Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Грінченкознавство (1)

Рідкісні та цінні видання (1)

Мережеві ресурси (1)

Наукові періодичні видання Університету (2)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=оригінальність<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 19
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-19

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ратушинська А.
Назва : Неперервна самоосвіта як необхідна умова особистісного та професійного розвитку вчителів початкових класів [Електронний ресурс]
Кільк.характеристики : on-line
Місце публікування : Неперервна професійна освіта: теорія і практика: науковий журнал/ Київський ун-т ім. Бориса Грінченка, Благодійний фонд ім. А. Макаренка. - Київ: Едельвейс, 2018. - Вип. 1/2. - С. 30-37. - ISSN 1609-8595, DOI 10.28925/1609-8595.2018(1-2)3037 (Шифр Н057263/2018/1/2). - ISSN 1609-8595, DOI 10.28925/1609-8595.2018(1-2)3037
Форма і об'єм ресурсу: Електронні текстові дані
Примітки : Бібліогр. в кінці ст. - Назва з титул. екрана
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): самореалізація--творчість--самоаналіз--самопізнання--самовдосконалення
Анотація: У статті розглянуто особливості неперервної професійної самоосвіти сучасного вчителя початкових класів, засоби самоосвіти, які забезпечують досягнення особистісного і професійного зростання, вдосконалення педагогічної майстерності – вищого рівня педагогічної культури вчителя. Також дано обґрунтування процесу розвитку особистості вчителя початкових класів у системі неперервної професійної самоосвіти Показано, що самоосвіті властива індивідуальність, оригінальність і зацікавленість особистості вчителя початкових класів в своєму професійному зростанні.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://npo.kubg.edu.ua/
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Костилєва Ю. Ю.
Назва : Брошки "Бохо"
Місце публікування : Трудове навчання в школі : науково-методичний журнал. Заснований у квітні 2008 р. - Харків: ТОВ "Видавнича група "Основа", 2020. - N 3/4. - С. 24-28 (Шифр Т893832/2020/3/4)
Предметні рубрики: Трудове навчання -- методика викладання -- творчий проект
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): брошка--оригінальність--імідж--гармонійна композиція--шкільна майстерня--сутність моделі--матеріал для виробу--композиція виробу
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Маринич В. В.
Назва : Виготовлення квітів з фоамірану
Місце публікування : Трудове навчання в школі : науково-методичний журнал. Заснований у квітні 2008 р. - Харків: ТОВ "Видавнича група "Основа", 2019. - N 11/12. - С. 19-27 (Шифр Т893832/2019/11/12)
Предметні рубрики: Трудове навчання-- методика викладання-- художньо-декоративна праця
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): виготовлення квітів--фоаміран--техніка виготовлення--домашнє господарство--сучасні види роботи--оригінальність техніки--властивості фоамірану
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гаврилюк Г. М., Пекна О. Г.
Назва : Оригінальна туніка-сітка для літнього відпочинку
Місце публікування : Трудове навчання в школі : науково-методичний журнал. Заснований у квітні 2008 р. - Харків: ТОВ "Видавнича група "Основа", 2019. - N 13/14. - С. 7-10 (Шифр Т893832/2019/13/14)
Предметні рубрики: Трудове навчання-- методика викладання-- творчий проект
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): текстильний виріб--туніка-сукня--літній відпочинок--парео--стильний вигляд--оригінальність фактури--модель одягу
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Bilokobylskyi O.
Назва : "The hard problem" of consciousness in the light of phenomenology of аrtificial intelligence
Паралельн. назви :"Важка проблема" свідомості в світлі феноменології штучного інтелекту
Місце публікування : Схід: аналітично-інформаційний журнал/ Київський університет імені Бориса Грінченка. - Маріуполь: Український культурологічний центр, 2019. - № 1. - С. 25-28. - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093 (Шифр С794174244/2019/1). - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093. - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): штучний інтелект--фізичне--метальне--кваліа--людське тіло--етика
