Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>A=Стельмах, А. Г.$<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 10
Показані документи с 1 за 10

Шифр: У411512/2018/10/12
Журнал

Управління школою [Текст] : науково-методичний журнал. - Київ : Основа, 2002 - . - Виходить тричі на місяць
2018р. № 10/12

Зміст:
Мальована, О. І. Розвиток компетентностей – вимога сьогодення / О. І. Мальована. - С.2–10. - Бібліогр.: 7 назв.
Кучеренко, Н. Я. Міжшкільне методичне об’єднання учителів гуманітарного циклу за умов об’єднаної територіальної громади / Н. Я. Кучеренко. - С.11–17. - Бібліогр.: 3 назви.
Бережна, Л. К. Управління інноваційними процесами в освітньому закладі через систему науково-методичної роботи / Л. К. Бережна. - С.18–21. - Бібліогр.: 6 назв.
Алєксєєнко, С. Г. Шляхи підвищення ефективності управлінської діяльності за умов здійснення дослідно-експериментальної роботи в освітньому закладі / С. Г. Алєксєєнко. - С.22–23. - Бібліогр.: 3 назви.
Калошин, В. Ф Як змінити мінус на плюс? / В. Ф Калошин, Д. В. Гоменюк. - С.24–30.
Мельничук, Л. С. Школа як осередок розвитку громади / Л. С. Мельничук. - С.73–78. - Бібліогр.: 9 назв.
Жадан, Л. В. Педагогічний словник / Л. В. Жадан, В. П. Жадан. - С.36–72.
Стельмах, А. Г. Активізація діяльності ради освітнього округу – необхідна умова створення єдиного освітнього простору в межах округу / А. Г. Стельмах. - С.79–83. - Бібліогр.: 4 назви.
Хоцька, Л. М. Шляхи модернізації управління в освітніх округах району / Л. М. Хоцька. - С.84–87.
Вербило, Л. В. Денишівський освітній округ – школа людинотворення / Л. В. Вербило. - С.88–91.
Мудрий, І. Л. Міжшкільні комбінати: роль і місце в розбудові нової школи – школи майбутнього / І. Л. Мудрий. - С.92–94.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1)
Вільні: Ф3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: У411512/2018/22/24
Журнал

Управління школою [Текст] : науково-методичний журнал. - Київ : Основа, 2002 - . - Виходить тричі на місяць
2018р. № 22/24

Зміст:
Танцева, О. О. Упровадження стем-проектів у навчально-виховний процес: шляхи подолання труднощів / О. О. Танцева. - С.2–7. - Бібліогр.: 4 назви.
Василенко, Н. В. Програми та їхній зміст для профільного навчання для учнів 10–11-х класів закладів загальної середньої освіти на 2018–2019 н.р.: інформаційно-методичні рекомендації / Н. В. Василенко. - С.8–28.
Скрипник, В. І. Формування культурологічної компетентності учнів під час вивчення іноземних мов за європейським виміром / В. І. Скрипник. - С.29–45. - Бібліогр.: 14 назв.
Базелюк, В. О. Система роботи опорного навчального закладу з профільного навчання та професійної орієнтації / В. О. Базелюк. - С.46–52.
Цуд, С. М. Здоров’я дитини як пріоритет освітньої діяльності / С. М. Цуд. - С.53–66.
Калошин, В. Ф. Навіщо вчитися? / В. Ф. Калошин, Д. В. Гоменюк. - С.67–69.
Стельмах, А. Г. "Коринському методу" – 70 років / А. Г. Стельмах. - С.70–74.
Шпак, В. А. Особливості національної освіти / В. А. Шпак. - С.75–76.
Гузик, Н. В. Природні задатки таланту – орієнтир компетентнісного підходу до змісту шкільгої освіти / Н. В. Гузик. - С.78–91.
Підласий, І. П. Що день прийдешній нам готує? / І. П. Підласий. - С.92–93.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1)
Вільні: Ф3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

37.014.552(477-28)
С 79

Стельмах, А. Г.
Активізація діяльності ради освітнього округу – необхідна умова створення єдиного освітнього простору в межах округу / А. Г. Стельмах // Управління школою : наук.-метод. журн. - 2018. - № 10/12. - С. 79–83. - Бібліогр.: 4 назви.

УДК

37.014.552(477-28)

Рубрики: Освіта--освітні округи--Україна--Житомирська область

Кл.слова (ненормовані):
освітні округи -- єдиний освітній простір -- координаційні ради
Анотація: Досвід Житомирської області.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1)
Вільні: Ф3 (1)

Знайти схожі

37(091)(477)-051Рівін
С 79

Стельмах, А. Г.
"Коринському методу" – 70 років / А. Г. Стельмах // Управління школою : наук.-метод. журн. - 2018. - № 22/24. - С. 70–74.

