Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Наукові періодичні видання Університету (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=ізонитка<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

Хлопіна, Ж. Ф.
Малюємо ниткою / Ж. Ф. Хлопіна, І. В. Тимченко // Трудове навчання в школі : науково-методичний журнал. Заснований у квітні 2008 р. - 2018. - N 11/12. - С. 81-95. - Бібліогр.: 13 назв

Рубрики: Трудове навчанн--методика навчання--художньо-декоративна праця

Кл.слова (ненормовані):
творчість -- віртуальна листівка -- ізонитка -- ниткова графіка -- основа -- шовкові нитки -- інструменти -- заповнення кола -- заповнення кута -- основні прийоми
Дод.точки доступу:
Тимченко, І. В.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1)
Вільні: Ф3 (1)

Знайти схожі

Шифр: Т893832/2020/17/18
Журнал

Трудове навчання в школі [Текст] : науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки України. - Київ : Основа, 2008 - . - Виходить двічі на місяць
2020р. № 17/18

Зміст:
Бардакова, І. В. Інтер"єрна прикраса : груповий проєкт / І. В. Бардакова. - С.4-7
Кл.слова: груповий проєкт, інтер"жрна прикраса, композиція
Шеденко, О. М. Нове життя старим речам - виготовлення елементівв садового дизайну : урок у 10 класі / О. М. Шеденко. - С.8-12
Кл.слова: садовий дизайн, ландшафтний дизайн, урок трудового навчання
Чечель, П. М. Основи колористики. Виготовлення мандали / П. М. Чечель. - С.13-22
Кл.слова: урок трудового навчання, основи колористики, виготовлення мандали
Чечель, Л. М. Органайзер для рукоділля : творчий проєкт. 6 клас / Л. М. Чечель. - С.22-28
Кл.слова: органайзер для рукоділля, урок трудового тнавчання, творчий проєкт
Івахноваа, О. М. Виготовлення новорічної іграшки "Ліхтарик бажань" : майстер-клас / О. М. Івахноваа. - С.29-35
Кл.слова: новорічна іграшка, майстер-клас, фоаміран
Гринченко, Ф. І. ЩО? Де? Коли7 Навіщо? : виховний захід з технологій для учнів 10-11 класів / Ф. І. Гринченко. - С.36-41
Кл.слова: виховний захід, галузь "Технологія", учні 10-11 класів
Шеденко, О. М. Трудовичок : інтелектуально-практична гра. 5 клас / О. М. Шеденко. - С.41-42
Кл.слова: інтелектуально-практична гра, 5 клас, хід гри
Луцковська, Т. І. Таланти твої, Україно! : виховний захід / Т. І. Луцковська. - С.43-47
Кл.слова: талант, господарювання, пісня
Бардакова, І. В. Подорож у часі до етнічних джерел : гра-квест для учнів 9 класу / І. В. Бардакова. - С.47-50
Кл.слова: етнічні джерела, гра-квест, 9 клас
Джигола, Т. В. Чарівний подарунок своїми руками : паперовий конструктор / Т. В. Джигола. - С.50-54
Кл.слова: паперовий конструктор, об"ємний виріб, урок трудового навчання
Надточий, Л. А. изайн одягу та оздоблення елементів українського народного костюма : (трудове навання + мистецтво + інформатика) / Л. А. Надточий, С. Д. Божченко, В. О. Сумарокова. - С.54-63
Кл.слова: дизайн одягу, український народний костюм, елементи оздоблення
Данілкшкін, В. В. "Сова" - практично та естеетично! : матеріали для учнівських проєктів за технологією маловідходного виробництва / В. В. Данілкшкін. - С.64-68
Кл.слова: учнівський проєкт, маловідходне виробництво, виріб з деревини
Нікітчик, Р. А. Ексклюзивний виріб-сувенір "Силует кота" : 5 клас / Р. А. Нікітчик. - С.68-72
Кл.слова: виріб-сувенір, фанера, 5 клас
Джигола, Т. В. Нитяний дизайн. Чарівні ниткові візерунки для інтер"єру : (декоративно-ужиткове мистецто. Ізонитка) / Т. В. Джигола. - С.73-78
Кл.слова: дизайн, нитяний дизайн, декоративно-ужиткове мистецтво
Сучасні тренди в освіті. - С.78-80
Кл.слова: сторітеллінг як метод навчання, навчання через челлендж, корпоративне онлайн-навчання
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1)
Вільні: Ф3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Джигола, Т. В.
Нитяний дизайн. Чарівні ниткові візерунки для інтер'єру : декоративно-ужиткове мистецто, ізонитка / Т. В. Джигола // Трудове навчання в школі : науково-методичний журнал. Заснований у квітні 2008 р. - 2020. - N 17/18. - С. 73-78

