Шифр: П860805/2014/6 Журнал 2014р. № 6 Бех, Іван. Виховні приписи у становленні особистості (продовження) / І. Бех. - С.1-3 Кл.слова: ПОТРЕБИ, САМОВИПРОБУВАННЯ, ДУХОВНІ ЦІННОСТІ Вашуленко, Микола. Методичні орієнтири щодо роботи за підручником: "Українська мова", 3 клас / М. Вашуленко, Н. Васильківська. - С.4-11 Кл.слова: УСНЕ МОВЛЕННЯ, КУЛЬТУРА СПІЛКУВАННЯ, РОБОТА З ТЕКСТОМ Захарійчук, Мар'яна. Особливості навчально-методичного комплекту до підручника Захарійчук М. Д., Мовчун А. І. "Українська мова. 3 клас" / М. Захарійчук, А. Мовчун. - С.12-25 Кл.слова: КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ Науменко, Віра. Методичні рекомендації до навчально-методичного комплекту з літературного читання для 3 класу (авт.В. О. Науменко) / В. Науменко. - С.25-33 Кл.слова: ПІДРУЧНИК, ПІКТОГРАМИ, СЮЖЕТНІ СХЕМИ Ступак, Галина. І ще раз про сюжетні задачі в початковій школі / Г. Ступак. - С.34-35 Кл.слова: МАТЕМАТИКА, МАТЕМАТИКА + ПРИРОДОЗНАВСТВО, МАТЕМАТИКА + КОСМЕТИКА Ярова, Наталія. Дослідницька діяльність як спосіб стимулювання пізнавальної активності молодших школярів / Н. Ярова. - С.35-39 Кл.слова: НАВЧАЛЬНИЙ ДОСЛІД, ЕКСПЕРЕМЕНТ Шевчук, олександра. Як Бог землю ділив (Розробка уроку з природознавства на тему: Україна - моя Батьківщина, 1 клас) / О. Шевчук. - С.40-42 Кл.слова: НАРОДНІ МОТИВИ, ЛЕГЕНДИ Лишенко, Григорій. Календарне планування уроків математики в 3 класі за підручником: Богданович М. В., Лишенко Г. П. Математика. 3 клас. - К.: Генеза, 2013. - 176 с. / Г. Лишенко. - С.43-45 Кл.слова: НУМЕРАЦІЯ ТРИЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ, ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ, МНОЖЕННЯ І ДІЛЕННЯ Хоролець, Тетяна. Вокальні вправи для сольного співу. Рекомендовано студентам з додаткової спеціалізації "Керівник дитячого (художнього) хорового колективу" / Т. Хоролець ; 46-47 Кл.слова: ВПРАВИ ПО ВИДАХ ВОКАЛІЗАЦІЇ, ВПРАВИ НА РІЗНІ ІНТЕРВАЛИ, СПІВ ІЗ ЗАКРИТИМ РОТОМ Мартиненко, Світлана. Діагностування психічного мікроклімату в педагогічному колективі / С. Мартиненко. - С.48-50 Кл.слова: СПРИЯТЛИВА АТМОСФЕРА, СОЦІАЛЬНІ ПОТРЕБИ, СТОСУНКИ МІЖ ЛЮДЬМИ Скрипник, Тетяна. Роль психолога в процесі супроводу дитини з аутизмом в освітньому просторі / Т. Скрипник. - С.50-52 Кл.слова: БАЗОВИ ПОЧУТТЯ, СОЦІАЛЬНИЙ ІНТЕЛЕКТ, БЕЗПЕКА, ДОВІРА Павлюк, Роман. Теоретичні основи творчої педагогічної взаємодії у сучасному освітньому середовищі / Р. Павлюк. - С.53-55 Кл.слова: НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПЕДАГОГІЧНА ВЗАЄМОДІЯ, СТАДІЇ КОМУНІКАЦІЇ Мартинюк, Олена. Сучасні підходи до організації навчання та виховання ліворуких дітей / О. Мартинюк. - С.55-58 Кл.слова: ВСЕСВІТНІЙ ДЕНЬ ЛІВОРУКИХ, ОСОБЛИВОСТІ ДИТИНИ-ЛІВШІ, ЛІВОРУКІСТЬ У ПЕРШОКЛАСНИКІВ Корнієнко, Сергій. Уроки для батьків / С. Корнієнко. - С.59-63 Кл.слова: ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ, ЛІКАРСЬКІ РОСЛИНИ, ЗАГАРТУВАННЯ Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1) Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1) |
Ж 41 Жвалевский, А. CorelDRAW 12 [Текст] / А. Жвалевский, Ю. Гурский. - Санкт-Петербург : Питер, 2005. - 320 с. - (Библиотека пользователя). - ISBN 5-469-00302-7 : 40.10 грн.
