школи. Літературне читання – Оксана Караванська "Вишиванка"; образотворче мистецтво – "Ознайомлення з художніми традиціями рідного краю" : способи перетворення в зображенні реальних форм у декоративні; композиційне та колірне рішення, рівновага в композиції орнаментів вишиванки.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

Пліс, Т.
Всеволод Нестайко "Троє за парканом" : урок літературного читання, 4 клас / Тетяна Пліс // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2020. - № 11/12(617-618). - С. 33-35. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Літературне читання--Методика викладання--Уроки--Початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
літературне читання -- методика викладання -- уроки -- українські письменники -- творчість письменників -- Троє за парканом, оповідання -- початкова школа -- 4 клас
Дод.точки доступу:
Нестайко, Всеволод Зіновійович (дитячий письменник ; 1930-2014) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

10.

373.3.016:82(100)](477)
С 13

Савченко, О.
Ганс Крістіан Андерсен "Гидке каченя" вивчення великої за обсягом казки з прихованим смислом / Олександра Савченко // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 4. - С. 12–16. . - ISSN 0131-5358

УДК

373.3.016:82(100)](477)

37:001.32](477)

Рубрики: Літературне читання--Методика викладання--Уроки--Початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
літературне читання -- методика викладання -- уроки -- казки -- авторська казка -- казкова літературна спадщина -- творчість письменника -- данський письменник -- Гидке каченя, казка -- початкова школа -- 4 клас
Анотація: У статті розглянуто особливості вивчення авторської казки, великої за обсягом з багатошаровим смислом, на прикладі твору Ганса Крістіана Андерсена "Гидке каченя".
Дод.точки доступу:
Андерсен, Ганс Крістіан 1805-1875 (данський письменник, видатний казкар) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)