Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Наукові періодичні видання Університету (4)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>A=Ткаченко, Р.$<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 8
Показані документи с 1 за 8

   37.017(092)
   Я 11


    "Я йшов туди, де гуркіт праці чути..." (до 150-річчя від дня народження Бориса Грінченка) : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (VI Грінченківські читання), 22 січ. 2014 р, м. Київ / Міністерство освіти і науки України, Національна академія педагогічних наук України, Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка ; редактор: В. О. Огнев’юк, Л. Л. Хоружа, А. І. Мовчун. - Київ : Київ. міськ. пед. ун-т ім. Б. Д. Грінченка, 2014. - 259 с. - 38.74 грн., 40.00 грн.
    Зміст:
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Борис Грінченко: спроба реконструкції філософії життя / Віктор Олександрович Огнев'юк. - С .5-24. - Библиогр. в конце ст.
Левітас, Фелікс Львович. Використання творчої спадщини Бориса Грінченка в навчально-виховному процесі (до 150-річчя від дня народження) / Ф. Л. Левітас, Н. П. Клименко. - С .25-36
Мовчун, Антоніна Іванівна. Народопросвітні обрії Бориса Грінченка / А. І. Мовчун. - С .36-54. - Библиогр. в конце ст.
Малихін, Олександр Володимирович. Звернення до педагогічної спадщини Бориса Грінченка в контексті формування самостійності майбутнього вчителя в навчальній діяльності / О. В. Малихін. - С .55-61. - Библиогр. в конце ст.
Чернуха, Надія Миколаївна. Індивідуальна траєкторія розвитку особистості: життєдайні ідеї Бориса Грінченка / Н. М. Чернуха. - С .61-66
Білоцерківська, Г. І. Першодруки віршів Бориса Грінченка в експозиції Музею книги і друкарства України (до історії видання) / Г. І. Білоцерківська. - С .67-79. - Библиогр. в конце ст.
Вовк, О. В. Художнє вираження патріотичного світогляду Б. Грінченка як спосіб етнокультурного закорінення в літературі для дітей (за повістю Б. Грінченка "Сонячний промінь") / О. В. Вовк. - С .79-88
Евтушенко, Світлана Олександрівна. Тема інтелігенції в прозових та поетичних творах Б. Грінченка / C. O. Евтушенко ; C. O. Евтушенко. - С .89-96. - Библиогр. в конце ст.
Захарчук-Дуке, Ольга Олександрівна. Словник Бориса Грінченка як "живий" електронний проект / О. О. Захарчук-Дуке. - С .97-103. - Библиогр. в конце ст.
Леонтьєва, Інна Василівна. Проблема формування особистості дитини у творчій спадщині Б. Грінченка та О. Лазурського / І. В. Леонтьєва. - С .103-108. - Библиогр. в конце ст.
Фруктова, Яна Станіславівна. Ідея національної школи на зламі століть / Я. С. Фруктова, Г. М. Радченко. - С .109-119. - Библиогр. в конце ст.
Зінченко, Арсен Леонідович. Борис Дмитрович та Марія Миколаївна Грінченки на сторінках "Щоденників" Сергія Єфремова / А. Л. Зінченко. - С .120-126. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Єфремов Сергій, щоденники, Грінченки
Драч, Оксана Олександрівна. Учителювання в народній школі: форма громадського служіння українських інтелектуалів / О. О. Драч. - С .127-134. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Грінченко Борис, народна освіта, народний учитель
Борисенко, Н. М. Народна освіта в контексті модернізації країни: урядові проекти і практика просвітництва в особі Б. Грінченка / Н. М. Борисенко. - С .135-143. - Библиогр. в конце ст.
Паламарчук, Лариса Борисівна. Принцип народності у творчості Бориса Грінченка / Л. Б. Паламарчук. - С .143-149. - Библиогр. в конце ст.
Танана, Р. В. З Кобзарем у серці / Р. В. Танана. - С .150-160. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Грінченко Борис, Шевченко Тарас, Книга вражень
Неживий, Олексій Іванович. Творчість Бориса Грінченка: краєзнавчий аспект / О. І. Неживий. - С .161-168. - Библиогр. в конце ст.
Бурко, О. В. Психолого-педагогічні засади вивчення оповідань Б. Грінченка в основній школі / О. В. Бурко. - С .169-178. - Библиогр. в конце ст.
Зубрицький, М. Є. Образи дітей у творчій спадщині Бориса Грінченка / М. Є. Зубрицький. - С .178-186. - Библиогр. в конце ст.
Клименко, Нінель Павлівна. З чернігівського життя Насті Грінченко / Н. П. Клименко. - С .186-196. - Библиогр. в конце ст.
Куришев, Євген Володимирович. Музичне грінченкознавство: сучасний стан та перспективи наукових досліджень / Є. В. Куришев. - С .197-203
Лісецький, Степан Йосипович. Борис Грінченко і Микола Леонтович: праця над створенням української казки і української лірико-фантастичної опери / С. Й. Лісецький. - С .203-213. - Библиогр. в конце ст.
Павловська-Єжова, Тетяна Адріївна. Особливості розвитку української музичної культури періоду Бориса Грінченка / Т. А. Павловська-Єжова, В. Ф. Сокальська. - С .213-220. - Библиогр. в конце ст.
Погребняк, Інга Василівна. Лірична компонента епістолярію Бориса Грінченка (на матеріалі листування Бориса та Марії Грінченків) / І. В. Погребняк. - С .220-228. - Библиогр. в конце ст.
Спірідонова, А. В. Педагогічна діяльність Бориса Грінченка у спогадах сучасників / А. В. Спірідонова. - С .228-232. - Библиогр. в конце ст.
Старовойтенко, І. М. Матеріали Бориса Грінченка на сторінках української газети "Рада" / І. М. Старовойтенко. - С .232-254
Ткаченко, Р. П. Колізії просвітництва у повістях Б. Грінченка "Сонячний промінь" і "На розпутті" / Р. П. Ткаченко. - С .254-259. - Библиогр. в конце ст.

