Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Рідкісні та цінні видання (1)

Мережеві ресурси (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=речи<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 90
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

378.016:811.111’342.3(075.8)
К 60

Колкер, Яков Моисеевич.
Обучение восприятию на слух английской речи [Текст] : практикум : учеб. пособ. для студ. ф-тов ин. яз. высш. учеб. заведений / Я. М. Колкер, Е. С. Устинова. - Москва : АСАDEMIA, 2002. - 328 с. - ISBN 5-7695-0674-1 : 70.00 грн.

ДРНТІ	14	16.41
УДК	378.016:811.111’342.3(075.8)	811.111’342.3(075.8)

Рубрики: Англійська мова--Аудіювання--Методика викладання--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
навчання -- аудіювання
Дод.точки доступу:
Устинова, Елена Сергеевна

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

Шифр: П860805/2013/8
Журнал

Початкова школа [Текст] : науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України. - Київ : Початкова школа, 1969 - . - ISSN 0131-5358. - Виходить щомісячно
2013р. № 8

Зміст:
Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у 2-х класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2013/2014 н. р. - С.1-11
Кл.слова: ДРУГОКЛАСНИКИ, НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
Цимбалару, Анжеліка. Особливості організації взаємодії молодших школярів з освітнім середовищем на різних етапах навчального процесу / А. Цимбалару. - С.12-16
Кл.слова: ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ВЗАЄМОДІЇ, ЕТАПИ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ,, ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ
Прищепа, Ольга. Розвиток мовленнєвої компетентності учнів 1-2 класів / О. Прищепа. - С.17-20
Кл.слова: МОВЛЕННЄВА КОМПЕТЕНТНІСТЬ, 1-2 КЛАСИ, МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ
Грущинська, Ірина. Знайомство з персонажами підручників природознавства для 1 і 2 класів / І. Грущинська. - С.20-24
Кл.слова: ПОЧАТКОВА ОСВІТА, ПРИРОДОЗНАВСТВО, ПЕРСОНАЖІ ПІДРУЧНИКІВ
Гречук, Василь. Шляхи вдосконалення математичної підготовки молодших школярів / В. Гречук, Н. Кіщук. - С.25-30.
Кл.слова: ПОЧАТКОВІ КЛАСИ, МАТЕМАТИЧНА ПІДГОТОВКА, ГЕОМЕТРИЧНИЙ МАТЕРІАЛ
Прищепа, Катерина. Чтение, письмо, развитие речи, 1 клас (Школы с русским языком обучения) / К. Прищепа. - С.31-36.
Кл.слова: 1 КЛАС, РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Лишенко, Григорій. Календарне планування уроків математики / Г. Лишенко. - С.37-43
Кл.слова: 2 КЛАС, МАТЕМАТИКА, КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ
Ігнатенко, Ганна. До питання ролі підручника у процесі трудового навчання першокласників / Г. Ігнатенко. - С.44-45
Кл.слова: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ, ПІДРУЧНИК
Коровіна, Олена. Адаптація до навчального процесу учнів 6-річного віку / О. Коровіна. - С.46-47
Кл.слова: ШЕСТИРІЧНІ ДІТИ, НАВЧАННЯ ГРАМОТИ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
Біленко, Ольга. Школа сприяння здоров’ю - імідж сучасного навчального закладу / О. Біленко. - С.48
Кл.слова: ЗБЕРЕЖЕННЯ ЗДОРОВ’Я, ПРОГРАМА, МАТЕРІАЛЬНА БАЗА
Зубалій, Микола. Організація та методика проведення змагань з легкої атлетики із дев'яти-десятирічними учнями / М. Зубалій, О. Остапенко. - С.49-51
Кл.слова: ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА, ЛЕГКА АТЛЕТИКА
Титаренко, Ніна. Взаємозв’язок фізичного і розумового виховання початківців / Н. Титаренко. - С.52-53
Кл.слова: ВИХОВАННЯ ПОЧАТКІВЦІВ, ФІЗИЧНІ ВПРАВИ, РОЗУМОВЕ ВИХОВАННЯ
Хоменко, Людмила. Будьте здорові! / Л. Хоменко. - С.55-56
Кл.слова: ВІТАННЯ, ФОРМУЛИ ВІТАННЯ, ФОРМИ ПРОЩАННЯ
Алпатова, Тетяна. Сходинками правового виховання в початковій школі / Т. Алпатова. - С.57-58
Кл.слова: ПРАВОВЕ ВИХОВАННЯ, ПРАВА ДИТИНИ, МЕТА
Є примірники у відділах:
Ф2 (04.09.2013р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)
Ф3 (14.10.2013р. Прим. 2 - ) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

