Пошуковий запит: <.>II=В353859/2017/5<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 26
Показані документи с 1 за 20 |
|
>1. ![](/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Лук’янова, С. Емоційні намистинки для маленької дитинки: емоційно-розвивальне середовище [Текст] / С. Лук’янова ; Світлана Лук’яноа> // Вихователь-методист дошкільного закладу. - Київ : МЦФЕР- Україна, 2017. - № 5. - С. 24–31.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1)
Знайти схожі
|
>2. ![](/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Кононко, О. Найголовніше – "погода" вдома, або Як сформувати емоційну сприйнятливість і чутливість [Текст] / Олена Кононко> // Вихователь-методист дошкільного закладу. - Київ : МЦФЕР- Україна, 2017. - № 5. - С. 32–39.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1)
Знайти схожі
|
>3. ![](/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Клименко, Л. Розвиваємо лідерський потенціал дошкільників: семінар [Текст] / Людмила Клименко> // Вихователь-методист дошкільного закладу. - Київ : МЦФЕР- Україна, 2017. - № 5. - С. 40–48.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1)
Знайти схожі
|
>4. ![](/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Романюк, І. СМС для вихователів-методистів [Текст] / Ірина Романюк, Світлана Боднарук> // Вихователь-методист дошкільного закладу. - Київ : МЦФЕР- Україна, 2017. - № 5. - С. 4–8.
Дод.точки доступу: Боднарук, С.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1)
Знайти схожі
|
>5. ![](/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Дятленко, Н. Лялька як персона, або Нові можливості застосування ляльки в педагогічному процесі [Текст] / Наталія Дятленко> // Вихователь-методист дошкільного закладу. - Київ : МЦФЕР- Україна, 2017. - № 5. - С. 9–14.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1)
Знайти схожі
|
>6. ![](/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Іграшки – "моральні путівники" дошкільників [Текст] / Любов Лохвицька, Оксана Михайленко, Тетяна Гнатенко, Людмила Єфіменко> // Вихователь-методист дошкільного закладу. - Київ : МЦФЕР- Україна, 2017. - № 5. - С. 15–23.
Дод.точки доступу: Лохвицька, Л. Михайленко, О. Гнатенко, Т. Єфіменко, Л.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1)
Знайти схожі
|
>7. ![](/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Варфоломєєва, Т. "Четвертий зайвий" – не зайвий у корекційній роботі [Текст] / Тетяна Варфоломєєва, Валентина Литвинова> // Вихователь-методист дошкільного закладу. - Київ : МЦФЕР- Україна, 2017. - № 5. - С. 49–53.
Дод.точки доступу: Литвинова, В.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1)
Знайти схожі
|
>8. ![](/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Складання річного плану роботи дошкільного навчального закладу: чек-ліст [Текст] : [пам’ятка для вихователя-методиста]> // Вихователь-методист дошкільного закладу. - Київ : МЦФЕР- Україна, 2017. - № 5. - С. 64–65.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1)
Знайти схожі
|
>9. ![](/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Виявлення пропозицій педагогів для складання річного плану роботи дошкільного навчального закладу [Текст] : [анкета для педагогів]> // Вихователь-методист дошкільного закладу. - Київ : МЦФЕР- Україна, 2017. - № 5. - С. 66–67.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1)
Знайти схожі
|
>10. ![](/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Особливості організації тренінгу [Текст]> // Вихователь-методист дошкільного закладу. - Київ : МЦФЕР- Україна, 2017. - № 5. - С. 68–69.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1)
Знайти схожі
|
>11. ![](/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Кобякова, Д. Театр мімів, або Ігри перед дзеркалом з батьками [Текст] : [інформ. стенд] / Д. Кобякова> // Вихователь-методист дошкільного закладу. - Київ : МЦФЕР- Україна, 2017. - № 5. - С. 53–54.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1)
Знайти схожі
|
>12. ![](/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
День родини [Текст]> // Вихователь-методист дошкільного закладу. - Київ : МЦФЕР- Україна, 2017. - № 5. - С. 56–57.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1)
Знайти схожі
|
>13. ![](/irbis64r_17/images/printer.jpg)
|
Джемула, Г. Родина у кожного [Текст] : сценарій родин. свята / Галина Джемула> // Вихователь-методист дошкільного закладу. - Київ : МЦФЕР- Україна, 2017. - № 5. - С. 58–63.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1)
Знайти схожі
|
>14. ![](/irbis64r_17/images/printer.jpg)
| 373.2.015.3(477) Л 84
Лук’янова, С. Емоційні намистинки для маленької дитинки: емоційно-розвивальне середовище / Світлана Лук’янова> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2017. - № 5. - С. 24–31. - Зміст: Характеристики та принципи роботи ; Способи використання та структура ; Дод. 1 : Опис посібників Центру "Емоційні намистинки для маленької дитинки" ; Дод. 2 : Описи ігор для роботи в Центрі "Емоційні намистинки для маленької дитинки".