УДК

37(091)(477)-051Рівін

37.091.312(477)

Рубрики: Освіта--персоналії--Україна

Технології навчання--корнинський метод--колективна робота--Україна

Кл.слова (ненормовані):
колективна робота -- взаємонавчання -- корнинський метод -- колективний спосіб навчання
Анотація: Про метод колективного навчання та про його автора О. Г. Рівіна.
Дод.точки доступу:
Рівін, Олександр Григорович (учитель ; 1877–1944) \про нього\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1)
Вільні: Ф3 (1)

Знайти схожі

Шифр: У411512/2019/10/12
Журнал

Управління школою [Текст] : науково-методичний журнал. - Київ : Основа, 2002 - . - Виходить тричі на місяць
2019р. № 10/12

Зміст:
Климко, Л. В. Соціальне партнерство – визначальний стандарт громадсько-активної школи / Л. В. Климко. - С.2–6.
Сєдова, Т. Д. Виховання патріотизму за умов сучасних викликів інформаційного суспільства / Т. Д. Сєдова, І. В. Чепіга. - С.8–11. - Бібліогр.: 12 назв.
Козлова, С. С. Фінська школа з погляду українського вчителя / С. С. Козлова. - С.13–15.
Калошин, В. Ф. Навчена безпорадність: що це і як вона впливає на дитину? / В. Ф. Калошин, Д. В. Гоменюк. - С.16–21.
Бурцев, М. В. Школа реформаторських ідей педагогічної системи М. П. Гузика як модель інноваційного закладу освіти / М. В. Бурцев. - С.22–25. - Бібліогр.: 3 назви.
Гептельманова, М. М. Управління процесом упровадження STEM-освіти в закладах загальної середньої освіти / М. М. Гептельманова. - С.26–28. - Бібліогр.: 4 назви.
Голубнича, О. В. Формування готовності педагогів до інноваційної діяльності / О. В. Голубнича. - С.29–31. - Бібліогр.: 5 назв.
Задніпровська, В. В. Упровадження здоров’язберігальних технологій в освітній процес закладу освіти / В. В. Задніпровська. - С.32–33. - Бібліогр.: 5 назв.
Калініченко, М. О. Готовність педагогів до інноваційної діяльності у контексті реформування освіти / М. О. Калініченко. - С.34–36. - Бібліогр.: 5 назв.
Коваленко, А. Є. Дистанційне навчання як актуальний етап інформатизації закладу загальної середньої освіти / А. Є. Коваленко. - С.37–39. - Бібліогр.: 4 назви.
Корнієнко, С. П. Використання хмарних технологій в управлінні закладом освіти / С. П. Корнієнко. - С.40–42. - Бібліогр.: 4 назви.
Косачова, Н. М. Коучинг як інноваційний підхід до управління персоналом у закладі освіти / Н. М. Косачова. - С.43–45. - Бібліогр.: 4 назви.
Захарченко, Ю. О. Організація науково-дослідницької діяльності педагогів / Ю. О. Захарченко. - С.46–47. - Бібліогр.: 5 назв.
Масюженко, Д. В. Упровадження тайм-менеджменту як інноваційної технології управління в роботу закладу освіти / Д. В. Масюженко. - С.48–50. - Бібліогр.: 4 назви.
Матвєєва, Н. В. Умови впровадження інновацій у закладі загальної середньої освіти / Н. В. Матвєєва. - С.51–53. - Бібліогр.: 2 назви.
Руденко, О. С. Школа-родина як модель сучасного закладу освіти / О. С. Руденко. - С.54–56. - Бібліогр.: 4 назви.
Хурда, А. А. Формування інформаційної культури педагогічних працівників / А. А. Хурда. - С.57–59. - Бібліогр.: 6 назв.
Шелест, В. А. Інноваційні підходи в організації і проведенні педагогічних рад / В. А. Шелест. - С.60–72. - Бібліогр.: 15 назв.
Дишко, О. П. Упровадження інноваційних технологій у початковій ланці як засіб розвитку інтересу в учнів до вивчення навчальних дисциплін : (засідання пед. ради) / О. П. Дишко. - С.73–76.
Касьяненко, С. В. Інноваційні підходи до організації та проведення педагогічної ради / С. В. Касьяненко. - С.77–80. - Бібліогр.: 6 назв.
Батраченко, О. В. Використання ігрових технологій в освітньому процесі як засіб соціалізації особистості дитини : (нетрадиційне засідання пед. ради у формі тренінгу) / О. В. Батраченко, Л. Ф. Чипчева. - С.81–89. - Бібліогр.: 10 назв.
Стельмах, А. Г. Педагогіка партнерства в освітніх округах / А. Г. Стельмах. - С.90–93.
Пально, Н. В. Педагогіка партнерства у виховному процесі / Н. В. Пально. - С.94–95. - Бібліогр.: 5 назв.
Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Стельмах, А. Г.
Педагогіка партнерства в освітніх округах / А. Г. Стельмах // Управління школою : наук.-метод. журн. - 2019. - № 10/12. - С. 90–93.

