Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Наукові періодичні видання Університету (2)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 87
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

   37.01(075)
   В 67

    Волкова, Наталія Павлівна.
    Педагогіка : посібник / Н. П. Волкова. - Київ : Академія, 2003. - 576 с. - (Альма-матер). - Библиогр.: с. 575. - ISBN 966-580-109-0 : 35.00 грн., 35.00 грн., 18.00 грн.

ДРНТІ	14.07
УДК	37.01(075)

Рубрики: Педагогіка--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
розвиток особистості -- виховання -- виховна робота -- класний керівник -- педагогічно занедбані діти -- виховання молоді -- дидактика -- методи навчання -- позаурочне навчання -- диференційоване навчання -- обдаровані учні -- відставання у навчанні -- планування -- педагогічна комунікація -- вербальна комунікація -- невербальна комунікація -- педагогічні конфлікти -- історія педагогіки -- європейське шкільництво

Примірників всього: 10
Фаховий коледж «Універсум» (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (4),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (5)
Вільні:
Фаховий коледж «Універсум» (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (4),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (5)

Знайти схожі

159.9:37.015.3(075.8)
В58

Власова, О. І.
Основи психології та педагогіки [Текст] : підручник / О. І. Власова, А. А. Марушкевич. - 2-ге вид., переробл. - Київ : Знання, 2011. - 333 с. - (Вища освіта ХХІ століття). - Бібліогр. на почат. родз. - ISBN 978-966-346-854-9 (978-966-346-648-4) : 80.00 грн.

ДРНТІ	15
УДК	159.9:37.015.3(075.8)	37.015.3(075.8)

Рубрики: Основи психології та педагогіки

Кл.слова (ненормовані):
психіка -- діяльність -- особистість -- розвиток особистості -- психічні процеси -- мислення -- воля -- мовлення -- спілкування -- методи досліджень -- навчання у дохристиянські часи -- освіта Київської Русі -- Києво-Могилянська академія -- реформа Петра Завадовського -- виховання -- дидактика -- управління навчальним закладом
Дод.точки доступу:
Марушкевич, А. А.

Примірників всього: 5
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (4)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (4)

Знайти схожі

159.9
Х 91

Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии [Текст] : работы советских авторов периода 1918-1945 гг. / под ред. И. И. Ильясова, В. Я. Ляудис. - Москва : Изд-во Московского университета, 1980. - 292 с. - Библиогр. в подстрочном примеч. - 3.16 грн.

ДРНТІ	15.31.31
УДК	159.9

Рубрики: Вікова психологія--Педагогічна психологія--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
природний експеримент -- читання -- дефективність -- рефлексологія -- розвиток особистості -- психологічний експеримент -- сприйняття -- навчання глухонімих -- навчання сліпоглухонімих
Дод.точки доступу:
Ильясов, И. И. \ред., авт. предисл.\
Ляудис, В. Я. \ред., авт. предисл.\