81'37
С 48


    Слово і речення: синтактика, семантика, прагматика : програма міжнародної наукової конференції, 10-12 жовт. 2013 р., м. Київ. - Київ : [б. в.], 2013. - 15 с.
    Зміст:
Бєлєхова, Л. І. Візантійська символіка в американській поезії епохи модернізму / Л. І. Бєлєхова. - С .7-12. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: архетипні символи, переосмислення, постсимволізм
Безуглая, Л. Р. Виды импликатур / Л. Р. Безуглая. - С .13-17. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мовний критерій, мовленнєвий критерій, інтенція
Богушевич, Д. Г. Знание и информация в лингвистическом освещении / Д. Г. Богушевич, И. В. Иванова-Мицевич, Т. В Писанова
Кл.слова: знання, інформація, мовне спілкування
Буниятова, И. Р. Категория глагольного вида в германских языках: история вопроса / И. Р. Буниятова. - С .21-25. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: граматичні категорії, германська дієслівна система, дієслівні категорії
Быкова, Е. В. Коммуникативный статус слова в модульном тексте (на примере текстов рекламных объявлений) / Е. В. Быкова. - С .26-29
Кл.слова: модульний текст, реклама, рубрики
Воркачев, С. Г. Антонимическая периферия лингвоидеологемы "народ" / С. Г. Воркачев. - С .29-36. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: лексеми, Антонимические поля, лингвоидеологема "народ"
Гришаева, Л. И. Как устроен текст? / Л. И. Гришаева. - С .36-43. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: лінгвістика тексту, компоненти тексту, критерії тексту
Жаботинская, С. А. Знаковые пластии в лексической подсистеме языка / С. А. Жаботинская. - С .43-47. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: трипластія, тетрапластія, діпластія
Карпиловская, Е. А. Конкуренция языковых ресурсов в условиях глобализации / Е. А. Карпиловская. - С .47-50. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: українська мова, функціональний потенціал інновації, соціальні запити
Левицкий, А. Э. Основы функциональных исследований языка и речи в русле когнитивно-дискурсивной парадигмы знания / А. Э. Левицкий. - С .50-55. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: лінгвістика, антропоцентризм, експансіонізм
Приходько, А. Н. Акторечевая ипостась паратаксиса / А. Н. Приходько. - С .55-60
Кл.слова: регулятиви, синтаксис, речення
Ухванова-Шмыгова, И. Ф. Сказочный дискурс: новое о старом / И. Ф. Ухванова-Шмыгова. - С .60-62. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мовлення, когнітивна практика, лінгвістика
Kharitonchik, Z. A. The Chomskyan turn: its promises and effects / Z. A. Kharitonchik. - С .63-73. - Библиогр. в конце ст.
Чернявская, B. E. О компетентности и легитимности эксперта в науке / B. E. Чернявская. - С .73-75
Кл.слова: експерт, комплексні знання, оцінювання
Шарандин, А. Л. Динамическая система частей речи русского языка в когнитивно-дискурсивном аспекте / А. Л. Шарандин. - С .75-82. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: класифікація, частини мови, знакова система
Шевченко, І. C. Історія мовленнєвого акту і дискурсу: когнітивно-прагматичний ракурс / I. C. Шевченко. - С .82-86
Кл.слова: антропоцентричний блок, блок умов, адресатний аспект
Алексеева, Н. А. Статус песенного текста в современной типологии текстов / Н. А. Алексеева. - С .87-91. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: пісенний текст, текстові категорії, музичний текст
Андрушенко, О. Ю. Особливості застосування темпоральних адвербів у маркуванні компонентів інформаційної структури середньоанглійського речення / Андрушенко О. Ю. . - С .92-95. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: темпоральні адверби, маркування, речення
Васильчук, Ю. Ю. Лексичні та граматичні трансформації в українському перекладі роману Вільяма Голдінга "Володар мух" / Ю. Ю. Васильчук. - С .95-100. - Библиогр. в конце ст.
Видайчук, Т. Л. "Записки" І. Г. Галагана — малодосліджена пам'ятка староукраїнської мови XVIII ст. / Т. Л. Видайчук. - С .100-104. - Библиогр. в конце ст.
Волкова, С. В. Міфолорний простір роману Скотта Момадея "House Made of Dawn" / С. В. Волкова. - С .105-110. - Библиогр. в конце ст.
Гирин, O. B. Англійські зворотні предикативні інтенсифікатори / O. B. Гирин. - С .111-115. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: категорійно-функціональна граматика, семантика дієслова, інтенсифікатори
Гладуш, Надія Федорівна. Актомовленнєва послідовність у діалогічному дискурсі / Н. Ф. Гладуш. - С .115-119. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мовлення, діалог, репліки
Гребень, Т. Н. Синтаксические разговорные средства взаимодействия автора и читателя медийного текста / Т. Н. Гребень. - С .120-123