Рубрики: Трудове навчання--Методика викладання

Кл.слова (ненормовані):
дизайн -- нитяний дизайн -- декоративно-ужиткове мистецтво -- ужиткове мистецтво -- ізонитка -- урок трудового навчання

Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1)
Вільні: Ф3 (1)

Знайти схожі

Шкуренко, О. В.
Формування цифрової та інноваційної компетентностей у майбутніх вчителів початкової школи за допомогою техніки ебру / О. В. Шкуренко, О. П. Сакалюк, С. П. Стецик // Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету = Open educational e-environment of modern University : науковий журнал. - 2021. - N 11. - С. 201-214, DOI 10.28925/2414-0325.2021.1117. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2414-0325

Кл.слова (ненормовані):
арт-терапія -- ебру -- інноваційні техніки навчання -- інноваційна діяльність -- інтегрований підхід -- казкотерапія -- цифрова компетентність -- цифрові технології
Анотація: У статті розглянуто сучасні підходи до формування інноваційної та цифрової компетентностей у майбутніх учителів початкової школи; розкрито сутність поняття «інноваційна компетентність педагога»; визначено показники готовності майбутнього вчителя початкової школи до впровадження інновацій в школі та розглянута класифікація рівнів інноваційної діяльності майбутніх педагогів. Обґрунтовано необхідність нововведень у діяльності майбутніх вчителів початкової школи, які приведуть до якісних змін у навчально-виховному процесі в закладах освіти, а також наближення результатів їх діяльності до стандартів європейського освітнього простору. Авторами статті було звернено увагу на опис цифрової компетентності педагогічного працівника відповідно до Концепції розвитку педагогічної освіти, Європейських рамкових документів про цифрову компетентність; наголошено на важливості впровадження у педагогічний процес науковотехнічних, творчих та інформаційних інновацій; прогнозовано необхідність формування у майбутніх вчителів початкової школи професійної готовності до інноваційної діяльності; окреслені оптимальні умови для майбутніх педагогів до пошуку, підбору та використання цифрових та інноваційних інструментів в освітньому процесі. Проведене заняття допомагає сформувати знання y майбутніх учителів початкової школи про техніку ебру як технологію малювання на воді; здатність до формулювання творчих задумів; розвинути художню і технічну обдарованість, технічне мислення у процесі творчої діяльності, художнє сприйняття (відчуття кольору, форми, емоційної виразності об’єкту; уміння застосовувати знання про технологію ебру під час планування власної професійної діяльності; володіти політехнічними вміннями: організовувати робоче місце, планувати трудовий процес, здійснювати технологічні операції, обмінюватися повідомленнями та організовувати співпрацю з використанням засобів ІКТ у процесі розв’язування завдань навчального, дослідницького і практичного характеру. Стаття містить результати пошуку та реалізації формування цифрової та інноваційної компетентностей у вчителів початкової школи за допомогою техніки малювання на воді ебру. Досягнення високого рівня сформованості інноваційної та цифрової компетентностей майбутніх учителів початкової школи можливе за наявності ознак: високий рівень креативності, творчого потенціалу особистості педагогів; наявність професійної і мотиваційної готовності до інноватики в освіті; виконання комплексу навчальних завдань, спрямованих на підвищення творчої активності студентів. Методика формування інноваційної та цифрової компетентностей, що представлена в статті, може бути адаптована під використання інших технологій та технік, наприклад оригамі, ізонитка, аплікація, вишивка тощо. З’ясування рівнів обізнаності студентів щодо використання техніки малювання на воді на початку та в кінці заняття дозволило підтвердити успішне досягнення мети та завдань заняття.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://openedu.kubg.edu.ua

Дод.точки доступу:
Сакалюк, О. П.
Стецик, С. П.

Є примірники у відділах: всього 1 : Online (1)
Вільні: Online (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)