Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>II=П860805/2017/12<.>

Загальна кількість знайдених документів : 40
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40

    Янченко, Н.
    Проект "Інтелект України" в практичному вимірі / Наталія Янченко // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 12. - С. 1–4. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Обдаровані діти--педагогічні проекти--Інтелект України--початкова школа

   Навчаємося разом, предмет--уроки--навчальна компетентність--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
обдаровані діти -- педагогічні проекти -- Інтелект України, проект -- навчальна компетентність -- ключові компетентності -- компетентнісний підхід -- компетентнісно орієнтована освіта -- міжпредметні зв'язки -- Навчаємося разом, навчальний предмет -- розвиток мислення -- початкова школа -- 2 клас
Анотація: У статті розглянуто основні шляхи реалізації всеукраїнського науково-педагогічного проекту "Інтелект України" у Вишгородській гімназії "Інтелект". Наведено приклад уроку з предмета "Навчаємося разом" на тему: "Командоутворення в класі. Текст-міркування на тему: "Принципи справжніх друзів: доброзичливе ставлення". Робота в парах змінного складу щодо формування вміння переказувати текст. Вправи на розвиток мислення" для учнів 2 класу.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

    Кочерга, О.
    Психофізіологія чутливості емоційно-почуттєвої сфери учнів початкової школи : (шляхи ефективної взаємодії) / Олександр Кочерга // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 12. - С. 5–8. - Бібліогр.: 8 назв. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Психологія навчання--взаємодія вчителів та учнів--стан учня--молодші школярі

   Емоції--емоційно-чуттєва сфера--чутливість--молодші школярі

Кл.слова (ненормовані):
психологія навчання -- психофізіологічні особливості -- чутливість -- стан учня -- емоції -- емпатія -- почуття -- взаємодія вчителів та учнів -- соціальна взаємодія -- молодші школярі
Анотація: У статті розповідається про спілкування вчителя з учнями, а також емоційно-почуттєву сферу їхньої взаємодії. Основна чуттєва взаємодія між учителем та учнем розгортається в широкому полі контактів емоціно-почуттєвої сфери де переплавляються емоції на різнобарвні відтінки почуттів. Ключем до успіху в сучасній початковій школі має стати кардинальна зміна саме в емоційно-почуттєвій площині спільної взаємодії педагога й учня, а також між різновіковими однолітками.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

Дейдиш, Л.
Науково-методичне та програмне забезпечення навчально-виховного процесу в позашкільних навчальних закладах / Лариса Дейдиш // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 12. - С. 9–11. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Позашкільні навчальні заклади--науково-методична робота--програмне забезпечення

Кл.слова (ненормовані):
позашкільна освіта -- науково-методична робота -- програмне забезпечення -- методична служба -- навчально-виховний процес -- організаційно-педагогічні системи -- науково-експериментальна робота -- навчальні програми -- науково-методичний супровід
Анотація: Автор статті наголошує на тому, що діяльність методичних служб спрямована на науково-методичний супровід тих процесів, що вже відбуваються в закладі, а також на створення такого навчально-розвивального середовища, яке формує у педагогів готовність працювати на основі сучасних педагогічних технологій, брати участь в педагогічних експериментах з випереджаючими, прогностичними завданнями.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

Цимбалару, А.
Орієнтовні вимоги до оцінювання навчальних досягнень учнів 1–4 класів: методичний коментар / Анжеліка Цимбалару, Наталія Пархоменко // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 12. - С. 12–15. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Оцінювання успішності--навчальні досягнення--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
оцінювання успішності -- навчальні досягнення -- вимоги до оцінювання -- підсумкова перевірка -- контроль навчальних досягнень -- контрольні роботи -- початкова школа
Анотація: Основні зміни Орієнтовних вимог до оцінювання навчальних досягнень учнів 1–4 класів загальноосвітніх начальних закладів були спрямовані на підвищення ефективності механізмів виявлення компетентнісних результатів навчання учнів, культури міжособистісної взаємодії учителя, учня і батьків у процесі контролю й оцінювання навчальних досягнень молодших школярів, а також на реалізацію цільових орієнтирів, окреслених у Концептуальних засадах Нової української школи.
Дод.точки доступу:
Пархоменко, Н.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

