Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Мережеві ресурси (2)

Наукові періодичні видання Університету (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=порозуміння<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 31
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-31

Шифр: І099761/2021/1
Журнал

Іноземні мови в школах України [Текст] : науково-методичний журнал/ МОН України. - Київ : Педагогічна преса, 2002 - . - Виходит раз на два місяця
2021р. N 1

Зміст:
Редько, Валерій. Функції сучасного вчителя іноземної мови в умовах компетентнісно орієнтованого навчання: дидактичні та методичні аспекти проблеми / В. Редько, В. Буренко. - С.2-5. - Бібліогр. в кінці ст.
Полонська, Тамара. Формування міжкультурної іншомовної комунікативної компетентності в аудіюванні на уроках іноземної мови в 5-6 коасах гімназії / Т. Полонська. - С.6-9. - Бібліогр. в кінці ст.
Горошкін, Ігор. Формування міжкультурної іншомовної комунікативної компетентності учнів 5-6 класів закладів загальної середньої освіти: окремі методичні аспекти / І. Горошкін. - С.9-11. - Бібліогр. в кінці ст.
Пасічник, О. Педагогічне авторство та критерії добору об’єктів соціокультурної дійсності для забезпечення навчального процесу в 5-6 класах гімназій: авторська інтерпретація проблеми / О. Пасічник. - С.12-15. - Бібліогр. в кінці ст.
Яковчук, Михайло. Використання мовленнєвих ситуацій у процесі компетентнісно орієнтованого навчання іноземних мов учнів 5 класів гімназій: методичний аспект проблеми / М. Яковчук. - С.16-18. - Бібліогр. в кінці ст.
Осадченко, Т. Свобода вибору отримання знань здобувачів освіти / Т. Осадченко. - С.46-47
Демчук, Л. Шкільні служби порозуміння: відновні практики для створення мирного середовища в школі / Л. Демчук. - С.48-49. - Бібліогр. в кінці ст.
Пискун, Ю. Основні підходи до формування мовної особистості на уроках іноземної мови / Ю. Пискун. - С.49-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Лучкевич-Мініна, І. Залучення учнів до діалогу культур: огляд педагогічних технологій / І. Лучкевич-Мініна. - С.50-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Є примірники у відділах: всього 2 : ГП ЧЗ (1), Ф3 (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1), Ф3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Денисенко, Т.
Аромат Арабії (лінгвістичне есе) / Т. Денисенко // Синопсис: текст, контекст, медіа : електронний фаховий журнал. - 2014. - № 3. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2311-259Х

Анотація: У наш час без порозуміння різних народів і культур не обійтися. Без цього не існувало б ані миру на Землі, ані цивілізації як такої. З огляду на це дедалі більшої популярності набирає зацікавлення східними й екзотичними культурами в усьому світі загалом, у Європі та США зокрема. Не оминула ця тенденція й Україну. Думаєте Схід дуже далекий від нас? Він ближче, ніж Вам здається! І складніший, ніж Ви уявляєте!
Перейти до зовнішнього ресурсу https://synopsis.kubg.edu.ua

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

316.6:159.9
Е 69

Еріксон, Томас.
В оточенні ідіотів або Як зрозуміти тих, кого неможливо зрозуміти [Текст] / Т. Еріксон ; перекладач В. Махонін. - Харків : Фоліо, 2021. - 251 с. - ISBN 978-966-03-8307-4 : 100.00 грн.