Рубрики: Освіта--освітні округи--педагогіка партнерства--Україна

Кл.слова (ненормовані):
демократизація освіти -- гуманізація освіти -- опорні школи -- соціальне партнерство -- освітні округи

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

Шифр: У411512/2019/16/18
Журнал

Управління школою [Текст] : науково-методичний журнал. - Київ : Основа, 2002 - . - Виходить тричі на місяць
2019р. № 16/18

Зміст:
Підласий, І. П. Булінг – жорстокий привід реорганізувати практику виховання / І. П. Підласий. - С.2–21.
Коросько, Т. А. Функціонування опорного закладу загальної середньої освіти за умов децентралізація / Т. А. Коросько. - С.22–26. - Бібліогр.: 5 назв.
Западнюк, Т. В. Організація роботи на шкільних навчально-дослідницьких ділянках / Т. В. Западнюк. - С.27–42. - Бібліогр.: 3 назви.
Сафонова, С. В. Окремі аспекти організації внутрішнього контролю в закладі загальної середньої освіти / С. В. Сафонова. - С.43–63. - Бібліогр.: 7 назв.
Стельмах, А. Г. Допоможемо нашим учням у професійному самовизначенні / А. Г. Стельмах. - С.64–68.
Макаревич, Л. І. Реалізація екологічного профілю як умова життєвого і професійного самовизначення учнівської молоді / Л. І. Макаревич. - С.69–70.
Савчук, Т. А. Моніторингові дослідження допрофільної та профільної освіти / Т. А. Савчук. - С.71–73.
Долецька, Л. М. Курс за вибором "Основи продуктивного мислення" / Л. М. Долецька. - С.74–77.
Атоманюк, І. І. Упровадження інноваційних технологій в освітній процес / І. І. Атоманюк. - С.78–94.
Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: У411512/2019/19/21
Журнал

Управління школою [Текст] : науково-методичний журнал. - Київ : Основа, 2002 - . - Виходить тричі на місяць
2019р. № 19/21

Зміст:
Мельник, О. М. Партнерство в дії. Пілотна модель партнерства у Новій українській школі / О. М. Мельник. - С.2–12.
Ситник, О. І. Оцінна діяльність учителів за умов Нової української школи / О. І. Ситник. - С.13–16. - Бібліогр.: 9 назв.
Калошин, В. Ф. Мотивація дитини: помилки і правильні дії / В. Ф. Калошин, Д. В. Гоменюк. - С.17–19.
Ольховська, Т. О. Вікові особливості розвитку пізнавальної активності старшокласників / Т. О. Ольховська. - С.20–23. - Бібліогр.: 5 назв.
Дишко, О. П. Самоосвіта педагога як необхідна умова підвищення його професійної компетентності / О. П. Дишко. - С.24–36. - Бібліогр.: 13 назв.
Тесмінецька, Ж. В. Організація роботи з молодими вчителями / Ж. В. Тесмінецька. - С.37–46.
Пастух, Т. В. Перспективний план роботи над єдиною методичною проблемою / Т. В. Пастух. - С.47–55.
Охрончук, Н. М. Формування індивідуальної освітньої траєкторії педагога в умовах інноваційного простору / Н. М. Охрончук, І. М. Толкай. - С.56–73.
Коломоєць, С. Д. "Академічні бої" як засіб активізації навчальної діяльності учнів / С. Д. Коломоєць, Н. Т. Шкідін. - С.74–76.
Лаврук, Н. М. Робота з молодими та малодосвідченими вчителями в освітньому окрузі / Н. М. Лаврук. - С.77–84.
Стельмах, А. Г. Чи є сьогодні потреба використовувати ідеї народної дидактики в навчально-виховному процесі / А. Г. Стельмах. - С.85–89. - Бібліогр.: 89 назв.
Могильна, О. В. Аналіз уроку як один із компонентів контролю за навчально-виховним процесом / О. В. Могильна, Т. А. Демидова. - С.90–95.
Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Стельмах, А. Г.
Допоможемо нашим учням у професійному самовизначенні / А. Г. Стельмах // Управління школою : наук.-метод. журн. - 2019. - № 16/18. - С. 64–68.

Рубрики: Учні--професійне самовизначення--Україна

Кл.слова (ненормовані):
профілізація -- управлінський супровід -- професійне самовизначення -- профільне навчання
Анотація: Науково-методичний супровід удосконалення професійно зорієнтованої підготовки учнів в опорному закладі – Хорошівській гімназії Житомирської області.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

10.

Стельмах, А. Г.
Чи є сьогодні потреба використовувати ідеї народної дидактики в навчально-виховному процесі / А. Г. Стельмах // Управління школою : наук.-метод. журн. - 2019. - № 19/21. - С. 85–89. - Бібліогр.: 89 назв.

Рубрики: Навчально-виховна робота--народна дидактика--використання

Кл.слова (ненормовані):
народна дидактика -- народна педагогіка -- особистість -- соціалізація -- принципи народної дидактики
Анотація: Обґрунтовано ефективність використання народної дидактики в освітньому процесі, що сприятиме розвитку та самореалізації особистості.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)