Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=інноваційні школи<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 17
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-17

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Овдієнко, Людмила
Назва : Управління Школою відкритої освіти: сучасні виміри і тенденції
Місце публікування : Рідна шк.: щоміс. наук.-пед. журн./ М-во освіти і науки України. - Київ: Рідна школа, 2016. - № 2/3. - С. 5–11. - ISSN 0131-6788 (Шифр Р492831/2016/7). - ISSN 0131-6788
УДК : 373.018.58:001.895(477)
Предметні рубрики: Інноваційні школи
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): концепція відкритої освіти--державно-громадська система управління--особистісно орієнтований освітній простір--інноваційні школи
Анотація: У статті представлено досвід інноваційного закладу - Мала гуманітарна академія - з особливою системою культури та організацією навчально-виховного процесу.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Данилевський В.
Назва : Готовність навчального закладу до інноваційного розвитку: обґрунтування критеріїв
Місце публікування : Рідна шк.: щоміс. наук.-пед. журн./ М-во освіти і науки України. - Київ: Рідна школа, 2017. - № 7/8. - С. 3–6. - ISSN 0131-6788 (Шифр Р492831/2017/7/8). - ISSN 0131-6788
Примітки : Бібліогр.: 9 назв.
УДК : 373.018.058:001.895](477)
Предметні рубрики: Інноваційні школи-- цільова обласна програма-- інноваційний розвиток
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інноваційні школи--концепція--нова українська школа--концепція нової української школи--загальноосвітні навчальні заклади--цільова обласна програма--інноваційний розвиток--критерії--індикатори--освітньо-розвивальний потенціал--інноваційна діяльність
Анотація: У статті висвітлено критерії та відповідні їм індикатори, що дали можливість оцінити освітньо-розвивальний потенціал та спрогнозувати можливі перспективи подальшого розвитку навчальних закладів, які долучилися до конкурсного відбору учасників цільової обласної програми "Інноваційні школи Черкащини".
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мирошніченко Т.
Назва : Сприяємо громадянському самоствердженню учнів
Місце публікування : Рідна шк.: щоміс. наук.-пед. журн./ М-во освіти і науки України. - Київ: Рідна школа, 2017. - № 7/8. - С. 39–42. - ISSN 0131-6788 (Шифр Р492831/2017/7/8). - ISSN 0131-6788
Примітки : Бібліогр.: 8 назв.
УДК : 373.018.058:001.895](477)
Предметні рубрики: Інноваційні школи-- модель інноваційного розвитку-- Школа громадянського самоствердження
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): модель інноваційного розвитку--інноваційні школи--школа громадянського самоствердження--громадянська компетентність--концепція нової української школи--самоствердження особистості--громадянин-патріот--громадська активність
Анотація: У статті розглянуто модель інноваційного розвитку Чигиринської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 1 ім. Богдана Хмельницького як Школи громадянського самоствердження. Сприяння самоствердженню учнів здійснюється завдяки створенню розвивального середовища, яке базується на індивідуалізації та диференціації освітнього процесу.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Верба І.
Назва : Модель розвитку інноваційного навчального закладу "Школа рівних можливостей"
Місце публікування : Рідна шк.: щоміс. наук.-пед. журн./ М-во освіти і науки України. - Київ: Рідна школа, 2017. - № 7/8. - С. 56–58. - ISSN 0131-6788 (Шифр Р492831/2017/7/8). - ISSN 0131-6788
Примітки : Бібліогр.: 6 назв.
УДК : 373.018.058:001.895](477)
Предметні рубрики: Інноваційні школи-- модель інноваційного розвитку-- Школа рівних можливостей
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інклюзивна освіта--школа рівних можливостей--інноваційні школи--концепція нової української школи--інноваційний розвиток навчального закладу--заклад інклюзивного навчання--індивідуалізація навчання--індивідуальний розвиток--інноваційні технології--навчально-виховний процес
Анотація: У статті розглянуто модель інноваційного розвитку Канівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 4 Канівської міської ради Черкаської області. Визначено місію, мету, завдання, принципи та розкрито особливості освітньої діяльності школи у рамках інноваційного розвитку навчального закладу "Школа рівних можливостей".
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Вертипорох О., Ніщенко М.
Назва : Школа – простір освітніх можливостей
Місце публікування : Рідна шк.: щоміс. наук.-пед. журн./ М-во освіти і науки України. - Київ: Рідна школа, 2017. - № 7/8. - С. 59–61. - ISSN 0131-6788 (Шифр Р492831/2017/7/8). - ISSN 0131-6788
Примітки : Бібліогр.: 5 назв.
УДК : 373.018.058:001.895](477)
Предметні рубрики: Інноваційні школи-- модель інноваційного розвитку-- Школа – простір освітніх можливостей
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інноваційний розвиток--інноваційні школи--школа – простір освітніх можливостей--інформаційно-комунікаційні технології--модель інноваційного розвитку--інноваційна діяльність--інноваційні процеси--загальноосвітні навчальні заклади
Анотація: У статті розглянуто алгоритм переходу навчального закладу у режим інноваційної діяльності на основі ІКТ. Запропоновано сучасні форми роботи, що дають змогу якісно переформатувати навчально-виховний процес загальноосвітнього навчального закладу.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Щербина С.
Назва : Формування освітнього простору Школи автентичного навчання
