Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Каталог авторефератів та дисертацій (4)

Мережеві ресурси (10)

Наукові періодичні видання Університету (12)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=тренінг<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 646
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

821.111(94)
M 34

Marsden, John.
The night is for hunting [Текст] / John Marsden. - Australia : Pan Macmillan Pty Limited, 1998. - 252 p. - (The Tomorrow series). - ISBN 978-0-330-36136-1 : 5.00 грн.

ДРНТІ	17.82
УДК	821.111(94)

Рубрики: Художня література--Література Австралії--Популярні видання

Кл.слова (ненормовані):
література Австралії

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)

Знайти схожі

Pavliuk, R.
Research-based training for preparation of professionals of the social sphere in Germany / R. Pavliuk // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : науковий журнал. - 2019. - Вип. 1. - P73-78, DOI 10.28925/1609-8595.2019.1.7379. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1609-8595

Кл.слова (ненормовані):
educational system -- система освіти -- social sphere -- соціальна сфера -- professional training -- професійний тренінг
Анотація: У статті розглянуто освітні системи підготовки фахівців соціальної сфери на дослідницькій основі в Німеччині. Навчання на дослідницькій основі – це об’єднувальне поняття, яке охоплює ряд педагогічних підходів у процесі професійної підготовки студентів, спрямованої на розвиток дослідницьких умінь (постановка та вирішення завдань). На основі досліджень зарубіжних вчених та попередніх досліджень автора визначено, що система навчання на дослідницькій основі – це комплекс педагогічних цілей, які об’єднанні основним завданням у розвиткові дослідницької компетентності студентів (розвиток умінь постановки дослідницького завдання та пошук шляхів його вирішення). Проаналізовано систему підготовки фахівців соціальної сфери на дослідницькій основі у двох провідних університетах Німеччини – Кельнський університет (м. Кельн, Німеччина) та Університет імені Гумбольдта (м. Берлін, Німеччина), а також проведено порівняння із системою підготовки магістрів в українських університетах. Встановлено, що не кожна магістерська програма передбачає навчання із застосуванням дослідницьких технік. Проте з’ясовано, що система навчання на дослідницькій основі при своєму правильному застосуванні охоплює не просто науково-дослідницьку діяльність студента, почасти відірвану від освітнього процесу, а знаходить своє відображення у кожній виучуваній студентом дисципліні. Кожна дисципліна розкриває один з аспектів / завдань / напрямків досліджень студентів і паралельно служить практичною основою для розвитку професійно значущих компетентностей. Перспективами подальших досліджень убачаємо вивчення індивідуальної дослідницької та освітньої траєкторії студента через увесь період навчання у системі підготовки фахівців соціальної сфери на дослідницькій основі та розроблення методичних рекомендацій використання такої траєкторії та системи в українській системі вищої освіти.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://npo.kubg.edu.ua/

Є примірники у відділах: всього 2 : ГП ЧЗ (2)
Вільні: ГП ЧЗ (2)

Знайти схожі

Revenko, V.
The use of training courses in the development [Текст] / V. Revenko // Педагогічний процес: теорія і практика : науковий журнал. - 2018. - Вип. 4. - С. 64-70, DOI 10.28925/2078-1687.2018.4.6470 . - ISSN 2078-1687

Кл.слова (ненормовані):
інтерактивні прийоми -- іншомовна комунікативна компетентність -- професійні якості -- тренінг

Є примірники у відділах: всього 2 : ГП ЧЗ (2)
Вільні: ГП ЧЗ (2)

Знайти схожі

Sobczak-Michałowska, M.
Practical training of students at Polish universities using wsg university in bydgoszcz as an example = Практична підготовка студентів: досвід польських університетів / M. Sobczak-Michałowska // The Modern Higher Educational Review. - 2021. - № 6. - P53-59, DOI 10.28925/2518-7635.2021.65. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2518-7635

Кл.слова (ненормовані):
студенти -- університети -- практичний тренінг -- освітня пропозиція -- система кваліфікації -- вища освіта
Перейти до зовнішнього ресурсу https://edreview.kubg.edu.ua/

