Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>S=Порівняльна педагогіка -- педагогічна компаративістика<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

37.013.74(477)
Л 73

Локшина, Олена Ігорівна.
Порівняльна педагогіка в Україні у вимірі розвитку світової компаративістики / О. І. Локшина // Укр. пед. журн. = UKRAINIAN EDUCATIONAL JOURNAL. - 2015. - № 1. - С. 36-46. - Бібліогр.: 16 назв.

УДК

37.013.74(477)

37:001.32](477)Локшина

Рубрики: Порівняльна педагогіка--педагогічна компаративістика

Кл.слова (ненормовані):
порівняльна педагогіка -- педагогічна компаративістика -- методологія -- періодизація розвитку
Анотація: Схарактеризовано ґенезу порівняльної педагогіки в України крізь призму розвитку педагогічної компаративістики за кордоном. Простежено трансформацію методологічних постулатів порівняльної педагогіки від лінійних запозичень у напрямі багатовимірного аналізу на засадах системного, культурологічного, синергетичного та прогностичного підходів.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

37.013.74(477)
Ц 98

Цюра, Світлана Богданівна.
Методологія порівняльних педагогічних досліджень: принципи, особливості / С. Б. Цюра // Укр. пед. журн. = UKRAINIAN EDUCATIONAL JOURNAL : наук. журн. - 2015. - № 4. - С. 65-72. - Библіогр.: 6 назв. . - ISSN 2411-1317

УДК

37.013.74(477)

Рубрики: Порівняльна педагогіка--педагогічна компаративістика

Кл.слова (ненормовані):
порівняльний аналіз -- компаративне педагогічне дослідження -- принципи компаративного педагогічного пошуку
Анотація: Розглянуто методологію порівняльного аналізу як конкретно-наукову, виокремлено низку теоретичних концептів. Узагальнено принципи компаративного дослідження: пріоритетної спрямованості розвитку освітніх систем на забезпечення цінності людини тощо.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)