Шифр: В890024/2016/8 Журнал 2016р. N 8 Петрова, Наталія. Проблемні питання статистичного обліку вітчизняних видань / Н. Петрова. - С.3-7. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: статистичний облік, обов’язковий примірник видання, зведені адміністративні дані Клюшніченко, Олена. Розвиток науки в Україні (за матеріалами електронної бази даних "Літопис авторефератів дисертацій" 2015 р.) / О. Клюшніченко. - С.8-17. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: автореферати дисертацій, бібліографічний покажчик, гендерна належність Женченко, Марина. Типологічна класифікація електронних видань як науково-практична проблема / М. Женченко. - С.17-20. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: електронне видання, деревативне видання, мономедійне видання Бідун, Анна. Структурно-просторовий вимір поетичної книги / А. Бідун. - С.20-23. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: книжковий простір, шпальта, семантика паперу Назаровець, Марина. Служба інформаційного моніторингу як структурний підрозділ сучасної академічної бібліотеки / М. Назаровець. - С.24-29. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: наукова бібліотека, наукова комунікація, рейтинги вишів Польовик, Світлана. Характерні особливості тендерної сегрегації в бібліотеці / С. Польовик. - С.27-29. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: професійна сегрегація, гендерні дослідження, ІТ-фахівець Кривоносова, Олена. Роль соціокультурної діяльності ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського у популяризації власних галузевих ресурсів серед студентської молоді / О. Кривоносова. - С.30-32. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: соціокультурна діяльність, студенти, інформаційні ресурси Сенченко, Оксана. Мозкові центри та їхня роль в інтелектуальному забезпеченні світової політики / О. Сенченко. - С.33-39. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: аналітична діяльність, аналітичні дослідження, глобалізація Перунін, Володимир. Києворуська державність і особливі слов'яно-скандицавські відносини - рік 947 / В. Перунін. - С.40-43. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: історія України, 947 р., княгиня Ольга, про неї, Києворуська державність Ковпак, ВІкторія. Радіомовлення української діаспори в умовах збереження культурного коду інформаційного простору / В. Ковпак. - С.43-46. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: радіомовлення української діаспори, культура, етнокультурна компетентність Черняк, Ірина. Основні напрями наукових досліджень О. Сокальського / І. Черняк. - С.47-49. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Сокальський Олексій, про нього, учений, бібліотечна справа Іващенко, Віра. Життя і педагогічна діяльність М. Чалого (1816-1907) / В. Іващенко. - С.49-52. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Чалий Михайло, про нього, український педагог, недільні школи Перейти до зовнішнього ресурсу Зміст Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1) Вільні: ГП ЧЗ (1) |
Шифр: У901231/2017/3 Журнал 2017р. № 3 Караман, Станіслав Олександрович. Вітаємо переможців конкурсу! / С. О. Караман. - С.3-5 Кл.слова: конкурс, краща розробка уроку, переможці конкурсу Захарчук-Дуке, Ольга Олександрівна. Роль блогів у розвиту культури мовлення майбутніх учителів української мови і літератури / О. О. Захарчук-Дуке. - С.6-8. - Библиогр. в конце ст. Нестеренко, Світлана. Формування етнокультурної компетентності старшокласників на матеріалі громадянської лірики поета "карпатського регіону" Івана Малковича / С. Нестеренко. - С.9-16. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Малкович Іван, про нього, ідентифікація, етнокультурна компетентність Городенська, Катерина Григорівна. Українське слово у вимірах сьогодення : Рекомендації з найскладніших уживань та проблемного правопису слів. Закінчення. Початок див. у жур. "Українська мова і література вшколах України" № 4 - 14, 2015 р.; № 1 - 12, 2016 р.; № 1 - 2, 2017 р. / К. Г. Городенська. - С.17 Кл.слова: вживання слів, проблемний правопис слів Попова, Людмила Олександрівна. Письмовий стислий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі / Л. О. Попова. - С.18-20. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: план-конспект уроку, письмовий стислий переказ, українська мова, 8 клас Борисенко, Валентина Володимирівна. Формування життєвої компетентності учнів як нової освітньої парадигми : Людське життя в ретроспективі трагізму війни (за новелою Марини Павленко "Зачакловане озеро") / В. В. Борисенко, К. П. Сова. - С.21-26. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Павленко Марина, Зачакловане озеро, про твір, життєва компетентність, освітній процес Греб, Володимир. Словники й довідкова література. Електронні словники / В. Греб. - С.27-28. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: план-конспект уроку, довідкова література, Українська мова, 10 клас Кузнєцова, Олена. Ліна Костенко. "Чайка на крижині". Розповідь про письменницю. Образи, ідея поеми. "Нащо крилатим ґрунт під ногами?" / О. Кузнєцова. - С.29-31 Кл.слова: план-конспект уроку, Костенко Ліна, Чайка на крижині, про твір, Костенко Ліна, про неї Носенко, Віра. Поетична мозаїка / В. Носенко. - С.31 Кл.слова: поезія, вірші про Тараса Шевченка, текст Ніколюк, Лариса. Тарас Шевченко як визначний поет, людина, громадянин / Л. Ніколюк. - С.32-36 Кл.слова: план-конспект уроку, Шевченко Тарас, про нього, українська література, 8 клас Голик, Олена. І повіє вогонь новий з Холодного Яру : Т. Шевченко. "Холодний Яр". Утвердження поета на революційно-демократичних і реалістичних позиціях / О. Голик, Т. Голик, К. Майборода. - С.37-39 Кл.слова: план-конспект уроку, Шевченко Тарас, Холодний Яр, про твір, Мотронин монастир Шестобуз, Світлана . А. Малишко. "Пісня про рушник" / С. Шестобуз. - С.40-41 Кл.слова: план-конспект уроку, Малишко Андрій, Пісня про рушник, про твір, українська література, 7 клас Танана, Раїса. Кобзареві шанувальники про українську мову : За сторінками Книги вражень 1897 - 1964 pp. / Р. Танана. - С.42-47 Кл.слова: музей Кобзаря, книга вражень, про українську мову Литвинюк, Людмила. У рідній мові - дивина, у кожнім слові - таїна. : Засідання клубу "Шанувальників рідної мови" / Л. Литвинюк. - С.48-52 Кл.слова: позакласна робота, функція мови, мовлення Рижук, Людмила. Шевченкові автопортрети - то наша святиня. Вони розповідають через віки... : Літературний захід, присвячений пам’яті Великого Кобзаря / Л. Рижук. - С.53-58. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: позакласна робота, літературний захід, сценарій до Днів пам’яті Тараса Шевченка Бех, Ірина. Люди, які творять історію мого міста / І. Бех. - С.59-62 Кл.слова: позакласна робота, виховний захід, сценарій до Дня міста Майдан, Євгенія. У пам’ять Небесної Сотні : Без минулого немає майбутнього / Є. Майдан. - С.63 Кл.слова: поезія, вірш, текст Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1) Вільні: ГП ЧЗ (1) |
Шифр: У901231/2018/2 Журнал 2018р. № 2 Навчальна програма з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів з української мовою навчання, 11 клас. Рівень стандарту 11 клас. - С.6-11 Кл.слова: навчальна програма, української мови, 11 клас Навчальна програма з української літератури для загальноосівтніх навчальних закладів, 11 клас. РІвень стандарту. - С.12-20 Кл.слова: навчальна програма з української літератури Пентилюк, Марія. Самостійна робота студентів як засіб лінгводидактичної підготовки майбутніх учителів української мови / М. Пентилюк, І. Гайдаєнко. - С.21-27. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: самостійна робота, структура роботи, самостійна пізнавальна діяльність Сегін, Любомир. Тестове оцінювання під час викладання старослов’янської мови / Л. Сегін, Л. Тищенко. - С.28-30. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: старослов’янська мова, тестове оцінювання, рівень знань та вмінь Жила, Світлана. Семінарське заняття за романом Василя Шкляра "Троща" у ЗВО / С. Жила. - С.31-36. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: роман "Троща", синкритизм, художне мислення Городенська, Катерина Григорівна. Українське слово у вимірах сьогодення : Рекомендації з найскладніших уживань та проблемного правопису слів / К. Г. Городенська. - С.37 Кл.слова: проблеми правопису Нестеренко, Світлана. Метод проектів як оптимальний важіль впливу на актуалізацію етнокультурної компетентності й громадське виховання учнів під час вивчення творчості Тараса Шевченка у 9 класі / С. Нестеренко. - С.38-43. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: етнокультурна компетентність, метод проектів, оптимальні результати Пасічник, Людмила. Фрагмент із наукової роботи "реалізація компетентнісного підходу до вивчення української мови" / Л. Пасічник. - С.44-45 Кл.слова: освітній процес, педагогічний експеримент Скореднова, Ніна. Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках української мови літератури / Н. Скореднова. - С.46-50 Кл.слова: інформаційно-комунікаційні технології, підготовка до уроку Шаруділова, Лідія. Узагальнення й систематизація знань з теми "Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія" : Українська мова 5 клас / Л. Шаруділова. - С.51-53. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: систематизація знань, фонетика, орфоепія Груздьова, Олена. "Не бійтесь заглядати у словник..." : Сценарій вікторини / О. Груздьова. - С.54-58. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: спадщина Бориса Грінченка, лексикографія Бориса Грінченка, вікторина Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1) Вільні: ГП ЧЗ (1) |
