Шифр: У070290/2017/4 Газета 2017р. № 4 Харченко, Наталія. Книжки, які ми читаємо / Н. Харченко. - С.4-5 Кл.слова: книга, читання Косенчук, Олена. 9 вимог до управлінських рішень. Чому важливо бути гнучким, ефективним і завбачливим / О. Косенчук. - С.6-9 Кл.слова: прийняття рішення, управлінське рішення, вимоги до рішеня Тарантук, Олег. Переваги й недоліки групових рішень. Порівнюємо групові та індивідуальні рішення / О. Тарантук. - С.10-12 Кл.слова: прийняття рішення, групове рішення, індивідуальне рішення Шукаємо альтернативи. Творчі методи розробки управлінських рішень. - С.13-20 Кл.слова: управлінське рішення, методи прийняття рішень, прийняття рішення Доброчесність в освіті. Черги в дитсадках, репетиторство, непрозорий вступ на магістерські програми та ще 5 недоліків освітньої системи України, що впливають на розвиток недоброчесності, - в МОН презентовано звіт ОЕСР . - С.21-23 Кл.слова: доброчесність, освітня система Права дитини в Україні. Про Рекомендації парламентських слухань на тему "Права дитини в Україні: забезпечення, дотримання, захист". - С.24-25 Кл.слова: права дитини, захист прав дітей, парламентські слухання Постанова. Рекомендації парламентських слухань на тему "Права дитини в Україні: забезпечення, дотримання, захист" : постанова від 22 лютого 2017 р. - С.25-38 Кл.слова: права дитини, підтримка дітей, прикладний менеджмент Гірний, Олег. Стипендія, рівний доступ та безплатна освіта. Термінологія міфів і методологія маніпуляцій / О. Гірний. - С.39-49 Кл.слова: вища освіта, стипендія, безплатна освіта Про умови розірвання контракту. Умови припинення дії контракту з науково-педагогічними працівниками встановлюються угодою сторін. - С.50-51 Кл.слова: трудовий договор, науково-педагогічний працівник, розірвання договору Про електронні декларації. Директори шкіл звільнені від зобов’язання заповнювати електронні декларації. - С.52 Кл.слова: електронна декларація, керівники установ, заклад освіти Сташук, Ксенія. 17 кроків у конфлікті. Способи управління конфліктною ситуацією / К. Сташук. - С.53-56 Кл.слова: конфлікт, управління конфліктною ситуацією, вирішення конфлікту Кириченко, Наталія. Генератор, дослідник, гравець. 9 типів особистості людей, які мають бути включені в успішну й ефективну команду / Н. Кириченко. - С.57-59 Кл.слова: команда, типи людей, синергетичний ефект Кириченко, Наталія. Коли емоції "зашкалюють". Культура професійної поведінки керівника в конфлікті / Н. Кириченко. - С.60-63 Кл.слова: культура професійної поведінки, конфлікт, поведінка керівника Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1) Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1) |
Доброчесність в освіті. Черги в дитсадках, репетиторство, непрозорий вступ на магістерські програми та ще 5 недоліків освітньої системи України, що впливають на розвиток недоброчесності, - в МОН презентовано звіт ОЕСР [Текст] // Управління освітою : часопис для керівників освітньої галузі. - 2017. - № 4. - С. 21-23 Кл.слова (ненормовані): освітня система -- освітня система України Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1) Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1) |
Рябова, Зоя. Керівнику на замітку. Принципи та закономірності маркетингового управління / З. Рябова // Сучасна школа України. - 2018. - № 5. - С. 17-25. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова (ненормовані): школа -- маркетингова діяльність -- освітня система -- соціальне управління Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1) Вільні: ГП ЧЗ (1) |
Д 13 Давидова, Н. О. Правовий статус учасників відносин у сфері освіти в США і перспективи його імплементації в освітню систему України (цивільно-правовий аспект) [Текст] : монографія / Н. О. Давидова ; Київський національний університет імені Тараса Шевченка. - Київ : Ліра-К, 2016. - 532 с. - ISBN 978-617-7320-62-2 : 80.00 грн.
Рубрики: Правові відносини--Правовий статус--Монографії Освітня система--Україна Кл.слова (ненормовані): освітня система -- educational system -- освітнє право -- educational right -- правове регулювання -- legal regulation -- цивільно-правовий статус -- civil status -- ВНЗ -- права ВНЗ Дод.точки доступу: Київський національний університет імені Тараса Шевченка Примірників всього: 2 Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1), Бульвар І. Шамо, 18/2 (1) Вільні: Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1), Бульвар І. Шамо, 18/2 (1) |
Р 58 Робінсон, Кен. Школа майбутнього. Революція у вашій школі, що назавжди змінить освіту / К. Робінсон, Лу Ароніка ; перекладач Г. Лелів. - 2-е видання. - Львів : Літопис, 2018. - 256 с. - ISBN 978-966-8853-58-6 : 177.00 грн.
