Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Мережеві ресурси (1)

Наукові періодичні видання Університету (6)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=фізичний<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 197
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Rayhert K.
Назва : A new view of reality (TV series culture studies)
Місце публікування : Схід: аналітично-інформаційний журнал/ Київський університет імені Бориса Грінченка. - Маріуполь: Український культурологічний центр, 2018. - № 3. - С. 41-44. - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093 (Шифр С794174244/2018/3). - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093. - ISSN 1728-9343ISSN 2411-3093
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): культура--людина--природа--реальність
Анотація: У зв’язку з появою і постійним розвитком нових технологій, які уможливлюють виділення нових граней реальності, триває науковий пошук нових основ і характеристик, що уточнюють зміст цього поняття. У контексті такого пошуку в статті досліджується комбінація визначення поняття «реальність», запропонованого Філіпом Кіндредом Діком, і концепції Umwelt Якоба фон Ікскюля в другій серії другого сезону телесеріалу «Легіон». Автори телесеріалу пропонують несподіване поєднання визначення «реальності» Філіпа Кіндреда Діка та концепції Umwelt Якоба фон Ікскюля, змушуючи поглянути на реальність під найнесподіванішим кутом. Наслідком комбінації є те, що суттєвою ознакою людського Umwelt є людська віра в справжність реальності, в якій людина живе. Сам людський Umwelt - це об’єднання першої природи, яка має фізичний характер, і другої природи, що є культурою, причому друга природа складається як з фізичного (реалізується в фізичних артефактах культури), так віртуального (реалізується в людській свідомості) виміру. Людина залежить від культури, особливо від її віртуальної частини, бо ця частина відповідає за людську мову, систему знаків, цінності та, певною мірою, свідомість і мислення, а отже, за людські відношення з зовнішнім, тобто, з реальністю. У такому випадку для людини найбільш значущим є наявність попереднього розуміння того, що реальне, а що - ні, тому що її функціонування, як частини природи та частини культури, особливо суспільства, залежить від такого розуміння. Все це свідчить про те, що ці дві природи визначають людський Umwelt, але якщо повірити визначенню поняття «реальність», що дав Філіп Кіндред Дік, справжнім компонентом реальності людського Umwelt можна вважати лише те, що фізично існує, тому що лише те, що фізично існує, не щезає нікуди, якщо припинити в нього вірити. Проте завжди є небезпека підробки реальності кимось чи чимось, що спроможне підробляти реальність, будь то інші люди, нелюди чи навіть ми самі
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Маслова О.
Назва : Efficiency of the health-forming concept technologies implementation during adaptive physical education for school-age children with hearing impairments
Паралельн. назви :Ефективність впровадження концепції здоров’яформуючих технологій в процесі адаптивного фізичного виховання дітей шкільного віку з порушеннями слуху
Місце публікування : Спортивна наука та здоров’я людини: науковий журнал/ Київський університет імені Бориса Грінченка (Київ), Charity Foundation "City of Dreams". - 2020. - N 1. - С. 88-99. - ISSN 2664-2069, DOI 10.28925/2664-2069.2020.1.7 (Шифр С967601977/2020/1). - ISSN 2664-2069, DOI 10.28925/2664-2069.2020.1.7
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): концепція--технологія--здоров’яформування--порушення слуху--школярі--діти--корекція--фізичний розвиток--фізичний стан--здоров’я
Анотація: Сучасний науковий погляд та аналіз останніх досліджень демонструє, що вивчення змін у фізіологічних механізмах систем організму дитини з вадою слуху, які взаємодіють і впливають на слухову сенсорну систему, першочергово має велике значення для обґрунтування впровадження ефективних методик корекції рухових порушень серед даного контингенту. Мета — апробувати і встановити ефективність концепції здоров’яформуючих технологій в процесі адаптивного фізичного виховання дітей шкільного віку з порушеннями слуху. Матеріал і методи: аналіз і узагальнення даних спеціальної науковометодичної літератури; моніторинг інформаційних ресурсів мережі «Інтернет»; соціологічні методи (анкетування); метод викопіювання (огляд та вибір матеріалів з медичних карт); педагогічні методи (педагогічне тестування, педагогічний експеримент), методи математичної статистики. Розроблено і практично апробовано концепцію здоров’яформуючих технологій в процесі адаптивного фізичного виховання дітей шкільного віку з порушеннями слуху. Методичну основу авторської концепції у межах виконання наукової теми об’єднали три технології здоров’яформування різної спрямованості. Отримані дані підтвердили, що в результаті дослідноекспериментальної роботи була доведена дієздатність авторської концепції здоров’яформуючих технологій в процесі адаптивного фізичного виховання дітей шкільного віку з порушеннями слуху. В її основу було покладено розроблення і апробацію концептуальної моделі, а запропоновані нами до використання інноваційні технології дозволили забезпечити єдність і взаємозв’язок блоків даної моделі з метою сприяння здоров’яформуючої діяльності дітей з вадами слуху у процесі адаптивного фізичного виховання.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://sporthealth.kubg.edu.ua
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сепетий, Дмитро
Назва : Interactionism vs epiphenomenalism: unclosing the causal closure of the physical
Місце публікування : Філософська думка: український наук.-теорет. часопис/ НАН України, Інститут філософії. - 2017. - № 5. - С. 113-127. - ISSN 0235-7941 (Шифр Ф008958/2017/5). - ISSN 0235-7941
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
ДРНТІ : 02
Предметні рубрики: Філософія-- філософська думка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): матеріалізм--каузальна замкненість--дуалізм--інтеракціонізм--епіфеноменалізм
