Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=послідовність дій<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

373.3.016:004]:371.32
С 13

Саган, О.
Методика вивчення алгоритмів у початкових класах / Олена Саган // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 6. - С. 26–32. - Бібліогр.: 7 назв. . - ISSN 0131-5358

УДК

373.3.016:004]:371.32

Рубрики: Інформатика--методика викладання--вивчення алгоритмів--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
інформатика -- методика викладання -- алгоритми -- вивчення алгоритмів -- послідовність дій -- графічні диктанти -- обчислювальні навички -- рольові ігри -- початкова школа
Анотація: У статті розповідається про вивчення теми "Алгоритми і виконавці" на уроках інформатики в початковй школі. У межах цієї статті представлено логіку подання навчального матеріалу пов’язаного з алгоритмами з деякими методичними рекомендаціями.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

Джавага, А. Д.
Оригамі на уроках трудового навчання / А. Д. Джавага // Трудове навчання в школі : науково-методичний журнал. Заснований у квітні 2008 р. - 2019. - N 7/8. - С. 43-46

Рубрики: Трудове навчання--методика викладання--художньо-декоративна праця

Кл.слова (ненормовані):
урок трудового навчання -- оригамі -- розвиток здібностей -- програма вишивання -- креслення фігурок -- робота з папером -- розвиток пам"яті -- послідовність дій

Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1)
Вільні: Ф3 (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)