Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=освіта вчителя<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.018/Ф 94-739784
Автор(и) : Фуллан М.
Назва : Сили змін : вимірювання глибини освітніх реформ
Вихідні дані : Львів: Літопис, 2000
Кільк.характеристики :269 с
ISBN, Ціна 966-7007-38-8: Б.ц.
ДРНТІ : 14.07
УДК : 37.014
Предметні рубрики: Реформування загальноосвітньої школи.
Анотація: У виданні висвітлено авторське бачення новатора та лідера у викладацькій освіті щодо реформування загальноосвітньої школи.
Примірники : всього : ГП ЧЗ(2)
Вільні : ГП ЧЗ(2)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.013.2(4)/T44
Назва : The Teaching Profession in Europe: Practices, Perceptions and Polices : eurydice report
Вихідні дані : Luxemburg, 2015
Кільк.характеристики :133 p.
Колективи : European Commission
Серія: Education and Training
ISBN, Ціна 978-92-9201-885-6: 20.00 грн.
ДРНТІ : 14.43
УДК : 37.013.2(4)
Предметні рубрики: Педагогіка-- Професія вчителя-- Навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): освіта в європі--освітня мобільність--професія вчителя--освіта вчителя
Анотація: Цей звіт зосереджується на приблизно 2 мільйонах вчителів, які працюють у середній освіті (ISCED 2) у Європі, і на відповідних системах освіти. Він аналізує зв’язок між політикою, яка регулює умови праці вчителів, та їхньою власною практикою та уявленнями. Розглядаються п’ять сфер, які мають першочергове значення для політики: (1) демографія та умови праці; (2) початкова педагогічна освіта та перехід до професії вчителя; (3) постійний професійний розвиток; (4) транснаціональна мобільність; 5) привабливість професії.
Примірники :ГП ЧЗ(1)
Вільні : ГП ЧЗ(1)
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)