Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Пошуковий запит: (<.>K=толерантність підлітків<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 1

74.58(4Укр)я43/Д 70-901646188
   37.01:001.891
   Д 70


    Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки : матеріали VI щорічної Всеукраінської наук.-практ. конференції 21 квітня 2016 р. м. Київ / Міністерство освіти і науки України, Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка ; редактор: В. О. Огнев’юк [та ін.]. - Київ : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2016. - 156 с. - 28.35 грн.
    Зміст:
Браткова, О. І. Використання кейс-методу у вищій школі як засіб формування професійно-значущих особистісних якостей студентів / О. І. Браткова. - С .3-8. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: кейс-метод, ситуаційне навчання, педагогічна модель
Волківська, Д. А. Суб’єктний підхід до структури університетського середовища / Д. А. Волківська. - С .9-15
Кл.слова: суб’єктний підхід, середовище, університет
Дудар, Ольга Володимирівна. Актуальність і перстективи музейної педагогіки / О. В. Дудар. - С .16-24. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: музейна педагогіка, музей, освіта
Закраєвська, О. Ю. Особливості підготовки вчителів початкової школи - не проект, а реалії часу / О. Ю. Закраєвська. - С .25-30. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: початкова школа, майбутній учитель, підготовка вчителів
Карпенко, Анастасія Сергіївна. Ік-технології як атрибути професійної діяльності організаційно-навчальних підрозділів ВНЗ / А. С. Карпенко. - С .31-36. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: система, інформація, сервіси
Кипиченко, Наталія Сергіївна. Формування комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи: реалії та перспективи / Н. С. Кипиченко. - С .37-42. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: комунікативна компетентність, майбутні вчителі початкової школи, формування комунікативної компетентності
Костюк, С. С. Проблеми розвитку компетентностей міжкультурної комунікації під час навчання української мови в іншомовній аудиторії / С. С. Костюк. - С .43-48. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: міжкультурна компетентність, іноземні студенти, міжкультурна комунікація
Мельніченко, Тетяна Василівна. Особливості фахової підготовки здобувачів вищої освіти зі спеціальності "Корекційна освіта (логопедія)" на основі практичної діяльності (з досвіду роботи дитячого логопедичного центру "Логотренажер") / Т. В. Мельніченко, К. О. Кібальна, О. В. Мороз. - С .49-54. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фахова підготовка, компетентності, Київський університет імені Бориса Грінченка
Олійник, А. М. Інтегроване навчання старшокласників у контексті вивчення морфології української мови / А. М. Олійник. - С .55-61. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтегроване навчання, міжпредметні зв'язки, інтегрований урок
Руднік, Юлія Вікторівна. Програмно-методичне забезпечення підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій навчання іноземних мов / Ю. В. Руднік. - С .62-71. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна підготовка, навчання іноземних мов, форма навчання
Соболь, Н. В. Щоденник художніх вражень як метод формування художньо-творчої толерантності майбутнього вчителя музики / Н. В. Соболь. - С .72-76. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: художньо-творча толерантність, майбутній вчитель музики, інноваційні методи навчання
Агіляр, Туклер В. В. Ініціативність дитини дошкільного віку як психолого-педагогічна проблема сучасності / Туклер В. В. Агіляр. - С .77-84. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: діти дошкільного віку, ініціативність, гра
Кумар, Б. Актуальність вивчення психології виховання в індійській сім’ї / Б. Кумар. - С .85-89. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: крос-культурні дослідження, порівняльна психологія, психологія сім'ї
Лимар, Т. О. Страх професійної дереалізації у студентів-психологів / Т. О. Лимар, Т. В. Циганчук. - С .90-96. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: страх, самовизначення, професія
Плісова, П. І. Український варіант європейської ідентичності та інтеграційний досвід Чеської республіки / П. І. Плісова. - С .97-102. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: євроінтеграція, європейська свідомість, національна самосвідомість
Помазова, О. В. Исследование самооценки подростков с разным уровнем субъективного ощущения одиночества / О. В. Помазова. - С .103-112. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: самооцінка, самотність, підлітковий вік
Попова, А. О. Соціальна робота в місцевих громадах в Сполучених Штатах Америки: методи та моделі / А. О. Попова. - С .113-121. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальна робота, громада, методи соціальної роботи
Рафіков, О. Р. Переконання як передумова виникнення соціального оптимізму / О. Р. Рафіков. - С .122-128. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: оптимізм, переконання, атрибутивна теорія
Сало, Ганна Вікторівна. Релігійно-філософський дискурс українських філософів західної діаспори: історіографічний аспект / Г. В. Сало. - С .128-132. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: релігія, філософія, історіографія
Срібняк, Ігор Володимирович. Табір полонених вояків царської армії в Кніттельфельді (Австро-Угорщина) в кінці 1914- першій половині 1915 pp.: виокремлення українців та їх самоорганізація / І. В. Срібняк. - С .133-142. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Кніттельфельд, табір, полонені
Шпильова, І . С. Напрямки формування толерантності підлітків в поліетнічному середовищі / І . С. Шпильова. - С .143-152. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: толерантність, інтолерантність, етнічна ідентичність

ДРНТІ	00.13
УДК	37.01:001.891	378:167(082)	001.891

Рубрики: Вища освіта--Конференції

   Молоді науковці--Конференції

   Професійна освіта

   Історія освіти

   Філологія

   Педагогіка--соціальна

   Психологія соціальна

Кл.слова (ненормовані):
професійна освіта -- музейна педагогіка -- соціальна робота -- психологія виховання -- інтегроване навчання -- толерантність підлітків
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редактор.\
Віннікова, Наталя Миколаївна \редактор.\
Кузьменко, Ольга Миколаївна \редактор.\
Дудар, Ольга Володимирівна \редактор.\
Міністерство освіти і науки України
Київський університет імені Бориса Грінченка
Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 4
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Інформаційно-бібліографічний відділ (1),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1,
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Інформаційно-бібліографічний відділ (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)