Шифр: П186607/2014/4 Журнал 2014р. N 4 (85) Пам’ятка авторові. - С.5 Кл.слова: тематичне спрямування, обов’язковий структурний елемент, анотація Кремень, Василь Григорович. Проблеми якості української освіти в контексті сучасних цивілізаційних змін / В. Г. Кремень. - С.5-10 Кл.слова: глобалізація, інновації, демократизація Луговий, Володимир Іларіонович. Професійна освіта і підготовка в концепції МСКО, проекту НСКО та вітчизняної практики / В. І. Луговий, Ж. В. Таланова. - С.11-20. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: загальна орієнтація, академічна орієнтація, професійна орієнтація Панок, В. Г. Теоретико-методологічні проблеми застосування виховних технологій з погляду прикладної психології / В. Г. Панок. - С.21-29. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: прикладна психологія, виховання, методи виховання Ляшенко, О. І. Профільне навчання: концептуальні підходи до реалізації в українській школі / О. І. Ляшенко, Ю. І. Мальований. - С.30-35. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: профільне навчання, базовий навчальний предмет, курси на вибір Телелим, В. М. Реформування системи військової освіти як пошук раціональних підходів і рішень / В. М. Телелим, А. М. Приходько. - С.36-43. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: військова освіта, підготовка військових фахівців, державне замовлення Гаврилюк, C. M. Упровадження компетентністного підходу до педагогічної творчості в професійній підготовці майбутніх вихователів / C. M. Гаврилюк. - С.44-49. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: компетентністний підхід, компетентність, компетенції Ткаченко, А. В. Трудова комуна ім. Ф. Е. Дзержинського: декотрі несприятливі чинники формування інноваційного досвіду / А. В. Ткаченко. - С.50-57. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Макаренко Антон, трудова комуна ім. Ф. Е. Дзержинського, колонія ім. Максима Горького Гриньова, М. В. Система студентського самоврядування в контексті макаренківської спадщини / М. В. Гриньова, Ю. П. Кращенко. - С.57-63. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: студентське самоврядування, Закон України про вищу освіту, рада командирів Жданова-Неділько, О. Г. Феномен успішної педагогічної взаємодії у творчому спадку А. С. Макаренка / О. Г. Жданова-Неділько. - С.63-70. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Макаренко Антон, педагогічна діяльність, педагогічна взаємодія Шеверун, Н. В. Особливості оцінювання якості загальної середньої освіти в Німеччині / Н. В. Шеверун. - С.71-75. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: якість освіти, загальна середня освіта, Німеччина Дічек, Н. П. Дослідження українських психологів у галузі індивідуалізації шкільного навчально-виховного процесу (60—70-ті pp. XX ст.) / Н. П. Дічек. - С.76-87. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: педагогічна психологія, здібності, ідеологізація виховного процесу Карпенко, О. В. Тенденції надання освітніх послуг у контексті реформування вищої школи Республіки Білорусь поза Болонським процесом / О. В. Карпенко, Л. І. Самчук, Е. Є. Бжеська. - С.88-100. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Кодекс Білорусі про освіту, Болонський процес, академічні свободи Автори номера. - С.101 Кл.слова: автори номера, вчене звання Реферативный обзор статей номера. - С.102-106 Кл.слова: вопросы теории, профессиональное образование, дидактика Review of the articles of the issue. - С.106-110 Кл.слова: інновації в освіті, професійна освіта, дидактика Є примірники у відділах: ГП ЧЗ (06.01.2015р. Прим. 1 - ) (вільний) Ф2 (13.01.2015р. Прим. 2 - Б.ц.) (вільний) |
Т 50 Тодорова, Л. І. Психологія і педагогіка : навч. посібник для студ. вищ. навч. закл. / Л. І. Тодорова, І. С. Павленко ; рецензент М. В. Гриньова. - Київ : Центр учбової літератури, 2011. - 228 с. - ISBN 978-611-01-0001-4 : 30.00 грн.
