Шифр: В748746/2017/1 Журнал 2017р. № 1 Андрущенко, Віктор. Школа майбутнього для України і європейського простору / В. Андрущенко. - С.5-16. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: людина, культура, освіта Андрущенко, Віктор. Освітні вимірювання: наука і практична діяльність / В. Андрущенко, В. П. Сергієнко, І. Войтович. - С.17-24. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: вища освіта, якість вищої освіти, оцінювання Вознюк, Олександр Васильович. Олександра Дубасенюк - видатний учений-педагог, засновник науково-педагогічної школи "Професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів" / О. В. Вознюк, Г. О. Козлакова. - С.25-29. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Дубасенюк Олександра, про неї, наукова школа, педагогічні дослідження Кірик, Тамара. Філософія освіти про ноолексикон для вищої школи XXI ст. / Т. Кірик. - С.30-36. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: вища освіта, ноосфера, ноолексикон Опанасюк, Юлія. Філософія інформаційної освіти / Ю. Опанасюк. - С.37-41. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: людина, освіта, філософія освіти Луговий, Володимир Іларіонович. Наука в університетах, університети в науці у світовому дослідницькому просторі / В. І. Луговий, Ж. Таланова. - С.42-50. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: світовий дослідницький простір, університетський сектор, дослідження Щедрін, Анатолій. Концепції позаземного розуму в культурному універсумі сьогодення: філософсько-освітні виміри / А. Щедрін. - С.51-58. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: позаземний розум, культурний універсум, концептуальний кластер Силадій, Іван. Нові тенденції в розвитку вітчизняної освіти / І. Силадій. - С.59-64. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: людина, освіта, модернізація освіти Шовні, Катерина. Інформаційна культура соціального педагога: особливості формування та реалізації / К. Шовні. - С.65-71. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: людина, освіта, культура Пасько, Катерина. Ефективність спілкування як умова продуктивної професійної діяльності педагога / К. Пасько. - С.72-76. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: спілкування, психологічні аспекти, професійна діяльність Nesterova, Maria. European cognitive practices of social cohesion development in the ukranian educational dimension / M. Nesterova. - С.77-83. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: когнітивні практики, освітній простір, соціальна згуртованість Є примірники у відділах: всього 2 : Ф2 (1), Ф3 (1) Вільні: Ф2 (1), Ф3 (1) |
Шифр: В748746/2018/1 Журнал 2018р. № 1 Андрущенко, Віктор. Поняття педагогічного дискурсу в сучасних наукових дослідженнях / В. Андрущенко, І. Силадій. - С.5-10. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: освіта, педагогічний дискурс, людина Богдагов, Ігор. Ідея провідництва в управлінні вищою освітою / І. Богдагов, С. Лисаков, С. Немченко. - С.11-20. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: провідництво в освіті, менеджмент в освіті, кентавр-система Мороз, Іван. Реінжиніринг у системі освіти / І. Мороз, О. Стадник. - С.21-27. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: професійно-педагогічний інжиніринг, методологія реінжинірингу Нестерова, Марія. European studies of social innovations in higher education: cognitive principles of social cohesion development / М. Нестерова. - С.28-33. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: когнітивні практики, освітній простір, соціальна згуртованість Коваленко, Вільям. Дидактологістика у сфері політології як науки і дисципліни у вищій школі: влада розуму надполітичними ідеями / В. Коваленко. - С.34-40. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: дидактологістика, політичні ідеї, влада розуму Лукашук, Марина. Теоретико-методологічні засади дослідження інноваційних процесів у системі освіти / М. Лукашук. - С.41-47. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: інновація, освіта, модернізація Захаренко, Костянтин. Категорія інформаційної безпеки у вітчизняному філософсько-політологічному дискурсі / К. Захаренко. - С.48-54. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: людина, інформація, безпека Опанасюк, Юлія. Інноваційний тип прогресу як об’єкт дослідження філософії і науки / Ю. Опанасюк. - С.55-58. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: інновація, прогрес, інноваційна діяльність Ляшенко, Лариса. Роль оволодіння англійською мовою у підвищенні якості освіти в Україні / Л. Ляшенко. - С.59-66. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: освіта, іноземні мови, ефективне навчання Іваній, Ігор. Розвиток системи оцінювання якості вищої професійної фізкультурної освіти / І. Іваній. - С.67-71. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: вища професійна фізкультурна освіта, самосвідомість студента, якість оцінювання Федір, Володимир. Соціальні мережі як засіб підвищення мотивації до вивчення природничих дисциплін у вищому медичному навчальному закладі / В. Федір, А. Єгоренков, Л. Шинкура. - С.72-76. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: соціальні мережі, біоетика, гібридна мотивація Оніщук, Ірина. Особливості навчання іноземної мови студентів гуманітарних спеціальностей у вищих навчальних закладах України / І. Оніщук. - С.77-82. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: іншомовна освіта, полікультурна особистість, гуманітарні спеціальності Є примірники у відділах: всього 3 : Ф3 (1), ГП ЧЗ (1), Ф2 (1) Вільні: Ф3 (1), ГП ЧЗ (1), Ф2 (1) |
Nesterova, Maria. European cognitive practices of social cohesion development in the ukranian educational dimension [Текст] = Європейські когнітивні практики розвитку соціальної згуртованості в українському освітньому просторі / M. Nesterova // Вища освіта України. - Київ, 2017. - № 1. - С. 77-83. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова (ненормовані): когнітивні практики -- освітній простір -- соціальна згуртованість Є примірники у відділах: всього 2 : Ф2 (1), Ф3 (1) Вільні: Ф2 (1), Ф3 (1) |
Нестерова, Марія. European studies of social innovations in higher education: cognitive principles of social cohesion development [Текст] / М. Нестерова // Вища освіта України. - Київ, 2018. - № 1. - С. 28-33. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова (ненормовані): когнітивні практики -- освітній простір -- соціальна згуртованість Є примірники у відділах: всього 3 : Ф3 (1), ГП ЧЗ (1), Ф2 (1) Вільні: Ф3 (1), ГП ЧЗ (1), Ф2 (1) |