ДРНТІ	14
УДК	37.017(092)

Рубрики: Педагогіка--Персоналії--З’їзди і конференції

Кл.слова (ненормовані):
матеріали
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редактор.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редактор.\
Мовчун, Антоніна Іванівна \редактор.\
Грінченко, Борис Дмитрович (письменник, педагог, лексикограф, літературознавець, етнограф, історик, публіцист, громадсько-культурний діяч, політичний діяч ; 1863-1910) \про нього\
Міністерство освіти і науки України
Національна академія педагогічних наук України
Київський університет імені Бориса Грінченка
Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 6
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (3),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (3),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

Ткаченко, Р. П.
Колізії просвітництва у повістях Б. Грінченка "Сонячний промінь" і "На розпутті" / Р. П. Ткаченко // "Я йшов туди, де гуркіт праці чути..." (до 150-річчя від дня народження Бориса Грінченка) : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (VI Грінченківські читання), 22 січ. 2014 р, м. Київ / М-во освіти і науки України, Національна академія педагогічних наук України, Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка. - Київ : Київ. міськ. пед. ун-т ім. Б. Д. Грінченка, 2014. - С. 254-259. - Библиогр. в конце ст.

ДРНТІ

Рубрики: Літературознавство--Критика--Українська література

Кл.слова (ненормовані):
повість -- просвітництво -- герой -- конфлікт
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \ред.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \ред.\
Мовчун, Антоніна Іванівна \ред.\
Грінченко, Борис Дмитрович \про твір\
Міністерство освіти і науки України
Національна академія педагогічних наук України
Київський університет імені Бориса Грінченка
Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

37.091.2
С 65

Сорока, Г. І.
Виховна система класу : методичні рекомендації / Г. І. Сорока, Р. І. Ткаченко. - Харків : Світ дитинства, 2004. - 126 с. - Б. ц.

ДРНТІ	14.25
УДК	37.091.2

Рубрики: Виховна робота--Методичні посібники

Організація виховного процесу--Методичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
класний керівник -- виховна робота -- рухова активність -- система
Дод.точки доступу:
Ткаченко, Р.І.