Трачук, О.
Слова, які називають ознаки предметів (прикметники) : (урок української мови у 2 класі) / Олена Трачук // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 12. - С. 16–18. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Українська мова--уроки--прикметник--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
українська мова -- методика викладання -- уроки -- частини мови -- прикметник -- початкова школа -- 2 клас
Анотація: У статті подано розробку уроку-засвоєння нових знань з української мови для учнів початкової школи. Мета: ознайомити учнів зі словами, які називають ознаки предметів, з лексичним значенням слова "ознака"; формувати вміння ставити до них питання, добирати їх.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

Лагола, І.
Формування в учнів навичок структурно-смислового аналізу художнього тексту на прикладі творів І. Андрусяка / Ірина Лагола, Людмила Свиріпа // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 12. - С. 18–22. - Бібліогр.: 6 назв. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Літературне читання--аналіз художнього твору--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
літературне читання -- методика викладання -- аналіз художнього твору -- українські письменники -- творчість письменника -- емоційне сприйняття тексту -- художні образи -- дитячі твори -- початкова школа
Анотація: У статті розповідається про структурний та смисловий аналіз художнього тексту, зокрема творів українського письменника – Івана Андрусяка на уроках літературного читання в початковій школі. Структурно-смисловий аналіз проводиться після цілісного емоційного сприймання тексту, поглиблює усвідомлення прочитаного, сприяє розвитку літературознавчого мислення учнів. Основне завдання смислового і структурного аналізу художнього тексту – це сприймання художнього образу.
Дод.точки доступу:
Свиріпа, Л.
Андрусяк, Іван Михайлович (поет, прозаїк, літературний критик, перекладач ; 1968-) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

Федотенко, С.
Урок з літературного читання у 4 класі / Світлана Федотенко // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 12. - С. 23–25. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Літературне читання--Методика викладання--Уроки--Початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
літературне читання -- методика викладання -- уроки -- український письменник -- творчість письменника -- початкова школа -- 4 клас
Анотація: У статті представлено розробку уроку-вивчення нового матеріалу з літературного читання на тему: "Будь природі другом. Причина і наслідок. Василь Сухомлинський "Не забувай про джерело" для учнів початкової школи.
Дод.точки доступу:
Сухомлинський, Василь Олександрович (український педагог, публіцист, письменник, поет ; 1918-1970) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

Пасічник, М.
Впровадження здоров’язбережувальних технологій на уроках української мови та літературного читання для 1–4 класів / Марія Пасічник // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 12. - С. 25–27. - Бібліогр.: 6 назв. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Здоров’язбережувальні технології--українська мова--українська література--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
здоров’язбережувальні технології -- українська мова -- українська література -- зміцнення здоров’я -- вірші -- диктанти -- твори для списування -- прислів’я -- початкова школа
Анотація: Подано диктанти, твори для списування, прислів’я та вірші з яких школярі дізнаються, що треба знати й робити, щоб вирости здоровими і сильними, отримують поради, як правильно організувати свою працю і відпочинок, загартувати свій організм, уникнути шкідливих звичок.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

Литвин, Г.
Урок з математики у 1 класі : (із досвіду роботи) / Галина Литвин // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 12. - С. 28–30. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Математика--методика викладання--урок-га--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
математика -- методика викладання -- уроки -- лічба -- математична гра-квест -- початкова школа -- 1 клас
Анотація: У статті представлено розробку математичного уроку-гри-квеста на тему: "Утворення і назви чисел від 40 до 100. Лічба в межах 100. Задачі на знаходження остачі" для учнів початкової школи.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

10.

