Пошуковий запит: (<.>K=майбутній учитель<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 14
Показані документи с 1 за 14 |
1.
| Неперервна професійна освіта: теорія і практика - 2012г.,N 3/4 (Введено оглавление)
|
2.
| Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір/Київський університет імені Бориса Грінченка, Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України. - 2012
|
3.
| Гуржій А. М. The peculiarities of forming the contents of training manual on information technologies for the future teachers of arts & humanities/А. М. Гуржій, Л. А. Карташова, В. В. Лапінський // Український педагогічний журнал . -Київ:Ін-т педагогіки НАПН України, 2015,N № 1.-С.150-162
|
4.
| Брижата І. Г. Можливості фахової підготовки у формуванні предметних компетентностей майбутніх учителів образотворчого мистецтва/І. Г. Брижата // Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2014. т.№ 21.-С.26-30
|
5.
| Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка. № 24. - 2015
|
6.
| Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття/Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка, Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. - 2016
|
7.
| Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки/Міністерство освіти і науки України, Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка. - 2016
|
8.
| Осадчий В. В. Професійна підготовка майбутніх учителів засобами інформаційно-комунікаційних технологій: зарубіжний досвід/В. Осадчий В. // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. -Київ:Едельвейс, 2012,N Вип. 3/4.-С.80-86
|
9.
| Прокопенко І. А. Система підготовки майбутніх учителів до фасилітаційної взаємодії з учнями закладів загальної середньої освіти/І. А. Прокопенко. - 2021
|
10.
| Освіта для миру. Том 2. - 2019
|
11.
| Khalymon I. The preparation of future teachers: modern approaches to learning/I. Khalymon, S. Shevchenko // The Modern Higher Educational Review. -Kyiv:Borys Grinchenko Kyiv University, 2020,N № 5.-С.20-30
|
12.
| Прошкін В. В. Діагностика інтеграції науково-дослідної та навчальної роботи в університеті/В. В. Прошкін // Освітологічний дискурс. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2015,N № 1(9).-С.192-203
|
13.
| Башкір О. І. Місце педагогіки в системі педагогічної освіти України в історичному дискурсі XIX – початку XX ст./О. І. Башкір // Освітологічний дискурс. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2017,N № 3/4.-С.57-70
|
14.
| Астаф’єва М. Формування критичного мислення майбутніх учителів математики засобами геометрії/М. Астаф’єва, В. Прошкін, С. Радченко // Освітологічний дискурс. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2018,N № 1/2.-С.100-115
|
|
|
Електронний каталог бібліотеки
Стандартний
Головна
Посібник користувача