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

316.61
Ш 70


    Розвиток особистості в умовах трансформаційного суспільства : матер. міжнар. наук.-практ. конференції, 13 грудня 2012 року, м. Київ / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка ; Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка. - Київ : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2012. - 448 с. - 62.11 грн., 72.00 грн.
    Зміст:
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Багатомірна людина. Епоха трансформацій. Освіта / В. О. Огнев'юк. - С .7-14. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: сучасне суспільство, система освіти, підготовка фахівців
Хоружа, Людмила Леонідівна. Сучасна особистість і нові педагогічні ракурси / Л. Л. Хоружа. - С .15-19. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педагогічна наука, соціальне середовище, навчально-виховні проблеми
Безпалько, Ольга Володимирівна. Социальная педагогика в Украине:реалии и перспективы развития / О. В. Безпалько. - С .20-30. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальна педагогіка, соціальне виховання, соціальність
Левітас, Фелікс Львович. Навчання історії та виховання особистості / Ф. Л. Левітас. - С .31-36. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: історична освіта, особистість, виховання
Козак, Людмила Василівна. Інноваційне навчання як основа розвитку інноваційної особистості майбутнього викладача / Л. В. Козак. - С .36-42. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інноваційна освіта, інноваційне навчання, інноваційна особистість
Леонтьева, Інна Василівна. Класифікація особистостей за О. Ф. Лазурським (психолого-педагогічний аспект) / І. В. Леонтьева. - С .42-48. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: адаптація, адаптивна активність особистості, Лазурський О. Ф.
Мартинюк, А. Г. Особливості використання гештальт-технологій у навчальному процесі на етапі професійного становлення майбутніх практичних психологів / А. Г. Мартинюк. - С .48-53. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: психотерапія, психолог, гештальд-підхід
Матусяк, Агнєшка. Маскуліністичний дискурс та українська література XX- початку XXI ст. / А. Матусяк. - С .54-65. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: маскуліністичний дискурс, література, культура
Міщенко, 3. І. Набуття навичок педалізації як невід'ємний компонент особистішого розвитку майбутнього вчителя музики / 3. І. Міщенко, З. О. Ворзаковська. - С .65-69. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педалізація, слуховий контроль, інтерпретація музичних творів
Серебряк, В. В. Педагогічні умови формування гуманістичних принципів у майбутніх правоохоронців - захисників громадського порядку / В. В. Серебряк, О. А. Єнна. - С .69-74. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: громадське суспільство, громадська безпека, гуманно-правова культура
Царьов, Олександр Дмитрович. Розвиток особистості майбутнього правоохоронця у процесі професійної адаптації / О. Д. Царьов. - С .75-79. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, правоохоронець, професійна адаптація
Артемова, Л. В. Особистісне зростання та розвиток студентів під впливом фахового навчання у вищій школі / Л. В. Артемова. - С .80-88. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: зміст, методика, особистісний розвиток
Бобрицька, Валентина Іванівна. Професійний розвиток педагога: актуалізація досвіду країн Центральної і Західної Європи для України / В. І. Бобрицька. - С .89-96. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійний розвиток, освіта дорослих, неперервна професійна педагогічна освіта
Бєлоліпцева, Олена Василівна. Формування професійних ролей соціального педагога під час підготовки до роботи з сім'ями, які опинилися у складних життєвих обставинах / О. В. Бєлоліпцева. - С .96-100. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійні ролі, підготовка, сім'я
Братко, Марія Василівна. Освітнє середовище вищого навчального закладу:пошук стратегій розвитку / (Сорока) М. В. Братко. - С .100-105. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: освітнє середовище, середовищний підхід, управління
Матвієнко, О. В. Сучасні проблеми педагогічної освіти / О. В. Матвієнко. - С .105-113. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: гуманізм, гуманізація суспільства, педагогічна освіта
Варіна, Г. Б. Емпіричні принципи дослідження компонентів професійної стійкості майбутнього практичного психолога / Г. Б. Варіна. - С .113-122. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна стійкість, професійна компетентність, мотивація
Герлянд, Т. М. Використання інноваційних технологій у загальноосвітній підготовці учнів професійно-технічних навчальних закладів України / Т. М. Герлянд. - С .123-128. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: загальноосвітня підготовка, інновації, педагогічний процес
Гуцало, Е. У. Особливості соціального виховання студентства / Е. У. Гуцало, Я. О. Муха. - С .129-134. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: традиційні механізми соціалізації, інституційні механізми соціалізації, стилізовані механізми соціалізації
Джевага, Г. В. Активізація творчості учнів у процесі виконання лабораторних робіт / Г. В. Джевага. - С .135-140. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: творча особистість, дослідницька діяльність, лабораторна робота
Кахіані, Ю. В. Проблема професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів у вищих навчальних закладах / Ю. В. Кахіані. - С .141-146. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальний педагог, професійна готовність, педагогічна діяльність