Кл.слова: текст в тексті, монолог, діалог
Григоренко, В. А. До питання про семантичний аспект вивчення герундіальних конструкцій англійської мови: синхронія та діахронія / В. А. Григоренко. - С .124-128. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: синтаксис, сентенції, герундій
Гудзь, Н. О. Аксіологічннй потенціал лексеми "green" в екологічному дискурсі (на матеріалах веб-сайтів міжнародних неурядових природоохоронних організацій) / Н. О. Гудзь. - С .128-133. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: лексема "green" , екологізація, аксіологеми
Дмитриева, И. В. Принцип бинарности в определении значения метеорологических глаголов / И. В. Дмитриева. - С .133-137. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: бінарність, лінгвістика, предикати
Домброван, Т. Н. Диахроническая лингвосинергетика - новый подход к исследованию эволюции языка / Т. Н. Домброван. - С .137-141. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мова, фазовий простір мови, параметричний паттерн
Доценко, Олена Леонідівна. Комунікативні імплікатури в процесуальному законодавстві України / О. Л. Доценко. - С .141-145. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: судове спілкування, імплікатура, судовий дискурс
Жукова, Ю. О. Мовленнєві стратегії маніпулювання свідомістю в українській політичній рекламі / Ю. О. Жукова. - С .146-151. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: рекламний текст, маніпулювання, імідж партії
Жуковська, В. В. Ресурси корпусної лінгвістики у дослідженні історичної динаміки мови / В. В. Жуковська. - С .151-156. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: корпусне мовознавство, лінгвістика, англійська мова
Зінченко, Г. Є. Структура апозитивних конструкцій з підрядним означальним реченняму середньо- і ранньоновоанглійській мові / Г. Є. Зінченко. - С .157-160. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: апозитивні конструкції, англійська мова, відносні речення
Иванова-Мицевич, И. В. Структурно-семантические особенности перфектных форм на различных этапах развития английского языка / И. В. Иванова-Мицевич, А. И. Статино. - С .161-165. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: англійська мова, перфект, граматика
Калитюк, Лілія Петрівна. Мовні засоби, що вживаються у порівняннях рівнозначних об'єктів і дій у давньогерманських мовах (на матеріалі молитви "Отче наш") / Л. П. Калитюк. - С .166-171
Кл.слова: порівняння, діахронія, мова
Ковалинська, І. В. Проблема мультикультуралізму в діалозі культур / І. В. Ковалинська. - С .171-173. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціокультурні потреби, змішування національних спільнот, мовна політика
Козачук, Андрій Михайлович. Англомовний переклад української діалектної лексики як чинник стильової трансформації тексту / А. М. Козачук. - С .173-178. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: літературний стандарт, діалекти, перекладознавство
Кошкина, И. В. Лексическая сочетаемость антонимов: по данным национального корпуса русского языка / И. В. Кошкина. - С .178-182
Кл.слова: антоніми, лексика, предикати
Кравець, М. В. Ознаки категорії ірреальності у прозових творах Е. А. По / М. В. Кравець. - С .182-186. - Библиогр. в конце ст.
Криворучко, Т. В. VOSI-конструкції з дієсловами want та believe у сучасній англійській мові / Т. В. Криворучко. - С .187-190. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: граматика, дієслова, англійська мова
Кхеліл, О. І. Умовні речення зі складнопідрядним та складносурядним зв'язками у середньоанглійській мові (на матеріалі пам'яток північних діалектів) / О. І. Кхеліл. - С .191-195. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: синтаксис, умовні клаузи, англійська мова
, Леонідов О. С. Теоретичні здобутки програми мінімалізму . - С .196-200. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: синтаксис, генеративна граматика, предикація
Ломовая, А. В. Внутренний и внешний локатив в структуре английского предложения с предикатом, образованным по конверсии / А. В. Ломовая. - С .201-204. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: конверсія, семантика, дієслово
Луньова, О. В. Лексико-семантичні особливості мовної особистості політичного лідера Великобританії 40-х років Вінстона Черчилля / О. В. Луньова. - С .204-210. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Черчилль, лексико-семантичні засоби, мовна особистість
Ляшенко, Е. С. Фактор семантического субъекта в определении типа ситуации качественного изменения / Е. С. Ляшенко. - С .210-213. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: семантичний суб'єкт, каузативна ситуація, суб'єкт-каузатор