Анотація: У статті розглядається питання про каузальну замкненість фізичної реальності в контексті психофізичного дуалізму через співставлення двох альтернативних дуалістичних поглядів - інтеракціонізму та епіфеноменалізму. Критично обговорюються головні аргументи за каузальну замкненість фізичного (проти інтеракціонізму), сформульовані Девідом Чалмерсом, у результаті чого робиться висновок про їхню недостатність. Застосовно до епіфеноменалізму, розкрито ряд вагомих підстав для визнання цього погляду незадовільним: він є практично неприйнятним, оскільки наша свідома практична діяльність необхідно грунтується на припущенні про те. що наші бажання, плани та ідеї можуть впливати на нашу поведінку, яка складається з фізичних подій; з нього випливає. що уся біологічна еволюція та людська історія відбулася б точно так само за відсутності свідомості; його прибічник не має підстав вважати, що інші люди мають свідомість та що його уявлення про фізичний світ відповідають дійсності. Виходячи з цього робиться висновок, що епіфеноменалізм є самоспростовувальним, і що прибічники дуалізму мають дуже вагомі підстави віддати перевагу інтеракціонізму
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Sepetyi, Dmytro
Назва : Making sense of the puzzle of matter: idealistic Challenge and Quasi-Kantian Response
Місце публікування : Філософська думка: український наук.-теорет. часопис/ НАН України, Інститут філософії. - 2018. - № 2. - С. 115-130. - ISSN 0235-7941 (Шифр Ф008958/2018/2). - ISSN 0235-7941
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): матерія--психічний--фізичний--просторовий--розпорядження--внутрішня властивість--кваддість
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кожанова О., Пітенко С., Гаврилова Н.
Назва : Peculiarities of correcting the figure among women of the first mature age period by means of shaping techniques in accordance with body types
Паралельн. назви :Особливості корекції фігури жінок першого зрілого віку засобами шейпінгу з урахуванням типу статури
Місце публікування : Спортивна наука та здоров’я людини: науковий журнал/ Київський університет імені Бориса Грінченка, Charity Foundation "City of Dreams". - Київ: Київський ун-т ім. Б. Грінченка, 2021. - N 1(5). - С. 30-42. - ISSN 2664-2069, DOI 10.28925/2664-2069.2021.13 (Шифр С967601977/2021/1). - ISSN 2664-2069, DOI 10.28925/2664-2069.2021.13
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): оздоровчий фітнес--жінки зрілого віку--шейпінг-програма--корекція фігури--соматотип--соматотип
Анотація: Вплив екологічних і соціальних проблем, нервове перенапруження, м'язова бездіяльність дедалі більше спонукає людей займатися оздоровчим фітнесом, аби зміцнити здоров'я, поліпшити фізичний стан, навчитися боротися зі стресом і позбутися зайвої ваги. Порівняно з іншими видами фітнесу дедалі більшої популярності набувають заняття шейпінгом як ефективний спосіб схуднення і корекції фігури. Хоча шейпінг спочатку розроблявся як система індивідуальних занять, наявна наразі практика проведення занять у групах вимагає пошуку нових підходів у плануванні програм із шейпінгу, проте відсутні дослідження, присвячені підбору засобів, обсягу й інтенсивності занять з урахуванням індивідуальних особливостей статури тих осіб, які займаються спортом. Мета дослідження: підвищити ефективність занять із метою корекції фігури жінок 21‒35 років за допомогою застосування програм із шейпінгу з урахуванням типів статури. Матеріал і методи. У дослідженнях взяло участь 30 жінок у віці 21‒35 років, які були поділені на контрольну та експериментальну групи. У кожній групі було по 15 осіб, розподілених за соматотипом. Педагогічний експеримент проведений на базі спортивного клубу «Fitness Box» м. Києва. Результати. Встановлено, що в результаті застосування розробленої програми з шейпінгу у жінок експериментальної групи відбулося зменшення жирового прошарку в ендоморфів на 13,2%, а у контрольної групі ендоморфів на 7,2% (p 0,05). Зміни жирового прошарку у контрольної та експериментальної груп доповнюється даними зміни обхватних розмірів: грудей, плеча, живота, стегна, сідниць, динаміка яких доводить ефективність використання розробленої нами програми порівняно з традиційною. Висновки. Застосування розробленої шейпінг-програми дає змогу вирішувати завдання щодо підвищення ефективності занять шейпінгом із метою корекції фігури з урахуванням ендоморфного типу статури жінок першого зрілого віку.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://sporthealth.kubg.edu.ua
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Поляничко О., Єретик А., Гаврилова Н.
Назва : Recreation effect of the ‘stretching’ system on the physical and psychological state of middle aged women
Паралельн. назви :Оздоровчий вплив системи "стретчинг" на фізичний та психологічний стан жінок середнього віку
Місце публікування : Спортивна наука та здоров’я людини: науковий журнал/ Київський університет імені Бориса Грінченка (Київ), Charity Foundation "City of Dreams". - 2020. - N 1. - С. 28-38. - ISSN 2664-2069, DOI 10.28925/2664-2069.2020.1.3 (Шифр С967601977/2020/1). - ISSN 2664-2069, DOI 10.28925/2664-2069.2020.1.3
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): жінки середнього віку--стретчинг--пілатес--фізичний стан--психологічний стан--здоров’я
Анотація: На сьогодні система «Стретчинг» є ефективним напрямком підвищення рівня рухової активності жінок середнього віку. Впровадження елементів системи «Стретчинг» у авторські фітнес-програми у фітнес-центрі «Фактура» м. Києва спонукають до дослідження їх впливу на фізичний та психологічний стан жінок. Мета даної роботи полягає у вивченні впливу фізкультурно-оздоровчих занять з використанням засобів системи «Стретчинг» на показники фізичного та психоемоційного стану жінок середнього віку. У ході дослідження були використані методи: аналіз наукової літератури за темою дослідження, анкетування, тести на гнучкість з використанням вправ на рухливість хребта, методи математичної статистики. Дослідження були проведені на базі фітнес-студії «Фактура» м. Києва. У дослідженнях взяли участь жінки середнього віку (21–35 років), які займаються у фітнес-студії (усього 64 особи). Унаслідок проведеного дослідження було встановлено, що використання засобів системи «Стретчинг» призвело до поліпшення показників гнучкості, збільшення рівня фізичної працеспроможності, фізичної підготовленості жінок. Під час дослідження було виявлено, що в структурі мотивації жінок середнього віку щодо занять з використанням засобів системи «Стретчинг» на першому місці стоїть профілактично-оздоровчий мотив. У ході проведеного дослідження було встановлено, що, окрім поліпшення показників гнучкості, заняття з використанням засобів системи «Стретчинг» сприяють збільшенню рівня фізичної працездатності, фізичної підготовленості жінок середнього віку. У структурі мотивації жінок середнього віку щодо занять з використанням засобів системи «Стретчинг» на першому місці стоїть профілактично-оздоровчий мотив.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://sporthealth.kubg.edu.ua
