Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Мережеві ресурси (2)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=innovation<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 11
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-11

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378.4-005.418(477/Ф 79-715354809
Назва : Формування інноваційної культури в українських університетах : практ. посібник
Паралельн. назви :Building Innovation Culture in the Ukrainian Universities: praktikal handbook
Вихідні дані : Львів: Вид-во Львівської політехніки, 2012
Кільк.характеристики :123 с.: табл., рис.
ISBN, Ціна 978-617-607-224-9:
ДРНТІ : 14.35
УДК : 378.4-005.418(477)
Предметні рубрики: Освіта
Культура
Примірники :ГП ЧЗ(1)
Вільні : ГП ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378(477)/С 40
Автор(и) : Сисоєва, Світлана Олександрівна, Батечко, Ніна Григорівна
Назва : Вища освіта України: реалії сучасного розвитку
Вихідні дані : Київ: ЕКМО, 2011
Кільк.характеристики :341 с
Колективи : Київський університет імені Бориса Грінченка, Національний університет біоресурсів і природокористування України, міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
ISBN, Ціна 978-966-2153-58-3: 30.00, 30.00, 46.00, 35.00, грн.
ДРНТІ : 14.35.07
УДК : 378(477)
Предметні рубрики: Педагогіка-- Вища освіта --Україна
Примірники : всього : ГП ЧЗ(4), Ф2(3), Ф1(1), Ф3(1)
Вільні : ГП ЧЗ(4), Ф2(3), Ф1(1), Ф3(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 821.111(73)/A47
Назва : American Literature : Tradition and Innovation. Vol. 1
Вихідні дані : Lexington, Massachusetts: D. C. Heath and Company, 1969
Кільк.характеристики :1853 с
Ціна : 40.00 грн.
ДРНТІ : 17.82
УДК : 821.111(73)
Предметні рубрики: Художня література-- Американська література
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): англомовні твори--англомовна література
Примірники :ГП КС(1)
Вільні : ГП КС(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 821.111(73)/A47
Назва : American Literature : Tradition and Innovation. Vol. 2
Вихідні дані : Lexington, Massachusetts: D. C. Heath and Company, 1969
Кільк.характеристики :1855-3708 с
Ціна : 40.00 грн.
ДРНТІ : 17.82
УДК : 821.111(73)
Предметні рубрики: Художня література-- Американська література
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): англомовні твори--англомовна література
Примірники :ГП КС(1)
Вільні : ГП КС(1)
Знайти схожі

Назва журналу :The Ukrainian Journal of Business Law -2018р. т.16,N 5
Цікаві статті :
Molotal A. Use of third party trademarks in search advertising/ A. Molotal (стр.14-16)
Nikolayenko A. Framework for "Notice-and-Takedown" Procedure: UA vs US/ A. Nikolayenko (стр.18-20)
Kharebava T. The Games as an IP asset/ T. Kharebava, V. Zbryzka (стр.22-23)
Savenko M. Innovation and Technology in tne Modern Business Law of Ukraine/ M. Savenko, A. Kuksenko (стр.30-32)
Lytovchenko T. Employing foreign specialiats sn Ukraine - have tne Rules of the Game Been Simplified?/ T. Lytovchenko, A. Kozak (стр.34-35)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Журнал
Шифр видання : S916280684
Назва : Social Entrepreneurship Review : рецензований багатодисциплінарний журнал
Вихідні дані : Краків: Краківський економічний університет. Колегіум економіки та державного управління,Б.р.
