Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=методика Марії Монтессорі, LEGO-конструктор як ігровий дидактичний засіб, набори конструкторів LEGO Education, конструктивні вміння, контроль по<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2013р.,N 2
Цікаві статті :
Піроженко Т. Методичні аспекти реалізації освітньої лінії "Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі"/ Т. Піроженко, М. Машовець, О. Коваленко (стр.4-9) Кл.слова: сенсорний досвід,пізнавальна активність,математична уява
Рома О. Конструктори LEGO Education як засіб формування пізнавальної сфери дітей дошкільного віку/ О. Рома (стр.10-17.) Кл.слова: сенсорний розвиток, сенсорний еталон, конструювання як вид діяльності, конструктори LEGO Education, тематичні набори LEGO
Бондар Л. LEGO-конструктор в освітньому процесі різновікової групи/ Л. Бондар, С. Гуцол (стр.18-26.) Кл.слова: методика Марії Монтессорі, LEGO-конструктор як ігровий дидактичний засіб, набори конструкторів LEGO Education, конструктивні вміння, контроль помилки
Козлова Т. Сенсорна кімната як засіб оптимізації корекційної роботи з дітьми, які мають вади зору/ Т. Козлова, Н. Кондратенко (стр.27-32.) Кл.слова: сенсорна кімната, корекційна робота, комплекс сенсорних вправ, порушення діяльності зорового аналізатора, сенсорна інформація, релаксаційний ефект
Карабаєва І. Формуємо у вихователів мультисенсорний підхід до організації освітнього процесу/ І. Карабаєва (стр.33-38.) Кл.слова: мультисенсорний підхід до навчання, технологія навчання дітей дошкільного віку "Чую, бачу, роблю", сенсорна система, аналізатор
Бєлєнька Г. Ознайомлюємо дошкільників зі складними явищами навколишнього світу: крок за кроком/ Г. Бєлєнька (стр.42-49.) Кл.слова: навчальна діяльність, цілеспрямоване навчання, процес пізнання, емоційна забарвленість процесу пізнання, авторська казка
Шелудько О. Подорожуємо " Комп'ютерними сходинками"/ О. Шелудько (стр.50-57.) Кл.слова: інформаційно-комунікаційні технології, комп'ютерна грамотість, гурткова робота в комп'ютерному класі, розвивальні ігри, дидактичні ігри
Ген Д. Місце консультування в системі методичної роботи/ Д. Ген, Л. Нєнова (стр.58-65.) Кл.слова: форми методичної роботи з педагогами, активізація творчого мислення педагогів, консультування, тьютор
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Бондар, Лариса, Гуцол, Світлана
Назва : LEGO-конструктор в освітньому процесі різновікової групи
Місце публікування : Вихователь-методист дошкільного закладу. - Київ: МЦФЕР- Україна, 2013. - № 2. - С. 18-26. (Шифр В353859/2013/2)
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)