Анотація: Широке використання технологій штучного інтелекту має тенденцію до неконтрольованого зростання. При цьому у сучасній науковій думці відсутнє адекватне розуміння того, які наслідки буде мати впровадження штучного інтелекту в повсякденне життя людини. Окрім того, сутність того, що можна назвати "мисленням" штучного інтелекту залишається філософською Terra Incognita. Проте саме особливості алгоритмів інтелектуальних машинних процесів як з точки зору проміжних цілей, так й в смислі кінцевих результатів можуть нести в собі серйозні загрози. Моделювання "феноменології ШІ" викликає необхідність нової артикуляції головних питань філософії свідомості, на кшталт "важкої проблеми свідомості" й потребує пошуку шляхів та засобів артикуляції "людського виміру" реальності для штучного інтелекту. Дослідження базується на феноменологічній методології, яка використовується в моделі штучного мислення. Імплементація технологій штучного інтелекту не супроводжується розробкою філософії співіснування людини та штучного інтелекту. Алгоритми, що лежать в основі інтелектуальних технологій, не гарантують сьогодні відповідності їх проміжних та кінцевих результатів етичним критеріям. Тому треба замислитися над природою та призначенням виділення проявів фізичної реальності в первинному для нашого Я потоці ментального. Оригінальність дослідження полягає в тому, що вирішення "важкої" проблеми свідомості з цієї точки зору може бути пов'язане з інтерпретацією кваліа як репрезентації "фізичного". Відповідно, до "мислення" штучного інтелекту треба вносити обмеження, пов'язані з фіксацією метафізичного значення людського тіла з саме людськими параметрами. Треба також поіншому подивитися на зв'язок мислення та дії в етичному вимірі. "Основа загального законодавства" повинна зводитися (в тому числі й для штучного інтелекту) до збереження необхідних людині параметрів матеріальних процесів та цілісності її смислового універсуму
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Guzel B.
Назва : On selfness (the "I") the key to the Universe
Паралельн. назви :У самості ("Я") ключ до всесвіту
Місце публікування : Схід: аналітично-інформаційний журнал/ Київський університет імені Бориса Грінченка. - Маріуполь: Український культурологічний центр, 2020. - № 3. - С. 47-52. - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093 (Шифр С794174244/2020/3). - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093. - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): самість--всесвіт--рісале-і нур--коран
Анотація: На підставі ретроспективного аналізу міркувань про знання та віру визначних представників європейської філософії автор статті підводить читача до думки, що Всесвіт є "вмістилищем" значень про світ, і одним з джерел винаходження цих значень є релігія. Далі він показує, що джерелом інтерпретації смислів та отримання нових значень в Ісламській традиції є збірка "Рісале-і Нур" турецького богослова Бадіуззамана Саїда Нурсі. У "Рісале-і Нур" запропоновано нове розуміння характеру відносин між Кораном - книгою "Божественного атрибуту мови" - та Всесвітом - книгою Сили "Божественного атрибуту Волі". Бадіуззаман постійно звертає увагу читачів на Всесвіт, демонструючи, як "читати" його за допомогою куранської методології, як зрозуміти вічний сенс, на який вказує творення, і як дійти до висновків, зазначених у Корані. Аналізуючи конкретні томи "Рісале-і Нур" (зокрема "Слова", "Листи", "Спалахи", "Промені"), автор статті показує оригінальність міркувань Саїда Нурсі, які не походять ані від мудрості Сходу, ані від науки Заходу. Доводиться, що "Рісале-і Нур" розкриває значення понять та справжніх значень Всесвіту прямим натхненням з Корану, а не лише на підставі раціональних умовиводів. Сприймаючи знання та спостереження як сторінки та слова з книги Всесвіту, Нурсі здійснює прямий зв'язок між Кораном та Всесвітом. Тим самим він доводить, що між ними немає суперечності, і фактично вони обидва написані одним автором. Отже, коли "самість" ("Я") задіяна належним чином, людині стає очевидним, що те, про що розповідає книга Всесвіту, нічим не відрізняється від одкровення. Визначення Саїда Нурсі існує в рамках чотирьох основних понять: одне носить сенс іншого, одне - яке означає себе, наміри та сприйняття. Коли природа "самості" відома і використовується як описано, вона пропонує сприйняття, яке не нехтує продуктами філософського та наукового підходів, а швидше інтерпретує їх у світлі одкровення, перетворюючи всю інформацію на мудрість. Тому ключ до розшифровки книги Всесвіту криється в природі людини та її самості.
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 791/З-91
Автор(и) : Зубавіна, Ірина Борисівна
Назва : Кінематограф незалежної України: тенденції, фільми, постаті : монографія
Вихідні дані : Київ: Фенікс, 2007
Кільк.характеристики :296 с.: іл.
Колективи : Академія мистецтв України, Інститут проблем сучасного мистецтва
ISBN (в пер.), Ціна 978-966-651-773-2: 70.00 грн.
ДРНТІ : 18.67
УДК : 791.1(477)"19/20"