ISSN: 2081-321Х
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): некомерційне управління--стале підприємництво та сталий розвиток--соціальна економіка та економіка розвитку--розвиток соціального підприємства, умови та фактори--соціальна політика--державна політика--соціальні інновації--мікрофінансування--права людини та питання соціального обслуговування--жінки / підприємництво меншин--освіта--неприбуткові організації та соціальне залучення--управління соціальними підприємствами--гібридні організації та кооперативи--фінансування соціальних підприємств--соціальний вплив та його вимірювання--суспільство та солідарність--співпраця із зацікавленими сторонами--підприємницькі можливості для незахищених верств населення--social entrepreneurship--sustainable entrepreneurship and sustainable development--social economy and development economics--development of social entrepreneurship, conditions and factors--social policy--public policies--social innovation--not-for-profit management--entrepreneurial opportunities for the disadvantaged--micro-financing--human rights and social service issues--women/minority entrepreneurship--education--ngos and social engagement--social enterprise management--hybrid organizations and cooperatives--funding for social ventures--social impact and its measurement--society and solidarity--cooperation with stakeholders
Анотація: Журнал «Social Entrepreneurship Review» (SER) - це рецензований багатодисциплінарний журнал, призначений бути платформою для академічних дебатів з усіх питань, що стосуються соціального підприємництва, включаючи теоретичні перспективи, сучасні дослідження та ефективні рішення актуальних проблем, що становлять особливий інтерес для полісімейкерів, соціальних підприємців, менеджерів, науковців та дослідників. Соціальне підприємництво привернуло підвищену увагу серед різних академічних дисциплін, включаючи управління, державну політику, економіку та фінанси. Ця сфера стала ключовим елементом у світовій дискусії про соціальний прогрес. Соціальне підприємництво стосується як комерційних, так і некомерційних організацій, а також організацій державного сектору, основною метою яких є соціальний прогрес. Однак він виключає всі організації, основною метою яких є максимізація прибутку. У журналі публікуються як наукові дослідницькі статті, так і матеріали, що аналізують конкретні аспекти із практики соціального підприємництва. Найбільший інтерес для журналу представляють роботи, що пов’язані з теорією та емпіричними дослідженнями щодо соціального підприємництва з особливим акцентом на країнах Центральної і Східної Європу та країнах, що розвиваються. Теоретичні та оглядові статті також вітаються, оскільки вони формують нові уявлення або надають цінні коментарі, що сприяють поглибленню наших знань про соціальне підприємництво. Social Entrepreneurship Review (SER) is a peer-reviewed multi- disciplinary journal dedicated to serve as platform for academic debate on all issues relevant to social entrepreneurship including theoretical perspectives, cutting-edge research, and actionable solutions to identified problems of particular interest to policy makers, social entrepreneurs, managers, academics and researchers. Social entrepreneurship has gained amplified attention in different academic disciplines including management, public policy, economics and finance. It has become a key element in worldwide discussion on social progress. Social entrepreneurship refers to for and not-for-profit organizations, as well as public sector organizations which primary purpose is social progress. However, it excludes all organizations which primary purpose is profit-maximization, irrespective of whether they engage in social good, as this falls under a separate research stream of Corporate Social Responsibility. Social Entrepreneurship Review publishes research results on social entrepreneurship from a range of scholarly perspectives based on different methodological settings: qualitative, quantitative, and mixed methods. The paper’s special interest is in theory-inflected work and broader empirical studies with particular emphasis on Central and Eastern Europe and developing countries Theoretical and review papers are also welcome as they provide new insights or valuable comments advancing our knowledge about social entrepreneurship. The journal takes a multifaceted, multidimensional approach to social entrepreneurship and analyses this issue in relation to the characteristics, management and performance of social entrepreneurs, social ventures, entrepreneurial process and social impact. At the same time, significant research attention is paid to the public, cultural, social and national contexts inSocial Entrepreneurship Review (SER) is a peer-reviewed multi- disciplinary journal dedicated to serve as platform for academic debate on all issues relevant to social entrepreneurship including theoretical perspectives, cutting-edge research, and actionable solutions to identified problems of particular interest to policy makers, social entrepreneurs, managers, academics and researchers. Social entrepreneurship has gained amplified attention in different academic disciplines including management, public policy, economics and finance. It has become a key element in worldwide discussion on social