Качар'ян, B. C. Психологічні чинники ефективності навчання старших дошкільників іноземної мови / B. C. Качар'ян. - С .147-154. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: сензитивний період, психологічна готовність, психічні пізнавальні процеси
Максименко, Валентина Петрівна. Шляхи забезпечення повноцінної навчально-пізнавальної діяльності учня / В. П. Максименко. - С .154-160
Кл.слова: навчально-пізнавальна діяльність, структура учіння, змістово-операційні компоненти учіння
Мелащенко, О. М. Проблема технократизму у вищій технічній школі і розвиток особистості студента / О. М. Мелащенко. - С .161-164. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, технократизм, освіта
Процька, Світлана Миколаївна. Практичні аспекти професійного розвитку студентів філологічних спеціальностей / C. M. Процька ; C. M. Процька. - С .165-169
Кл.слова: особистість, розвиток особистості, професія
Терентьєва, Наталія Олександрівна. Розвиток особистості в умовах університетської освіти / Н. О. Терентьєва. - С .170-175. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, розвиток особистості, університет
Чеснокова, Л. Г. Умови, механізми та реалізація профільного навчання старшокласників у Російській Федерації / Л. Г. Чеснокова. - С .175-179. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: профільне навчання, професійне самовизначення, моделі профілізації
Шевченко, С. П. Формування особистості студента вищого навчального закладу / С. П. Шевченко. - С .180-183. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: виховання особистості, гуманізація освіти, моральне виховання
Петухова, Любов Євгенівна. Особливості трансформації педагогічної системи підготовки вчителів початкових класів в Україні у XX ст. / Л. Є. Петухова, Н. А. Воропай. - С .184-191. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: трансформація, педагогічна система, підготовка вчителів
Побірченко, Неоніла Антонівна. Проблема самовизначення особистості юнацького віку в трансформаційному суспільстві / Н. А. Побірченко. - С .192-195. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистісне самовизначення, професійне самовизначення, психологічний супровід
Ромм, Т. А. Социальное воспитание - концепт педагогической науки в изменяющемся обществе / Т. А. Ромм. - С .196-203. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальне, виховання, соціалізація
Савчин, Мирослав Васильович. Проблеми духовного розвитку і саморозвитку особистості в сучасних умовах загальноцивілізаційних трансформацій / М. В. Савчин. - С .203-211. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: цивілізація, духовний розвиток, умови духовного розвитку
Сергєєнкова, Оксана Павлівна. Професійна майстерність вчителя як чинник формування особистості в умовах освітнього простору / О. П. Сергєєнкова. - С .212-215. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професіоналізм, педагогічний професіоналізм, професійна майстерність учителя
Сисоєва, Світлана Олександрівна. Суспільство й особистість: гармонізація розвитку / С. О. Сисоєва. - С .216-225. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, розвиток, неперервність розвитку
Каткова, Т. А. Діагностика стресостійкості старшокласників у період професійного самовизначення / Т. А. Каткова. - С .226-232. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: стресостійкість, стрес, професійне самовизначення
Косенкова, І. А. Особистість майбутнього фахівця дошкільної освіти в сучасних умовах: формування комунікативної компетентності / І. А. Косенкова. - С .233-240. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дошкільна освіта, комунікативна компетентність, педагог
Овсянкіна, Людмила Анатоліївна. Мораль як детермінанта становлення сучасної особистості / Л. А. Овсянкіна. - С .241-246. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: моральні відносини, особистість, суспільство
Паламарчук, Лариса Борисівна. Соціокультурні знання у розвитку особистості / Л. Б. Паламарчук. - С .246-254. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, розвиток, трансформаційне суспільство
Песоцька, О. П. Готовність до інноваційної діяльності як інтегрована якість соціального працівника / О. П. Песоцька, Т. С. Гаміна. - С .255-263. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інноваційна діяльність, соціальний працівник, інноваційна компетентність
Работа, Т. О. Вплив психотравмуючих переживань на емоційний стан підлітків / Т. О. Работа. - С .264-270. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: психотравма, психотравмуючі переживання, травматичний стрес
Савенко, О. А. Аспекти дослідження рефлексії / О. А. Савенко. - С .270-277. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: рефлексія, аспекти рефлексії, міжособистісна рефлексія
Сергієнко, А. В. Особливості підготовки сучасного музичного працівника в період суспільних трансформацій / А. В. Сергієнко. - С .278-282. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: суспільні трансформації, освіта, культура
Сітцева, М. В. Мультиплікація як детермінанта розвитку особистості дитини в умовах сучасного медіа-простору / М. В. Сітцева. - С .283-287. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мультиплікація, мультфільм, анімація
Сорокін, І. І. Профілактична робота з підлітками групи ризику в умовах суспільних трансформацій / І. І. Сорокін. - С .287-291. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: підлітки групи ризику, девіантна поведінка, суспільні трансформації
