Л 64 Літературний процес: методологія, імена, тенденції : збірник наук. праць. № 5 / Київ. ун-т ім. Б. Грінченка ; ред. О. Є. Бондарева [та ін.]. - Київ : Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2015. - 192 с. - (Філологічні науки). - Библиогр. в конце ст. - ISBN 2311-2433 : 67.72 грн.
Рубрики: Літературознавство--Збірники Україна Кл.слова (ненормовані): простір літератури -- притчовий характер -- літературно-філософські виміри -- польськомовна полеміка Перейти до зовнішнього ресурсу До змісту Дод.точки доступу: Бондарева, Олена Євгеніївна \ред.\ Борисенко, Катерина Григорівна \ред.\ Буніятова, Ізабелла Рафаїлівна \ред.\ Волощук, Лариса Вікторівна \ред.\ Єременко, Олена Володимирівна \ред.\ Іллінська, Ніна Іллівна \ред.\ Кудряшова, Оксана Валентинівна \ред.\ Мережинська, Ганна Юріївна \ред.\ Сінченко, Олексій Дмитрович \ред.\ Ткаченко, Анатолій Олександрович \ред.\ Жож, Санд Карен, Харпер Білоус, Григорій Павлович (український поет ; 1940-2011) \про нього\ Київський університет імені Бориса Грінченка Примірників всього: 4 Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1), Бульвар І. Шамо, 18/2 (1), Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Інформаційно-бібліографічний відділ (1), Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1) Вільні: Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1), Бульвар І. Шамо, 18/2 (1), Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Інформаційно-бібліографічний відділ (1), Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1) |
Л 64 Антипова, Алла. Подготовка учащихся к самостоятельной читательской практике на основе формирования литературоведческой компетенции / А. Антипова // Літературний процес: методологія, імена, тенденції : збірник наук. праць / Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. - Київ : Київ ун-т ім. Б. Грінченка, 2015. - № 5. - С. 149-153. - Библиогр. в конце ст. . - ISBN 2311-2433
Рубрики: Літературознавство--художній твір--аналіз твору--естетика Кл.слова (ненормовані): читацька практика -- інтерпретація -- елективний курс Дод.точки доступу: Бондарева, Олена Євгеніївна \ред.\ Борисенко, Катерина Григорівна \ред.\ Буніятова, Ізабелла Рафаїлівна \ред.\ Волощук, Лариса Вікторівна \ред.\ Єременко, Олена Володимирівна \ред.\ Іллінська, Ніна Іллівна \ред.\ Кудряшова, Оксана Валентинівна \ред.\ Мережинська, Ганна Юріївна \ред.\ Сінченко, Олексій Дмитрович \ред.\ Ткаченко, Анатолій Олександрович \ред.\ Київський університет імені Бориса Грінченка Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
З-16 Заєць, В. Г. Методика навчання української мови на текстовій основі : (8-9-і класи з поглибленим вивченням) / В. Г. Заєць ; Київський університет імені Бориса Грінченка. - Київ : Аграр Медіа Груп, 2015. - 120 с. - ISBN 978-617-646-390-2 : 20.00 грн.
Рубрики: Українська мова --Методика навчання--Навчально-методичні посібники Кл.слова (ненормовані): історичний розвиток мови -- уроки словесності -- елективний курс -- мовні категорії Дод.точки доступу: Яворська, С. Т. \рецензент.\ Таранік-Ткачук, К. В. \рецензент.\ Кривицька, М. Т. \рецензент.\ Київський університет імені Бориса Грінченка Примірників всього: 2 Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2) Вільні: Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2) |
Шифр: І368505/2015/4 Журнал 2015р. № 4 Сєрякова, І. І. Новітні підходи до викладання іноземних мов у контексті проекту ТЕМПУС "Вдосконалення викладання європейських мов: модернізація викладання через розвиток магістерських програм на основі комбінованих технологій" / І. І. Сєрякова [и др.]. - С.3-5 Інші автори: Валігура О. P., Черниш В. В., О. В. Кучерина Кл.слова: міжнародне партнерство, європейські мови, проект ТЕМПУС Паршикова, О. О. Формування іншомовної комунікативної компетентності учнів початкової загальноосвітньої школи на рівні А1.2.1 на основі нового навчально-методичного комплекту "Німецька мова З" / О. О. Паршикова, Г. М. Мельничук, Л. П. Савченко. - С.6-10. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: синтаксична реорганізація, паракомунікація, комунікативно-ігрові прийоми Осадча, Н. В. Підсистема вправ для формування лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному читанні на уроках країнознавства / Н. В. Осадча. - С.11-18. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: лінгвосоціокультурна компетентність, країнознавство, класифікація вправ Калько, В. О. Developing English reading skills of secondary school students / В. О. Калько. - С.19-22. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: види читання, вміння англомовного читання, вправи для навчання читання Писанко, M. Л. Критерії аналізу елективних курсів з навчання перекладу для учнів старших класів шкіл філологічного профілю / M. Л. Писанко. - С.23-26. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: профільне навчання, філологічний профіль, елективний курс Курило, Л. В. Моделювання процесу навчання професійно орієнтованого наукового писемного мовлення майбутніх викладачів англійської мови / Л. В. Курило. - С.27-33. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: модель навчання, цикл Навчання, практична дисципліна Руснак, Д. А. Enseigner l'expression monologique aux futures enseignants de FLE avec le reportage multimedia / Д. А. Руснак. - С.34-39. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: монологічне мовлення, мультимедійний репортаж, майбутні викладачі Kvasova, O. G. Constructing valid classroom reading test tasks (multiple choice questions) for university students (notes on a workshop) / O. G. Kvasova. - С.40-47. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: читання, конструювання тестових завдань, валідація тестових завдань Бігич, Оксана Борисівна. Мультимедійний наочний посібник "Las Navidades en Espana": два користувачі - два формати / О. Б. Бігич. - С.48-51. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: наочний посібник, лінгвосоціокультурна компетентність, мультимедіа Ніколаєва, С. Ю. Рецензія на монографію Майєр Наталії Василівни "Формування методичної компетентності у майбутніх викладачів французької мови: теорія і практика" / С. Ю. Ніколаєва. - С.52-53 Кл.слова: методична компетентність, майбутні викладачі французької мови, професійно-методична діяльність Фабрична, Я. Г. Англійсько-український глосарій термінів з методики навчання іноземних мов і культур / Я. Г. Фабрична. - С.54-60. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова: англійсько-український глосарій, професійна термінологія, іноземна мова Качкан, О. І. Сценарій позакласного заходу для учнів основної школи на тему : "Традиційна міфологія Японії" / О. І. Качкан, Ю. А. Пономарьова. - С.61-63 Кл.слова: позакласний захід, аудіювання, японська міфологія European Centre for Modern Languages of the Council of Europe: publications 2011-2014 : Продовження. - С.64 Кл.слова: мовознавство, Європейський центр сучасних мов, публікації 2011-2014 рр. Перейти до зовнішнього ресурсу ЗМІСТ Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1) Вільні: ГП ЧЗ (1) |
Шифр: І368505/2016/4 Журнал 2016р. № 4 (88) Писанко, Марія Леонідівна. Аналіз елективних курсів з навчання перекладу для учнів старших класів шкіл філологічного профілю / М. Л. Писанко. - С.3-11. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: профільне навчання, філологічний профіль, елективний курс Morales, Fernando Martin-Loeches. La interculturalidad en la ensenanza de espanol сотmо lengua extranjera: estrategias para el aprendizaje intercultural / F. M-L. Morales. - С.12-19. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: міжкультурна компетентність, культура, вивчення іспанської мови Майєр, Наталія Василівна. Концепція формування методичної компетентності у майбутніх викладачів іноземних мов у процесі самостійної роботи / Н. В. Майєр. - С.20-28. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: іноземні мови, самостійна робота, майбутній викладач іноземних мов Лазаренко, С. В. Підсистема вправ для самостійного оволодіння англомовною лексико-граматичною компетентністю у читанні майбутніми військовими фахівцями з інформаційно-телекомунікаційних технологій / С. В. Лазаренко. - С.29-40. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: навчальні стратегії, лексико-граматична компетентність, мобільні технології Карпова, В. Н. Современное образование в эпоху глобализации: традиционная классика VS цифровые технологии / В. Н. Карпова, Л. В. Гнаповская. - С.41-50. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: мережева педагогіка, цифрове середовище, онлайн-навчання Чухно, Анатолій Андрійович. Реалізація принципів формування фонетичної компетентності у майбутніх учителів у процесі навчання англійської мови після німецької / А. А. Чухно. - С.51-57. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: друга іноземна мова, майбутні вчителі іноземної мови, перша іноземна мова Фабрична, Я. Г. Мовний портфель з перекладу для майбутніх викладачів англійської мови / Я. Г. Фабрична. - С.58-63 Кл.слова: мовний портфель, письмовий двосторонній переклад, майбутні викладачі англійської мови Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1) Вільні: ГП ЧЗ (1) |
Писанко, M. Л. Критерії аналізу елективних курсів з навчання перекладу для учнів старших класів шкіл філологічного профілю [Текст] / M. Л. Писанко // Іноземні мови. - Київ, 2015. - № 4. - С. 23-26. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова (ненормовані): профільне навчання -- філологічний профіль -- елективний курс Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1) Вільні: ГП ЧЗ (1) |
Писанко, Марія Леонідівна. Аналіз елективних курсів з навчання перекладу для учнів старших класів шкіл філологічного профілю [Текст] / М. Л. Писанко // Іноземні мови. - Київ, 2016. - № 4(88). - С. 3-11. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова (ненормовані): профільне навчання -- філологічний профіль -- елективний курс Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1) Вільні: ГП ЧЗ (1) |