Т 33 Теоретико-методологічні засади інтеграції змісту гуманітарної освіти у вищих навчальних закладах негуманітарного профілю : монографія / Національна академія педагогічних наук України, Інститут вищої освіти. - Київ : Педагогічна думка, 2012. - 335 с. - ISBN 978-966-644-282-9 : 125.24 грн.
Рубрики: Вища освіта--Гуманітарна освіта--Осучаснення--Наукові видання Кл.слова (ненормовані): гуманітарна освіта -- культурознавчі дисципліни -- міждисциплінарна інтеграція -- професійно орієнтоване мовлення -- екологія мови -- боротьба з суржиком -- медіаосвіта Анотація: У монографії досліджено проблему модернізації змісту освіти в контексті трансформації українського суспільства, що здійснюється під впливом глобалізаційних та євроінтеграційних процесів; визначено інноваційні підходи у розв'язанні теоретичних, методологічних і методичних проблем розвитку вищої гуманітарної освіти, осучаснення її змісту відповідно до останніх вітчизняних і світових напрацювань у галузі гуманітаристики. Дод.точки доступу: Національна академія педагогічних наук України Інститут вищої освіти Примірників всього: 40 Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1), Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (9), Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (10), Бульвар І. Шамо, 18/2 (10), Фаховий коледж «Універсум» (10) Вільні: Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1), Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (9), Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (10), Бульвар І. Шамо, 18/2 (10), Фаховий коледж «Універсум» (10) |
> Шифр: К614139/2018/3 Журнал 2018р. № 3 Івлієва, Ольга Михайлівна. Можливості застосування MS EXCEL у процесі вивчення математичних дисциплін студентами-інформатиками / О. М. Івлієва. - С.3-9. - Бібліогр. в кінці ст. Чхало, Оксана Миколаївна. Застосування технології BYOD в освітньому процесі аналітичної хімії / О. М. Чхало. - С.10-15. - Бібліогр. в кінці ст. Рудик, Олександр Борисович. Налаштування взаємодії WXWIDGETS I CODEBLOCKS для забезпечення осучаснення навчання інформатики / О. Б. Рудик. - С.16-20. - Бібліогр. в кінці ст. Калініна, Людмила Миколаївна. Аналіз базових засад управління опорним закладом освітнього округу / Л. М. Калініна, М. О. Топузов. - С.21-26. - Бібліогр. в кінці ст. Міщенко, Світлана Миколаївна. Автоматизована універсальна тестова система діагностики якості освіти "Тесторіум" / С. М. Міщенко. - С.27-31. - Бібліогр. в кінці ст. Пількевич, Лідія. З досвіду роботи психологічної служби у "Дитячій інженерній академії" / Л. Пількевич. - С.32-36. - Бібліогр. в кінці ст. Інформатика навчальна програма вибірково-обов’язкового предмету для учнів 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів (рівень стандарту). - С.37-48 Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1) Вільні: ГП ЧЗ (1) |
Рудик, Олександр Борисович. Налаштування взаємодії WXWIDGETS I CODEBLOCKS для забезпечення осучаснення навчання інформатики [Текст] / О. Б. Рудик> // Комп’ютер у школі та сім’ї : науково-методичний журнал. - 2018. - № 3. - С. 16-20. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2307-9851 Кл.слова (ненормовані): подійно та об’єктно орієнтоване програмування Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1) Вільні: ГП ЧЗ (1) |
Антохова, А. Електронні підручники: аналіз пропозицій та досвіду впровадження в освітню практику / А. Антохова> // Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету : науковий журнал. - 2018. - N 5. - С. 10-22, DOI 10.28925/2414-0325.2018.5.1022 . - ISSN 2414-0325 Кл.слова (ненормовані): інтерактивний підручник -- електронні освітні ресурси -- електронний підручник (е-підручник) Анотація: У статті подано аналіз досвіду застосування електронних підручників в освіті зарубіжних країн. Визначено переваги та ризики у застосуванні, вимоги до електронного підручника, про необхідне забезпечення класів, які на сьогоднішній день тестують дані підручники відповідно до експерименту з впровадження електронного підручника, проаналізовано проект плану реалізації даного експерименту, роль інтерактивних підручників під час осучаснення освіти. Перейти до зовнішнього ресурсу https://openedu.kubg.edu.ua Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Нахлік, Євген. Бурлескно-травестійні коди "Енеїди" Івана Котляревського [Текст] / Є. Нахлік> // Дивослово. Українська мова й література в навчальних закладах : науково-метод. журнал. - 2019. - N 9. - С. 46-54. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова (ненормовані): передтекст -- травестія -- код художньої умовності -- ідейна трансформація -- українізація -- осучаснення Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), ГП ЧЗ (1) Вільні: Ф3 (1), ГП ЧЗ (1) |
Нахлік, Євген. Бурлескно-травестійні коди «Енеїди» Івана Котляревського [Текст] / Є. Нахлік> // Дивослово. Українська мова й література в навчальних закладах : науково-метод. журнал. - 2019. - N 10. - С. 49-55. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова (ненормовані): передтекст -- травестія -- код художньої умовності -- ідейна трансформація -- українізація -- осучаснення Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), ГП ЧЗ (1) Вільні: Ф3 (1), ГП ЧЗ (1) |
> Шифр: Д357007/2021/11/12 Журнал 2021р. N 11/12 Харчук, Роксана. Шкільна програма з української літератури як заручниця ревізії літературного канону і жертва осучаснення / Р. Харчук. - С.2-5 Белименко, Світлана. "Мені на роду написано: бути гончарівною" / С. Белименко, Л. Кириченко. - С.6-7 Угніч, Руслана. Чи придатна рок-музика для передавання патріотичних почуттів. Бінарний урок з української мови та мистецтва у 9 класі / Р. Угніч, Н. Майданович-Лосенко. - С.8-11. - Бібліогр. в кінці ст. Яворська, Оксана. "За що я вкраїну люблю? Чи варт вона огня святого?." Тарас Шевченко: діалог поколінь в емоційно-смисловому дискурсі XXI ст. : Літературно-музична композиція / О. Яворська. - С.12-16. - Бібліогр. в кінці ст. Процик, Ірина. Розвиток української футбольної лексики в першій половині XX століття / І. Процик. - С.17-22. - Бібліогр. в кінці ст. Задорожний, Василь. Коли вітчизна стає чужою / В. Задорожний. - С.23-27. - Бібліогр. в кінці ст. Сінченко, Олексій. Книжка про думки, про ідеї, про думання / О. Сінченко. - С.28-29 Радчук, Віталій. Код "Катерини" Шевченка / В. Радчук. - С.30-38. - Бібліогр. в кінці ст. Мовчан, Раїса. "Світ зловив мене, але не втримав..." Василь Барка: відоме й нововідкрите / Р. Мовчан. - С.39-46. - Бібліогр. в кінці ст. Пастух, Тарас. "Молода муза" в спогадах Петра Карманського / Т. Пастух. - С.47-54. - Бібліогр. в кінці ст. Бойко, Н. Трилогія "Заметіль" Романа Купчинського: чужий та інший серед своїх / Н. Бойко. - С.55-60. - Бібліогр. в кінці ст. Зуєнко, Ярослава. Козацький міф у повісті Леоніда Кононовича "Пекельний звіздар" / Я. Зуєнко. - С.61-66. - Бібліогр. в кінці ст. Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1) Вільні: ГП ЧЗ (1) |
Харчук, Роксана. Шкільна програма з української літератури як заручниця ревізії літературного канону і жертва осучаснення [Текст] / Р. Харчук> // Дивослово. Українська мова й література в навчальних закладах : науково-метод. журнал. - 2021. - N 11/12. - С. 2-5 Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1) Вільні: ГП ЧЗ (1) |
Г 95 Гуральник, Н. П. Науково-педагогічна школа піаністів у теорії та практиці музичної освіти і виховання [Текст] : навчально-методичний посібник для вищих освітніх закладів / Н. П. Гуральник ; національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. - Київ : Вид-во НПУ Ім. М. П. Драгоманова, 2011. - 276 с. - ISBN 978-966-660-763-1 : 20.00 грн.
Рубрики: Вища освіта--Зміст освіти--Виховання--Навчально-методичні посібники Музична освіта--Навчання піаністів--Навчально-методичні посібники Кл.слова (ненормовані): українська фортепіанна школа -- науково-теоретичний аналіз -- структура наукової школи -- музична освіта -- педагогічні технології -- осучаснення музичної освти -- кредитно-модульні технології -- набуття музичного стилю Дод.точки доступу: Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова Примірників всього: 1 Бульвар І. Шамо, 18/2 (1) Вільні: Бульвар І. Шамо, 18/2 (1) |