Фалько, Н. М. Теоретико-методологічні детермінанти організації освітнього простору особистості / Н. М. Фалько. - С .292-300. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: проектування, особистість, освітній простір
Чернєва, І. В. Психологічний зміст та характеристика стратегій допомоги особистості у стресових ситуаціях / І. В. Чернєва, К. О. Скрипка. - С .301-307. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: психологічний зміст, стратегії, психолог-практик
Шеплякова, І. О. Категорія "свобода" як складник деонтологічного потенціалу особистості / І. О. Шеплякова. - С .307-311. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: свобода, деонтологічний потенціал, особистість
Шишарина, Н. В. Роль инноваций в воспитании как ресурса успешной социализации личности / Н. В. Шишарина. - С .312-318. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інновація, виховання, інновації у вихованні
Алєко, O. A. Первинний соціальний досвід дітей дошкільного віку та його компоненти / O. A. Алєко. - С .319-324. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальний досвід, соціалізація особистості, соціальний розвиток
Говар, А. О. Особливості психокорекції тривожності старших підлітків / А. О. Говар. - С .324-329. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: тривожність, підлітковий вік, корекція
Заболоцька, С. І. Особливості діяльності педагога-вихователя щодо розвитку моральних форм поведінки у дошкільників / С. І. Заболоцька. - С .330-335. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, моральна поведінка, моральні форми поведінки
Заміщак, М. І. Особливості діяльності вчителя щодо формування моральної самооцінки у молодших школярів / М. І. Заміщак. - С .336-342. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: моральна самооцінка, моральне самооцінювання, моральна норма
Нагач, М. В. Соціалізація студентів у процесі вивчення іноземної мови у вищому навчальному закладі / М. В. Нагач. - С .342-347. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціалізація, суспільні відносини, соціальна адаптація
Холковська, Ірина Леонідівна. Компоненти готовності майбутніх учителів до попередження і розв'язання конфліктів / І. Л. Холковська. - С .347-352. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: конфлікт, конфліктологічна компетентність, попередження конфлікту
Шутько, Т. П. Розвиток професіоналізму акмеологічного типу викладачів / Т. П. Шутько. - С .353-356. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологія, професіонал, професіоналізм
Фруктова, Яна Станіславівна. Сучасний університет як інститут соціалізації фахівця / Я. С. Фруктова. - С .357-362. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціалізація особистості, соціальна компетентність, соціальна роль
Кравченко, Т. В. Соціалізація дитини у контексті внутрішньосімейних відносин / Т. В. Кравченко. - С .363-371. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: сім'я, внутрішньосімейні відносини, соціалізація
Чернуха, Надія Миколаївна. Інтеграція соціальних інституцій у професійній підготовці сучасного фахівця / Н. М. Чернуха. - С .372-377. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтеграція, соціальні інституції, гуманітарна освіта
Андрєєнкова, В. Л. Вплив соціального середовища на формування делінквентної поведінки молодших школярів / В. Л. Андрєєнкова. - С .378-385. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальне середовище, делінквентна поведінка, однолітки
Гаврилюк, А. В. Розвиток особистості студента в класичних університетах Східної Німеччини / А. В. Гаврилюк. - С .385-390. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, класичний університет, Народна Демократична Республіка
Гуляєва, М. М. Соціотворча діяльність неурядових організацій стосовно профілактики насильства щодо дітей / М. М. Гуляєва. - С .391-398. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: неурядові організації, жорстоке ставлення, насильство
Курінна, C. M. Теоретичні аспекти соціально-пєдагогічної роботи в дитячому будинку / C. M. Курінна. - С .399-408. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціально-педагогічна робота, технології, методичні моделі
Павлюк, Роман Олександрович. Інтегративний компонент у професійній підготовці майбутніх учителів початкової школи / P.O. Павлюк ; P.O. Павлюк. - С .409-413. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтеграція, майбутній вчитель початкової школи, полікультурність
Рассказова, О. І. Розвиток соціальності особистості в інклюзивному освітньому середовищі / О. І. Рассказова. - С .414-423. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: діти з особливими освітніми потребами, інклюзивне освітнє середовище, особистість
Столярчук, Олеся Анатоліївна. Вплив сім'ї на формування самооцінки дитини / О. А. Столярчук. - С .423-426. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: самосвідомість, самооцінка, сім'я
Терещенко, Марія Вікторівна. Вплив дошкільного навчального закладу на становлення образу сім'ї у дітей / М. В. Терещенко. - С .427-431. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: сім’я, казки, ігрові вправи
Фалько, Н. М. Психологічні засади філософсько-освітніх та світоглядно-ціннісніх стратегій проектування життєвого простору особистості / Н. М. Фалько. - С .432-440. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: проектування, життєвий простір, освітній простір
Чаплінська, Ю. С. Соціально-психологічні компоненти образу сім'ї молодого подружжя / Ю. С. Чаплінська. - С .440-446. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: молоде подружжя, сім'я, емоції