Мудрик, О.
Формування громадянської компетентності учнів засобами використання краєзнавчого матеріалу / Олександра Мудрик // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 12. - С. 30–33. - Бібліогр.: 5 назв. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Краєзнавство--інтерактивні технології--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
краєзнавство -- методика викладання -- інтеракттивні технології -- інтерактивні вправи -- краєзнавча робота -- краєзнавчі заняття -- громадянська компетентність -- початкова школа
Анотація: Дослідження рідного краю сприяє формуванню громадянської компетентності учнів, розвитку їхніх здібностей і пізнавальної активності. Краєзнавчі заняття з використанням елементів інтерактивних технологій допоможуть школярам глибше зрозуміти норму Конституції України: "Кожен зобов’язаний піклуватися про збереження історичної і культурної спадщини, берегти пам’ятки історії і культури". Запропоновано фрагменти конспектів занять краєзнавчого спрямування із використанням інтерактивних технологій, що є додатками до навчального посібника "Об’єкти культурної спадщини Хмельниччини".

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

11.

Кульганик, Г.
Як не любити тебе, Миколаю! : (виховний захід у 4 класі) / Галина Кульганик // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 12. - С. 33–37. - Бібліогр.: 8 назв. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Моральне виховання--сценарій виховного заходу--інтерактивні технології--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
моральне виховання -- виховні заходи -- сценарій виховного заходу -- інтерактивні технології -- дидактичні ігри -- комбінований захід -- Святий Миколай -- свято Миколая -- доброта -- міжпредметні зв’язки -- початкова школа -- 4 клас
Анотація: У статті представлено сценарій проведення комбінованого виховного заходу морального спрямування з використанням інтерактивних технологій та дидактичних ігор із застосуванням міжпредметних зв’язків (українська мова, літературне читання, українознавство, музичне мистецтво) для учнів початкової школи. Мета заходу: сприяти засвоєнню духовно-моральних основ життя людини, бажання робити добрі вчинки на прикладі життя і милосердя Святого Миколая.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

12.

Чорний, С.
Вправи для розвитку співацького дихання молодших школярів / Степан Чорний // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 12. - С. 38–41. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Музичне мистецтво--вправи--співацьке дихання--початкова кшола

Кл.слова (ненормовані):
музичне мистецтво -- вправи -- співацьке дихання -- дихальний процес -- вокальні вправи -- вокальний розвиток -- навчання співу -- початкова школа
Анотація: Запропоновано вправи які надають суттєву допомогу у виробленні навички правильного співацького дихання.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

13.

Кодлюк, Я.
Інновацї у змісті підручників для початкової школи / Ярослава Кодлюк // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 12. - С. 42–46. - Бібліогр.: 11 назв. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Підручники для початкової школи--зміст підручників--інновації

Кл.слова (ненормовані):
підручники -- підручники для початкової школи -- зміст підручників -- інновації -- робота з підручником -- ілюстрований матеріал -- підручники з літературного читання -- розвивальна спрямованість -- емоційно-ціннісне ставлення -- ключова компетентність
Анотація: Мета статті: виокремити та охарактеризувати найважливіші інновації у змісті чинних підручників для початкової школи, зокрема підручників з літературного читання. Визначено такі інновації у змісті підручників з літературного читання (авт. О. Савченко): ці книги спрямовані на формування в учнів школи першого ступеня ключових і предметних компетентностей ; вони належно репрезентують четвертий елемент змісту освіти – емоційно-ціннісне ставлення; є розвивально спрямованими.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

14.

Яновська, Н.
Мистецтво навчання або навчання з мистецтвом : сучасні підходи до гармонізуючої освіти дітей і дорослих / Н. Яновська // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 12. - С. 46–47. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Інновації в освіті--гармонізуюча освіта--медико-педагогічний проект--загальноосвітні навчальні заклади

Кл.слова (ненормовані):
інновації в освіті -- інноваційна гармонізуюча освіта -- медико-педагогічний проект -- Гармонія інтелекту та здоров’я, проект -- музикотерапевтична педагогіка -- здоров’я школярів -- загальноосвітні навчальні заклади
Анотація: У статті розповідається про інноваційну гармонізуючу освіту, запроваджену в рамках медико-педагогічного проекту "Гармонія інтелекту та здоров’я".

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

15.