progress. Social entrepreneurship refers to for and not-for-profit organizations, as well as public sector organizations which primary purpose is social progress. However, it excludes all organizations which primary purpose is profit-maximization, irrespective of whether they engage in social good, as this falls under a separate research stream of Corporate Social Responsibility. Social Entrepreneurship Review publishes research results on social entrepreneurship from a range of scholarly perspectives based on different methodological settings: qualitative, quantitative, and mixed methods. The paper’s special interest is in theory-inflected work and broader empirical studies with particular emphasis on Central and Eastern Europe and developing countries Theoretical and review papers are also welcome as they provide new insights or valuable comments advancing our knowledge about social entrepreneurship. The journal takes a multifaceted, multidimensional approach to social entrepreneurship and analyses this issue in relation to the characteristics, management and performance of social entrepreneurs, social ventures, entrepreneurial process and social impact. At the same time, significant research attention is paid to the public, cultural, social and national contexts in which studies are conducted
Зареєстровані надходження:
2020 2019 2018 2017
Видання можна знайти в:
Online;
Перейти до зовнішнього ресурсу САЙТ ЖУРНАЛУ
Знайти схожі

Назва журналу :Схід -2021р.,N 9/10
Цікаві статті :
Adera B. M. Social Media, Public Sphere and the Political Tragedies of Contemporary Ethiopia/ B. M. Adera (стр.5-12)
Bezprozvanna T. Monetary identification of a person as a product of dissemination of values of Western Civilization/ T. Bezprozvanna (стр.13-20)
Yereskova T. Social dimension of innovation research in the conditions of social transformations/ T. Yereskova, O. Mazuryk (стр.21-28)
Lazorevych I. Humanistic aspects of ecological values in Buddhism and Taoism and their social significance/ I. Lazorevych (стр.29-33)
Lomachinska I. The religious factors of the Ukrainian mentality formation/ I. Lomachinska, E. Deinega, O. Donets (стр.34-39)
Sekisov V. The political nature of the church according to Stanley Martin Hauerwas, William T. Cavanaugh and Walter Brueggemann/ V. Sekisov (стр.40-44)
Fylypovych L. Transformation of religious values: dimensions of religious studies and sociology/ L. Fylypovych, V. Tytarenko (стр.45-51)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Багатотомне видання
Шифр видання : 37.01/P36
Назва : Pedagogical and Psychological Sciences: Development Prospect in Countries of Europe at the Beginning of the Third Millenium: collective monograph. Vol. 1
Вихідні дані : Б.м., 2018
Кільк.характеристики :408 с
Колективи : Economics College in Stalowa Wola
Серія:
Примітки : Англійська, українська, російська мова. - Бібліогр. в кінці ст.
ISBN (в пер.), Ціна 978-9934-571-62-6: 100.00 грн.
ДРНТІ : 14.07
УДК : 37.01 + 159.9
Предметні рубрики: Педагогіка-- Психологія-- Розвиток
Зміст : Зміст і сутність методичної компетентності вихователів закладів дошкільної освіти/ Л. В. Алєксєєнко-Лемовська. The perspective of pedagogical innovation/ Yu. P. Bogutskyi, O. K. Katsero. Formation of divergent thinking of mathematically gifter student/ N. V. Bonchuk. Система "субъект-результат" в концептуализации понятия "личность"/ Л. К. Велитченко. Prospect for the development of andragogy/ V. O. Vykhrushch, A. V. Vykhrushch. Gender in pedagogical dimensions/ T. M. Hovorun, P. Manjushree. Follow-up for social and psychological adaptation among elderly people/ M. A. Derhach. Formation model of future creativity managers of non-productive sphere by business games/ N. V. Dobrovolska. Methodological bases for the formation of prfessional qualities of the future music teacher in pedagogical college/ B. E. Zhornyak, I. V. Rehulich. Theoretical and acmetological bases of professional self-actualization of the future teacher of pop singing/ A. A. Zarytska, A. O. Zarytskiy. The system of mixed leaning in teachers in the system of postgraduate education/ G. S. Kashina. Формування мовленнєвої компетентності у дітей із затримкою психічного розвитку як засіб комунікативної активності/ О. Б. Колодич. Сучасні аспекти особистісно-професійного розвитку майбутніх педагогів/ Л. В. Куземко, І. М. Новик. Theoretical frameworks of maintaning the basis of health-saving for the future engineers-technologists of the food industry/ T. A. Lazarieva, O. S. Blahyi. Corporate image of higher educational institutions as strategic management resource/ S. A. Melnyk, V. G. Churkina. General approaches to preparing future masters for preschool educational institutions/ I. A. Onyschuk. Problems of organization of professional and educational trajectory of future primary scool teachers/ L. A. Perminova, N. A. Voropai. The cognitive strategies as a basis of learning styles in modern cognitive psychology/ O. V. Savchenko. ESP teacher preparationaspects of teaching professional foreign language commiunication to future economists/ O. V. Tynkaliuk, I. Z. Semeriak. Training of future teachers of Ukraine to work in the conditions of inclusive education/ Z. I. Udech. Морально-етичні основи соціальної роботи та професійної діяльності соціального педагога/ М. М. Фляк.