Маріна, О. С. Мобільність меж поетичної парадоксальності (на матеріал сучасного англомовного поетичного дискурсу) / О. С. Маріна. - С .214-216. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: когнітивно-семіотичні механізми, концептуальна трансгресія, концептуальна абсорбція
Нестеренко, О. О. Синтаксичні особливості вигуків сучасної китайської мови / О. О. Нестеренко. - С .217-221. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: синтаксис, вигуки, китайська мова
Oguy, A. D. The basic parts of speech in English / A. D. Oguy, A. I. Galina. - С .221-230. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: частини мови, англійська мова
Оксанич, М. П. Ірреальні порівняльні підрядні речення у середньоверхньонімецькій мові / М. П. Оксанич. - С .230-234. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: порівняння, підрядні речення, німецька мова
Пилипенко, К. Ю. Особливості засвоєння англійських фразових дієслів україномовними студентами / К. Ю. Пилипенко. - С .235-241. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фразові дієслова, семантика, англійська мова
Плоткіна, М. Г. Екстрапозиція клауз в англійському складному реченні: функціональний аспект / М. Г. Плоткіна. - С .241-244. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: клаузи, речення, англійська мова
Полховська, М. В. Семантичні особливості підмета в англійських медіальних конструкціях / М. В. Полховська. - С .245-248. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: медіальні конструкції, тета-ролі, лінгвістика
Саєвич, I. Г. Ключові концепти культури: критерії виокремлення / I. Г. Саєвич. - С .249-255. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: культура, лінгвокультурологія, лексикологія
Свищук, Т. Н. Демотиватор: форматно-жанровая перспектива / Т. Н. Свищук. - С .255-257
Кл.слова: демотиватор, комунікативність, креолізований текст
Smolyana, A. L. Componential analysis of lexicon on the dust jackets of English books / A. L. Smolyana. - С .258-261. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: англійська мова, лексика, книги
Соколова, В. И. Образ человека как волевой личности в культурных традициях Запада и Востока / В. И. Соколова. - С .261-266. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: людина, східна філософія, антропологія
Соколовська, Світлана Володимирівна. Риторика Дэвида Кэмерона: когнитивный аспект / С. В. Соколовська. - С .266-270. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мовна особистість, Кемерон Девід, мова політика
Торговець, Ю. І. Особливості раціональної аргументації текстів СПЕ американської лінгвокультурної традиції початку XXI ст / Ю. І. Торговець. - С .270-275. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: політичні діячі, установи, опитування
Троц, Е. В. Лингвистическая экология: к определению понятия / Е. В. Троц. - С .276-278. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: еколінгвістика, лексема, мовні процеси
Ущина, Валентина Антонівна. Вербалізація концепту "ризик" у сучасній англійській мові / В. А. Ущина. - С .278-283. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: лінгвістика, лексична одиниця, семантика
Федорова, Лариса Одександрівна. Лінгвокультурологічний аспект кольороназви "чорний" (на матеріалі фразеологізмів французької мови) / Л. О. Федорова, В. І. Мельник, О. Ю. Качан. - С .284-288. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: лінгвокультурологія, кольороназва, чорний
Цвирко, Илона Игоревна. Эволюция синтаксических структур с глаголами to look, to feel, to taste, to smell / И. И. Цвирко. - С .289-293. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дієслова, лінгвістика, англійська мова
Чала, Юлія Петрівна. Антропоніми в оригіналах і перекладах вікторіанських романів / Ю. Л. Чала. - С .293-298. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: асоціативний шлейф, переклад, антропоніми
Черниш, Оксана Андріївна. Жанр: класифікаційні критерії / О. А. Черниш. - С .298-302. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мовленнєвий жанр, теорія жанрів, комунікативна мета
Чучкевич, Ирина Валентиновна. Роль структурно-семантически значимых элементов в организации денотативной структуры текста / И. В. Чучкевич. - С .302-306. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: текст, ситуації, структура тексту
Якубова, Виктория Юриевна. Языковые средства оценки нового знания в реализации функций научно-популярного газетного текста / В. Ю. Якубова. - С .306-310. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: текст, газетні тексти, науково-популярні тексти