Рубрики: Комп’ютерні технології--комп’ютерна графіка--Методичні посібники Кл.слова (ненормовані): установка програми -- робота з документами -- створення об'єктів -- ефекти -- робота з текстом -- підготовка до друку -- настройка інтерфейсу Анотація: В книге изложено использование редактора векторной графики, полное описание интерфейса, хитрости, повышающие эффективность работы в CorelDRAW. Дод.точки доступу: Гурский, Ю. Примірників всього: 4 Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (2), Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2) Вільні: Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (2), Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2) |
Шифр: З659149/2016/5 Журнал 2016р. № 5 Богосвятська, Анна-Марія. Учитель може все, якщо в нього вірити! : Ексклюзивне інтерв’ю / А. Богосвятська. - С.2-4 Кл.слова: педагогічна діяльність, вчителі-словесники, нестандартні форми уроку Богосвятська, Анна-Марія. Слово - ключ до таємниці життя / А. Богосвятська. - С.5-9 Кл.слова: принцип триєдності, природа слова, слово і генетичний код Таранік-Ткачук, Катерина Валеріївна. Установчий вебінар Всеукраїнського науково-педагогічного проекту "Філологічний Олімп" / К. В. Таранік-Ткачук, Н. В. Химера, Т. І. Бережна. - С.10-13 Кл.слова: вебінар, Київ, 2016 р., науково-педагогічний проект, проект "Філологічний Олімп" Зарольська, Любов. Изучение литературы по Комбинированной системе. Дидактический материал и методические рекомендации / Л. Зарольська. - С.14-19. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: навчальний блок, фронтальна перевірка, уроки-семінари Головка, Людмила. Яскраве світло класики та сучасної літератури / Л. Головка. - С.20 Кл.слова: лист до редакції, професійний рівень вчителя, творчі доробки Головка, Людмила. Невимушена бесіда про духовно-моральні цінності "Навчіть мене любити..." (за творами Ф. Достоєвського, Р. Акутагави, К. Москальця) / Л. Головка. - С.20-27 Кл.слова: аналіз текстів, робота з текстом, заняття Головка, Людмила. Аналітичне дослідження тексту притчі "Цибулинка" з роману Ф. М. Достоєвського "Брати Карамазови" в просторі означеної теми / Л. Головка. - С.21-23 Кл.слова: Достоєвський Ф. М., Брати Карамазови, про твір, текст в тексті, Цибулинка, притча, аналіз тексту Головка, Людмила. Аналітичне дослідження тексту новели "Павутинка" Акутагави Рюноске в просторі означеної теми / Л. Головка. - С.23-24 Кл.слова: Акутагава Рюнеске, Павутинка, про твір , аналіз тексту Головка, Людмила. Аналітичне дослідження тексту есе Костянтина Москальця "Роса на рівнині Адасі" в просторі означеної теми (Діти ознайомлені з текстом новнли до слів "Ти правий") / Л. Головка. - С.25-27 Кл.слова: Москалець Кость, Роса на рівнині Адасі, про твір, аналіз тексту Лагола, Ірина. Експресіонізм у світовому красному письменстві ("Камінний хрест" В. Стефаника та "Перевтілення" Ф. Кафки) Інтегроване заняття з української та зарубіжної літератур / І. Лагола, Л. Дичик. - С.28-33. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: план-конспект уроку, Стефаник Василь, Камінний хрест, про твір, Кафка Ф., Перевтілення, про твір Пантелєєва, Вікторія. Вивчаємо роман Діани Вінн Джонс "Мандрівний замок Хаула" / В. Пантелєєва. - С.34-36 Кл.слова: план-конспект уроку, Джонс Д.-В., про неї, Джонс Д.-В., Мандрівний замок Хаула, про твір Краснік, Олена. Життєві уроки з книжки "Аліса в Країні Див". Конспект бінарного (з психологом) уроку із зарубіжної літератури / О. Краснік. - С.37-39 Кл.слова: сценарій уроку, Керролл Л., Аліса в Країні Див, про твір Ткач, Ірина. Навчаємо учнів роботи з текстом / І. Ткач. - С.40 Кл.