Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Мережеві ресурси (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=психологічний клімат<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 52
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-52

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Коваль Анжела, Гаранджа Лідія, Глинка Оксана
Назва : Новий формат перших батьквських зборів
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2020. - № 5. - С. 30-33. - (Шифр Д441483/2020/5)
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Робота з батьками
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психологічний клімат--дидактичний посібник
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Світич Світлана
Назва : До дитсадка - підстрибом! : особливості адаптації дітей раннього віку до умов закладу дошкільної освіти
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2020. - № 5. - С. 14-17. - (Шифр Д441483/2020/5)
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Ранній вік
Дитяча психологія-- Емоції
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психологічний клімат--співпраця з батьками--адаптаційний період
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Шах, Марина
Назва : Психологічний супровід педагогічного колективу ДНЗ
Місце публікування : Психолог дошкілля. - Київ: Шкільний світ, 2015. - № 9. - С. 4-6 (Шифр П163564/2015/9)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): робота з педколективом--психологічний клімат--педагогічні стереотипи
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9.07/П 86
Назва : Психопрофілактика
Вихідні дані : Київ: Редакції загальнопедагогічних газет, 2003
Кільк.характеристики :112 с
Серія: Бібліотека "Шкільного світу"
ISBN, Ціна 966-8200-24-1: 5.00 грн.
ДРНТІ : 15.81
УДК : 159.9.07
Предметні рубрики: Психологія-- Психопрофілактика
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психологічний клімат--конфлікти--подолання конфліктів--психопрофілактика--суїцидальні нахили--нетрадиціні віровчення
Анотація: Для фахівців, які працюють над проблемами практичної психології, соціальної роботи, дефектології, а також педагогів, студентів, батьків і всіх тих, хто прагне до самовдосконалення як в особистому, так і в професійному плані.
Примірники : всього : Ф2(2)
Вільні : Ф2(2)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37.013(082)/С 91
Назва : Сучасні акмеологічні дослідження: теоретико-методологічні та прикладні аспекти : монографія
Вихідні дані : Київ: Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2016
Кільк.характеристики :912 с
Колективи : Українська академія акмеології
ISBN, Ціна 978-617-658-019-5: 60.00 грн.
ДРНТІ : 14
УДК : 37.013(082)
Предметні рубрики: Наукова діяльність-- Акмеологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): теоретична акмеологія--психологічна акмеологія--педагогічна акмеологія--професійна акмеологія--акмеологія управління--акме-педагогіка--акме-особистість--позитивне мислення--акмеологіний потенціал--професійний розвиток--андрагогіка--х’ютагогіка--мовна освіта--післядипломна освіта--самореалізація
Зміст : Інвестиції у людський акме-капітал - шлях України до процвітання/ В. О. Огнев’юк. Акме-педагогіка: інтерактивне навчання дорослих/ С. О. Сисоєва. Акмеологічні принципи тренінігів з лідерства-служіння в аспекті розвитку корпоративної культури/ О. Є. Бондарева, О. В. Єременко. Теоретико-методологічний базис акмеології: постнекласичний контекст/ О. В. Вознюк. Creativity development models and standarts/ D. Kamenova. Журналістика як соціальний інститут: психолого-педагогічний аспект формування акме-особистості/ Я. С. Фруктова. Розвиток позитивного мислення як засіб формування успішної особистості: чинники і технології/ Е. П. Голобородько. Психологія завчасної стійкості в контексті життєвих перспективів як акмеологічний потенціал особистості/ В. Є. Линьов. Становлення особистості та суспільства крізь призму дитячої субкультури: сучасні тенденції/ В. І. Сіткар. Акмеологічні