Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=групові заняття<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Павич, Н.
Організація роботи у парі та групі на уроках у початковій школі / Ніна Павич // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2019. - № 12. - С. 2–7. - Бібліогр.: 14 назв. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Групове навчання--групові форми роботи--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
групове навчання -- групові форми роботи -- робота у парі -- спільна робота -- форми співпраці -- групові заняття -- контакт між учнями -- початкова школа
Анотація: У статті розповідається про групове навчання в початковій школі. Наведено рекомендації щодо організації групової роботи молодших школярів.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

376-056.34:159.97
А 45

Алєксєєва, І.
Гіперактивні діти: корекція поведінки [Текст] / І. Алєксєєва, М. Калмикова. - Київ : Шкільний світ, 2011. - 96 с. - (Бібліотека "Шкільного світу"). - ISBN 978-966-451-641-6. - ISBN 978-966-451-000-1 (Б-ка "Шк. світу") : 5.00 грн.

ДРНТІ	14.43
УДК	376-056.34:159.97	159.97

Рубрики: Корекційна педагогіка--Методичні посібники

Психокорекція

Кл.слова (ненормовані):
корекційна програма -- групові заняття
Анотація: Синдром дефіциту уваги з зіперактивністю - найбільш розповсюджена причина порушень поведінки дошкільнят та утруднень у навчанні в шкільному віці. У книзі запропонований корекційний комплекс "Гіпер - може стати супер", спрямований на розвиток дефіцитних функцій для успішної соціалізації дітей. Корекційні заняття допоможуть гіперактивним дітям компенсувати порушення і набути навичок ефективного спілкування з однолітками та дорослими
Дод.точки доступу:
Калмикова, М.

Примірників всього: 1
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)