ДРНТІ	15.41
УДК	316.6:159.9	159.9

Рубрики: Соціальна психологія--Спілкування--Порозуміння

Кл.слова (ненормовані):
комунікативний контакт -- адаптація -- письмове спілкування -- стрес -- мова тіла -- моделі поведінки -- нон-фікш
Анотація: «В оточенні ідіотів» — бестселер 2015—2018 років. Томас Еріксон поділяє людей на чотири кольорові типи. Він описує логіку поведінки, темперамент, систему цінностей представників кожного з кольорів. Чому одних людей ми розуміємо з півслова, а інших не розуміємо взагалі? Чому дуже успішні люди інколи здаються нам ідіотами і психопатами? Як подивитися на себе очима інших людей і навчитися розуміти навіть тих, хто на нас абсолютно не схожий? Книга допомагає краще сприймати людей з різними типами поведінки й ефективно з ними спілкуватись і може стати настільною для керівників, психологів, менеджерів усіх рівнів.
Дод.точки доступу:
Махонін, В. \перекладач.\

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)
Вільних прим. немає

Знайти схожі

Шифр: В901257/2017/10/11
Журнал

Вивчаємо українську мову та літературу [Текст] : науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки України. - Київ : Основа, 2003 - . - Виходить тричі на місяць
2017р. № 10/11

Зміст:
Войтюк, Ю. В. Перші автори "Основи": співпраця, враження, досвід / Ю. В. Войтюк. - С.4-7
Кл.слова: українське видавництво (ювілей), видавнича група, українська видавнича справа (історія)
Вакулко, С. Д. Уроки розвитку мовлення : 5-6 класи / С. Д. Вакулко. - С.8-15. - Бібліогр.: 7 назв.
Кл.слова: українська мова (5 клас), українська мова (6 клас), розвиток мовлення (українська мова)
Коваленко, І. Г. Країна починається з тебе. Рослини Слобожанщини : бінарний урок (українська література, біологія): 6 клас / І. Г. Коваленко, Т. Л. Кузнецова. - С.16-23. - Бібліогр.: 4 назви.
Кл.слова: українська література (6 клас), біологія (6 клас), бінарний урок (українська література; біологія)
Кравцова, О. В. Григір Тютюнник. Повість "Климко" : 7-й клас / О. В. Кравцова. - С.24-30. - Бібліогр.: 4 назви
Кл.слова: українська література в школі, 7 клас (українська література), українська література (7 клас)
Витрикуш, І. В. Речення. Речення прості й складні. Зворотний порядок слів як засіб виразності мовлення : 8 клас / І. В. Витрикуш. - С.31-33
Кл.слова: українська мова (8 клас), 8 клас (українська мова), речення (українська мова)
Марченко, Т. І. Поетичний калейдоскоп Михайла Старицького : 10 клас / Т. І. Марченко. - С.34-38. - Бібліогр.: 7 назв.
Кл.слова: українська література (10 клас), 10 клас (українська література), український письменник
Мізіна, Т. А. Жіноча доля у творчості І. Франка і О. де Бальзака : інтегрований урок української та зарубіжної літератури: 10 клас / Т. А. Мізіна, О. В. Ус. - С.39-42. - Бібліогр.: 8 назв.
Кл.слова: українська література (10 клас), французька література, зарубіжна література (10 клас)
Гаркуша, О. В. Софія Київська в плині століть. Павло Загребельний. Історичний роман "Диво" : 11 клас / О. В. Гаркуша, А. І. Прокопчук. - С.43-49. - Бібліогр.: 5 назв.
Кл.слова: українська література (11 клас), 11 клас (українська література), інтегрований урок (українська література)
Чорногал, О. В. Вивчення повісті М. Вінграновського "Сіроманець" : тести, ігри, завдання: 5 клас / О. В. Чорногал. - С.50-57
Кл.слова: українська література (5 клас), 5 клас (українська література), ігри та завдання (українська література; 5 клас)
Росоха, М. Ю. Іван Хланта "Закарпатські замки" : презентація книги / М. Ю. Росоха. - С.58-62. - Бібліогр.: 2 назви.
Кл.слова: презентація книги (література рідного краю), література рідного краю, історія рідного краю
Нестеренко, Н. П. Роксолана і Сулейман: стратегії комунікативного порозуміння / Н. П. Нестеренко. - С.63-68. - Бібліогр.: 7 назв.
Кл.слова: українська література в школі, українська література, мовна комунікація
Шелудько, В. В. Інтеграція української та зарубіжної літератур - варто чи ні? / В. В. Шелудько. - С.69-71
Кл.слова: українська література в школі, зарубіжна література в школі, українська та зарубіжна література (проблема інтеграції)
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1)
Вільні: Ф3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Савченко, В. М.
Вивчення міжнародної класифікації функціонування, обмеження життєдіяльності і здоров’я студентами зі спеціальності "Фізична терапія, ерготерапія" / В. М. Савченко, В. В. Мельник, В. Р. Поліщук // Спортивна наука та здоров’я людини = Sport Science and Human Health : науковий журнал. - 2019. - N 2. - С. 54-62, DOI 10.28925/2664-2069.2019.2.7. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2664-2069