ДРНТІ	16.01
УДК	81'37

Рубрики: Мовознавство--Семантика--Синтактика--З’їзди і конференції

Примірників всього: 5
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

376(075.8)
Л 69

Логопедия. Методическое наследие [Текст] : пособие для логопедов и студентов дефектолог. фак. пед. вузов : в 5 кн. / редактор Л. С. Волков. - 2003 - .
Кн. 2 : Нарушение темпа и ритма речи : Заикание. Брадилалия. Тахилалия / <Авт.-сост.> В. И. Селиверстов. - Москва : Владос, 2003. - 431 с. - (Библиотека учителя-дефектолога). - ISBN 5-691-01215-0 (в пер.) : 22.00 грн.

ДРНТІ	14.29.29
УДК	376(075.8)

Рубрики: Логопедія--Підручники для вищих навчальних закладів

Дод.точки доступу:
Волков, Л. С. \редактор\
Селиверстов, Владимир Ильич \авт.-сост.\
Парамонова, Людмила Георгиевна

Примірників всього: 1
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

811.521’373+811.521’221
Т 83

Тумаркин, П. С.
Лексика, фразеология, жест в японской разговорной речи [Текст] : учебное пособие для студентов / П. С. Тумаркин. - Москва : Восток-Запад, 2004. - 244 с. - ISBN 5-478-00062-0 : 57.20 грн.

ДРНТІ	16
УДК	811.521’373+811.521’221	811.521’221

Рубрики: Мовознавство--Лексика--фразеологія--Японія

Японська мова--лексика--фразеологія

Кл.слова (ненормовані):
ФРАЗЕОЛОГІЯ -- ЛЕКСИКА -- ЖЕСТ

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

376
Ф 76

Фомичева , Мария Федоровна.
Воспитание у детей правильного произношения : практикум по логопедии : учебное пособие для уч. пед. уч-щ / М. Ф. Фомичева . - Москва : Просвещение, 1989. - 239 с. : цв. ил. - ISBN 5-09-000901-5 : 3.35 грн., 0.85 грн.

ДРНТІ	14.29
УДК	376

Рубрики: Дошкільне виховання--Дефектологія--Практичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
логопедія -- порушення мовлення
Анотація: В пособии даются общие сведения о нарушении речи у детей дошкольного возраста, раскрываются содержание и методика коррекционной работы; основное внимание уделено профилактике и коррекции недостатков звукопроизношения.

Примірників всього: 3
Бульвар І. Шамо, 18/2 (2),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (2),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

60.56/С 69-123837

Социальная реабилитация детей с ограничеными возможностями [Текст] : социокультурые аспекты / Социально-технологический институт, Центр реабилитац. детей с огранич. возможн. "Радуга". - Москва : Социально-технологический институт, 2000. - 84 с. - 10.00 грн.

ДРНТІ	04
УДК	316.35

Рубрики: Соціальна робота

Кл.слова (ненормовані):
гарденотерапия -- заикание -- нарушение речи
Дод.точки доступу:
Социально-технологический институт
Центр реабилитац. детей с огранич. возможн. "Радуга"