Ковпак, ВІкторія. Радіомовлення української діаспори в умовах збереження культурного коду інформаційного простору [Текст] / В. Ковпак // Вісник Книжкової палати. - Київ : КПУ, 2016. - N 8. - С. 43-46. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова (ненормовані): радіомовлення української діаспори -- культура -- етнокультурна компетентність Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1) Вільні: ГП ЧЗ (1) |
Нестеренко, Світлана. Формування етнокультурної компетентності старшокласників на матеріалі громадянської лірики поета "карпатського регіону" Івана Малковича [Текст] / С. Нестеренко // Українська мова і література в школах України. - Київ : Педагогічна преса, 2017. - № 3. - С. 9-16. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова (ненормовані): Малкович Іван, про нього -- ідентифікація -- етнокультурна компетентність Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1) Вільні: ГП ЧЗ (1) |
Нестеренко, Світлана. Метод проектів як оптимальний важіль впливу на актуалізацію етнокультурної компетентності й громадське виховання учнів під час вивчення творчості Тараса Шевченка у 9 класі [Текст] / С. Нестеренко // Українська мова і література в школах України. - Київ : Педагогічна преса, 2018. - № 2. - С. 38-43. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова (ненормовані): етнокультурна компетентність -- метод проектів -- оптимальні результати Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1) Вільні: ГП ЧЗ (1) |
С 12 Сабол, Д. М. Психологічні особливості формування етнічної свідомості в юнацькому віці засобами української народної вишивки : дисертація ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Д. М. Сабол ; наук. керівник О. М. Лозова ; Київський університет імені Бориса Грінченка. - Київ, 2015. - 287 арк.
Рубрики: Вікова психологія--юнацький вік--розвиток особистості--Дисертації Педагогічна психологія--естетичне виховання Мистецтво--декоративно-прикладне Кл.слова (ненормовані): етнофор -- самоідентифікація -- народно-прикладна творчість -- соціально-психологічний тренінг -- етнічна свідомість -- етнокультурна компетентність Утримувачі документа: Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка : Україна, 04053, м.Київ, вул. Маршала Тимошенка, 13-Б Дод.точки доступу: Лозова, О. М. \наук. керівник.\ Київський університет імені Бориса Грінченка Примірників всього: 1 Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1) Вільні: Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1) |
Lu, Baowen The concept of student ethnocultural competence [Електронний ресурс] / Baowen Lu. - Електронні текстові дані // Освітологічний дискурс : наукове електронне видання. - 2022. - № 3/4. - С. 93-106, DOI 10.28925/2312-5829.2022.346. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2312-5829 Кл.слова (ненормовані): етнокультура -- культура -- компететність -- етнокультурна компетентність -- освіта Анотація: У статті представлені результати дослідження, присвячені визначенню поняття «етнокультурна компететність». Для визначенння та аналізу цього складного терміну були проанлізовані похідні визначення «етнокультура», «культура», «компететність», «етнокультурна компетентність» у філософському, педагогічному, психологічному аспектах. Аналізуючи і узагальнюючи зазначені вище поняття, можна сказати, що етнокультурна компетентність проявляється у певній манері поведінки стосовно рідної культури чи культури у місцях проживання будь-якої етнічної групи, допомагає особистості бути адекватним, адаптованим і гармонійним як для себе, так і для представників конкретного соціуму. Результати дослідження показали, що саме поняття «етнокультурна компететність» та його похідні поняття мають різноаспектні визначення і сконцентровані на визначенні місця людини у системі суспільних координат та направлені на прийняття основних патерн міжетнічної взаємодії у різних аспектах людської взаємодії. До основних складових, які акумулюють у собі визначення етнокультурної компететності здобувачів можна віднести: адаптиність до міжкультурної взаємодії, толерантність, обізнаність в особливостях етнокультурних відносин на конкретній території або соціальній групі, відкритість до нових культурних особливостей тощо. На основі проведеного аналізу досліджень учених у галузі етнокультурної взаємодії було сформульовано власне визначення цього поняття. Ми розуміємо етнокультурну компететність як багаторівневий конструкт знань, умінь та навичок у галузі етнічного та культурного розмаїття, спрямований на розвиток міжкультурного розуміння та прийняття цього етнокультурного розмаїття в собі та оточуючих. Перейти до зовнішнього ресурсу https://od.kubg.edu.ua/ Дод.точки доступу: Лу Баовень Є примірники у відділах: всього 1 : Online (1) Вільні: Online (1) |