Рубрики: Психологія--Навчальні видання для вищих навчальних закладів Кл.слова (ненормовані): загальна психологія -- соціальна психологія і педагогіка -- теорія і методика навчання Анотація: Навчальний посібник створений для методичного супроводу вивчення дисципліни "Психологія і педагогіка" за кредитно-модульною системою навчання. Посібник містить навчальну програму, методичні рекомендації до вивчення дисципліни, карту самостійної роботи студентів, порядок і критерії оцінювання знань. Для студентів і викладачів вищих навчальних закладів, вчителів і школярів, практичних психологів і методистів. Дод.точки доступу: Павленко, І. С. Гриньова, М. В. \рецензент.\ Шиян, Н. Г. Примірників всього: 1 Бульвар І. Шамо, 18/2 (1) Вільні: Бульвар І. Шамо, 18/2 (1) |
Шифр: І426210053/2016/1 Журнал 2016р. № 1 Палкин, В. А. Особенности становления личности школьника в условиях развития информационной цивилизации / В. А. Палкин. - С.3-7 Кл.слова: информационная революция, гуманизм, сознание Кирилюк, М. В. Інформаційно-освітнє середовище як фактор розвитку самоосвітньої компетентності вчителів / М. В. Кирилюк. - С.8-11 Кл.слова: освітнє середовище, підвищення кваліфікації Дерев'янко, Т. Є. Зміст дослідницької культури вчителя загальноосвітнього навчального закладу / Т. Є. Дерев'янко. - С.12-14 Кл.слова: дослідницька діяльність Теслюк, В. М. Дослідження сутності педагогічної техніки та її компонентної структури / В. М. Теслюк, Т. П. Лукерченко. - С.15-17 Кл.слова: педагогічна майстерність Гриньова, М. В. Фінансове забезпечення і конкурентоспроможність Полтавського національного педагогічного університету Імені В. Г. Короленка / М. В. Гриньова. - С.18-21 Кл.слова: міжнародний інжиніринг, фінансова автономія, формула фінансування Успенська, В. М. Професія "Вчитель основ здоров'я": нормативна база становлення / В. М. Успенська. - С.22-25 Кл.слова: професія, кваліфікація Дяченко-Богун, М. М. Основні характеристики професійної компетентності майбутніх вчителів природничих дисциплін щодо реалізації здоров'язбережувальних технологій у професійній діяльності / М. М. Дяченко-Богун. - С.26-28 Гоменюк, Д. В. Сучасний стан підготовки кваліфікованих робітників для автосервісу у професійно-технічних закладах / Д. В. Гоменюк. - С.39-42 Кл.слова: професійна підготовка Прус, Н. О. Імідж особистості як психолого-педагогічний феномен / Н. О. Прус. - С.43-45 Кл.слова: імеджелогія, образ, стереотип Кікто, С. М. Організаційно-педагогічні засади функціонування навчальних закладів Полтавської губернії (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.) / С. М. Кікто. - С.46-48 Гнатенко, Я. В. Вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням: цілі та завдання дисципліни / Я. В. Гнатенко. - С.49-52 Лазоренко, Л. В. Навчання англомовного академічного мовлення майбутніх математиків із використанням технологій веб-квест / Л. В. Лазоренко. - С.53-56 Нежива, Л. Л. Урок - екзистенційний пошук (наприкладі роману В. Підмогильного "Місто") / Л. Л. Нежива. - С.57-60 Мазуренко, В. О. Формування нового світогляду підростаючого покоління засобами української наукової фантастики (за романом М. Руденка "Ковчег Всесвіту") / В. О. Мазуренко, Ю. В. Логвиненко. - С.61-64 Карапузова, Н. Д. Естетизація освітнього середовища дошкільного навчального закладу в умовах педагогічної підтримки дітей / Н. Д. Карапузова ; 65-68 Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1) Вільні: Ф2 (1) |