Дод.точки доступу:
Собчак-Міхаловська Маржена

Є примірники у відділах: всього 6 : ГП ЧЗ (3), Ф3 (1), Ф2 (2)
Вільні: ГП ЧЗ (3), Ф3 (1), Ф2 (2)

Знайти схожі

Єфименко, Юлія
Казка про кольоровий світ : груповий тренінг з горизонтальноного пластичного балету для старших дошкільнят / Юлія Єфименко // Дошкільне виховання. - 2017. - № 9. - С. 17-19 . - ISSN 0321-1401

Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Фізичне виховання

Кл.слова (ненормовані):
фізичний розвиток -- горизонтальний пластичний балет

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

Єфименко, Юлія
Парне пластик-шоу : новітня форма естетико-оздоровчої роботи з дітьми / Юлія Єфименко // Дошкільне виховання. - 2017. - № 9. - С. 15-16 . - ISSN 0321-1401

Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Фізичне виховання

Кл.слова (ненормовані):
горизонтальний пластичний балет -- тренінг у парах
Анотація: "Пластик-шоу, або горизонтальний пластичний балет - вітчизняна технологія, спрямована на фізичний та естетичний розвиток і загальне оздоровлення дошкільнят. Розробив її ще у 1990 р. Микола Єфименко. З того часу технологія постійно розвивалася, з'явилися різні дочірні напрями." В цій публікації розповідається про групові тренінги (програми) з пластик-шоу.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

Іванова, С. О.
Скажімо наркотикам "Ні" [Текст] : Профілактичний тренінг / С. О. Іванова // Шкільному психологу. Усе для роботи. - Київ : Основа, 2017. - № 10. - С. 17-20

Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1)
Вільні: Ф3 (1)

Знайти схожі

070(076):004.031.42
І 21

Іванова, Т.
Інтерактивні форми та методи у процесі викладання журналістських дисциплін [Електронний ресурс] : методичний посібник / Т. Іванова, А. Юричко ; Академія української преси, Центр вільної преси. - Київ : Центр вільної преси, 2022. - 208 с. - ISBN 978-617-7370-49-8 : Б. ц.

ДРНТІ	19.41	20
УДК	070(076):004.031.42	004.031.42

Рубрики: Журналістика--Практичні посібники

Інтерактивне навчання

Кл.слова (ненормовані):
навчальний процес -- ІКТ -- навчальна взаємодія -- навчання дорослих -- медіатренер -- коуч -- діагностика -- інтерактивна лекція -- тренінг -- медіа -- журналістська етика -- журналістські стандарти
Анотація: Навчальний посібник із методики впровадження інтерактивних методів навчання у процес підготовки майбутніх журналістів. Методичні поради, рекомендації, зразки лекцій та детальний опис вправ для засвоєння різних аспектів журналістської діяльності підготовлені професійними викладачами та практикуючими журналістами. Запропоновані матеріали спрямовані на системне та усвідомлене засвоєння навчального матеріалу майбутніми журналістами, блогерами, рекламниками та продюсерами. Посібник розрахований на викладачів журналістських дисциплін, продюсерів, рекламістів, медіатренерів, тренерів із медіаграмотності, випускових редакторів медіа та усіх тих, хто вмотивований працювати за професійними стандартами та надавати споживачам об’єктивну і професійну інформацію у матеріалах.

Дод.точки доступу:
Юричко, А.
Академія української преси
Центр вільної преси

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

   37.091.33-028
   І 18

    Іванова, Тетяна.
    Методичні "родзинки" онлайн-тренінгу "Будь у тренді: МІГ в online!" : практичний посібник / Т. Іванова, С. Ізбаш ; Центр вільної преси. - Київ : Академія української преси, 2020. - 96 с. - ISBN 978-617-7370-23-8 : 20.00 грн., 20.00 грн.
За підтримки Федеративної Республіки Німеччина

ДРНТІ	14	20
УДК	37.091.33-028.22:004.773.6(072)	004.773.6(072)

Рубрики: Онлайн-навчання--Офлайн-освіта--Практичні посібники

Медіаграмотність

Кл.слова (ненормовані):
інтерактивний тренінг -- онлайн-навчання -- медіаграмотність -- критичне мислення -- рольові ігри -- квести -- групові проекти -- освітні платформи -- маніпуляції -- PadLet -- Kahoot -- Prezi
Дод.точки доступу:
Ізбаш, Світлана
Центр вільної преси

Примірників всього: 2
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

10.