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Білецька, Вікторія, Семененко, В’ячеслав, Завальнюк, Вікторія
Назва : Self-assessment of physical development of students with different levels of physical preparedness
Паралельн. назви :Самоооцінка фізичного розвитку студентів з різним рівнем фізичної підготовленості
Місце публікування : Спортивна наука та здоров’я людини: науковий журнал/ Київський університет імені Бориса Грінченка, Charity Foundation "City of Dreams". - Київ: Київський ун-т ім. Б. Грінченка, 2021. - N 2(6). - С. 87-98. - ISSN 2664-2069, DOI 10.28925/2664-2069.2021.28 (Шифр С967601977/2021/2). - ISSN 2664-2069, DOI 10.28925/2664-2069.2021.28
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): фізична культура--студенти--самооцінка--фізичний розвиток--фізична підготовленість
Анотація: Процес фізичного виховання студентів у закладах вищої освіти організовується залежно від стану здоров'я, рівня фізичного розвитку і підготовленості студентів. Наукові дослідження багатьох авторів свідчать, що у зв’язку із зниженням рухової активності молоді знижується рівень їх фізичного здоров’я і фізичної підготовленості. Тому актуальним є дослідження самооцінки фізичного розвитку студентів з різним рівнем фізичної підготовленості. Мета – вивчення самооцінки фізичного розвитку студентів 1-3 курсів з різним рівнем фізичної підготовленості в процесі формування індивідуальної фізичної культури. Матеріал і методи: аналіз та узагальнення даних науково-методичної літератури й джерел мережі Інтернет; соціологічні методи; психологодіагностичні методи; педагогічні методи; методи статистичної обробки даних. Результати. Визначено рівень фізичної підготовленості студентів за результатами рухових тестів. Досліджено індивідуальний профіль фізичного «Я» особистості за допомогою теста-опитувальника Є.М. Боченкової «Самоопис фізичного розвитку». Встановлено, що юнаки із високим рівнем фізичної підготовленості мають вищі бали за шкалою «глобальне фізичне Я», «фізична активність», «спортивні здібності». Дівчата із високим рівнем фізичної підготовленості мають вищі бали за шкалою «витривалість», «глобальне фізичне Я», «зовнішній вигляд». У юнаків та дівчат із низьким і середнім рівнем фізичної підготовленості спостерігаються занижені бали за шкалою «фізична активність» та «спортивні здібності». Також у юнаків із низьким і середнім рівнем фізичної підготовленості занижена «самооцінка». Результати рухових тестів показали, що у юнаків переважає низький рівень фізичної підготовленості, а у дівчат – середній. Загальний рівень «Самооцінки фізичного розвитку» значно нижчий у юнаків та дівчат із середнім і низьким рівнем фізичної підготовленості порівняно зі студентами із високим рівнем підготовленості.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://sporthealth.kubg.edu.ua
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Sapaty P. S.
Назва : Symbiosis of distributed simulation and control under spatial grasp technology
Місце публікування : Математичні машини і системи: науковий журнал/ Національна академія наук України, Інститут проблем математичних машин і систем НАН України. - Київ, 2020. - N 3. - С. 23-48. - ISSN 1028-9763 (Шифр М750337435/2020/3). - ISSN 1028-9763
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): розподільне моделювання--інтеграція моделювання з керуванням--фізичний світ--віртуальний світ--виконавчий світ--технологія просторового захоплення--архітектура високого рівня
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 908(520)/Y18
Автор(и) : Yanagita, Kunio (1875-1962.)
Назва : The Legends of Tono . -100th Anniversary Edition 1st Rowman & Littlefield ed.
Вихідні дані : Lanham : Lexington Books, 2008
Кільк.характеристики :xxxi с.: il, карти; 83 с
Примітки : В рамках проєкту "Read Japan Project".
ISBN, Ціна 978-0-7391-2767-4: 150.00 грн.
ДРНТІ : 03.61.91
УДК : 821.521-343:39(=521) + 39(=521)
Предметні рубрики: Японська література-- Легенди-- Тексти
Фольклор --Японія --Тоно-ші
Анотація: Ця основоположна колекція народних легенд із гірського північного міста Тоно в префектурі Івате стала важливою для заснування фольклорних досліджень в Японії. Автор, Куніо Янагіта, зараз відомий як батько-засновник дисципліни. Мотивація Янагіти для роботи ґрунтувалася на його бажанні дослідити суть японської психіки та зберегти сільську культуру та громаду. «Легенди про Тоно», перекладені англійською мовою Рональдом А. Морсом, об’єднують 119 історій, кожну з яких передав Янагіті усний оповідач, уродженець віддаленого Тоно. Збірка була опублікована в 1910 році і незабаром захопила народну уяву своєю яскравістю та глибиною. Передача цих місцевих легенд Янагітою ґрунтується на ретельному спостереженні та представлена в тому, що Морзе описує як «чіткий класичний японський літературний стиль вираження». Розміщуючи два світи – спостережуваний, фізичний світ гір, річок і будинків, і прихований, анімістичний світ, населений духами та богами, історії відображають фантастичне, гротескне та інколи радісне у сільськогосподарській громаді, населеній не лише головні герої (переважно) селяни, а також пласкоголові водяні духи, лисиці, що змінюють форму, і довгоносі гобліни. Усе це є багатим матеріалом для вивчення Янагітою мрій, вірувань і почуттів жителів Тоно і, відповідно, сільської Японії в цілому. Минуло більше століття відтоді, як ці слова вперше були записані на папері, ця потужна та впливова колекція продовжує інформувати наше розуміння японської історії, антропології та літератури сьогодні.
Примірники :ГП КС(1)
Вільні : ГП КС(1)
Знайти схожі

