Пошуковий запит: (<.>K=особистісний<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 100
Показані документи с 1 за 20 |
|
1.
| Олійник А. М. Використання інтерактивних методів на уроках української літератури в профільних класах загальноосвітніх навчальних закладів/А. М. Олійник // Літературний процес: територія Гутенберга чи віртуальна реальність?. -Київ:Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2013.-С.173-181
|
2.
| Педагогіка і психологія - 2013г.,N 4 (Введено оглавление)
|
3.
| Основи практичної психології/В. Панок, Т. Титаренко, Н. Чепелєва та ін.. - 1999
|
4.
| Практикум по психологии/Под ред. Н. Д.Твороговой. - 1997
|
5.
| Розвиток особистості в умовах трансформаційного суспільства/Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка. - 2012
|
6.
| Особистісний вибір: психологія відчаю та надії/за ред. Т. М. Титаренко. - 2005
|
7.
| Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір/Київський університет імені Бориса Грінченка, Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України. - 2012
|
8.
| Шевандрин Н. И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности/Н. И. Шевандрин. -. - 2001
|
9.
| Бех І. Д. Особистісно зорієнтоване виховання/І. Д. Бех. - 1998
|
10.
| Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття/Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка, Київський університет імені Бориса Грінченка. - 2014
|
11.
| Освітні технології/О. М. Пєхота [та ін.]. - 2004
|
12.
| Кононко О. Особистісна компетентність дошкільника: інформаційний та технологічний аспекти/Олена Кононко // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:Міжнар. центр фін.-екон. розвитку - Україна, 2015,N № 2.-С.4-14.
|
13.
| Дивослово. Українська мова й література в навчальних закладах - 2015г.,N 7/8 (Введено оглавление)
|
14.
| Соціальна педагогіка/редактор О. В. Безпалько. - 2013
|
15.
| Життєві домагання особистості/під кер. Т. М. Титаренко. - 2007
|
16.
| Редько С. І. Професійна підготовка керівників навчальних закладів: соціально-психологічні умови особистісного розвитку/С. І. Редько // Педагогічний процес: теорія і практика. -Київ:Едельвейс, 2011,N Вип. 2.-С.200-206
|
17.
| Сисоєва С. О. Професійна підготовка майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів у педагогічному коледжі: особистісно орієнтована технологія навчання природознавства/С. О. Сисоєва, Л. В. Козак. - 2006
|
18.
| Солодка А. К. Результати дослідження теоретико-методичних засад кроскультурної взаємодії учасників педагогічного процессу вищих навчальних закладів /А. К. Солодка // Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2015. т.№ 23.-С.26-32
|
19.
| Мистецтво та освіта - 2015г.,N 4 (Введено оглавление)
|
20.
| Стюарт Д. Тренинг организационных изменений/Джим Стюарт. - 2001
|
|
|
|
Електронний каталог бібліотеки
Стандартний
Головна
Посібник користувача