    Жулковський, Б.
    Зарубіжні системи музичного виховання дошкільнят і молодших шклярів / Богдан Жулковський // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 12. - С. 48–51. - Бібліогр.: 7 назв. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Музичне виховання--музично-дидактичні системи--дошкільники

   Музичне виховання--музично-дидактичні системи--молодші школярі

Кл.слова (ненормовані):
музичне виховання -- музичне мистецтво -- інноваційні технології -- музично-дидактичні системи -- зарубіжний досвід -- дошкільники -- молодші школярі
Анотація: У багатьох країнах Європи, Америки, Близького і Далекого Сходу використовувалися оригінальні музично-дидактичні системи. Серед них відзначилися "Евритміка"Еміля Жак-Далькроза, "Релятивна сольмізація" Золтана Кодая, "Елементарне музикування" Карла Орфа, "Виховання талантів" Шин’їчі Сузукі та "Аудіація" Едвіна Гордона. Ключові принципи цих компетенцій можуть благополучно впроваджуватися в українських школах, дошкільних та позашкільних установах.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

16.

Балютіна, К.
"Шпаргалка" для батьків / Катерина Балютіна // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 12. - С. 52–53. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Взаємодія сім’ї та школи--робота з батьками--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
взаємодія сім’ї та школи -- робота з батьками -- навчальні програми -- навчальні предмети -- оцінювання навчальних досягнень -- навчальний матеріал -- програма з української мови -- початкова школа
Анотація: У статті розповідається про міні-програмки для батьків учнів початкової школи з предметів інваріативної частини навчального матеріалу (як приклад подано короткий зміст програми з української мови для 2 класу), що стануть для них свого роду шпаргалками, підглядаючи в які, вони зможуть контролювати та коригувати рівень успішності власної дитини в навчанні.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

17.

Зуб, С.
"Смайликограндія" : (використання ігрової оцінки в навчально-виховному процесі) / Світлана Зуб // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 12. - С. 54–55. - Бібліогр.: 5 назв. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Оцінювання знань--ігрова оцінка--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
оцінювання знань -- контроль знань -- ігрова оцінка -- навчальні досягнення -- вербальне оцінювання -- ігрові методи -- початкова школа
Анотація: У статті розповідається про вербальне оцінювання навчального процесу в 1 та 2 класах.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

18.

Прокоф’єва, Л.
Новорічне свято у 1 класі / Любов Прокоф’єва // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 12. - С. 56–57. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Новий рік--свято--сценарій--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
Новий рік -- свята -- сценарії -- сценарій свята -- новорічні свята -- початкова школа
Анотація: У статті представлено сценарій проведення Новорічного свята в початковій школі.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

19.

Трофименко, С.
Моя ялинка залишається в лісі / Світлана Трофименко // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 12. - С. 58–59. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Екологічне виховання--творчий проект--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
екологічне виховання -- творчий проект -- проектна діяльність -- метод проектів -- екологічний проект -- навколишнє середовище -- захист природи -- новорічні свята -- початкова школа -- 3 клас
Анотація: У статті подано пошуково-діяльнісний екологічний проект на тему: "Моя ялинка залишається в лісі" для учнів початкової школи. Мета проекту: сприяти усвідомленню учнями потреби захисту зелених насаджень; виховувати любов до природи, рідного краю; виховувати прагнення берегти дерева, зокрема, ялинки.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

20.

Шимко, А.
Види перехресть : дослідницько-пошуковий проект з основ здоров’я / Анна Шимко // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 12. - С. 59–60. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Інтегровані курси--метод проектів--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
інтегровані курси -- метод проектів -- пошуково-діяльнісний проект -- проектна діяльність -- основи здоров’я, курс -- правила переходу вулиці -- правила дорожнього руху -- початкова школа
Анотація: У статті подано дослідницько-пошуковий проект з інтегрованого курсу "Основи здоров’я" для учнів початкової школи. Мета якого: вчити учнів здійснювати проектну діяльність на основі дослідження видів перехресть, які знаходяться в межах школи з метою застосування набутих знань на практиці.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

1-20 21-40

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)