10.

Назва журналу :Імідж сучасного педагога -2016р.,N 8
Цікаві статті :
Степаненко М. Г. Знань джерело й духовності храм: Кременчуцькому педагогічному коледжу імені А. С. Макаренка - 85/ М. Г. Степаненко (стр.3-4)
Зелюк В. В. Віхи творчої співпраці між освітянськими закладами/ В. В. Зелюк (стр.5-7)
Сас Н. М. Педагогічні умови і засоби підготоки до інноваційної складової професійної діяльності у ВНЗ/ Н. М. Сас (стр.9-12) Кл.слова: активне навчання,метод аналізу,навчальне проектування
Зінченко В. П. Процес формування профорієнтаційної компетентності майбутніх учителів/ В. П. Зінченко, В. В. Шакотько (стр.13-17) Кл.слова: професійна орієнтація,професійна підготовка,антропоцентризм
Крупіна Л. В. Допрофесійна підготовка майбутнього вчителя у ліцеї при педагогічному коледжі: історія і досвід/ Л. В. Крупіна (стр.18-21) Кл.слова: профорієнтаційна робота,педагогічне училище,педагогічна школа
Богомаз О. А. Веб-квести як засіб формування професійної компетентності студента педагогічного коледжу/ О. А. Богомаз (стр.22-25) Кл.слова: початкова школа,учитель,медіаосвітні квести
Деньга Н. М. Порівняльна характеристика методик діагностики рівня розвитку професійної рефлексії/ Н. М. Деньга (стр.26-28) Кл.слова: особистість,саморозвиток
Прокопенко Ю. С. Система методичної роботи у відділенні фізичного виховання/ Ю. С. Прокопенко, В. В. Бондаренко (стр.29-32) Кл.слова: форми,самоосвіта,моніторинг
Кулікова Т. В. Термінологічна лексико-семантична система та методика ознайомлення з нею в навчальних закладах/ Т. В. Кулікова, В. В. Деркач (стр.36-39) Кл.слова: компетенція,номенклатура,термінологія
Омельченко Ю. В. Використання team-teaching, co-teaching і проектних технологій у процесі навчання та виховання англійською мовою (з досвіду роботи)/ Ю. В. Омельченко (стр.40-44) Кл.слова: тренінг,креативне мислення
Діброва О. В. Життєві концепти мовотворчості Бориса Олійника/ О. В. Діброва (стр.45-48) Кл.слова: концептуалізація,метафора,художній простір
Яненко С. М. Активізація пізнавальної діяльності та творчих можливостей учнів шляхом створення ситуації успіху/ С. М. Яненко (стр.49-51) Кл.слова: педагогічна технологія,метод,потенціал
Яценко Т. В. Психолого-педагогічні аспекти ознайомлення обдарованих дошкільників із науковою системою на образній основі/ Т. В. Яценко (стр.52-54) Кл.слова: мультисенсорний підхід,мультисенсорне середовище,розвивальне середовище
Малюк Ю. В. Пошуково-дослідницькі підходи до вивчення української мови та літератури/ Ю. В. Малюк (стр.55-57) Кл.слова: інноваційна діяльність,творчий потенціал,інформаційно-комунікативні технології
Мокра Л. М. Національно-патріотичне та громадське виховання студентської та учнівської молоді педагогічного коледжу/ Л. М. Мокра (стр.58-60) Кл.слова: виховна робота,діагностика
Москалик Г. Ф. Проблема захисту прав неповнолітніх у сучасній Україні/ Г. Ф. Москалик (стр.61-62) Кл.слова: потреба самовираження,фізіологічн потреби
Олійник І. О. Гуманна педагогіка - засіб виховання благородної людини/ І. О. Олійник (стр.63-65) Кл.слова: духовність,гуманізм
Циповяз А. Т. Теоретико-методические принципы физического воспитания в системе семья - детская спортивная школа/ А. Т. Циповяз, А. Н. Антоненко-Миргородская (стр.66-67) Кл.слова: фізичний розвиток,фізичне виховання
Цікаві статті :
Знайти схожі