ДРНТІ	14.07.03
УДК	316.61

Рубрики: Соціологія--Освіта--Психологія--Документи і матеріали

Кл.слова (ненормовані):
професійна адаптація -- стратегія розвитку -- медіа-простір -- розвиток
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редактор.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редактор.\
Безпалько, Ольга Володимирівна \редактор.\
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Київський університет імені Бориса Грінченка
Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 8
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

378:316.612
Т 33

Теоретико-методологічні проблеми розвитку особистості в системі неперервної освіти [Текст] : матер. метод. семінару Акад. пед. наук, 16 груд. 2004 / Акад. пед. наук України, Відділення психології, вікової психології та дефектології, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка ; ред. С. Д. Максименко. - Київ : [б. в.], 2005. - 713 с. - ISBN 966-697-146-1 : 50.00 грн.

ДРНТІ	15.21.51
УДК	378:316.612	316.612

Рубрики: Соціальна психологія

Неперервна освіта--Розвиток особистості

Кл.слова (ненормовані):
розвиток особистості -- особистість -- освіта
Дод.точки доступу:
Максименко, С. Д. \ред.\
Академія педагогічних наук України
Відділення психології, вікової психології та дефектології
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

   373.3/.5.091
   П 79


    Проектна діяльність школи : наукове видання / упоряд. Л. Галіцина. - Київ : Шкільний світ, 2012. - 117 с., [1] с. - (Бібліотека "Шкільного світу" : заснована у 2003 р. Управління освітою. Бібліотека. Директор школи. Бібліотека. Профтехосвіта. Бібліотека). - 3.00 грн.

ДРНТІ	14.15	14.15
УДК	373.3/.5.091

Рубрики: Педагогіка--Школа--проектна діяльність--Україна

Кл.слова (ненормовані):
розвиток особистості -- навчально-виховний процес -- проект як стратегія
Дод.точки доступу:
Галіцина, Людмила \упоряд.\

Примірників всього: 3
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

Шифр: П860805/2014/1
Журнал

Початкова школа [Текст] : науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України. - Київ : Початкова школа, 1969 - . - ISSN 0131-5358. - Виходить щомісячно
2014р. № 1