077.5:159.955](075.8)
І 18

Іванова, Тетяна.
Як не стати гейміфікатором: методики і технології проведення ігор із медіаграмотності [Текст] : навчальний посібник / Т. Іванова ; редактор В. Іванов ; Академія української преси, Бібліотека масової комунікації та медіаграмотності. - Київ : Центр вільної преси, 2021. - 96 с. - ISBN 978-617-7370-39-9 : 35.00 грн.

ДРНТІ	19.41	15
УДК	077.5:159.955](075.8)	159.955

Рубрики: Журналістика--Медіаграмотність--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
тренінг -- медіаграмотність -- професіограма -- інтерактивне навчання -- пошук інформації -- кодування інформації -- маніпуляція -- латеральне мислення -- медіагігієна
Дод.точки доступу:
Іванов, В. \редактор.\
Академія української преси
Бібліотека масової комунікації та медіаграмотності

Примірників всього: 2
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2)

Знайти схожі

11.

   378.6:37
   К 38

. Київський університет імені Бориса Грінченка
    Івашко, О. А.
    Полікультурний підхід у системі освіти республіки Польща / О. А. Івашко // Педагогічний процес: теорія і практика : зб. наук. пр. / Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, Благодійний фонд ім. Антона Макаренка. - Київ : Едельвейс, 2011. - Вип. 2. - С. 76-78. - Бібліогр.: с. 76-78 (15 назв)

УДК

37:008-022.218(438)

Рубрики: Полікультурна освіта--Польща--Збірники наукових праць

Освіта--полікультурність--Польща--Збірники наукових праць

Система освіти--Полікультурність--Польща--Збірники наукових праць

Кл.слова (ненормовані):
освіта -- дошкільна освіта -- середня освіта -- вища освіта -- післядипломна освіта -- система освіти -- полікультурність -- полікультурний підхід -- міжкультурний тренінг
Дод.точки доступу:
Сисоєва, Світлана \голов. ред.\
Хоружа, Людмила \редкол.\
Безпалько, Ольга \редкол.\
Бобрицька, Валентина \редкол.\
Болтівець, Сергій \редкол.\
Караман, Станіслав \редкол.\
Козак, Людмила \редкол.\
Кудикіна, Надія \редкол.\
Лозова, Ольга \редкол.\
Мартиненко, Світлана \редкол.\
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редкол.\
Олексюк, Ольга \редкол.\
Побірченко, Неоніла \редкол.\
Сергєєнкова, Оксана \редкол.\
Соколова, Ірина \редкол.\
Яценко, Тамара \редкол.\
Благодійний фонд імені Антона Макаренка
Київський університет імені Бориса Грінченка

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

12.

821.161.2-1
І-48

Ільницька, Л. В.
Очі неба у просторі життя : поезії / Л. В. Ільницька. - Київ : Альфа Реклама, 2013. - 199 с. - ISBN 978-966-2477-95-5 : 8.00 грн.

ДРНТІ	17.82
УДК	821.161.2-1

Рубрики: Художня література--Українська література--Поезія--Популярні видання

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)

Знайти схожі

13.

Шифр: І426210053/2016/8
Журнал

Імідж сучасного педагога [Текст] : всеукраїнський науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : АСМІ, 1999 - . - ISSN 2221-6316. - Виходить 10 раз на рік
2016р. № 8