Примірників всього: 1
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

159.922.6:005.745(082)
А 40


    Акмеологія - наука ХХІ століття : матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції, 30 травня 2014 року м. Київ / Міністерство освіти і науки України, Київський університет імені Бориса Грінченка, Українська академія акмеологічних наук ; редактор: В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Київський університет ім. Б. Грінченка, 2014. - 510 с. - 88.68 грн., 60.00 грн., 88.68 грн., 85.00 грн.
    Зміст:
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Акмо-особистість, акме-суспільство, акме-країна / Віктор Олександрович Огнев'юк. - С .3-19. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: досконалість, людина, держава
Щербина-Яковлева, О. Ю. Соціально-педагогічні теорії та технології як культурний простір актуалізації акмеїстичних концептів / О. Ю. Щербина-Яковлева. - С .20-36. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеїстичні концепти, соціально-педагогічні теорії, соціально-педагогічні технології
Сисоєва, Світлана Олександрівна. Європейські вимоги до критеріїв ефективності професійної підготовки фахівців / С. О. Сисоєва. - С .36-47. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: система освіти, професійна освіта, європейські освітні норми
Чернуха, Надія Миколаївна. Пріоритети успішної соціалізації особистості: у фаховій підготовці магістрантів-філологів / Н. М. Чернуха. - С .47-52. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологія, галузі акмеології, гуманітарна освіта
Пальчевський, С. С. Педагогічна акмеологія як складова загальної акмеології / С. С. Пальчевський. - С .53-62. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педагогічна акмеологія, акмеологічне середовище, глобальна зрілість
Яворская, Г. Х. Становление юридической акмеологии: теоретический аспект / Г. Х. Яворская. - С .63-68. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологія, прикладна акмеологія, юридична акмеологія
Караман, Станіслав Олександрович. Лінгводидактичні орієнтири у фаховій підготовці магістрантів-філологів / С. О. Караман
Кл.слова: лінгводидактична підготовка, мовознавчі дисципліни, стратегії навчання
Рибалко, Л. С. Професійне самопізнання майбутніх учителів у процесі навчальних і педагогічних практик / Л. С. Рибалко, Ю. І. Єрмак. - С .76-85. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: навчальні практики, педагогічні практики, професійне самопізнання
Антонов, В. М. Прикладна і професійна акмеологія та кібернетичні акме-технології їх реалізації / В. М. Антонов. - С .86-96. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: синергетика, геронтологія, ювенологія
Антонов, В. М. Теоретико-методологічні засади тендерної акмеології / В. М. Антонов, Ю. В. Антонова-Рафі. - С .97-108. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологія, технологія, ґендерність
Гордій, Н. М. Емоційна зрілість старшого дошкільника до навчання у школі / Н. М. Гордій. - С .109-117. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: емоційна зрілість, аналіз наукових поглядів, попередження шкільної дезадаптації
Демиденко, Т. М. Самоосвіта батьків як умова ефективності виховної діяльності в родині / Т. М. Демиденко. - С .117-123. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педагогіка сімейного виховання, батьки як вихователі, самоосвіта батьків
Мельниченко, О. В. Розвиток особистості студентської молоді (європейський досвід) / О. В. Мельниченко. - С .123-130. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: розвиток особистості, студентська молодь, європейська освіта
Карпенко, Н. В. Психологічний зміст кризи віку ранньої зрілості / Н. В. Карпенко. - С .131-135. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: детермінанти кризи, симптоми кризи, психічні новоутворення
Сіткар, В. І. Акмеологічпий погляд на ритуали у сучасній спортивній субкультурі / В. І. Сіткар. - С .135-151. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: субкультура, ритуал, спорт
Черниш, А. П. Освіта — шляхи розвитку / А. П. Черниш. - С .151-162. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: освіта, профорієнтація, зміст освіти
Чорна, І. М. Дослідження механізмів впливу комп'ютерних ігор на психіку гравця / І. М. Чорна, М. Я. Чорний. - С .162-169. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: психіка, геймер, віртуальна реальність
Чорна, І. М. Дослідження психологічної залежності від комп'ютерних ігор дітей підліткового віку / І. М. Чорна, М. Я. Чорний. - С .169-179. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: комп'ютерні ігри, геймер, психологічна залежність
Руденко, Н. В. Акмеологічний підхід у навчально-виховній роботі з іноземними студентами ВТНЗ / Н. В. Руденко. - С .180-185. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмелогічний підхід, іноземні студенти, вищі технічні навчальні заклади
Тригуб, І. І. Соціальне та психологічне консультування як складові професійної діяльності в галузі освіти / І. І. Тригуб
Кл.слова: консультування, освіта, освітологія
Яяева, Н. М. Лингводидактическая модель развития диалогической речи учащихся 5-х классов в процессе обучения крымскотатарскому языку / Н. М. Яяева. - С .192-200. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: лінгводидактична модель, принципи навчання, методи навчання
Дубасенюк, Л. Л. Развитие творческого потенциала будущего учителя в условиях акмеотехнологического комплекса = / Л. Л. Дубасенюк. - С .201-210. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологія, акмеологічний підхід, акмеотехнологічний комплекс
Паламарчук, Лариса Борисівна. Акмеологічні ресурси розвитку творчого потенціалу особистості вчителя / Л. Б. Паламарчук. - С .210-218. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологічні ресурси, особистість, розвиток
Сущенко, Людмила Петрівна. Акмеологічний ресурс розвитку творчого потенціалу особистості фахівця з фізичного виховання та спорту / Л. П. Сущенко. - С .219-226. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологічний ресурс, фахівець з фізичного виховання, творчий потенціал
Гаврилюк, C. M. Професійна підготовка майбутніх вихователів дітей дошкільного віку до педагогічної творчості з позиції акмеологічного підходу / C. M. Гаврилюк. - С .227-237. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологічний підхід, акмеологія, творчий потенціал
Омельчук, С. А. Мовна дослідницька компетентність учня з погляду акмеологічної науки / С. А. Омельчук. - С .238-249. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дослідницька компетенція, мовна дослідницька компетентність, дослідницька діяльність
Черпак, Юрій Васильович. Петро Лесгафт як акме-особистість / Ю. В. Черпак. - С .250-257. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Лесгафт Петро, професійне акме, акме-особистість