Зміст:
Бех, Іван. Виховні приписи у становленні особистості / І. Бех. - С.1-4
Кл.слова: виховний процес, розвиток особистості, ціннісні пріоритети
Овчарова, Ольга. Розвиток розумових цінностей учнів як необхідна складова формування інноваційної творчої особистості / О. Овчарова. - С.5-7
Кл.слова: початкова освіта, обдарована дитина, інтерактивне навчання
Вашуленко, Оксана. Повторення як засіб формування мовної компетентності молодших школярів / О. Вашуленко. - С.8-11
Кл.слова: мовна компетентність, повторення, різні засвоєння знань
Зенченко, Тетяна. Вивчення теми "Прикметник" у 3 класі / Т. Зенченко. - С.12-17
Кл.слова: українська мова, тексти-описи, прикметник
Горковенко, Ірина. Інформаційно-пізнавальний матеріал на уроці української мови у 2 класі / І. Горковенко. - С.18-19
Кл.слова: прикметник, українська мова, 2 клас
Стадник, Людмила. Формування і розвиток мотивації на уроках читання / Л. Стадник. - С.19-22
Кл.слова: мотивація читання, цифрові технології, ейдетотехніка
Колесник, Лідія. Інтерактивні методи навчання на уроках читання / Л. Колесник. - С.22-25
Кл.слова: інтерактивне навчання, пізнавальна діяльність, читання
Логачевська, Світлана. Математичний гурток у 1 класі / С. Логачевська, Т. Логачевська. - С.25-29
Кл.слова: початкова школа, гурткова робота, математика
Бойко, Ганна. "У світі чарівної казки" (Дидактична гра за українськими народними казками) / Г. Бойко. - С.30-32
Кл.слова: українська народна казка, загадки
Пшенична, Галина. / Г. Пшенична. - С.32-34
Кл.слова: релігія, доброчинність
Возюк, Лідія. Урок творчості і фантазії / Л. Возюк. - С.34-36
Кл.слова: візерунок, орнамент, рослинний орнамент
Пархоменко, Наталія. Орієнтовні контрольні роботи з математики для 3-4 класів (ІІ семестр) / Н. Пархоменко. - С.37-39
Кл.слова: множення, ділення
Гоголь, Олена. Орієнтовні контрольні роботи з курсу "Я і Україна" (Природознавство) для 3-4 класів (ІІ семестр) (за підручником Т. М. Байбари, Н. М. Бібік) / О. Гоголь. - С.40-45
Кл.слова: жива природа, природні зони України, природні угруповання рідного краю
Прищепа, Катерина. Орієнтовне календарне планування. Читання, письмо, розвиток мовлення, 1 клас / К. Прищепа. - С.46-50
Кл.слова: букварний період, післябукварний період
Науменко, Наталія. Вокальна компетенція - невід'ємна складова професійності майбутнього вчителя музики / Н. Науменко. - С.51-52
Кл.слова: вокальна освіта, кваліфікація вчителя
Чумарна, Марія. Невідомий Шевченко / М. Чумарна. - С.53-55
Кл.слова: Т. Г. Шевченко
Довга, Тетяна. Валеопедагогічні ідеї в гуманістичному досвіді Януша Корчака і Василя Сухомлинського / Т. Довга. - С.56-58
Кл.слова: педагогічна валеологія, дидактогенія
Барабаніна, Ірина. Формування в учнів свідомого ставлення до свого здоров'я (З досвіду роботи) / І. Барабаніна
Кл.слова: гімнастичні впрви, музикотерапія, кольоротерапія
Мельник, Олександр. Науково-практична конференція - ефективна форма професійного розвитку педагогів / О. Мельник, О. Острянська. - С.62-63
Кл.слова: морально-духовний розвиток особистості
Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

74.0я43
П 24

Братко, Марія Василівна.
Сутнісний зміст поняття "Oсвітнє середовище вищого навчального закладу" / (Сорока) М. В. Братко // Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка : Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр / Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, Ін-т проблем виховання НАПН України. - Київ : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2012. - № 18. - С. 50-55. - Библиогр. в конце ст.

ДРНТІ

ББК 74.0я43

Рубрики: Вища освіта

Кл.слова (ненормовані):
освітнє середовище -- середовищний підхід -- розвиток особистості
Повний текст / зовнішній ресурс (посторінковий перегляд): ПОВНИЙ ТЕКСТ або завантажити

Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \ред.\
Бех, І. Д. \ред.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \ред.\
Безпалько, О. В. \ред.\
Караман, Станіслав Олександрович \ред.\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Шифр: П860805/2014/5
Журнал