Зміст:
Степаненко, М. Г. Знань джерело й духовності храм: Кременчуцькому педагогічному коледжу імені А. С. Макаренка - 85 / М. Г. Степаненко. - С.3-4
Зелюк, В. В. Віхи творчої співпраці між освітянськими закладами / В. В. Зелюк. - С.5-7
Сас, Н. М. Педагогічні умови і засоби підготоки до інноваційної складової професійної діяльності у ВНЗ / Н. М. Сас. - С.9-12
Кл.слова: активне навчання, метод аналізу, навчальне проектування
Зінченко, В. П. Процес формування профорієнтаційної компетентності майбутніх учителів / В. П. Зінченко, В. В. Шакотько. - С.13-17
Кл.слова: професійна орієнтація, професійна підготовка, антропоцентризм
Крупіна, Л. В. Допрофесійна підготовка майбутнього вчителя у ліцеї при педагогічному коледжі: історія і досвід / Л. В. Крупіна. - С.18-21
Кл.слова: профорієнтаційна робота, педагогічне училище, педагогічна школа
Богомаз, О. А. Веб-квести як засіб формування професійної компетентності студента педагогічного коледжу / О. А. Богомаз. - С.22-25
Кл.слова: початкова школа, учитель, медіаосвітні квести
Деньга, Н. М. Порівняльна характеристика методик діагностики рівня розвитку професійної рефлексії / Н. М. Деньга. - С.26-28
Кл.слова: особистість, саморозвиток
Прокопенко, Ю. С. Система методичної роботи у відділенні фізичного виховання / Ю. С. Прокопенко, В. В. Бондаренко. - С.29-32
Кл.слова: форми, самоосвіта, моніторинг
Кулікова, Т. В. Термінологічна лексико-семантична система та методика ознайомлення з нею в навчальних закладах / Т. В. Кулікова, В. В. Деркач. - С.36-39
Кл.слова: компетенція, номенклатура, термінологія
Омельченко, Ю. В. Використання team-teaching, co-teaching і проектних технологій у процесі навчання та виховання англійською мовою (з досвіду роботи) / Ю. В. Омельченко. - С.40-44
Кл.слова: тренінг, креативне мислення
Діброва, О. В. Життєві концепти мовотворчості Бориса Олійника / О. В. Діброва. - С.45-48
Кл.слова: концептуалізація, метафора, художній простір
Яненко, С. М. Активізація пізнавальної діяльності та творчих можливостей учнів шляхом створення ситуації успіху / С. М. Яненко. - С.49-51
Кл.слова: педагогічна технологія, метод, потенціал
Яценко, Т. В. Психолого-педагогічні аспекти ознайомлення обдарованих дошкільників із науковою системою на образній основі / Т. В. Яценко. - С.52-54
Кл.слова: мультисенсорний підхід, мультисенсорне середовище, розвивальне середовище
Малюк, Ю. В. Пошуково-дослідницькі підходи до вивчення української мови та літератури / Ю. В. Малюк. - С.55-57
Кл.слова: інноваційна діяльність, творчий потенціал, інформаційно-комунікативні технології
Мокра, Л. М. Національно-патріотичне та громадське виховання студентської та учнівської молоді педагогічного коледжу / Л. М. Мокра. - С.58-60
Кл.слова: виховна робота, діагностика
Москалик, Г. Ф. Проблема захисту прав неповнолітніх у сучасній Україні / Г. Ф. Москалик. - С.61-62. - потреби особистості
Кл.слова: потреба самовираження, фізіологічн потреби
Олійник, І. О. Гуманна педагогіка - засіб виховання благородної людини / І. О. Олійник. - С.63-65
Кл.слова: духовність, гуманізм
Циповяз, А. Т. Теоретико-методические принципы физического воспитания в системе семья - детская спортивная школа / А. Т. Циповяз, А. Н. Антоненко-Миргородская. - С.66-67
Кл.слова: фізичний розвиток, фізичне виховання
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

14.