слова: аналіз художнього твору, авторська думка, художній образ Аркуша, Марина. Прийоми роботи з художнім текстом у 5-6 класах / М. Аркуша. - С.41 Кл.слова: творче читання тексту, робота з ілюстраціями, створення логічної схеми Ткач, Ірина. Аналіз твору на уроці (практикум). Тема: "Пригоди і фантастика" / І. Ткач. - С.41-43 Кл.слова: план-конспект уроку, Діккенс Чарльз, Різдвяна пісня у прозі, про твір, аналіз твору Сагайдак, Луїза. Як порозумітися дорослим і дітям? Вивчаємо повість-казку Крістіне Нестлінґер "Конрад, або Дитина з бляшанки" / Л. Сагайдак. - С.44-48 Кл.слова: план-конспект уроку, Нестлінґер Крістіне, Конрад, або Дитина з бляшанки, про твір, образ Конрада Волкова, Юлія. Досконалості немає меж. Два уроки за повістю-притчею Річарда Баха "Чайка Джонатан Лівінгстон" / Ю. Волкова, Л. Некіга. - С.49-53. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: план-конспект уроку, Бах Річард, Чайка Джонатан Лівінгстон, про твір, образ чайки Джонатана Гладишев, Володимир. О художественной детали при изучении образа главного героя повести Оноре де Бальзака "Гобсек" / В. Гладишев. - С.54-56. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Бальзак О., Гобсек, про твір, образ Гобсека Пітерська, Олена. Психологія позитивного мислення та алюзії у романі Епеанор Портер "Полліанна" / О. Пітерська. - С.57-59. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Портер Е., Полліанна, про твір, образ ПоллІанни Руда, Тетяна. Літературознавство і літературознавці у кінодокументальній проекції Ігоря Козлика / Т. Руда. - С.60-61 Кл.слова: Наливайко Дмитро, про нього, кінотвір, літературознавець Шевченко, Тетяна. Значущість професії вчителя / Т. Шевченко. - С.62-63 Кл.слова: есе, вчитель, професія вчителя Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1) Вільні: ГП ЧЗ (1) |
Шифр: У901231/2017/1 Журнал 2017р. № 1 Караман, Станіслав Олександрович. Шановні колеги! / С. О. Караман. - С.3 Кл.слова: Привітання з Новим 2017 роком Кузьменко, Надія Михайлівна. Для одного народу - одна літературна мова й вимова, один правопис! : До 135-річня від дня народження Івана Огієнка / Н. М. Кузьменко. - С.4-7. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: український правопис, орфографія, пунктуація Кучерук, Оксана Анатоліївна. Співвідношення понять "методика навчання", "технологія навчання", "метод навчання" як лінгвометодична проблема / Оксана Анатоліївна Кучерук. - С.8-13. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: методика навчання, технологія навчання, метод навчання Василишин, Олег Васильович. Листи до Бориса Харчука як джерело вивчення біографії письменника та духовних запитів доби / О. В. Василишин. - С.14-18. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Харчук Борис, про нього, епістолярний жанр, лист Федосій, Олена Олексіївна. Особливості мовної стилістики прози Галини Тарасюк / О. О. Федосій. - С.19-21. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Тарасюк Галина, про неї, мала проза, жіночі образи Городенська, Катерина Григорівна. Українське слово у вимірах сьогодення. Рекомендації з найскладніших уживань та проблемного правопису слів : Продовження. Початок див. "Українська мова і література в школах України". - № 4 - 12, 2015 р.; № 1 - 12, 2016 р. / К. Г. Городенська. - С.22-23 Кл.слова: наголошення слів, чергування голосних, голосні е, о Борисенко, Валентина Володимирівна. Розвиток навичок аналізу в системі критичного мислення. Уявна перспектива образів новели Євгена Гуцала "До Танаськи по молоко" : Українська література, 6 клас / В. В. Борисенко, К. П. Сова. - С.24-28. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Гуцало Євген, До Танаськи по молоко, про твір, критичне мислення, освітній процес Сердечний, Володимир. Професійна лексика. Терміни : Бінарний урок українська мова і физичне виховання, 10 клас / В. Сердечний, Л. О. Попова. - С.29-31. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: план-конспект уроку, професійна лексика, термінологія Бишляга, Олена. Словникова робота - важлива складова розвитку мовлення молоді / О. Бишляга. - С.32-36. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: словникова робота, мовлення молоді, слово Резнік, Тетяна. Мовне портфоліо учня як інноваційний засіб навчання / Т. Резнік. - С.37-38. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: мовне портфоліо, проблемно-дослідницька тека, папка досягнень учня Угніч, Руслана. Складносурядне речення: ознаки, види, розділові знаки : Українська мова, 9 клас / Р. Угніч. - С.39-43 Кл.слова: план-конспект уроку, складносурядне речення, складні речення Вічканова, Любов. І треба багато ходити в житті - тоді побачиш, яке воно є... : За новелою Ю. Яновського "Дитинство" / Л. Вічканова. - С.44 Кл.слова: план-конспект уроку, Яновський Юрій, Дитинство, про твір, єднання поколіннь Голик, Олена. Глибока прірва душі. Роман В. Підмогильного "Місто". Зображення "цілісної" людини в єдності біологічного, духовного, соціального / О. Голик. - С.45-49. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: план-конспект уроку, Підмогильний Валер’ян, Місто, про твір, робота з текстом Корицька, Галина. Різдвяно-новорічний камертон! : Сценарій виховного заходу / Г. Корицька. - С.50-53 Кл.слова: позакласна робота, сценарій Новорічного свята, сценарій Різдвяного свята Александрова, Валентина Федорівна. Тиждень української мови у загальноосвітній школі / В. Ф. Александрова. - С.54-60 Кл.слова: позакласна робота з української мови, заходи тижня української мови Поцелуйко, Микола. За Україну віддав він життя / М. Поцелуйко. - С.61 Кл.слова: Багіров Ільгар, про нього, вшанування пам'яті, воїн АТО Пономаренко, Олеся. Ілюзія безмежності творчого простору / О. Пономаренко. - С.62-63 Кл.слова: Шевчук Олексій, про нього, Шевчук Кирило, про нього, живопис і скульптура Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1) Вільні: ГП ЧЗ (1) |
К 59 Койрах, Оксана. Автентичні віршовані твори на уроках англійської мови / О. Койрах // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2016. - № 10. - С. 28–30. - Бібліогр.: 5 назв. . - ISSN 0131-6788
Рубрики: Англійська мова--методика викладання--віршовані твори--середня школа Кл.слова (ненормовані): англійська мова -- методика викладання -- віршовані твори -- автентичні віршовані твори -- творчий потенціал -- розвиток творчого потенціалу -- поетичні тексти -- робота з текстом -- прийоми опрацювання віршів -- середня школа Анотація: У статті йдеться про використання автентичних віршованих творів на уроках іноземної мови. Обґрунтовано доцільність упровадження англомовної поезії на уроці. Детально розглянуто етапи роботи з оригінальними віршами та надано деякі прийоми їхнього опрацювання на прикладі лімериків Е. Ліра. Є примірники у відділах: Ф3 (06.01.2017р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний) Ф2 (12.01.2017р. Прим. 3 - Б.ц.) (вільний) |
Д 40 Джей, Энтони. Эффективная презентация [Текст] / Э. Джей ; пер. с англ. Т. А. Сивакова. - Минск : Амалфея, 1997. - 208 с. - ISBN 985-6015-20-0 : 10.00 грн.
