Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=група продовженого дня<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

74.104
Г 90

ГПД. Планування та організація роботи / упоряд. М. Пристінська. - Київ : Перше вересня, 2015. - 100 с. - (Бібліотека Шкільного світу). - ISBN 978-617-7290-03-1 : Б. ц.

ДРНТІ

14.01.01

ББК 74.104

Рубрики: Початкова школа--Виховання молодшого школяра

Кл.слова (ненормовані):
група продовженого дня -- нормативно-правове забезпечення -- планування виховної роботи -- виховні заходи
Доп.точки доступа:
Пристінська, М. \упоряд.\

Примірників всього: 1
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)

Знайти схожі

373.3.018.54(477)
Б 11

Білоконна, Н.
Емоційний компонент як важливий чинник організації навчально-виховного середовища у групі продовженого дня / Ніна Білоконна // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 2. - С. 43–46. - Бібліогр.: 7 назв. . - ISSN 0131-5358

УДК

373.3.018.54(477)

Рубрики: Групи продовженого дня--навчально-виховна робота--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
навчально-виховна робота -- група продовженого дня -- емоційний компонент -- педагогічне середовище -- індивідуальний розвиток учня -- пізнавальна активність -- початкова школа
Анотація: Статтю присвячено проблемі успішної організації навчально-виховної роботи групи продовженого дня у системі початкової ланки освіти. Емоційний компонент виступає однією з важливих умов створення такого педагогічного керованого середовища, яке сприяє індивідуальному розвитку кожного учня як особистості, формуванню візнавальної активності молодших школярів та закріпленню засвоєних ними знань, умінь і навичок.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

Шифр: Т893832/2019/13/14
Журнал

Трудове навчання в школі [Текст] : науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки України. - Київ : Основа, 2008 - . - Виходить двічі на місяць
2019р. № 13/14

Зміст:
Панаріна, С. М. Настільні лампи. Застосування сучасних технік рукоділля в декоруванні предметів інтер"єру / С. М. Панаріна, Г. І. Качаленко, Ю. А. Зінченко. - С.2-6
Кл.слова: освітлення, настільна лампа, рукоділля
Гаврилюк, Г. М. Оригінальна туніка-сітка для літнього відпочинку / Г. М. Гаврилюк, О. Г. Пекна. - С.7-10
Кл.слова: текстильний виріб, туніка-сукня, літній відпочинок
Гаврилюк, Г. М. Текстильний термофутляр як інноваційний об"єкт проектно-технологічної діяльності / Г. М. Гаврилюк, О. Г. Пекна. - С.11-19
Кл.слова: проектно-технологічна діяльність, ьекстильний терморегулятор, конструкційний матеріал
Муравська, Т. І. Плетена сумка яксучасний тренд у трудовій підготовці учнів / Т. І. Муравська, Г. С. Шевчук, Т. І. Грищенко. - С.19-26
Кл.слова: трудова підготовка учнів, сучасний тренд, плетена сумка
Кицюк, И. Н. Органайзер для рукоделия / И. Н. Кицюк, О. Кащенко. - С.27-30
Кл.слова: рукоділля, органайзер, технологічна карта
Стоянова, Н. М. Оргагайзер "Тітонька Совуня" / Н. М. Стоянова, А. Єфременко. - С.31-34
Кл.слова: органайзер, технологічна послідовність виготовлення, графічне зображення
Труфин, Н. М. В"язання спицями як вид декоративно-ужиткового мистецтва. Вибір та обгрунтування об"єкта проектування : 7 клас / Н. М. Труфин. - С.34-38
Кл.слова: вид декоративно-ужиткового мистецтва, в"язання спицями, об"єкт проектування
Білоус, С. В. Пошук інформації для проекту. Методи проектування (метод фокальних об"єктів) і етапи проектування виробу : 7 клас / С. В. Білоус. - С.39-44
Кл.слова: інформація для проекту, метод фокальних об"єктів, етап проектування виробу
Ключка, Г. В. Значення овочів у харчуванні людини. Технологія приготування салатів : 6 клас / Г. В. Ключка. - С.44-45
Кл.слова: овосі, харчування людини, приготування салатів
Бойко, С. М. Виготовлення листівок. Урок з підприємницьким тлом із застосуванням QR-кодів : 6 клас / С. М. Бойко. - С.46-49
Кл.слова: листівка, урок з підприємницьким тлом, 6 клас
Куц, Н. В. Текстильна іграшка "Жар-птиця" / Н. В. Куц. - С.49-50
Кл.слова: текстильна іграшка, заняття із трудового навчання, арслідовність виконання роботи
Бобир, Н. М. Розвивальна книжка "Школярик" / Н. М. Бобир. - С.51-56
Кл.слова: виготовлення проекту, розвивальна книжка, добір інструментів
Куц, М. П. Модель редуктора / М. П. Куц, В. П. Демченко. - С.57-64. - Бібліогр.: 6 назв
Кл.слова: об"єкт проектування, модель редуктора, маркетингове дослідження
Барабаш, А. В. Виготовлення текстильної брошки "Рожева півонія" / А. В. Барабаш. - С.65-72
Кл.слова: текстильна брошка, добір інструментів, опис моделі брошки
Данілушкін, В. В. Настільна лампа майстра / В. В. Данілушкін, Д. Мельник. - С.73-76
Кл.слова: настільна лампа, майстер, технологічна карта для виготовлення
Ревуцька, А. Л. Як запалити іскорки цікавості : творчість у групі продовженого дня / А. Л. Ревуцька. - С.77-78
Кл.слова: група продовженого дня, творчість, розумова діяльність
Чайковська, О. В. Як подолати учніське "Навіщо?" : використання сучасних методів на уроці / О. В. Чайковська. - С.79-83
Кл.слова: урок, сучасний метод роботи, новітні методи роботи
Шепенюк, І. М. Як моделювання ситуацій допомагає засвоєнню термінів курсу "Хімія" / І. М. Шепенюк. - С.83-84
Кл.слова: хімія, терміни, моделювання ситуацій
Лисиця, Н. Я. Кошик для квітів. Гурток лозоплетіння / Н. Я. Лисиця. - С.85-87. - Бібліогр.: 8 назв
Кл.слова: гурток лозлплетіння, кишик для квітів, заняття із тружлвого навчання
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1)
Вільні: Ф3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Ревуцька, А. Л.
Як запалити іскорки цікавості : творчість у групі продовженого дня / А. Л. Ревуцька // Трудове навчання в школі : науково-методичний журнал. Заснований у квітні 2008 р. - 2019. - N 13/14. - С. 77-78

Рубрики: Школознавство--група продовженого дня

Кл.слова (ненормовані):
група продовженого дня -- творчість -- розумова діяльність -- тематичний тиждень -- календарне планування

Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1)
Вільні: Ф3 (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)