Шифр: І426210053/2016/9
Журнал

Зміст:
Сас, Н. М. Проблема навчання внутрішньо переміщених осіб у контексті питань "навчання протягом життя" та освітньої мобільності / Н. М. Сас, Н. М. Деньга, Ю. О. Матюха. - С.3-6
Кл.слова: професійна мобільність, соціальна мобільність
Гриньова, М. В. Формування саморегуляції навчальної діяльності студентів-переселенців / М. В. Гриньова. - С.7-10
Кл.слова: життєвий вибір, права, обов'язки
Ткаченко, А. В. Модель адаптації внутрішньопереміщених осіб до університетського середовища засобами студентського самоврядування / А. В. Ткаченко, О. В. Гурська. - С.11-15
Кл.слова: принципи субсидіарності
Дмитренко, Ю. С. Роль системи студентського самоврядування в адаптації внутрішньо переміщених осіб до університетського середовища / Ю. С. Дмитренко. - С.16-19
Кл.слова: студент-переселенець, самоорганізація, соціальна робота
Овчинникова, Ю. Ю. Роль органів студентського самоврядування в адаптації студентів-переселенців Донецького національного університету імені Василя Стуса / Ю. Ю. Овчинникова, О. В. Чмир. - С.20-22
Кл.слова: особистий розвиток, освітнє середовище, професійне становлення
Школяр, С. П. Деякі управлінські заходи адаптації університетського середовища до викликів сьогодення / С. П. Школяр. - С.23-28
Кл.слова: геополітичні проблеми, українська влада, конфліктна ситуація
Дудка, І. А. Формування активної життєвої позиції студентів-переселенців / І. А. Дудка. - С.29-32
Кл.слова: громадська активність, студенство, студентське самоврядування
Магрламова, К. Г. Медична освіта та ціннісні орієнтації майбутніх лікарів / К. Г. Магрламова. - С.33-35
Кл.слова: професійна підготовка, цінність, мораль
Кир'ян, Т. І. Використання лекційного методу навчання майбутніх медичних працівників на матеріалів науково-педагогічної спадщини вчених-медиків ХХ століття / Т. І. Кир'ян. - С.36-39
Кл.слова: навчальний процес
Боловацька, Ю. І. Залучення студентів-переселенців до волонтерської діяльності в Полтавському національному педагогічному університеті імені В. Г. Короленка / Ю. І. Боловацька. - С.40-42
Кл.слова: міграція, адаптація, проблеми
Кращенко, Ю. П. Дослідження передумов адаптації студентів-переселенців до університетського середовища / Ю. П. Кращенко, Г. Ю. Сорокіна. - С.43-46
Кл.слова: переселення, підтримка, проблеми
Демченко, Ю. Ю. Особливості адаптації студентів-переселенців у вищих навчальних закладах Полтавщини / Ю. Ю. Демченко. - С.47-48
Кл.слова: пристосування особистості, стадії адаптації
Ворона, В. П. Посттравматичний синдром та особливості його подолання: педагогіко-психологічні аспекти / В. П. Ворона, Л. І. Ворона. - С.49-52
Кл.слова: зона АТО, переселенці, психотравмуючий досвід
Жданова-Неділько, О. Г. Нейтралізація конфліктних чинників у процесі соціальної адаптації студентів / О. Г. Жданова-Неділько, Н. М. Пивовар. - С.53-56
Кл.слова: переселенці, вища школа, академічна група
Дегтярьова, І. О. Соціальна інтеграція-переселенців: нові можливості в новому виші (case-study ДНУ імені Олеся Гончара) / І. О. Дегтярьова, В. С. Лавренко. - С.57-59
Кл.слова: соціальна адаптація, студентське телебачення, факультет
Бєляєва, Н. В. Соціоадаптивний контекст іміджетворення студента-переселенця / Н. В. Бєляєва. - С.60-62
Кл.слова: імідж, тренінг, коуч-питання
Гриньова, В. С. Виховання майбутнього вчителя для нової української школи / В. С. Гриньова. - С.63-64
Кл.слова: щаслива особистість, виміри, студенти
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

15.