Шифр: І426210053/2016/5 Журнал 2016р. № 5 Ільченко, В. Р. Яким має бути зміст освіти майбутньої школи України? / В. Р. Ільченко, К. Ж. Гуз. - С.3-4 Кл.слова: наукова компетентність Гриньова, М. В. Біоетика як розуміння феномену життя / М. В. Гриньова. - С.5-8 Кл.слова: людина, природа, гуманізм Армейська, Л. В. Теоретичні основи мотиваційного програмно-цільового забезпечення формування правової компетентності керівників сільських навчальних закладів / Л. В. Армейська. - С.9-12 Кл.слова: флексибільність, афільована програма, професійна мобільність Стрельніков, В. Ю. Теоретичні основи побудови концепції дидактичної системи підготовки майбутніх менеджерів зовнішньоекономічної діяльності до міжкультурної комунікації / В. Ю. Стрельніков. - С.13-15 Кл.слова: професійна підготовка, суб'єкт-суб'єктна взаємодія Кіриченко, С. В. Професійна самореалізація вчителів старшої школи засобами освітньо-проектної діяльності / С. В. Кіриченко. - С.16-18 Кл.слова: старшокласники, освітня діяльність Куценко, Т. В. Педагогічні умови професійної самореалізації вчителів загальноосвітніх навчальних закладів / Т. В. Куценко. - С.19-21 Кл.слова: методична робота, самоосвіта Бєляєва, О. М. Педагогічне мислення у структурі професійно-педагогічної компетентності викладача медичного вищого навчального закладу / О. М. Бєляєва. - С.22-25 Кл.слова: педагогічна компетентність Мороховець, Г. Ю. Формування професійної компетентності лікаря засобами економічної теорії / Г. Ю. Мороховець. - С.26-28 Харченко, О. В. Моніторинг якості освіти студентів факультету фізичного виховання / О. В. Харченко. - С.29-31 Рендюк, С. П. Суб'єкт-суб'єктна дидактична взаємодія викладача і студентів у навчально-виховному процесі технічних університетів / С. П. Рендюк. - С.32-34 Момот, О. В. Формування інформаційно-комунікативних компетентностей у майбутніх викладачів природничих дисциплін в умовах магістратури класичного університету / О. В. Момот. - С.35-38 Калюжна, Ю. І. Методичні засади розвитку інтересу до психологічних знань у старшокласників / Ю. І. Калюжна. - С.39-42 Щукіна, О. В. Педагогічні превентивні заходи щодо запобігання агресії у молодшому середовищі / О. В. Щукіна. - С.43-45 Варданян, А. О. Особливості іншомовного професійного діалогічного мовлення майбутніх лікарів / А. О. Варданян. - С.46-48 Буйдіна, О. О. Міжпредметна інтеграція у навчанні природничих предметів / О. О. Буйдіна. - С.49-52 Семергей, Н. В. Традиції естетичного виховання в Україні: історико-ретроспективне дослідження / Н. В. Семергей, О. В. Тєвікова. - С.58-61 Кузьмич, В. К. Виховання гуманного ставлення до людей похилого віку у студентів педагогічних університетів / В. К. Кузьмич. - С.62-63 Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1) Вільні: Ф2 (1) |
Шифр: І426210053/2016/9 Журнал 2016р. № 9 Сас, Н. М. Проблема навчання внутрішньо переміщених осіб у контексті питань "навчання протягом життя" та освітньої мобільності / Н. М. Сас, Н. М. Деньга, Ю. О. Матюха. - С.3-6 Кл.слова: професійна мобільність, соціальна мобільність Гриньова, М. В. Формування саморегуляції навчальної діяльності студентів-переселенців / М. В. Гриньова. - С.7-10 Кл.слова: життєвий вибір, права, обов'язки Ткаченко, А. В. Модель адаптації внутрішньопереміщених осіб до університетського середовища засобами студентського самоврядування / А. В. Ткаченко, О. В. Гурська. - С.11-15 Кл.слова: принципи субсидіарності Дмитренко, Ю. С. Роль системи студентського самоврядування в адаптації внутрішньо переміщених осіб до університетського середовища / Ю. С. Дмитренко. - С.16-19 Кл.слова: студент-переселенець, самоорганізація, соціальна робота Овчинникова, Ю. Ю. Роль органів студентського самоврядування в адаптації студентів-переселенців Донецького національного університету імені Василя Стуса / Ю. Ю. Овчинникова, О. В. Чмир. - С.20-22 Кл.слова: особистий розвиток, освітнє середовище, професійне становлення Школяр, С. П. Деякі управлінські заходи адаптації університетського середовища до викликів сьогодення / С. П. Школяр. - С.23-28 Кл.слова: геополітичні проблеми, українська влада, конфліктна ситуація Дудка, І. А. Формування активної життєвої позиції студентів-переселенців / І. А. Дудка. - С.29-32 Кл.