11.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Черпак Ю. В.
Назва : Історико-педагогічні аспекти розвитку вітчизняного фізичного виховання (остання чверть ХІХ – початок ХХ ст.) [Електронний ресурс]
Місце публікування : Освітологічний дискурс: наукове електронне видання/ Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. - Київ: Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2015. - № 4(12). - С. 249-261. - ISSN 2312-5829 (Шифр О283150799/2015/4). - ISSN 2312-5829
Форма і об'єм ресурсу: Електронні текстові дані
Примітки : Бібліогр. в кінці ст. - Назва з титул. екрана
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): фізичне виховання--фізична освіта--фізичний розвиток--гімнастика--гра
Анотація: У статті на основі широкого текстологічного матеріалу здійснено аналіз історико-педагогічних аспектів розвитку вітчизняного фізичного виховання у другій половині ХІХ – на початку ХХ ст. Зокрема, розкрито погляди на фізичне виховання П. Лесгафта, його прихильників О. Анохіна та О. Бутовського. Виявлено методи фізичного виховання, розроблені вітчизняними вченими у розглядуваний період. Відзначено, що в цей час поступово відбувалося становлення й розвиток вітчизняної теорії й системи фізичного виховання, які увібрали й елементи зарубіжних гімнастичних авторських систем, й кращі методики та теоретико-методичні напрацювання вітчизняних авторів.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://od.kubg.edu.ua/
Знайти схожі