Примірники :Ф2(1)
Вільні : Ф2(1)
Знайти схожі

Форма документа : Багатотомне видання
Шифр видання : 378.014.25/E91
Автор(и) :
Назва : European Higher Education Area: The Impact of Past and Future Policies/ editor: A. Curaj, L. Deca, R. Pricopie. Vol. I
Вихідні дані : Cham: Springer, 2018
Кільк.характеристики :406 с
Серія:
ISBN, Ціна 978-3-319-77407-7: 100.00 грн.
ДРНТІ : 14.35
УДК : 378.014.25
Предметні рубрики: Вища освіта-- Міжнародна діяльність-- Розвиток
Болонський процес-- Європейський досвід
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): болонський процес--диверсифікація вищої освіти--ehea освіта, дослідження та інновації--європейська освітня політика--фінансування та управління вищою освітою--інтернаціоналізація вищої освіти--bologna process--diversification of higher education--ehea education, reserach and innovation--european education policies--internationalization of higher education--european higher education area
Анотація: Інтернаціоналізація вищої освіти широко вважається стратегічним пріоритетом для урядів у всьому світі через економічні, політичні, соціальні та академічні вигоди, пов’язані з нею. Виходячи з передумови, що національна держава відіграє центральну роль у процесі інтернаціоналізації вищої освіти, у статті стверджується, що важливо проаналізувати поточний стан справ і запитати: що роблять національні держави для інтернаціоналізації вищої освіти ? У статті наведено оригінальні дані про поширення національної політики інтернаціоналізації в усьому світі. Виявляється, що стратегічне мислення щодо інтернаціоналізації є відносно новим явищем з обмеженим охопленням. З огляду на кількість країн, які приймають національну політику, аналіз показує, що у світі домінують розпорошені зусилля, коли йдеться про інтернаціоналізацію вищої освіти. Чому проблематичною є відсутність національної стратегії? У країнах, де університети значною мірою залежать від державних коштів, відсутність узгодженого напрямку інтернаціоналізації на національному рівні може обмежити масштаби та підірвати ефективність стратегій інтернаціоналізації на інституційному рівні.
Примірники :ГП ЧЗ(1)
Вільні : ГП ЧЗ(1)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Багатотомне видання
Шифр видання : 378.014.25/E91
Автор(и) :
Назва : European Higher Education Area: The Impact of Past and Future Policies/ editor: A. Curaj, L. Deca, R. Pricopie. Vol. II
Вихідні дані : Cham: Springer, 2018
Кільк.характеристики :410-706 с
Серія:
ISBN, Ціна 978-3-319-77407-7: 100.00 грн.
ДРНТІ : 14.35
УДК : 378.014.25
Предметні рубрики: Вища освіта-- Міжнародна діяльність-- Розвиток
Болонський процес-- Європейський досвід
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): болонський процес--диверсифікація вищої освіти--ehea освіта, дослідження та інновації--європейська освітня політика--фінансування та управління вищою освітою--інтернаціоналізація вищої освіти--bologna process--diversification of higher education--ehea education, reserach and innovation--european education policies--internationalization of higher education--european higher education area
Анотація: Майбутнє вищої освіти – Конференція дослідників Болонського процесу (FOHE-BPRC) вже зарекомендувала себе як орієнтир у європейському середовищі вищої освіти. Два попередні видання (17-19 жовтня 2011 р., 24-26 листопада 2014 р.) із приблизно 200 європейськими та міжнародними учасниками в кожному, що охоплювали понад 50 країн, були організовані до Конференцій міністрів, таким чином заохочуючи послідовний діалог між дослідниками та політики. Основні висновки конференцій FOHE були представлені на конференціях міністрів ЄПВО (2012 та 2015), щоб зробити так, щоб голос дослідників краще почули європейські політики та особи, які приймають рішення. Цей том присвячений продовженню збору доказів і розробки політики на основі досліджень, а також подальшому скороченню розриву між політикою та дослідженнями в ЄПВО та в більш широкому глобальному контексті. Він має на меті визначити дослідницькі сфери, які потребують більшої уваги до ювілейної конференції міністрів ЄПВО 2020 року, з наголосом на нових питаннях, що виникають в академічній та освітній спільноті. Ця книга є платформою для обговорення ключових питань між дослідниками, різними безпосередніми суб’єктами вищої освіти, особами, які приймають рішення, та широкою громадськістю.
Примірники :ГП ЧЗ(1)
Вільні : ГП ЧЗ(1)
Знайти схожі

1-10 11-11

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)