Архіпова, С. П. Професійний розвиток майбутнього соціального працівника в освітньому просторі університету: акмеологічні аспекти / С. П. Архіпова. - С .258-270. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологія, професіонал, акмеологічні критерії
Голобородько, Є. П. Особливості акмеологічного розвитку учителя в системі післядипломної освіти / Є. П. Голобородько. - С .270-277. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологія, післядипломна освіта, розвиток учителя
Мартиненко, Світлана Миколаївна. Акмеологічний аспект діагностування готовності вчителя початкової школи до педагогічної діяльності / С. М. Мартиненко. - С .278-290. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологічний аспект, початкова школа, педагогічна діяльність
Малихін, О. В. Самореалізація майбутнього вчителя через систему організації самостійної навчальної діяльностіі як засіб формування його акмеологічності / О. В. Малихін. - С .291-300. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна підготовка, самореалізація, акмеологія
Олексенко, В. П. Самостійна робота студента-філолога як складова його професійної підготовки / В. П. Олексенко. - С .301-312. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: самостійна робота, професійна підготовка, методи навчання
Соколова, І. В. Професійна підготовка майбутнього вчителя-філолога: акмеологічне дослідження / І. В. Соколова. - С .312-322. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологічне дослідження, акмеологічний підхід, акмеологічна компетенція
Тернопільська, В. І. Акмеологічні аспекти формування професійної компетентності майбутнього фахівця / В. І. Тернопільська. - С .323-330. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: студент, майбутній фахівець, професійна компетентність
Бакум, Зінаїда Павлівна. Акмеологічний ресурс проблемного підходу у підготовці фахівців української словесності / З. П. Бакум, О. В. Караман. - С .330-340. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: лінгводидактика, проблемний підхід, проблемна ситуація
Антонюк, В. Г. Особливості застосування модульно-рейтингової технології в особистісно зорієнтованій професійній підготовці педагогів / В. Г. Антонюк. - С .341-349. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистісно зорієнтована підготовка, професійно-методичні компетентності, модульно-рейтингова технологія
Іванова, О. В. Розвиток студента як особистості в аспекті професійної діяльності / О. В. Іванова. - С .349-355. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистісне становлення, студентський вік, професійні здібності
Калаур, С. М. Соціально-педагогічні особливості досягнення акме-вершин майбутніми соціальними педагогами та соціальними працівниками під час навчання / С. М. Калаур. - С .355-361. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна підготовка, соціальний педагог, соціальний працівник
Котенко, О. В. Формування готовності майбутніх учителів до навчання іноземних мов молодших школярів: акмеологічний аспект / О. В. Котенко. - С .362-370. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: майбутній вчитель початкової школи, професійне становлення, самореалізація
Кузьменко, Л. П. Фактори формування акмеологічиої культури вчителя / Л. П. Кузьменко. - С .371-377. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: культура, акмелогічна культура, самоосвіта
Рось, Л. М. Формування мотивації навчальної діяльності студента як майбутнього фахівця / Л. М. Рось. - С .377-382. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: формування мотивації, мотиви навчання, мотиви поведінки
Марченко, О. Г. Акмеологічпі засади формування освітнього середовища у вищих військових навчальних закладах авіаційного профілю / О. Г. Марченко. - С .383-393. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмелогічний підхід, освітнє середовище, курсант
Платонова, О. Г. Формування комунікативних умінь у професійній підготовці фахівців соціальної сфери / О. Г. Платонова. - С .394-400. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: комунікативна підготовка, професійна підготовка, педагогічне спілкування
Проценко, О. Б. Акмеологічні технології саморозвитку майбутнього викладача вищого навчального закладу / О. Б. Проценко. - С .401-408. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмелогічні технології, акмелогічний тренінг, викладач ВНЗ
Таран, О. В. Розвиток професіоналізму вихователя дошкільного навчального закладу в системі післядипломної педагогічної освіти / О. В. Таран. - С .409-417. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професіоналізм, вихователь дитячого садку, післядипломна педагогічна освіта
Терентьєва, Наталія Олександрівна. Формування нового мислення як ноосферного утворення / Н. О. Терентьєва. - С .418-423. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ноосфера, нове мислення, інноваційне мислення
Фруктова, Яна Станіславівна. Професійна компетентність фахівців з журналістики та інформації: акмеологічпий аспект / Я. С. Фруктова. - С .423-433. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальна комунікація, професійна діяльність, професійна компетентність
Швед, М. С. Акмеологічинй підхід до професійної підготовки педагога / М. С. Швед. - С .434-445. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологічний підхід, професіоналізм, компетентність
Гайдученко, Ю. О. Самореалізація студентів на заняттях з економічних дисциплін / Ю. О. Гайдученко. - С .446-451. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: самореалізація, розвиток особистості, самовдосконалення
Байбекова, Н. Р. Акмеологічпий підхід майбутніх психологів до консультативної діяльності / Н. Р. Байбекова. - С .452-457. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологічний підхід, майбутні психологи, консультативна діяльність
Чобітько, М. Г. Особливості формування корпоративної культури у майбутніх менеджерів / М. Г. Чобітько. - С .458-469. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: корпорація, менеджмент, рольова культура
Галус, О. М. Акмеологічний аналіз як центральна ланка акмеологічного дослідження управлінської діяльності менеджера вищого навчального закладу / О. М. Галус, В. М. Гладкова. - С .470-483. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологічний аналіз, ВНЗ, менеджер
Завацька, Л. М. Організація соціально-педагогічної роботи з дітьми мігрантів у загальноосвітніх навчальних закладах (акмеологічний підхід) / Л. М. Завацька. - С .483-494. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціально-педагогічна робота, діти мігрантів, загальноосвітній навчальний заклад
Сазоненко, Г. С. Управлінські акметехнології : сутність, види, особливості / Г. С. Сазоненко
Кл.слова: акмеуправління, акмепростір, акмекоманда

