Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>S=Інформаційні технології в освіті<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Книш, Інна (кандидат філософських наук; доцент; Сумський національний аграрний університет).
Комунікаційні та інформаційні аспекти розвитку сучасної освіти та виховання / І. Книш // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. - 2016. - № 2. - С. 18-24. - Бібліогр. в кінці ст. 16 назв.

Рубрики: Інформаційні технології в освіті

Кл.слова (ненормовані):
інформаційні технології в освіті -- сучасна освіта -- виховання -- комунікаційні технології
Анотація: Характер і спрямованість освіти та виховання в суспільстві визначаються станом, потребами та розвитком суспільного життя.

Є примірники у відділах:
Ф2 (22.06.2016р. Прим. 3 - Б.ц.) (вільний)
Ф3 (23.06.2016р. Прим. 2 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

378.147.1:004.9
Т 19

Тарасенко, Ростислав.
Особливості формування інформаційної компетентності майбутніх перекладачів для аграрної галузі у навчально-інформаційному середовищі / Р. Тарасенко // Вища школа : наук.-практ. видання. - 2017. - № 3. - С. 51-57. - Бібліогр. в кінці ст. 56-57 (5 назв) . - ISSN 1682-2366

УДК

378.147.1:004.9

Рубрики: Інформаційні технології в освіті

Кл.слова (ненормовані):
інформаційна компетентність -- навчально-інформаційне середовище -- САТ-системи -- перекладачі
Анотація: Розглянуто особливості формування інформаційної компетентності майбутніх перекладачів для аграрної галузі у навчально-інформаційному середовищі у процесі їх професійної підготовки. Визначено основні елементи навчально-інформаційного середовища підготовки майбутніх перекладачів з урахуванням галузевої специфіки професійної діяльності.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)