Головна Спрощенний режим Посібник користувача
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>K=навчальні години<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4
1.
   37.091
   Ч-49


    Черниш, А. П.
    Управлінська діяльність керівника навчального закладу [Текст] : навчальний посібник / А. П. Черниш ; Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут лідерства та соціальних наук. - Київ : Київ ун-т імені Б. Грінченка, 2010. - 56 с. - 22.00 грн.
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Педагогіка--керівник навчального закладу--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
навчальні години -- розподіл балів -- демократизація упралвння -- управління навчальним закладом -- концепція
Дод.точки доступу:
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут лідерства та соціальних наук


Примірників всього: 6
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (3),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (3),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1)

Знайти схожі

2.


   
    Щодо скорочення тривалості уроку для учнів початкової школи : лист Міністерства освіти і науки України від 02.04.2018 №1/9-190 // Інформаційний збірник та коментарі. - 2018. - № 5. - С. 83-84

Кл.слова (ненормовані):
навчальні години -- організація освітнього процесу -- сумарне навантаження

Є примірники у відділах: всього 2 : ГП ЧЗ (1), Ф3 (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1), Ф3 (1)


Знайти схожі

3.


   
    Щодо скороченої тривалості уроку для учнів початкової школи [Текст] : лист Міністерства освіти і науки України від 2 квітня 2018 року № 1/9-190 // Освіта в Україні. Нормативно-правове регулювання : систематичне видання. - 2018. - № 5. - С. 36-37

Кл.слова (ненормовані):
навчальні години -- організація освітнього процесу -- сумарне навантаження

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)


Знайти схожі

4.


    Machynska, N.
    Professional burnout of teachers: theoretical and practical aspects / N. Machynska, Y. Derkach // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : науковий журнал. - 2019. - Вип. 2. - P28-34, DOI 10.28925/1609-8595.2019.2.2834. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1609-8595

Кл.слова (ненормовані):
навантаження -- потенціал -- професійне вигорання -- синдром -- навчальні години
Анотація: Професійне вигорання вчителів є дуже поширеною та актуальною проблемою для сучасного суспільства. Проблеми, пов’язані з психічним здоров’ям, прояви синдрому емоційного вигорання безпосередньо впливають на здоров'я не тільки самих викладачів, але також мають великий вплив на їх учнів. Робота вчителя не має встановлених термінів, що призводить до збільшення витрат часу на різні структурні елементи роботи. Відсутність здатності чи навичок розслабитися, знайти хобі збільшує ризик представників учительської професії отримати захворювання, яке називається професійним вигоранням. Зрозуміло, що кроки профілактики виконувати простіше, ніж подолати набуту хворобу. Ці кілька підходів, як організувати життя звичайного вчителя поза його роботою, пропонуються у статті. Важливо, щоб проблему психічного стану вчителя цінували не лише він, а водночас і його керівний орган. Це відіграватиме вирішальну роль у процесі роботи, сприятиме професійному довголіття. Охорону здоров'я не можна недооцінювати на жодному етапі. Тому виникає необхідність розробити на державному рівні програму збереження професійного здоров’я вчителя.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://npo.kubg.edu.ua/

Дод.точки доступу:
Derkach, Y.


Є примірники у відділах: всього 2 : ГП ЧЗ (2)
Вільні: ГП ЧЗ (2)


Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)