ДРНТІ	15.01.07
УДК	159.922.6:005.745(082)	005.745(082)	37.015.3

Рубрики: Акмеологія--Збірники

Кл.слова (ненормовані):
соціалізація особистості -- самопізнання -- прикладна акмеологія -- емоційна зрілість -- ресурс розвитку -- самореалізація -- акмеологічна культура
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редактор.\
Антонов, В. М. \редактор.\
Дубасенюк, О. А. \редактор.\
Пальчевський, С. С. \редактор.\
Рибалко, Л. С. \редактор.\
Міністерство освіти і науки України
Київський університет імені Бориса Грінченка
Українська академія акмеологічних наук

Примірників всього: 9
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Інформаційно-бібліографічний відділ (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (2),
Фаховий коледж «Універсум» (2),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (2)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Інформаційно-бібліографічний відділ (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (2),
Фаховий коледж «Універсум» (2),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (2)

Знайти схожі

376(072)
И 18

Иваненко, Светлана Филипповна.
Формирование восприятия речи у детей с тяжелыми нарушениями произношения : книга для учителя / С. Ф. Иваненко. - Москва : Просвещение, 1984. - 144 с. : ил. - Библиогр.: с. 143. - 4.00 грн.

ДРНТІ	14.29
УДК	376(072)

Рубрики: Педагогіка--Логопедія--Навчально-методичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
логопедія -- сприйняття -- діти -- порушення мовлення -- вимова

Примірників всього: 1
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

10.

373.2.016:81’242
Б 74

Богуш, Алла Михайловна.
Обучение правильной речи в детском саду : учебно-методическое пособие / А. М. Богуш. - Киев : Радянська школа, 1990. - 216 с. - (Библиотека дошкольного работника). - ISBN 5-330-01315-1 : 30.00 грн., 1.18 грн.

ДРНТІ	14.23
УДК	373.2.016:81’242

Рубрики: Дошкільна освіта--Розвиток мовлення--Навчально- методичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
дошкільне виховання -- дитяча двомовність -- методика навчання лексики -- методика навчання граматики -- методика навчання звязного мовлення
Дод.точки доступу:
Остапович, Л. В. \редактор.\

Примірників всього: 3
Фаховий коледж «Універсум» (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (2)
Вільні:
Фаховий коледж «Універсум» (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (2)

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)