слова: громадська активність, студенство, студентське самоврядування Магрламова, К. Г. Медична освіта та ціннісні орієнтації майбутніх лікарів / К. Г. Магрламова. - С.33-35 Кл.слова: професійна підготовка, цінність, мораль Кир'ян, Т. І. Використання лекційного методу навчання майбутніх медичних працівників на матеріалів науково-педагогічної спадщини вчених-медиків ХХ століття / Т. І. Кир'ян. - С.36-39 Кл.слова: навчальний процес Боловацька, Ю. І. Залучення студентів-переселенців до волонтерської діяльності в Полтавському національному педагогічному університеті імені В. Г. Короленка / Ю. І. Боловацька. - С.40-42 Кл.слова: міграція, адаптація, проблеми Кращенко, Ю. П. Дослідження передумов адаптації студентів-переселенців до університетського середовища / Ю. П. Кращенко, Г. Ю. Сорокіна. - С.43-46 Кл.слова: переселення, підтримка, проблеми Демченко, Ю. Ю. Особливості адаптації студентів-переселенців у вищих навчальних закладах Полтавщини / Ю. Ю. Демченко. - С.47-48 Кл.слова: пристосування особистості, стадії адаптації Ворона, В. П. Посттравматичний синдром та особливості його подолання: педагогіко-психологічні аспекти / В. П. Ворона, Л. І. Ворона. - С.49-52 Кл.слова: зона АТО, переселенці, психотравмуючий досвід Жданова-Неділько, О. Г. Нейтралізація конфліктних чинників у процесі соціальної адаптації студентів / О. Г. Жданова-Неділько, Н. М. Пивовар. - С.53-56 Кл.слова: переселенці, вища школа, академічна група Дегтярьова, І. О. Соціальна інтеграція-переселенців: нові можливості в новому виші (case-study ДНУ імені Олеся Гончара) / І. О. Дегтярьова, В. С. Лавренко. - С.57-59 Кл.слова: соціальна адаптація, студентське телебачення, факультет Бєляєва, Н. В. Соціоадаптивний контекст іміджетворення студента-переселенця / Н. В. Бєляєва. - С.60-62 Кл.слова: імідж, тренінг, коуч-питання Гриньова, В. С. Виховання майбутнього вчителя для нової української школи / В. С. Гриньова. - С.63-64 Кл.слова: щаслива особистість, виміри, студенти Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1) Вільні: Ф2 (1) |
Шифр: І426210053/2017/4 Журнал 2017р. № 4 Гриньова, М. В. Наукова школа " Саморегуляція як основа успішної педагогічної діяльності" / М. В. Гриньова. - С.5-10 Кл.слова: саморегуляція діяльності, навчально-виховна діяльність Сас, Н. М. Проектування професійного образу випускника магістратури за спеціальністю "Управління навчальним закладом" підготовленого до інноваційноо управління / Н. М. Сас. - С.11-15 Кл.слова: професійні компетентності, інноваційні цінності Жданова-Неділько, О. Г. Забезпечення навчальної взаємодії викладача і студента в процесі самостійної роботи з педагогічних дисциплін / О. Г. Жданова-Неділько. - С.16-18 Кл.слова: вища школа, навчальна взаємодія Грицай, Н. Б. Реалізація авторської системи методичної підготовки майбутніх учителів біології в педагогічних університетах / Н. Б. Грицай. - С.19-23 Кл.слова: методична підготовка, методика навчання біології, педагогічний експеремент Оніпко, В. В. Професійно-педагогічна програма підготовки майбутнього вчителя природничих дисциплін до роботи у профільній школі / В. В. Оніпко. - С.24-27 Кл.слова: професійна підготовка Криворучко, А. В. Особливості освітнього середовища підготовки майбутнього вчителя хімії до оцінювання навчальних досягнень учнів / А. В. Криворучко. - С.28-30 Кл.слова: оцінювання Білик, Н. І. Перпективи розвитку регіональної освітньої системи підвищення кваліфікації педагогічних працівників / Н. І. Білик. - С.31-36 Кл.слова: моделювання, проективна модель Корягіна, Н. В. Підготовка вчителя до експерементальних досліджень з природознавства: аналіз взаємодії теорії і практики / Н. В. Корягіна. - С.37-43 Кл.