П 78 Проблеми семантики слова, речення та тексту [Текст] : збірник наукових статей. Вип. 8 / Київський національний лінгвістичний університет. - Київ : КНЛУ, 2002. - 407 с. - ISBN 966-638-084-6 : 16.00 грн.
Рубрики: Мовознавство--Лінгвістика--Текст--Україна Кл.слова (ненормовані): мовленнєва поведінка -- імпліцитна інформація -- дериваційна модель Дод.точки доступу: Київський національний лінгвістичний університет Примірників всього: 1 Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1) Вільні: Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1) |
Н 34 Наукові студії студентів-грінченківців : журнал студентських наук. праць. № 1 (8) / Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. - Київ : Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2014. - 66 с. - 30.6 грн.
Рубрики: Педагогіка--Вища освіта--Збірники Кл.слова (ненормовані): Всеукраїнський конкурс -- волонтерська робота -- романістика Дод.точки доступу: Жакун, В. Пономаренко, Г. Свяженіна, М. Сліпець, І. Чеповецька, Л. Цибаровська, Н. Київський університет імені Бориса Грінченка Примірників всього: 5 Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Інформаційно-бібліографічний відділ (1), Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1), Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1), Бульвар І. Шамо, 18/2 (1), Фаховий коледж «Універсум» (1) Вільні: Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Інформаційно-бібліографічний відділ (1), Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1), Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1), Бульвар І. Шамо, 18/2 (1), Фаховий коледж «Універсум» (1) |
Н 34 Постой, Ірина. Хеджинг у жіночому та чоловічому мовленні (на матеріалі англомовних інтерв'ю телеканалів CNN та ВВC) / І. Постой // Наукові студії студентів-грінченківців : журнал студентських наук. пр. / Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. - Київ : Київ ун-т ім. Б. Грінченка, 2014. - № 1 (8). - С. 58-62
Рубрики: Мовознавство--Психологія--Мовлення--дискурсологія Кл.слова (ненормовані): мовленнєва поведінка -- комунікативна поведінка -- ґендерні особливості мовлення -- студентські наукові праці Дод.точки доступу: Київський університет імені Бориса Грінченка Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Д 70 Бондар, Олександра Юріївна. Особливості вживання інвективної лексики у жіночому діалогічному мовленні (на прикладі англійської, української та російської мов) / О. Ю. Бондар // Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки : матеріали V щоріч. Всеукраінської наук.-практ. конференції 9 квітня 2015 р. м. Київ / Міністерство освіти і науки України, Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, Благодійний фонд сприяння освіти імені Бориса Грінченка. - Київ, 2015. - С. 176-185. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Мовознавство--Лексика--Інвектива Кл.слова (ненормовані): мовленнєва поведінка -- гендер -- діалогічне мовлення Дод.точки доступу: Огнев’юк, Віктор Олександрович \ред.\ Хоружа, Людмила Леонідівна \ред.\ Прошкін, Володимир Вадимович \ред.\ Дудар, Ольга Володимирівна \ред.\ Міністерство освіти і науки України Київський університет імені Бориса Грінченка Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Шифр: Д357007/2016/10 Журнал 2016р. N 10 Кравець, Лариса. Комунікативний кодекс освітянина / Л. Кравець. - С.2-6. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: правила спілкування, комунікативний кодекс, мовленнєва поведінка Петровчук, Людмила. Розвиток у школярів інтересу до вивчення діалектного матеріалу і фразеологічних засобів мови / Л. Петровчук. - С.7-9 Кл.слова: діалектизми Полісся, фразеологізми Полісся, діалектна лексика Гаєвська, Раїса. Запрошую вас до міста / Р. Гаєвська. - С.10-13 Кл.слова: Підмогильний В., Місто, про твір, план-конспект уроку, українська література, 11 клас Осадчук, Галина. Зразки власних висловлень старшокласників / Г. Осадчук. - С.14-16 Кл.слова: власне висловлення, розвиток мовленнєвих навичок, учнівські висловлення Цінько, Світлана. Підготовка студентів-філологів до реалізації соціокультурної змістової лінії з використанням ІКТ / С. Цінько, А. Жаровська. - С.17-19 Кл.слова: соціокультурна компетентність, ІКТ, професійна підготовка Цушко, Сергій. Учитель / С. Цушко. - С.16 Кл.слова: поезія, вірш, текст Бондаренко, Юрій. Тема уроку української літератури: аспектуальний вимір / Ю. Бондаренко. - С.20-23. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: типи уроків, лінгвістика, літературознавство Голуб, Ніна. Основні принципи української орфографії (10 клас) / Н. Голуб. - С.24-28 Кл.