Предметні рубрики: Мистецтво-- Кінематографія --Україна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): фотогенія--екзистенційний дискомфорт--істернізація--автентичність--поетичне кіно--нова хвиля--рентабельність--інфантилізм--постмодернізм--міленіум--радикалізм--європейський кінохронотип--молоде кіно--фестивальна палітра--кіноексперимент
Анотація: Наукові розвідки провідних тенденцій і аналіз окремих фільмів поєднано з розкриттям особливостей творчих лабораторій кіномитців. Спостерігається системий підхід до висвітлення понять, оригінальність авторських міркувань та інтерпретаційних версій.
Примірники :Ф2(1)
Вільні : Ф2(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Salata O.
Назва : The image of the city embodied in architecture rationalistic modern style of Alexander Verbitsky
Паралельн. назви :Образ міста в раціоналістичному модерні архітектури О. М. Вербицького
Місце публікування : Схід: аналітично-інформаційний журнал/ Київський університет імені Бориса Грінченка. - Маріуполь: Український культурологічний центр, 2018. - № 6. - С. 24-27. - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093 (Шифр С794174244/2018/6). - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093. - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): архітектура--архітектурні стилі--раціоналістичний модерн--образ міста--культурна спадщина--пам'ятки архітектури
Анотація: У статті досліджено та розкрито особливості раціоналістичного модерну в Україні на прикладі творів відомого українського архітектора Олександра Матвійовича Вербицького (1875-1958). Методологія дослідження включає низку наукових методів і підходів, серед яких аналіз, синтез, порівняльний та культурологічний, які дали змогу проаналізувати особливості українського раціоналістичного модерну в архітектурних формах, створених О.М. Вербицьким, як важливого етапу в українській архітектурі та українській культурі. Наукова новизна полягає у спробі автора виявити загальні ознаки стилю народної архітектури на прикладах будівель, споруджених у Києві, та визначити цінність спадщини раціоналістичного модерну в Києві, шляхи його збереження як складової частини загальноєвропейської спадщини. Показано, що оригінальність Київської школи модерну полягає в широкому використанні геометричних форм при одночасній стриманості декоративних традицій. З цієї позиції проаналізовано найбільш відомі архітектурні споруди авторства О.М. Вербицького - будинок залізничного вокзалу та передвокзальної площі, паровозного депо станції Дарниця, багатоповерхові житлові будинки у Києві по вул. Енгельса, на розі вулиць Стрілецької та Рейтарської. Найхарактернішою ознакою архітектурного стилю Вербицького, є, на думку автора, акцент на проектуванні дахів, які були переважно високої чотирисхилої форми і нагадували обриси дахів народних хат. У деяких проектах архітектора використано трапеційну форму фронтонів або ж трикутні щипці біля коньків даху, що надавало силуетам будівель активного і романтичного характеру, підкреслювало зв'язок з класичними спорудами народної дерев'яної архітектури та українською традицією будування
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бібік Н.
Назва : Ознаки компетентнісно орієнтованого уроку з предмета "Я у світі"
Місце публікування : Початк. шк.: наук.-метод. журн./ М-во освіти і науки України, Вид-во "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2017. - № 8. - С. 29–33. - ISSN 0131-5358 (Шифр П860805/2017/8). - ISSN 0131-5358
УДК : 373.3.013.3:087.5](477) + 37:001.32](477)
Предметні рубрики: Зміст освіти-- інтегровані курси-- Я у світі-- початкова школа
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): зміст освіти--інтегровані курси--я у світі, курс--пізнання світу--компетентнісно орієнтований підхід--послідовне мотивування--початкова школа
Анотація: У статті розповідається про організацію змісту предмета "Я у світі" в початковій школі. Оригінальність змісту й методики предмета полягає у забезпеченні чуттєвої основи одержуваним знанням не тільки з цього предмета, а й інших предметів навчального плану.
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бакала І. М., Богдан К.
Назва : Органайзер для рукоділля
Місце публікування : Трудове навчання в школі : науково-методичний журнал. Заснований у квітні 2008 р. - Харків: ТОВ "Видавнича група "Основа", 2018. - N 5. - С. 43-46 (Шифр Т893832/2018/5)
Предметні рубрики: Трудове навчання-- методика викладання-- рукоділля
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): рукоділля--органайзеер--дрібнички--зберігання інструментів--оригінальність зовнішнього вигляду--багатофункціональність--кольорова гама--деталь крою--кишеня--основа тканини
Знайти схожі

1-10 11-19

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)