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

Ткачук, Микола.
Поезія і проза науки [Текст] : [рецензія] / М. Ткачук // Слово і час : наук.-теорет. журнал. - 2015. - № 11. - С. 116-118
Рец. на кн. : Ткаченко Р. Телеологія знання. Художньо-інтерпретаційні моделі в українській прозі XIX - початку XXI ст. про науку: Монографія / Р. Ткаченко. - Київ : Видавництво "Книга", 2015. - 280 с.
. - ISSN 0236-1477

Кл.слова (ненормовані):
ціннісна парадигма -- художній напрям -- науковець

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі

Шифр: С325934233/2020/26/2
Журнал

Синопсис: текст, контекст, медіа [Електронний ресурс] : електронний фаховий журнал/ Київський столичний університет імені Бориса Грінченка. - Київ : Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, 2012 - . - on-line. - Назва з титул. екрана. - ISSN 2311-259Х. - Виходить кожного кварталу
2020р. т.26 № 2

Зміст:
Дорфман, Н. Концепт тілесності у сучасній сербській та чорногорській прозі: від інтерпретації до "занурення" у текст / Н. Дорфман. - С.17-23. - Бібліогр. в кінці ст.
Артеменко, І. Мотив особистого спротиву в драматургічному осмисленні Революції Гідності / І. Артеменко. - С.24-31. - Бібліогр. в кінці ст.
Кравченко, А. Релігія у структурі ідентичності за романами Сергія Жадана / А. Кравченко. - С.32-41. - Бібліогр. в кінці ст.
Ткаченко, Р. Подолинського та її відгомін в українській літературі / Р. Ткаченко, С. Утопія. - С.42-47. - Бібліогр. в кінці ст.
Срібняк, І. Український аматорський театр у таборі інтернованих військ УНР Стшалково, Польща, очима театральних критиків, серпень 1921 — липень 1922 рр. (за матеріалами часопису "Промінь") / І. Срібняк. - С.48-60. - Бібліогр. в кінці ст.
Sliepushova, А. Father-child discourse in Family Guy: a corpus-based analysis / А. Sliepushova. - С.61-65
Трищенко, І. Семантичний контраст і нерівність в позиції звертання (на матеріалі англомовної художньої прози) / І. Трищенко. - С.66-72. - Бібліогр. в кінці ст.
Перейти до зовнішнього ресурсу До змісту
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: С325934233/2021/27/1
Журнал

Зміст:
Ткаченко, Р. Поезія Миколи Біденка: типологія та ідіографія / Р. Ткаченко. - С.1-6. - Бібліогр. в кінці ст.
Єсипенко, Д. Три контрасти в калейдоскопі Шевченкового "Журналу": "Лучезарный", "Неудобозабываемый" і "Любица" / Д. Єсипенко. - С.7-13. - Бібліогр. в кінці ст.
Почапська, О. Формування порядку денного періодичними виданнями 1943 року (за матеріалами аналізу газет "Азовський вісник", "Бобринецький голос", "Буг", "Відродження") / О. Почапська. - С.14-21. - Бібліогр. в кінці ст.
Шестопалова, Т. Національна культура як стратегія самозбереження особистості: Юрій Шевельов і Друга світова війна. Частина перша / Т. Шестопалова. - С.22-31. - Бібліогр. в кінці ст.
Шестопалова, Т. Жанрові особливості сучасної української медіакритики / Т. Шестопалова. - С.32-38. - Бібліогр. в кінці ст.
Мейзерська, Т. Інтелектуальний бенкет, або там, де… Ульяненко. Рецензія на монографію: Штейнбук, Ф. (2020). Під "Знаком Саваофа", або "Там, де…" Ульяненко. Ч. 1. Видавничий дім Дмитра Бураго / Т. Мейзерська. - С.39-41. - Бібліогр. в кінці ст.
Перейти до зовнішнього ресурсу До змісту
Є примірники у відділах: всього 1 : Online (1)
Вільні: Online (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Ткаченко, Р.
Подолинського та її відгомін в українській літературі / Р. Ткаченко, С. Утопія // Синопсис: текст, контекст, медіа : електронний фаховий журнал. - 2020. - Том 26, № 2. - С. 42-47, DOI 10.28925/2311-259x.2020.2.4. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2311-259Х