слова: план-конспект уроку, принципи української орфографії, орфограми Лавренюк, Віолетта. Точність терміновживання в офіційно-діловому та науковому стилях мовлення / В. Лавренюк. - С.29-34. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Точність терміновживання, офіційно-ділове мовлення, наукове мовлення Дзюбенко-Мейс, Наталя. Не говорила цьогоріч з птахами / Н. Дзюбенко-Мейс. - С.34 Кл.слова: поезія, вірш, текст Богдан, Світлана. "Мені треба одежу, варту мого писательського стану". Одяг у контексті епістолярного автопортрета Лесі Українки / с. Богдан. - С.35-44. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Українка Л., про неї, мовне портретування, вестиальні ознаки Радчук, Віталій. Право на дитячу мову / В. Радчук ; інтерв'юер А. Здражко. - С.45-47 Кл.слова: дитячий перекладач, ілюстрація тексту, твори для дітей Суспільно-педагогічний вимір вивчення української літератури X-XVIII ст. / архієпископ І. Icічeнкo. - С.48-51. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: національна ідентичність, криза гуманітарної освіти, деідеологізація Юречко, Ольга. Психологічне "окаменіння" у драмі Івана Франка "Кам’яна душа" / О. Юречко. - С.52-54. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Франко Іван, Кам’яна душа, про твір, синтетичний портрет, психологічний балкон Марченко, Наталя. Марченко Галина Малик - дитяча письменниця інформаційної доби / Н. Марченко. - С.55-62. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Малик Галина, про творчість, книжка для іPad, підліткова антиутопія Пелепейченко, Людмила. Мова реклами як об’єкт лінгвістичного дослідження : [рецензія] / Л. Пелепейченко. - С.63-64 Кл.слова: мова реклами, рекламний дискурс, мовленнєвий жанр Яворська, Ольга. Ці дні осінні, ці густі тумани... / О. Яворська. - С.64 Кл.слова: поезія, вірш, текст Яворська, Ольга. Навпригинці дими в прив’ялих травах блудять... / О. Яворська. - С.64 Кл.слова: поезія, вірш, текст Є примірники у відділах: ГП ЧЗ (24.10.2016р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний) Ф3 (26.10.2016р. Прим. 3 - Б.ц.) (вільний) |
Кравець, Лариса. Комунікативний кодекс освітянина [Текст] / Л. Кравець // Дивослово. Українська мова й література в навчальних закладах. - Київ, 2016. - N 10. - С. 2-6. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова (ненормовані): правила спілкування -- комунікативний кодекс -- мовленнєва поведінка Є примірники у відділах: ГП ЧЗ (24.10.2016р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний) Ф3 (26.10.2016р. Прим. 3 - Б.ц.) (вільний) |
Н 71 Нищета, В. А. Риторика [Текст] : навчальний посібник / В. А. Нищета. - Київ : Центр учбової літератури, 2021. - 220 с. - ISBN 978-611-01-2229-0 : 216.00 грн.
Рубрики: Риторика--Підручники для вищих навчальних закладів Кл.слова (ненормовані): класична риторика -- сучасна риторика -- мовленнєва поведінка -- аудиторія -- мовець -- контакт -- розмовне мовлення -- мовленнєва поведінка -- мовна освіта -- риторичний виступ -- публічний виступ Примірників всього: 3 Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1), Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (2) Вільні: Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1), Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (2) |
Kulish, A. Speech personality: psycholinguistic aspect (the case of speech behaviour of Sherlock Holmes) [Текст] = Мовленнєва особистість: психолінгвістичний аспект (на матеріалі мовленнєвої поведінки Шерлока Холмса) / A. Kulish // Studia Philologica = Філологічні студії : збірник наукових праць. - 2020. - Вип. 15. - С. 37-42. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2311-2425 Кл.слова (ненормовані): мовленнєва особистість -- мовні риси -- мовленнєва поведінка -- комунікація -- психолінгвістика -- психотип Анотація: У статті розглядається мовленнєва особистість Шерлока Холмса в психолінгвістичному аспекті. Метою статті є виявлення лінгвістичних характеристик мовленнєвої поведінки Шерлока Холмса. Для досягнення мети було використано психологічну класифікацію мовленнєвої особистості, де остання може належати до гармонійного, конфліктного чи імпульсивного психотипу. Визначення психотипу Шерлока Холмса здійснювалося за такими параметрами: загальна установка мовленнєвої особистості до процесу комунікації, роль і статус у спілкуванні, дотримання соціальних норм під час розмови, когерентність теми розмови, інтенції комуніканта. Дод.точки доступу: Куліш А. Є примірники у відділах: всього 5 : ГП ЧЗ (2), Ф1 (1), Ф2 (1), Ф3 (1) Вільні: ГП ЧЗ (2), Ф1 (1), Ф2 (1), Ф3 (1) |