12.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Горобчук, Наталія
Назва : Автомобілісти. Гімнастика пробудження для дітей старшої групи
Місце публікування : Палітра педагога: науково-методичний додаток. - Київ: Світич, 2021. - № 4. - С. 24 (Шифр П706412/2021/4)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): фізичний розвиток
Знайти схожі

13.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Єфименко Микола, Литв’яков Михайло
Назва : Акватеатр : парціальна програма адаптації дітей раннього та дошкільного віку до водного середовища і навчання плавання
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2019. - № 8. - С. 10-13. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д441483/2019/8). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Фізичне виховання
Дошкільна педагогіка-- Валеологічне виховання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): фізичний розвиток--корекційно-оздоровчі заняття у воді
Анотація: "У системі фізкультурно-оздоровчої роботи з дошкільнятами вагоме місце належить плаванню та рухово-ігровій діяльності у воді. До вашої уваги - презентація нової парціальної програми з адаптації до водного середовища і навчання плавання дітей раннього віку. Ця інноваційна програма, яка отримала гриф МОН України, має п'ять принципових відмінностей від традиційних програм з плавання, з якими й ознайомлять її автори."
Знайти схожі

14.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гайдаш А., Кадубовська С.
Назва : Антиутопія Констанц Денніг "Exstasy Rave": репрезентації старості
Місце публікування : Studia Philologica: збірник наукових праць/ Київ. ун-т імені Бориса Грінченка. - Київ: Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2020. - Вип. 15. - С. 70-76. - ISSN 2311-2425 (Шифр 80я43/S 90-306709024/2020/15). - ISSN 2311-2425
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): старіння--літні дійові особи--ейджизм--антиутопія--констанц денніг--тілесність
Анотація: У статті автори вивчають репрезентації старості в п’єсі-антиутопії К. Денніг “Exstasy Rave”. У тексті драми старість сприймається як фізичний і моральний занепад та тягар для суспільства. У майбутньому дискримінаційні практики щодо старшого покоління не лише вербальні, а й фізичні (примусова евтаназія). Проблемно-семантичні аспекти тілесності в драматичному тексті становлять сегмент ейджистського дискурсу, часом з політичним забарвленням. Денніг пропонує механізми ремоделювання ейджистської свідомості засобами жіночої персоносфери твору.
Знайти схожі