Рубрики: Дошкільне виховання--емоційний розвиток--Україна
Кл.слова (ненормовані): дошкільне виховання -- емоційний розвиток -- емоції -- емоційно-розвивальне середовище -- посібники -- ігри Анотація: У статті презентовано досвід роботи дошкільного навчального закладу (ясел-садка) № 8 міста Каховки, Херсонської області, щодо створення спеціального розвивального середовища – Центру "Емоційні намистинки для маленької дитинки".
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1)
Знайти схожі
|
>15. ![](/irbis64r_17/images/printer.jpg)
| 373.2.025.3(477) К 64
Кононко, О. Найголовніше – "погода" вдома, або Як сформувати емоційну сприйнятливість і чутливість / Олена Кононко> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2017. - № 5. - С. 32–39. - Зміст: Прояви емоційної сприйнятливості і чутливості ; Визначення типу особистості за допомогою шкали оцінювання ; Засоби впливу на емоційну чутливість ; Додаток : Методи формування емоційної сприйнятливості дітей старшого віку.
Рубрики: Дошкільне виховання--емоційний розвиток--Україна
Кл.слова (ненормовані): дошкільне виховання -- емоції -- емоційний розвиток -- емоційна сприйнятливість -- емоційна чутливість -- особистісні якості -- особистість -- діти дошкільного віку -- старший дошкільний вік -- засоби впливу -- методи формування -- заняття -- психогімнастичні вправи -- етюди -- бесіди -- малювання -- складання оповідань
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1)
Знайти схожі
|
>16. ![](/irbis64r_17/images/printer.jpg)
| 373.2.035.91(477) К 49
Клименко, Л. Розвиваємо лідерський потенціал дошкільників: семінар / Людмила Клименко> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2017. - № 5. - С. 40–48. - Зміст: Створення умов для прояву дитячої активності ; Активізувальне спілкування як мотив до дії ; Хибні уявлення дорослих щодо виховання лідерів ; Додаток : Формування лідерських якостей у дошкільників через діалог у процесі активізувального спілкування : наук.-метод. семінар.
Рубрики: Дошкільне виховання--соціальне виховання--лідерство--Україна
Дошкільні навчальні заклади--методична робота--Україна
Кл.слова (ненормовані): дошкільне виховання -- соціальне виховання -- лідерство -- діти дошкільного віку -- дитяча активність -- умови для прояву -- активізувальне спілкування -- хибні уявлення -- лідерські якості -- методична робота -- науково-методичні семінари
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1)
Знайти схожі
|
>17. ![](/irbis64r_17/images/printer.jpg)
| 373.211.21(477) Р 69
Романюк, І. СМС для вихователів-методистів / Ірина Романюк, Світлана Боднарук> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2017. - № 5. - С. 4–8. - Зміст: Мета та завдання ; Учасники та запрошені ; Реєстрація учасників ; Теми та формат зустрічей ; Основні блоки та методи роботи.