підходи до розробки та впровадження структури державної системи профорієнтації в Україні/ І. М. Чорна. Акмеологічний підхід виховання толерантності в міжособистісний відносинах суб’єктів освітнього процесу вищої школи/ Н. М. Чернуха, К. А. Бровко. Прикладна та професійна акмеологія: шляхи розвитку і удосконалення/ В. М. Антонов. Інноваційні технології в акмеології/ В. М. Антонов. Акме-гендерологія: інноваційно-концептуальні основи/ В. М. Антонов, Ю. В. Антонова-Рафі. Навчально-виховний процес: від розбалансованості до цілісності на основі акмеологічного алгоритму/ П. Ю. Саух. Факторні акме-моделі продуктивної професійної виховної діяльності педагогів загальноосвітньої та професійної шкіл/ О. А. Дубасенюк, Н. В. Кузьміна. Потенціал педагогіки у професійному розвитку і вдосконаленні вчителя/ Л. Л. Хоружа. Психолого-Педагогічні фактори підвищення продуктивності самоосвітньої діяльності майбутніх учителів як акмеологічна проблема/ Н. Г. Сидорчук. Гендерна педагогіка як засіб формування акме-особистості/ О. В. Мельниченко. Діагностування акмеологічного розвитку особистості в освітньому середовищі університету/ С. М. Мартиненко. Педагогіка, андрагоніка, х’ютагогіка як акмеологічні щаблі професіоналізму освітян/ Л. В. Чумак. Методологія словоцентризму як теоретичне підґрунтя інноваційного підходу до мовної освіти дітей/ О. Б. Полєвікова. Обґрунтування педагогічних умов особистісно орієнтованого виховання в музичній школі/ І. О. Полєвіков. Освіта як чинник адаптації, соціалізації та самовизначення соціально незахищених категорій дорослих у змінюваному середовищі/ С. П. Архипова. Розвиток університетської освіти України періоду нгезалежності: інтеграційний та акмеологічний напрям/ Н. О. Терентьєва. Загальні закономірності та принципи професійної підготовки фахівців на засадах системного підходу/ Т. Б. Поясок, О. І. Беспарточна. Акмеологічні домінанти нових освітніх програм підготовки бакалаврів освіти/ І. В. Соколова. Смислова сфера майбутнього педагога у контексті акмеологічного підходу/ В. В. Желанова. Полікультурність як складова професійної підготовки майбутнього педагога в акмеологічному середовищі університету/ Л. Б. Паламарчук. Формування проектно-технологічної компетентності майбутніх учителів української мови на засадах акмеології/ О. А. Кучерук. Акмеологічний аспект формування методичної компетентності майбутніх учителів української мови і літератури/ С. О. Караман, О. В. Караман. Концептуальні засади акмеологічно спрямованої неперервної професійної підготовки фахівців фізичного виховання/ Т. Г. Дерека. Акмеологічні особливості післядипломної освіти лікарів в Україні/ Я. В. Цехмістер, О. Ю. Лисенко. Професійна самореалізація учителів загальноосвітніх навчальних закладів в умовах сучасних викликів (акмеологічний аспект)/ Л. С. Рибалко, Т. В. Куценко. Становлення особистості сучасного фахівця нефілологічного профілю у процесі формування його професійного менталітету/ І. П. Дроздова. Акмесинергетичні засади до вивчення та проектування особистісно-професійного розвитку людини/ В. М. Гладкова, С. Д. Пожарський. Педагогічне управління мотивацією майбутніх педагогів до навчання у ВНЗ: акмеологічний підхід/ О. М. Галус. Професійний розвиток та вдосконалення менеджерів вищих навчальних закладів/ В. М. Гладкова. Конфліктологічна компетентність як чинник професіоналізації менеджера освіти/ Т. В. Дуткевич. Моніторинг якості професійної діяльності науково-педагогічних працівників ВНЗ (акмеологічний підхід)/ І. П. Аннєнкова. Акмеологічні засади підготовки управлінців навчальних закладів в умовах магістратури/ А. М. Москаленко. Акмеологічні аспекти корпоративних систем управління кар’єрою у комерційному секторі/ В. М. Гладкова, Е. В. Гладков.
Примірники :ГП КС(1)
Вільні : ГП КС(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9.07/П 86
Назва : Психологічний клімат колективу
Вихідні дані : Київ: Главник, 2004
Кільк.характеристики :96 с
Серія: Психологічний інструментарій
ISBN, Ціна 966-8479-11-4: 5.00 грн.