15.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Тудан, Інна
Назва : Балансари тренують м'язи й рівновагу. Комплекс вправ для дітей старшої групи
Місце публікування : Палітра педагога. - Київ: Світич, 2017. - № 3. - С. 30-31 (Шифр П706412/2017/3)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): фізичний розвиток
Знайти схожі

16.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Вороніна Ніна
Назва : Батут- веселий тренажер
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2016. - № 3. - С. 30-33. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д441483/2016/3). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Педагогіка-- Дошкільна-- Фізичне виховання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): джампінг--стрибки на батуті--фітнес--фізичний розвиток--рухливі ігри
Анотація: В статті представлено новий різновид фітнесу - джампінг ( вправи на невеликих круглих бабутах). Подано розробку заняття з використанням батутів та степ-платформ для старших дошкільнят, мета якого - розвивати рівновагу, силу, витривалість, зміцнювати м'язову систему; вправляти дітей у різних видах ходьби, перешиковувати в три колони за ведучими зі збереження необхідної дистанції; спонукати до синхронного виконання рухів; удосконалювати вміння виконувати такі основні рухи, як підлізання, переступання, стрибки у висоту; вчити м'яко приземлюватися на обидві ноги та ін.
Знайти схожі

17.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мазепа Олена
Назва : Відважні альпіністи : заняття з фізкультури для дітей старшої групи
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2019. - № 3. - С. 31-33. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д441483/2019/3). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Фізичне виховання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): валеологічне виховання--навчання взаємодії--фізичний розвиток
Знайти схожі

18.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Якуба Яна
Назва : Відпочинок просто неба - для єднання те, що треба! Рухливі командні ігри для дошкільнят та їхніх батьків
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2019. - № 11. - С. 15-17. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д441483/2019/11). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Фізичне виховання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): співпраця з родиною--соціальна компетентність--командна гра
Анотація: "Веселі рухливі командні ігри не лише позитивно впливають на фізичний розвиток дітей, а й навчають їх підтримувати одне одного, узгоджувати дії, об'єднувати зусилля та спілкуватися. А якщо ще й залучити батьків, то можна згуртувати родини і зблизити малят і дорослих. До вашої уваги - добірка ігор, які можна проводити як на свіжому повітрі, так і в залі."
Знайти схожі

19.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 612.66(075.8)/П 37
Автор(и) : Плахтій, Петро Данилович, Галаченко, Олександр Олександрович, Соколенко, Людмила Степанівна
Назва : Вікова фізіологія. Теорія, практикум, тести і завдання для самостійної підготовки : навчально-методичний посібник
Вихідні дані : Львів: Новий Світ-2000, 2021
Кільк.характеристики :270 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, Вінницький національний медичний університет імені М. І. Пирогова, Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини
ISBN, Ціна 978-617-7519-62-0: 350.00 грн.
ДРНТІ : 34.39.51
УДК : 612.66(075.8)
Предметні рубрики: Вікова фізіологія-- Тести-- Завдання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): репродуктивні клітини людини--фізичний розвиток--вікові особливості--діти та підлітки--функції організму--гуморальна регуляція--нервова регуляція--опорно-руховий апарат--аналізатори--вища нервова діяльність--травлення--обмін речовин--теплообмін--кров--кровообіг--дихання
Примірники :Ф3(1)
Вільні : Ф3(1)
Знайти схожі

20.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Смоляна Світлана, Адаменко Оксана
Назва : Веселі хвилинки з LEGO-цеглинки : рухливі ігри з інтелектуальним навчантаженням для дітей різних вікових груп
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2017. - № 12. - С. 26-27. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д441483/2017/12). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Педагогіка-- Дошкільна-- Фізичне виховання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): ігрова діяльність--конструювання--логіко-математичний розвиток--фізичний розвиток--рухлива гра
Анотація: Представлено розробки рухливих ігор з інтелектуальним навантаженням для дітей різних вікових груп.
Знайти схожі

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)