Кл.слова (ненормовані):
студент -- фізична терапія -- ерготерапія -- вивчення -- міжнародна класифікація функціонування -- обмеження життєдіяльності і здоров’я
Анотація: Мета – висвітлити досвід вивчення студентами зі спеціальності «фізична терапія, ерготерапія» Міжнародної класифікації функціонування, обмеження життєдіяльності і здоров’я (МКФ). Літературні джерела з електронних баз даних Національної бібліотеки України ім. В.І. Вернадського, Російської наукової електронної бібліотеки «eLibrary», присвячених запровадженню МКФ в Україні та інших пострадянських країнах. Офіційні документи з імплементації МКФ в Україні. Методологічні підходи до викладання в закладах вищої освіти клінічних та реабілітаційних дисциплін. МКФ є універсальним інструментом для багатьох спеціалістів у реабілітації для спільної об’єктивної оцінки стану пацієнта, контролю ефективності здійснюваних реабілітаційних впливів, підведенню і порівнянню підсумків на різних етапах реабілітації. Вона забезпечує основу для порозуміння між різними учасниками реабілітаційного процесу. МКФ повинна в повній мірі використовуватися фізичними терапевтами та ерготерапевтами. Це потребує викладання в університетах, що готують фізичних терапевтів та ерготерапевтів, дисципліни з вивчення МКФ та її застосування при наданні послуг з фізичної терапії та ерготерапії. Набутий досвід свідчить про доцільність викладання такої дисципліни після вивчення студентами основ клінічної медицини, клінічної психології та соціальної допомоги. Велике значення у викладанні цієї дисципліни має наведення клінічних прикладів, виокремлення та опис студентами в доменах МКФ функціональних симптомів, структурних порушень, діяльності та участі пацієнтів із наведених прикладів. Принципове значення у викладанні цієї дисципліни має виконання студентами самостійної роботи, що дозволяє в повній мірі засвоїти матеріал та набути професійних навичок. Під час підготовки у закладах вищої освіти спеціалістів зі спеціальності «фізична терапія, ерготерапія» є доцільним викладання дисципліни з застосування МКФ при наданні послуг з фізичної терапії та ерготерапії. Цю дисципліну рекомендовано вводити в процес навчання після освоєння студентами основ клінічної медицини, клінічної психології та соціальної допомоги.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://sporthealth.kubg.edu.ua

Дод.точки доступу:
Мельник, В. В.
Поліщук, В. Р.

Є примірники у відділах: всього 1 : Online (1)
Вільні: Online (1)

Знайти схожі

Литвин, М. Р.
Всеукраїнська наукова конференція "Волинська трагедія: через історію до порозуміння" (м.Луцьк, 2013 р.) [Текст] / М. Р. Литвин, Л. І. Хахула // Український історичний журнал. - Київ : УІЖ, 2013. - № 6

Кл.слова (ненормовані):
Всеукраїнська наукова конференція, м.Луцьк, 2013 р. -- Волинська трагедія -- УКРАЇНСЬКО-ПОЛЬСЬКІ зв'язки
Дод.точки доступу:
Хахула, Л. І.

Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (26.02.2014р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

Фалько, Ярослав.
До 900-річчя пам'ятки "Поучення" Володимира Мономаха / Я. Фалько // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 5. - С. 49-51. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв. . - ISSN 0131-5358

ДРНТІ	03.27
УДК	94(477)

Рубрики: Історія України--Київська Русь--князі, ХI-ХII ст.