слова: модель підготовки, міжпредметні зв'язки Калініченко, І. О. Особливості підготовки асистента вчителя інклюзивного класу / І. О. Калініченко. - С.44-46 Кл.слова: інклюзивна освіта, інклюзивне навчання Агейчева, А. О. Головні аспекти реформування дистанційного навчання та етапи розвитку системи вищої освіти Швеції / А. О. Агейчева. - С.47-50 Кл.слова: вища школа, дистанційне навчання Сідоров, В. І. Кроскультурна компетентність майбутніх фахівців галузі туризму / В. І. Сідоров ; 51-54 Кл.слова: туризм, кроскультура, культура Ткаченко, А. В. "Другий Макаренко": життєвий і професійний шлях Віктора Миколайовича Терського / А. В. Ткаченко, Н. В. Бєляєва. - С.55-59. - макаренкознавство Кл.слова: соратники Сайко, Н. О. Підготовка соціальних педагогів до профілактики дидактогенії у ЗНЗ / Н. О. Сайко. - С.60-64 Кл.слова: інформаційна готовність, методична готовність, психологічна готовність Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1) Вільні: Ф2 (1) |
Гриньова, М. В. Фінансове забезпечення і конкурентоспроможність Полтавського національного педагогічного університету Імені В. Г. Короленка [Текст] / М. В. Гриньова // Імідж сучасного педагога. - Полтава, 2016. - № 1. - С. 18-21 Кл.слова (ненормовані): міжнародний інжиніринг -- фінансова автономія -- формула фінансування Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1) Вільні: Ф2 (1) |
Гриньова, М. В. Біоетика як розуміння феномену життя [Текст] / М. В. Гриньова // Імідж сучасного педагога. - Полтава, 2016. - № 5. - С. 5-8 Кл.слова (ненормовані): людина -- природа -- гуманізм Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1) Вільні: Ф2 (1) |
Гриньова, М. В. Формування саморегуляції навчальної діяльності студентів-переселенців [Текст] / М. В. Гриньова // Імідж сучасного педагога. - Полтава, 2016. - № 9. - С. 7-10 Кл.слова (ненормовані): життєвий вибір -- права -- обов'язки Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1) Вільні: Ф2 (1) |
Гриньова, М. В. Наукова школа " Саморегуляція як основа успішної педагогічної діяльності" [Текст] / М. В. Гриньова // Імідж сучасного педагога. - Полтава, 2017. - № 4. - С. 5-10 Кл.слова (ненормовані): саморегуляція діяльності -- навчально-виховна діяльність Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1) Вільні: Ф2 (1) |
Шифр: Ш505267/2019/9 Журнал 2019р. № 9 Гриньова, М. В. Нова бібліотека - Новій українській школі (воркшоп для шкільних бібліотекарів) / М. В. Гриньова. - С.2-8. Козіна, Н. О. Пташине царство приазовського краю в поетичному слові А. Любимова (для учнів 3–4-х класів) / Н. О. Козіна. - С.9-12. Хлановська, Н. В. «Найкращий у світі літун, машиніст і моторист - Карлсон» (для учнів 3-х класів) / Н. В. Хлановська, І. Г. Андріянова. - С.13-20. Сидоренко, О. М. Бібліотечний квест (до Міжнародного дня дитячої книги) / О. М. Сидоренко. - С.21-24. Білодід, Л. І. «Стрімко світ міняється - книга залишається» (до Всеукраїнського тижня дитячої книги) / Л. І. Білодід. - С.25-27. Білошина, Т. В. Книги, які допомагають нам вчитися / Т. В. Білошина. - С.28-30. Отрішко, О. В. Здоров’я - найцінніший скарб (гра-квест) / О. В. Отрішко. - С.31-33. Гордієнко, М. Г. «А я просто україночка» (конкурсно-розважальна програма) / М. Г. Гордієнко. - С.34-36. Толубець, Г. О. «До живих джерел глибоких…» (для учнів 7–8-х класів) / Г. О. Толубець, Ю. Г. Рябошлик. - С.37-39. Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1) |
Гриньова, М. В. Нова бібліотека - Новій українській школі (воркшоп для шкільних бібліотекарів) / М. В. Гриньова // Шкільний бібліотекар (Осн.). - 2019. - N 9. - С. 2-8. - Бібліогр.: 8 назв Кл.слова (ненормовані): Нова українська школа -- воркшоп -- шкільний бібліотекар -- шкільна бібліотека -- наскрізні вміння випускника НУШ -- інтерес до читання Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1) |