Зміст:
Радченко, Валентина. Т. Г. Шевченко - поет, художник, патріот (Урок-проект з позакласного читання для 4 класу) / В. Радченко. - С.1-2
Кл.слова: Т. Г. ШЕВЧЕНКО
Бех, Іван. Виховні приписи у становленні особистості (продовження) / І. Бех. - С.3-5
Кл.слова: НАСМІШКА, ДОПОМОГА, ПРИКРІСТЬ
Бондаренко, Оксана. Формування читацької компетентності молодших школярів / О. Бондаренко. - С.6-8
Кл.слова: ПОЧАТКОВА ШКОЛА, ЧИТАННЯ, ВИРАЗНЕ ЧИТАННЯ
Майборода, Валентина. Робота з дитячою книжкою у 1 класі за навчальним комплектом "Читаю сам" / В. Майборода. - С.8-11
Кл.слова: ЧИТАННЯ, ЧИТАЦЬКІ НАВИЧКИ, ДИТЯЧА КНИЖКА
Гиренко, Тетяна. Активізація мислення учнів початкових класів через застосування інноваційних освітніх технологій (З досвіду роботи вчителя) / Т. Гиренко. - С.11-14
Кл.слова: РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ, КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ, РІЗНОМАНІТНІ МЕТОДИКИ
Чистякова, Валентина. Малюємо словом весну (Інтегровані уроки для 3 класу) / В. Чистякова. - С.14-18
Кл.слова: ЧИТАННЯ, ХУДОЖНЯ ПРАЦЯ, Я І УКРАЇНА
Мироновська, Лариса. Методика роботи з простими видами задач у початковому курсі математики / Л. Мироновська, Г. Борщ. - С.19-23
Кл.слова: ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ПЕДАГОГА, НАВЧАЛЬНІ ФУНКЦІЇ ЗАДАЧ, ПРОСТІ ЗАДАЧІ
Чорна, Наталія. Уроки мислення серед природи (закінчення) / Н. Чорна. - С.24-28
Кл.слова: СОНЦЕ, ЕКСКУРСІЇ , СПОСТЕРЕЖЕННЯ
Андрусенко, Ірина. Формування екологічних умінь в учнів 1-2 класів на "Уроках для стійкого розвитку. Школа друзів планети" / І. Андрусенко. - С.28-31
Кл.слова: ЕКОЛОГІЧНА ОСВІТА, КУРС "ШКОЛА ДРУЗІВ ПЛАНЕТИ"
Данилейко, Калина. У гостях у Нептуна. Малюємо морське дно (Урок з образотворчого мистецтва, 3 клас) / К. Данилейко. - С.31-32
Кл.слова: ОБРАЗОТВОРЧІ ВМІННЯ, МАЛЮВАННЯ
Лобова, Ольга. Тематичне планування уроків музичного мистецтва у 3 класі / О. Лобова. - С.33-36
Кл.слова: ПІСНЯ, ТАНЕЦЬ, МАРШ
Веремійчик, Іван. Орієнтовний календарний план з трудового навчання, 3 клас (35 годин на тиждень) / І. Веремійчик. - С.37-38
Корнієнко, Софія. Щасливий той, хто щасливий вдома (Батьківські збори-практикум з елементами дискусії) / С. Корнієнко. - С.39-40
Кл.слова: СІМЕЙНІ ТРАДИЦІЇ, ВИХОВАННЯ
Мартиненко, Світлана. Як зберегти психічне здоров'я дитини (Поради вчителям і батькам) / С. Мартиненко ; 41-43
Кл.слова: МОЛОДШІ ШКОЛЯРІ, ФІЗИЧНА АКТИВНІСТЬ, СПІЛКУВАННЯ
Калошин, Володимир. Створюємо собі настрій (Практичні поради педагогові з психічної саморегуляції) / В. Ф. Калошин. - С.44-46
Кл.слова: ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ЕМОЦІЙНЕ ВИСНАЖЕННЯ
Лященко, Марина. Українська мова за професійним спрямуванням як складова лінгвістичної освіти майбутніх учителів початкових класів / М. Лященко. - С.47-49
Кл.слова: МАЙБУТНІЙ ВЧИТЕЛЬ, ТЕРМІНОЛОГІЧНИЙ СЛОВНИК, ПРОФЕСІЙНА КОМУНІКАЦІЯ
Кропивка, Віра. Запрошення до шкои / В. Кропивка. - С.50-51
Кл.слова: ДОШКІЛЬНЯТА, ОЗНАЙОМЛЕННЯ ЗІ ШКОЛОЮ
Коліщук, Світлана. Роль української козацької духовності у формуванні здорового способу життя школярів / С. Коліщук. - С.52-53
Кл.слова: ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ, КОЗАЦЬКА СИСТЕМА ВИХОВАННЯ, КОЗАЦЬКА ПЕДАГОГІКА
Снігірьова, Марина. За творчими учнями - майбутнє / М. Снігірьова. - С.57
Кл.слова: ПЕРШОКЛАСНИКИ, ТВОРЧІ МОЖЛИВОСТІ
Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

10.

373.3.015.31
К 89

Кузнецова, Людмила Владимировна.
Гармоничное развитие личности младшего школьника : книга для учителя / Л. В. Кузнецова . - Москва : Просвещение, 1988. - 224 с. - ISBN 5-09-000298-3 : 0.20 грн., 0.70 грн.

ДРНТІ	14.07.05
УДК	373.3.015.31

Рубрики: Педагогіка--Розвиток здібностей школярів--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
духовне багатство особистості -- моральне виховання -- фізичне вдосконалення -- розвиток особистості -- трудове виховання
Анотація: В книге раскрываются единство и взаимосвязь различных направлений воспитательного процесса, обеспечивающих гармоничное развитие личности младшего школьника.

Примірників всього: 2
,
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)