Кл.слова (ненормовані):
позитивізм -- художньо-просвітницька література -- фантастика -- автотрофність -- утопія
Анотація: У статті и деться про зв’язки С. Подолинського з украї нською літературою, а саме про и ого художньо-просвітницькі та публіцистичні праці, наукові дослідження, що засвідчують світоглядні принципи тієї доби, створюють додатковии пояснювальнии контекст літературного процесу, а також про вплив ідеи ученого на художню літературу. Об’єктом вивчення стали головним чином такі тексти мислителя, як «Парова машина» і «Праця людини та ї ї відношення до розподілу енергії ». Актуальність дослідження вбачаємо у необхідності всебічного осмислення так званого народництва, яке у свої х окремих зразках виходило за рамки провінціи ності та інтелектуальної обмеженості, засвідчуючи зв’язок з мистецтвом наступної епохи. Визначальним наразі є усталении у вітчизняному літературознавстві культурно-історичнии метод. Новизна розвідки полягає у зміщенні фокусу уваги на маловідомі постаті і маргінальні жанри украї нської літератури. Зацікавлення постаттю С. Подолинського, що переросло з часом в окремии напрям міждисциплінарних студіи припадає на періоди національного відродження у ХХ ст. Донедавна наи більше писали про нього історики та економісти. Однак нові дані і підходи засвідчують недооцінении упродовж десятиліть масштаб особистості украї нського мислителя. Вважаємо за потрібне зосередитись, по-перше, на жанровіи специфіці белетризованої брошури «Парова машина» і, по-друге, на пошукові відгомону ідеи ученого в украї нському письменстві к. ХІХ — першої третини ХХ ст. Стверджується, що ідеї С. Подолинського, зокрема про автотрофність людства, а також композиціи ні и жанрові новації могли вплинути на становлення наукової та соціальної фантастики в украї нськіи літературі. З нашого погляду, запропонована проблематика містить перспективу подальшого опрацювання, зокрема потребує додаткової аргументації гіпотеза про зв’язок між футурологічними прогнозами С. Подолинського та ідеи но-художнім змістом новели Панаса Мирного «Сон», роману В. Винниченка «Сонячна машина»
Перейти до зовнішнього ресурсу https://synopsis.kubg.edu.ua

Дод.точки доступу:
Утопія, С.

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі

Ткаченко, Р.
Поезія Миколи Біденка: типологія та ідіографія / Р. Ткаченко // Синопсис: текст, контекст, медіа : електронний фаховий журнал. - 2021. - Том 27, № 1. - С. 1-6, DOI 10.28925/2311-259x.2021.1.1. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2311-259Х

Кл.слова (ненормовані):
авангард -- Київська школа -- парадокс -- образ болю -- постмодернізм
Анотація: Актуальність обраного дослідження полягає в потребі нагального осмислення шляхів розвитку украї нської літератури, зокрема поезії , зламу ХХ–ХХІ ст. Відомо, що мистецтво відтворює духовну атмосферу доби, але ще більш цінною є и ого здатність реагувати на ледь відчутні зміни в настроях сучасників і формувати духовну картину маи бутнього. У цьому сенсі дослідження актуального мистецтва літератури будуть корисними не лише літературознавцям. Предметом дослідження є типологічні та ідіографічні параметри поезії М. Біденка, тобто ї ї наи ближчии мистецькии контекст, унікальні особливості поетики, образотворення та ідеи но-тематичного спрямування. Постановку проблеми розуміємо як спробу окреслити в першому наближенні роль і місце творчої спадщини М. Біденка в контексті украї нської літератури кінця ХХ — початку ХХІ ст. У дослідженні використано головним чином типологічнии метод, а також принципи герменевтики в трактуванні ключових образів. Метою цієї статті є окреслення естетико-типологічних параметрів художньої спадщини М. Біденка, ї ї унікальних та суголосних із мистецьким контекстом рис на підставі аналізу формальних засобів і концептуальних засад. У результаті дослідження з’ясовано, що поезія Біденка прокреслюється переважно в естетичних координатах авангардизму и належить до оточення Киї вської школи поетів (верлібр, автотелічність слова, уникання риторичності тощо), однак за світоглядом він більш радикальнии , скептичнии і парадоксальнии , ніж «кияни», перебуває в силовому полі притягування / відштовхування постмодернізму. З нашого погляду, прии ом-домінанта Біденка — парадокс. Біль як один із ключових образів має в митця метафізичне забарвлення. Проти такого болю поет винаи шов «ліки зі смерті». Новизну цієї розвідки вбачаємо у визначенні прии омудомінанти і власніи інтерпретації ключових образів у віршах Біденка. Перспективними для подальшого дослідження є природа Біденкового верлібру, особливості авторського синтаксису та характер візуального колориту
Перейти до зовнішнього ресурсу https://synopsis.kubg.edu.ua

Є примірники у відділах: всього 1 : Online (1)
Вільні: Online (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)