Кл.слова (ненормовані):
пам'ятка "Поучення"
Анотація: Знамените "Поучення" Володимира Мономаха (1053-1125) - це видатна суспільно-політична декларація ХII століття, в якій автор обгрунтовував моральні та світо-глядні принципи, необхідні для досягнення в суспільстві політичного консенсусу, громадянського миру і порозуміння. Тобто, це історичний трактат.
Дод.точки доступу:
Володимир, Мономах (князь ; 1053-1125) \о нем\

Є примірники у відділах:
Ф3 (12.05.2016р. Прим. 2 - ) (вільний)
Ф2 (13.05.2016р. Прим. 1 - ) (вільний)

Знайти схожі

Дацко, Оксана.
Етапи створення Шкільної служби порозуміння [Текст] / О. Дацко // Соціальний педагог. - Київ : Шкільний світ, 2015. - N 7. - С. 9-22. - Библиогр. в конце ст.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Коваль, Р.
Етичний кодекс медіатора. Шкільна служба порозуміння / Р. Коваль // Соціальний педагог : всеукраїнська газета для фахівців. - 2018. - N 11. - С. 30-31

Кл.слова (ненормовані):
медіатор -- принципи і цінності медіації -- особиста етика -- професійна етика

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

10.

Шифр: З659149/2016/10
Журнал

Зарубіжна література в школах України [Текст] : науково-методичний журнал/ Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника. - Київ : Антросвіт, 1996 - . - Виходить щомісячно
2016р. № 10