Шифр: І426210053/2017/1
Журнал

Зміст:
Нічуговська, Л. І. Стратегія і менеджемент професійної мобільності майбутніх педагогів у процесі магістерської підготовки / Л. І. Нічуговська. - С.11-15
Кл.слова: освіта, профільність, біосфера
Рожнова, Г. П. Організаційно-педагогічне та нормативне забезпечення професійної підготовки майбутніх журналістів у вищих навчальних закладах України / Г. П. Рожнова. - С.16-19
Клєба, А. І. Технологія формування інформаційно-комунікативної культури майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів / А. І. Клєба. - С.20-22
Кл.слова: професійна підготовка, технологічний підхід
КарманенкоВ., В. Тренінг як ефективний інструмент розвитку професійних компетенцій і практичних навичок студентів ВНЗ / В. КарманенкоВ. - С.23-25
Кл.слова: технології навчання, форми навчання
Слухенська, Р. В. Фактори активізації творчого потенціалу особистості майбутнього лікаря в процесі професійної підготовки / Р. В. Слухенська, А. А. Єрохова. - С.26-28
Кл.слова: творча самореалізація, професійна освіта
Макаренко, В. І. Специфіка організації процесу природничо-наукової підготовки майбутніх лікарів / В. І. Макаренко. - С.29-32
Кл.слова: фахова компетентність
Бєляєва, О. М. Педагогічна діяльність викладачів вищих медичних навчальних закладів: системний підхід / О. М. Бєляєва. - С.33-36
Кл.слова: функціональні компоненти
Школяр, С. П. Систематизація інформації про природну спадщину як елемент підготовки менеджерів у період переоцінки цінностей / С. П. Школяр. - С.37-41
Кл.слова: маркетингова діяльність, систематизація, інформація
Гук, Л. І. Принципи сучасного історико-компаративного аналізу у педагогічних дослідженнях (з досвіду освіти Верхньої Канади) / Л. І. Гук, Н. М. Ільчишин. - С.42-44
Кл.слова: метод дослідження, загальноприйняті принципи, джерельна база
Блудова, Ю. О. Технологія формування художньо-естетичного смаку засобами регіональної культурно-історичної спадщини / Ю. О. Блудова. - С.45-48
Кл.слова: естетичне виховання, духовні цінності
Рудич, О. О. Особливості використання англомовної літератури у процесі підготовки майбутніх учителів / О. О. Рудич, Ю. С. Стиркіна. - С.49-51
Кл.слова: дитяча література, художній образ, читання
Тупиця, Ю. С. Підготовка майбутніх учителів до навчання німецької мови дошкільників засобами фольклору / Ю. С. Тупиця. - С.52-54
Кл.слова: іноземна мова, заняття, навчальний матеріал
Давидченко, І. Д. Теоретичне обгрунтування технології формування лінгвокультурологічної компетентності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів / І. Д. Давидченко. - С.55-58
Кл.слова: педагогічна технологія, професійна підготовка, педагогічна майстерність
Гурська, О. В. Створення гуманного освітнього середовища ВНЗ, максимально сприятливого до внутрішньо переміщених осіб / О. В. Гурська. - С.59-61
Кл.слова: гуманна педагогіка, освітній процес
Бордюг, Ю. В. Компетентність як засіб підвищення професійної майстерності вихователів груп спеціального призначення для дітей з вадами зору / Ю. В. Бордюг. - С.62-65
Кл.слова: принцип освіти педагогів, компетенції
Ковалевська, Н. В. Навчальна дисципліна "Теорія та методика співпраці з родинами" у системі професійної підготовки майбутніх вихователів дітей раннього та дошкільного віку / Н. В. Ковалевська. - С.66-69
Кл.слова: змістовий модуль, лекція
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

16.

376(07)
І-58

Інвалідність та суспільство [Текст] : навчально-методичний посібник / заг. ред. Лариси Байди, Ольги Красюкової-Еннс. - Київ : [б. в.], 2012. - 216 с. - (Українсько-канадський проект "Інклюзивна освіта для дітей з особливими потребами в Україні"). - ISBN 978-966-7270-66-7 : 50.00 грн.

ДРНТІ	04.51
УДК	376(07)

Рубрики: Соціальна політика--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
моделі інвалідності -- досткпність -- права людини з інвлідністю -- інклюзивне суспільство -- концепція універсального дизайну
Дод.точки доступу:
Байда, Лариса \ред.\
Красюкова-Еннс, Ольга \ред.\

Примірників всього: 2
Бульвар І. Шамо, 18/2 (2)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (2)

Знайти схожі

17.

376(075.8)
І-57

Індекс інклюзії. Розвиток навчання та участі в життєдіяльності шкіл [Текст] : посібник / Тоні Бут, Мел Ейнскоу ; . - Київ : Плеяди, 2015. - 190 с. - ISBN 978-966-2432-30-5 : 45.00 грн.