ДРНТІ : 15.81
УДК : 159.9.07
Предметні рубрики: Психологія-- Психологічні дослідження
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): колектив--задоволеність роботою--психологічний клімат--керування колективом--груповий розвиток--стосунки в колективі--конфлікт--стресостійкість
Анотація: У збірнику надано теоретичний та практичний матеріали для вивичення психологічного клімату колективу, зокрема представлені методики, які дають змогу дослідити функціонування колективу, отримати певну інформацію про задоволеність роботою та особливості спілкування співробтників. Представлені рекомендації щодо розв’язання конфліктів в колективі, подолання стресу та проведення спеціально-психологічної експертизи навчально-виховного процесу закладів освіти, що є необхідним для будь-якого колективу в сьогоденному житті.
Примірники :Ф2(1)
Вільні : Ф2(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ковальова Людмила
Назва : З павучком я подружуся - більш його я не боюся : індивідуальні заняття для дітей середньої/старшої груп
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2020. - № 1. - С. 13-14. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д441483/2020/1). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Дитяча психологія-- Емоції-- Страх
Дошкільна педагогіка-- Виховання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психологічний клімат--страх--подолання страху
Анотація: "Чимало малят бояться павуків. Щоразу, коли бачать їх, починають кричати і плакати, вимагати, щоб їх прибрали. Фрази дорослих на кшталт "Нема чого боятися", "Не будь боягузом!" не лише не допомагають, а й шкодять, додаючи до переживань ще й сором. І замість здорового переконання, що боятися - нормально, та готовності взаємодіяти зі своїм страхом, досліджувати його і трансформувати у малюка може розвинутися невроз. Як же діяти батькам та педагогам? Практичним досвідом допомоги ділиться психологиня на прикладі комплексу з двох тематичних занять, які можна адаптувати й для подолання страху інших тварин."
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кондратець Інна
Назва : "Перезавантаження" після відпустки : мотиваційно-рефлексійний тренінг для педагогів
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2019. - № 8. - С. 16-20. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д441483/2019/8). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Методична робота
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): педагоги дощкілля--психологічний клімат--робота з колективом--самопізнання--саморефлексія
Анотація: Подано мотиваційно-рефлексійний тренінг для педагогів, мета якого - встановити сприятливий емоційний клімат у колективі; ознайомити учасників з ефективними психологічними прийомами формування позитивного мислення, гармонізації особистісного розвитку, самомотивації та самовдосконалення; створити умови для самопізнання, самоприйняття, саморефлексії.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сокирба Людмила
Назва : Вчимося спілкуватися і дружити : заняття для дітей середньої групи
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2019. - № 8. - С. 24-25. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д441483/2019/8). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Соціальне виховання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психологічний клімат--соціалізація--дружні стосунки
Анотація: Подано розробку заняття для дітей сердньої групи, мета якого - допомогти дітям набути соціальний досвід, комфортно почуватися у колективі однолітків, контактувати з іншими, висловлювати свою думку; формувати почуття єдності, доброзичливе ставлення до людей навколо; розвивати комунікативні навички; виховувати оптимістичний погляд на життя, повагу одне до одного; спонукати дітей цінувати дружні стосунки.
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Камінська Олена, Лумей Уляна
Назва : Нехай грім лунає, нас він не лякає! Як допомогти дітям подолати страх грози
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2020. - № 1. - С. 9-12. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д441483/2020/1). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Безпека життєдіяльності
Дитяча психологія-- Емоції-- Страх
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): правила безпеки під час грози --психологічний клімат
Анотація: "Близько 60 % дітей відчувають страх під час грози, коли гучно лунає грім та спалахує блискавка. У декого це природне явище викликає справжню паніку. Дехто навіть відмовляється виходити надвір, заледве небо вкривають хмари і починає накрапати дощ. Аби дитячий страх не переріс у фобію, дорослі мають ужити необхідних заходів. Яких саме, розповідають авторки статті."
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-52

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)