Зміст:
Ткач, Ірина. Роль учителя літератури є однією з найголовніших у школі : Ексклюзивне інтерв’ю Ірини Ткач / І. Ткач. - С.2-6
Кл.слова: Ткач Ірина, про неї, вчитель-методист, зарубіжна література в школі
Ткач, Ірина. Ольвия (древнейший город) / І. Ткач. - С.6
Кл.слова: поезія, вірш, текст
Ткач, Ірина. Мармурова сходинка, потріскана, поросла давниною / І. Ткач. - С.6
Кл.слова: поезія, вірш, текст
Ткач, Ірина. Робота в Малій академії наук - шлях розвитку юних талантів / І. Ткач. - С.7-8. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: обдаровані учні, дослідницькі уміння, наукове дослідження
Короткова, Олена. Інтерпретація кодів гіпертексту новели М. Павича "Дамаскин" : Тези науково-дослідницької роботи / О. Короткова. - С.9
Кл.слова: Павич Милорад, Дамаскин, про твір, образи-архетипи, образи-символи
Оліфер, Олена. Художня рецепція мотивів античних міфів і біблійних притч у казках О. Уальда : тези науково-дослідницької роботи / О. Оліфер. - С.9
Кл.слова: Уальд Оскар, про твірчість, біблійні притчі, казки Оскара Уальда
Богосвятська, Анна-Марія. "Ранок" і "вечір" уроку як гармонійна зміна природних психофізіологічних фазових станів дитини / А. -М. Богосвятська. - С.10-18. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: біологічні ритми, емоції, урок
Гузь, Ольга Олександрівна. Орієнтовне поурочне планування для 8 класу. Уроки №20-25 / О. Гузь. - С.19-39
Кл.слова: тема уроку, план-конспект уроку, зарубіжна література
Гузь, Ольга Олександрівна. "Золота доба" давньоруської літератури : урок № 20 / О. Гузь. - С.19-23
Кл.слова: план-конспект уроку, Вергілій, про нього, Вергілій, Енеїда, про твір
Гузь, Ольга Олександрівна. Сенс зображення Енея як героя шляху, його роль в композиції твору Вергілія "Енеїда" : урок №21 / О. Гузь. - С.23-26
Кл.слова: план-конспект уроку, Вергілій, Енеїда, про твір, образ Енея
Гузь, Ольга Олександрівна. Тема мистецтва й призначення митця у творі Горація "До Мельпомени". Пам’ятник як символ вічності поезії. Розуміння автором значення свого доробку? : урок № 22 / О. Гузь. - С.27-29
Кл.слова: план-конспект уроку, Горацій, про нього, Горацій, До Мельпомени, про твір
Гузь, Ольга Олександрівна. Публій Овідій Назон. Життя й творчість поета. "Метаморфози" Овідія - "золота легенда" античності. (Міфологічний і філософський зміст поеми "Метаморфози" (огляд) : урок № 23 / О. Гузь. - С.29-36
Кл.слова: план-конспект уроку, Овідій, про нього, Овідій, Метаморфози, про твір
Гузь, Ольга Олександрівна. Конфлікт митця з владою, трагедія вигнання і сум за батьківщиною у "Скорботних елегіях" Овідія. Образ відторгненого поета. Любов до вітчизни як провідна ідея твору (в межах циклу "Скорботні елегії"). Вплив античності на розвиток світової літератури й культури : урок № 24 / О. Гузь. - С.36-38
Кл.слова: план-конспект уроку, Овідій, про нього, Овідій, Скорботні елегії, про твір
Гузь, Ольга Олександрівна. Контрольна робота з теми "Античність" у формі тестів та твору-роздуму : Урок № 25 / О. Гузь. - С.38-39
Кл.слова: контроль знань, тести із зарубіжної літератури, учнівський твір
Проценко, Світлана. Живімо з Україною в серці! Сценарій шкільного свята-зустрічі з учасником АТО / С. Проценко. - С.40-41
Кл.слова: позакласна робота в школі, сценарій заходу, зустріч з учасниками АТО
Коломієць, Лариса. Не серед нас, та разом з нами в серцях, у пам’яті, в думках / Л. Коломієць. - С.42-43
Кл.слова: позакласна робота, сценарій заходу , вечір пам’яті Єпіфанова Сергія
Левіна, Любов. Коронований Нобелем : до 150-річчя Редьяра Кіплінга / Л. Левіна
Кл.слова: конкурс, позакласний захід, сценарій літературного вечора
Кожукало, Наталія. Закоханий у світ Її Величності Природи : Урок-подорож на лоно природи із героями повісті Ернеста Сетона-Томпсона "Маленькі дикуни" / Н. Кожукало. - С.50-53. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: план-конспект уроку, Сетон-Томпсон Ернест, Маленькі дикуни, про твір, Сетон-Томпсон Ернест, про нього
Полякова, Валентина. Подорож Галактикою асоціацій повісті Ульфа Старка "Диваки і зануди" / В. Полякова. - С.54-59
Кл.слова: план-конспект уроку, Старк Ульф, про нього, Старк Ульф, Диваки і зануди, про твір
Підсумки конкурсу "Відпочиваю з книжкою". - С.60-64
Кл.слова: конкурс, переможці конкурсу, вікова категорія 5-8 класи
Левандовська, Яна. Останній дюйм від егоїзму до порозуміння / Я. Левандовська. - С.61
Кл.слова: конкурс, проза, текст
Левандовська, Яна. Ми не цінуємо людину / Я. Левандовська. - С.61
Кл.слова: конкурс, поезія, текст
Бєлодєд, Іван. У моєму житті завжди буде місце пригодам ! / І. Бєлодєд. - С.62
Кл.слова: конкурс, проза, текст
Турок, Ірина. Мій Дон Кіхот шукає вітряка... / І. Турок. - С.63-64
Кл.слова: конкурс, проза, текст
Федаш, Оксана. Музичний поєдинок / О. Федаш. - С.64
Кл.слова: конкурс, проза, текст
Рябова, Єлизавета. Ось вже й сонце за калину почало сідати... / Є. Рябова. - С.обкладинка
Кл.слова: конкурс, поезія, текст
Рябова, Єлизавета. Ніч з зірок плете намисто... / Є. Рябова. - С.обкладинка
Кл.слова: конкурс, поезія, текст
Перейти до зовнішнього ресурсу До змісту
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

1-10 11-20 21-30 31-31

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)