Рубрики: Дошкільні навчальні заклади--методична робота--Україна
Кл.слова (ненормовані): дошкільні навчальні заклади -- методична робота -- студія методичного супроводу -- методи роботи Анотація: У статті йдеться про студію методичного супроводу (СМС), як осередок кваліфікованої методичної допомоги на етапах входження у професію та становлення фахівця і водночас однієї з форм підвищення професійної компетентності початківця. Її організовують спеціалісти науково-методичного центру на базі дошкільного закладу, у якому сформовано найкращий досвід управлінської та методичної діяльності.
Дод.точки доступу: Боднарук, С.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1)
Знайти схожі
|
>18. ![](/irbis64r_17/images/printer.jpg)
| 373.213.15.026/.026:373.216.95](477) Д 99
Дятленко, Н. Лялька як персона, або Нові можливості застосування ляльки в педагогічному процесі / Наталія Дятленко> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2017. - № 5. - С. 9–14. - Зміст: Який вигляд має та як поводиться лялька ; Які теми обговорювати ; Як організувати роботу ; Додаток : Орієнтовні плани-конспекти бесід із ляльками-персонами.
Рубрики: Дошкільна педагогіка--навчальні іграшки--Україна
Кл.слова (ненормовані): дошкільна педагогіка -- навчальні іграшки -- ляльки -- педагогічні прийоми -- лялька-персона -- організація роботи -- орієнтовні плани-конспекти -- психологічний розвиток -- соціальний розвиток Анотація: У статті йдеться про використання методики "Лялька як персона: педагогічний підхід для соціального і психологічного розвитку дитини" у педагогічному процесі дошкільних навчальних закладів.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1)
Знайти схожі
|
>19. ![](/irbis64r_17/images/printer.jpg)
| 373.2.034:373.216.95](477) Z99
Іграшки – "моральні путівники" дошкільників / Любов Лохвицька [та ін.]> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2017. - № 5. - С. 15–23. - Зміст: Методичні рекомендації щодо використання ; Принципи використання ; Дод. 1 : Мама – найдорожча в світі людина : конспект заняття з морал. виховання для дітей ст. дошк. віку : (морал. путівник – лялька Наталочка) ; Дод. 2 : Що таке совість : конспект заняття з морал. виховання для дітей ст. дошк. віку : (морал. путівник – лялька Тарасик).
Рубрики: Дошкільне виховання--моральне виховання--Україна
Кл.слова (ненормовані): дошкільне виховання -- моральне виховання -- ляльки -- моральні путівники -- методичні рекомендації -- конспекти занять -- старший дошкільний вік -- мама -- совість Анотація: У статті йдеться про використання ляльок, як путівників дошкільників у світі моральних якостей і добрих вчинків.
Дод.точки доступу: Лохвицька, Л. Михайленко, О. Гнатенко, Т. Єфіменко, Л.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1)
Знайти схожі
|
>20. ![](/irbis64r_17/images/printer.jpg)
| 376.056.264:373.2](477) В 18
Варфоломєєва, Т. "Четвертий зайвий" – не зайвий у корекційній роботі / Тетяна Варфоломєєва, Валентина Литвинова> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2017. - № 5. - С. 49–53. - Зміст: Цінність та сутність методики ; Навчальний потенціал карток-завдань ; Додаток : Фрагмент заняття з дітьми із загальним недорозвиненням мовлення : (другий рік навчання).
Рубрики: Логопедія--дошкільні навчальні заклади--Україна
Методика навчання в дошкільних навчальних закладах--розвиток мовлення--Україна
Кл.слова (ненормовані): дошкільні навчальні заклади -- логопедична робота -- корекційна робота -- Четвертий зайвий, методика -- картки-завдання -- загальне недорозвинення мовлення -- розвивальні дидактичні посібники Анотація: У статті представлено досвід дошкільного навчального закладу (ясел-садка) – центру розвитку дитини № 24 міста Кам’янське, Дніпропетровської області, щодо застосування методики "Четвертий зайвий" у корекційній роботі вчителя-логопеда.
Дод.точки доступу: Литвинова, В.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1)
Знайти схожі
|
|
|