ДРНТІ	14.15.15
УДК	376(075.8)

Рубрики: Педагогіка--Інклюзивна освіта--Методичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
створення інклюзивної культури -- розроблення інклюзивної політики -- розвиток інклюзивної практики -- структура планування -- анкети
Дод.точки доступу:
Бут, Тоні
Ейнскоу, Мел
\ з анг.\

Примірників всього: 4
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (3)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (3)

Знайти схожі

18.

373.3.034:613](477)
Z99

Ісаєва, Л.
Просвітницький тренінг "Зроби до здоров’я крок" / Лариса Ісаєва // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 7. - С. 32–33. . - ISSN 0131-5358

УДК

373.3.034:613](477)

Рубрики: Здоровий спосіб життя--тренінг--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
здоровий спосіб життя -- тренінг -- вправи з насінням -- здоров’я -- хромотерапія -- дрібна моторика рук -- початкова школа
Анотація: Мета тренінгу: пропагувати здоровий спосіб життя, навчити виконувати вправи з насінням, які стабілізують емоційні стани, поглинають негативну енергію; розвивати тактильно-кінетичну чутливість, дрібну моторику рук, вдосконалювати зорово-просторове орієнтування, виховувати розуміння здоров’я як пріоритетної цінності в життя.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

19.

Ісаєва, Л.
Просвітницький тренінг "Зроби до здоров’я крок" [Текст] / Л. Ісаєва // Початкова школа. - Київ : Початкова школа, 2017. - № 7. - С. 32–33.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

20.

Шифр: І691205/2019/4/5
Журнал

Історія та правознавство [Текст] : науково-методичний журнал/ М-во освіти і науки України. - Київ : Основа, 2003 - . - Виходить тричі на місяць
2019р. № 4/5

Зміст:
Китиченко, Т. С. Використання ментальних карт у формуванні хронологічної компетентності / Т. С. Китиченко. - С.2-4. - Бібліогр.: 12 назв.
Борисенко, О. А. Особливості роботи з учнями з особливими потреми на уроках історії / О. А. Борисенко, Т. Ю. Германовська. - С.5-7. - Бібліогр.: 12 назв.
Артеменко, І. О. Тренінг "Навчально-методичні аспекти підготовки до ЗНО та ДПА з історії України" / І. О. Артеменко. - С.8-13.
Шурхало, Дмитро. Паризька мирна конференція 1919 р.: на мапі України були Крим і Кубань / Д. Шурхало. - С.14-17.
Ковальчук, Єлена. Як визначити, коли людству жилося найгірше / Є. Ковальчук. - С.18-19.
Тимошенко, Денис. ОУН і Донбас / Д. Тимошенко. - С.20-22.
Терещук, Галина. Дивізія "Галичина” / Г. Терещук. - С.23-25.
Буланов, Ю. І. Підсумкові тестові завдання: історія України. 7 клас / Ю. І. Буланов. - С.26-31.
Болтромюк, В. В. Історія заснування Києва та перші слов’янські князі: історія України. 5 клас / В. В. Болтромюк. - С.32-33.
Царьова, Т. А. Італія. Прихід до влади Б. Муссоліні. Фашизація Італії. Створення корпоративної системи: всесвітня історія. 10 клас / Т. А. Царьова. - С.34-38.
Сидорчук, О. С. Країни Близького і Середнього Сходу: всесітня історія. 11 клас / О. С. Сидорчук. - С.39-47. - Бібліогр.: 15 назв.
Следь, І. І. Наддніпрянська Україна в вситемі тогочасних міжнародних відносин в середині XIX ст.: історія України. 9 клас / І. І. Следь. - С.48-52.
Шпак, В. А. Громадянська війна в США і реконструкція Півдня: всесвітня історія. 9 клас / В. А. Шпак. - С.53-55.
Куровський, Ю. В. Зміна ролі чоловіка й жінки в повсякденному житті в умовах війни: всесвітня історія. 11 клас : практичне заняття № 1 / Ю. В. Куровський. - С.56-63.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1)
Вільні: Ф3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)