Рубрики: Реклама--Навчальні видання Кл.слова (ненормовані): планування презентації -- робота з текстом -- візуальні допоміжні матеріали -- ілюстративний матеріал -- аудиторія -- використання відео Дод.точки доступу: Сивакова, Т. А. \пер. с англ.\ Примірників всього: 1 Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1) Вільні: Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1) |
Головка, Людмила. Невимушена бесіда про духовно-моральні цінності "Навчіть мене любити..." (за творами Ф. Достоєвського, Р. Акутагави, К. Москальця) [Текст] / Л. Головка // Зарубіжна література в школах України. - Київ : Антросвіт, 2016. - № 5. - С. 20-27 Кл.слова (ненормовані): аналіз текстів -- робота з текстом -- заняття Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1) Вільні: ГП ЧЗ (1) |
Голик, Олена. Глибока прірва душі. Роман В. Підмогильного "Місто". Зображення "цілісної" людини в єдності біологічного, духовного, соціального [Текст] / О. Голик // Українська мова і література в школах України. - Київ : Педагогічна преса, 2017. - № 1. - С. 45-49. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова (ненормовані): план-конспект уроку -- Підмогильний Валер’ян, Місто, про твір -- робота з текстом Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1) Вільні: ГП ЧЗ (1) |
Хрящевська, Надія. Систематизація вивченого про дієслово [Текст] / Н. Хрящевська // Дивослово. Українська мова й література в навчальних закладах : науково-метод. журнал. - 2018. - N 6. - С. 13-15 Кл.слова (ненормовані): узагальнення вивченого матеріалу -- дієслово -- диктант -- дослідницька робота -- робота з текстом Є примірники у відділах: всього 2 : ГП ЧЗ (1), Ф3 (1) Вільні: ГП ЧЗ (1), Ф3 (1) Замовлені прим-ки для відділів: Ф1 ЧЗ |
Савченко, О. Новий підручник "Читання" для 2 класу: методичний коментар і тематичне планування / О. Савченко // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2019. - № 8. - С. 14–19. . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Підручники--читання--початкова школа Кл.слова (ненормовані): підручники -- читання -- змістові лінії -- читацькі навички -- робота з текстом -- читацька компетентність -- компетентнісний підхід -- початкова школа -- 2 клас Анотація: У статті подано методичний коментар до підручника "Читання", 2 клас. Зазначено, що у підручнику з читання взаємозв’язано реалізовано три змістові лінії: "Взаємодіємо усно", "Читаємо", "Досліджуємо медіа", охарактеризовано кожну з них. Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1) Вільні: Ф2 (1) Прим.1 (Ф3) зайнятий |
Шостак, М. Тести для перевірки розуміння прочитаного : 2 клас / Марія Шостак // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2020. - № 11/12(617-618). - С. 25-28. . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Читання--перевірка знань--тести--початкова школа Кл.слова (ненормовані): читання -- методика викладання -- перевірка знань -- тести -- робота з текстом -- початкова школа -- 2 клас Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1) Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1) |
Ч-44 Чепелєва, Наталія. Технології читання [Текст] / Н. Чепелєва. - Київ : Главник, 2004. - 96 с. - (Психологічний інструментарій). - ISBN 966-8479-09-2 : 5.00 грн.
Рубрики: Психологія читання--Методичні посібники Кл.слова (ненормовані): розуміння тексту -- діагностичні методи -- читацька діяльність -- організація читання -- прискорене читання -- робота з текстом -- діалогічна взаємодія -- смисловий аналіз тексту Анотація: У посібнику дано рекомендації щодо підвищення культури читання як важливої складової культури особистості. Адже саме вона передбачає володіння усіма складовими читацької діяльності - від свідомого та цілеспрямованого вибору літературних джерел до післядії прочитаного упродовзж багатьох років.Поданий матеріал розрахований на роботу з дорослими читачами - учнями старших клсів, студентами, фахівцями, тобто тими, хто володіє початковими навичками читання, але прагне вдосконалити свої читацькі вміння, читацьку культуру. Примірників всього: 1 Бульвар І. Шамо, 18/2 (1) Вільні: Бульвар І. Шамо, 18/2 (1) |