Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Наукові періодичні видання Університету (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=поведінка дитини<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

    Бех, Іван
    Зростити моральну особистість - головна турбота / Іван Бех // Дошкільне виховання. - 2015. - № 4. - С. 6-8 . - ISSN 0321-1401

Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Моральне виховання

   Психологія--Дитяча

Кл.слова (ненормовані):
поведінка дитини -- емоції дитини -- самоствердження
Анотація: В статті подано роз'яснення відомого психолога, академіка, члена редколегії журналу Івана Беха щодо чинників, що впливають на розвиток дитини та закономірностей, які потрібно враховувати педагогам щоб прищепити їй високі моральні якості.

Є примірники у відділах:
Ф2 (27.04.2015р. Прим. 2 - ) (вільний)

Знайти схожі

373.29(07)
К 52

Піроженко, Т. О.
Компас у світі ціннісних орієнтацій дошкільника : навчальний посібник для дитини старшого дошкільного віку / Т. О. Піроженко, С. О. Ладивір [и др.]. - Київ : Слово, 2016. - 56 с. : ил. - ISBN 978-966-194-255-3 : 40.00 грн.

ДРНТІ	14.23
УДК	373.29(07)

Рубрики: Дошкільна педагогіка--Дошкільна освіта і виховання--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
інтеграція -- розвиток мислення -- пам'ять -- емоції -- поведінка дитини
Дод.точки доступу:
Ладивір, С. О.
Соловйова, Л.
Карабаєва , І. І.
Хартман, О. Ю.

Примірників всього: 1
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)

Знайти схожі

Бондарчук, І.
Гіперактивна дитина в школі: особливості поведінки, виховання та навчання / Ірина Бондарчук // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 5. - С. 1–4. - Бібліогр.: 3 назви. . - ISSN 0131-5358

Кл.слова (ненормовані):
дитяча психологія -- гіперактивність -- поведінка дитини -- співпраця з гіперактивною дитиною -- корекція гіперактивної поведінки -- саморегуляція -- вправи -- молодші школярі
Анотація: У статті розповідається про співпрацю батьків і вчителів щодо навчання та виховання гіперактивної дитини молодшого шкільного віку. Для корекції гіперактивної поведінки молодших школярів запропоновано декілька вправ, спрямованих на розвиток самоконтролю, уваги, саморегуляції та зняття напруги, які можуть бути використані батьками та вчителями.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

Гончаренко-Закревська, Н. В.
Інноваційні підходи щодо розвитку особистості і формування поведінки дитини в педагогічній спадщині С. Френе [Електронний ресурс] / Н. В. Гончаренко-Закревська. - Електронні текстові дані // Освітологічний дискурс : наукове електронне видання. - 2017. - № 3/4. - С. 17-29, DOI 10.28925/2312-5829.2017.3-4.1729. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2312-5829

Кл.слова (ненормовані):
гра -- особистість -- педагогіка -- поведінка дитини -- соціалізація -- трудове виховання -- французький
Анотація: У статті досліджується оригінальна педагогічна концепція французького педагога-практика ХХ століття Селестена Френе щодо трудового виховання дитини у школі. Детально розглянути теоретичні положення, на яких С. Френе акцентує у своїй системі, які розкривають його особливе розуміння природи і процесу розвитку дитини, на динамо-генетичному підході до вирішення проблеми розвитку людини, на вирішальній ролі потреб, інстинктів, прагнень і бажань дітей до пізнавальної діяльності та розвитку. Розглядаються психологічні основи механізму розвитку особистості і формування поведінки дитини; роль ігор і праці у житті дитини і активізації діяльності, потреба дітей у вербальному і практичному самовираженні, соціалізація дітей у школі. Наголошується, що адаптація дитини до соціальних умов в школі повинна забезпечити її готовність до реального життя в суспільстві. Організація виховання і діяльнісного навчання на демократичній основі співпраці є тим стрижнем в педагогіці С. Френе на якому реалізується комплекс методів, спрямованих на досягнення гуманної мети виховання і навчання, а саме розкриття індивідуальності дитини і вільний розвиток особистості.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://od.kubg.edu.ua/

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)