Місце публікування : Рідна шк.: щоміс. наук.-пед. журн./ М-во освіти і науки України. - Київ: Рідна школа, 2017. - № 7/8. - С. 65–67. - ISSN 0131-6788 (Шифр Р492831/2017/7/8). - ISSN 0131-6788
Примітки : Бібліогр.: 10 назв.
УДК : 373.018.058:001.895](477)
Предметні рубрики: Інноваційні школи-- модель інноваційного розвитку-- Школа автентичного навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інноваційні школи--школа автентичного навчання--автентичне навчання--модель навчального закладу--інноваційний розвиток--інформаційно-комунікаційні технології--освітній простір
Анотація: У статті репрезентовано модель навчального закладу "Школа автентичного навчання". Розглянуто характерні особливості цього навчання, яке пов’язує навчальний матеріал із проблемами реального життя, практичним використанням отриманих знань і вмінь та застосуванням їх поза школою. Обґрунтовано реалізацію цієї ідеї в умовах української освітньої системми як основи інноваційного розвитку навчального закладу.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Яременко С.
Назва : Школа – природне середовище розвитку особистості
Місце публікування : Рідна шк.: щоміс. наук.-пед. журн./ М-во освіти і науки України. - Київ: Рідна школа, 2017. - № 7/8. - С. 75–77. - ISSN 0131-6788 (Шифр Р492831/2017/7/8). - ISSN 0131-6788
Примітки : Бібліогр.: 3 назви.
УДК : 373.018.058:001.895](477)
Предметні рубрики: Інноваційні школи-- модель інноваційного розвитку-- Школа – природне середовище для розвитку особистості
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інноваційні школи--модель інноваційного розвитку--освітнє середовище--розвиток особистості--творчо-розвивальний характер--діяльність вчителя--компетентність педагога--сільська школа--інноваційний освітній простір--педагогіка партнерства--розвиток особистості
Анотація: У статті охарактеризовано модель інноваційного загальноосвітнього навчального закладу сільської місцевості та концептуальні засади його розвитку, які ґрунтуються на основі педагогіки партнерства, педагогіки взаємодії. Визначено мету інноваційного розвитку ЗНЗ, яка передбачає прогнозування індивідуального освітнього вектора кожної особистості відповідно до її природнихзадатків та потенційних можливостей, незалежно від віку.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Слупіцька О.
Назва : Модель інноваційного розвитку "Школа екологічної культури та планетарного мислення"
Місце публікування : Рідна шк.: щоміс. наук.-пед. журн./ М-во освіти і науки України. - Київ: Рідна школа, 2017. - № 7/8. - С. 78–80. - ISSN 0131-6788 (Шифр Р492831/2017/7/8). - ISSN 0131-6788
Примітки : Бібліогр.: 4 назви.
УДК : 373.018.058:001.895](477)
Предметні рубрики: Інноваційні школи-- модель інноваційного розвитку-- Школа екологічної культури та планетарного мислення
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інноваційні школи--модель інноваційного розвитку--екологічна культура--планетарне мислення--ключові компетентності--інноваційний розвиток школи--інноваційна діяльність
Анотація: У статті репрезентовано модель інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу як Школи екологічної культури та планетарного мислення. Розкрито сутність планетарного мислення, місію і мету школи. Окреслено принципи інноваційного розвитку школи, напрями її діяльності, етапи інноваційного розвитку, обґрунтовано очікувані результати впровадження моделі інноваційного розвитку.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Самохотов А.
Назва : Інноваційна школа Черкащини як Науково-дослідний інститут природознавства
Місце публікування : Рідна шк.: щоміс. наук.-пед. журн./ М-во освіти і науки України. - Київ: Рідна школа, 2017. - № 7/8. - С. 81–83. - ISSN 0131-6788 (Шифр Р492831/2017/7/8). - ISSN 0131-6788
Примітки : Бібліогр.: 9 назв.
УДК : 373.018.058:001.895](477)
Предметні рубрики: Інноваційні школи-- модель інноваційного розвитку-- Науково-дослідний інститут природознавства
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інноваційні школи--інновація--модель інноваційного розвитку--науково-дослідний інститут природознавства--життєві компетентності--природнича компетентність--природничо-наукова освіта
Анотація: У статті розглянуто модель інноваційного розвитку сучасної шшколи. Доведено, що сутність інноваційних змін у школі полягає у створенні на її базі Науково-дослідного інституту природознавства, діяльність якого сприятиме ефективному, глибокому опануванню предметів природничого циклу: хімії, біолоігї, основ медицини, екології, що забезпечить розроблення авторських програм вчителів школи.
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дорожкіна Н., Забарна А.
Назва : Школа практичної діяльності
Місце публікування : Рідна шк.: щоміс. наук.-пед. журн./ М-во освіти і науки України. - Київ: Рідна школа, 2017. - № 7/8. - С. 87–89. - ISSN 0131-6788 (Шифр Р492831/2017/7/8). - ISSN 0131-6788
Примітки : Бібліогр.: 8 назв.
УДК : 373.018.058:001.895](477)
Предметні рубрики: Інноваційні школи-- модель інноваційного розвитку-- Школа практичної діяльності
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інноваційні школи--модель інноваційного розвитку--інноваційний розвиток--провідні завдання--школа практичної діяльності--напрями діяльності--проблемно-діяльнісний підхід--проектна технологія
Анотація: У статті розглянуто модель сучасного інноваційного навчального закладу "Школа практичної діяльності". Представлено концептуальну ідею, основні методологічні підходи та провідні напрямки діяльності школи в контексті інноваційного розвитку.
Знайти схожі

1-10 11-17

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)