Рубрики: Освітні системи--Школа майбутнього Кл.слова (ненормовані): освітня система -- реформування освіти -- індивідуальний підхід -- нон-фікшн Дод.точки доступу: Ароніка, Лу Лелів, Ганна \перекладач.\ Примірників всього: 1 Бульвар І. Шамо, 18/2 (1) Вільні: Бульвар І. Шамо, 18/2 (1) |
Шифр: T017777504/2018/3 Журнал 2018р. № 3 . - Електронні текстові дані. - on-line. - Назва з титул. екрана Korotkova, Y. Language education trends in Ukraine (late ΧΧ – early ΧΧΙ) / Y. Korotkova. - P.8-17 Кл.слова: мовна освіта, іноземні мови, сертифікація Stronskyy, H. Polish societies role in the “third sector” development in Volyn / H. Stronskyy, H. Panyshko. - P.18-25 Кл.слова: полонія, третій сектор, громадські організації Durdas, A. Higher education in France: historical development / A. Durdas. - P.26-32 Кл.слова: елітні школи, приватні установи, державні установи Kaminska, М. Trends in continuing education of teachers in European education systems / М. Kaminska. - P.33-44 Кл.слова: освітня система, професійне навчання, неперервна освіта Batechko, N. Engineering education quality assurance in the European educational area / N. Batechko, M. Lut. - P.45-58 Кл.слова: якість освіти, інженерна освіта, освітня програма Pavlenko, O. Us higher engineering education: the spotlight on current trends / O. Pavlenko. - P.59-68 Кл.слова: американська інженерна освіта, вища інженерна освіта Voyevutko, N. Masters’ degree in educational managers in the republic of cyprus: program analysis / N. Voyevutko. - P.69-80 Кл.слова: менеджери освіти, ступінь магістра Ivashko, O. Teaching foreign languages at third-year students in Poland / O. Ivashko. - P.81-91 Кл.слова: іноземні мови, студенти третього віку Serheieva, O. The role of adult student’s individuality in optimization of educational process / O. Serheieva. - P.92-98 Кл.слова: освіта дорослих, темперамент Minczanowska, А. Cultural context of children and youth’s self-esteem from the Polish – Czech borderland / А. Minczanowska. - P.99-109 Кл.слова: самооцінка, прикордонна територія Sopova, D. Conceptual bases of academic honesty formation at teachers training / D. Sopova. - P.120-126 Кл.слова: академічна чесність, плагіат, етичний кодекс Papadopoulos, I. Investigating factors enhancing intercultural communication: from students’ writing to teachers’ practice / I. Papadopoulos. - P.110-119 Кл.слова: міжкультурна комунікація, грецька освіта, стратегії спілкування Перейти до зовнішнього ресурсу До змісту Є примірники у відділах: всього 2 : ГП ЧЗ (2) Вільні: ГП ЧЗ (2) |
Kaminska, М. Trends in continuing education of teachers in European education systems / М. Kaminska // The Modern Higher Educational Review. - 2018. - № 3. - P33-44, DOI 10.28925/2518-7635.2018.3.5 . - ISSN 2518-7635 Кл.слова (ненормовані): освітня система -- професійне навчання -- неперервна освіта Перейти до зовнішнього ресурсу https://edreview.kubg.edu.ua/ Є примірники у відділах: всього 2 : ГП ЧЗ (2) Вільні: ГП ЧЗ (2) |
Савченко, Володимир. Реалії національної економіки та її перспективи: зміни у навчальному процесі / В. Савченко, В. Стойка // Вища школа : науково-практичне видання. - 2020. - № 4. - С. 81-94. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366 Кл.слова (ненормовані): національна економіка -- класична теорія -- ринок -- дослідження -- освітня система -- підприємство -- соціалізація економіки -- євроінтеграція -- збалансований розвиток -- професійна підготовка Дод.точки доступу: Стойка, Віталій Є примірники у відділах: всього 3 : Ф2 (1), Ф3 (1), ГП ЧЗ (1) Вільні: Ф2 (1), Ф3 (1), ГП ЧЗ (1) |
S15 Sahlberg, Pasi. Finish Lessons 2.0: What Can the World Learn from Educational Change in Finland? [Текст] / P. Sahlberg ; forewords by D. Ravitch ; afterword by K. Robinson ; Columbia University. - 2nd ed. - New York : Teachers Collage Press, 2014. - 236 p. - ISBN 978-0-8077-5585-3 : 20.00 грн.
Рубрики: Система освіти--Фінляндія Кл.слова (ненормовані): середня освіта -- освітня система -- фінська освіта -- освіта Фінляндії -- культура навчання Анотація: У книзі демонструється, як систематичне зосередження уваги на професіоналізмі вчителів і керівників, зміцнення довіри між суспільством і його школами та інвестування в рівність освіти, а не в конкуренцію, вибір та інші ринкові реформи роблять фінські школи міжнародною моделлю успіху. Докладно описано складність значущих змін, досліджуючи результати освіти Фінляндії у світлі останніх даних міжнародного оцінювання та внутрішніх змін. Дод.точки доступу: Ravitch, Diane \forewords by.\ Robinson, Ken \afterword by.\ Columbia University Примірників всього: 1 Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1) Вільні: Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1) |
Лоза, Т. Перспективи вдосконалення освітньої системи україни в контексті концепції людського розвитку [Електронний ресурс] / Т. Лоза. - Електронні текстові дані // Освітологічний дискурс : наукове електронне видання. - 2020. - № 1. - С. 15-30, DOI 10.28925/2312-5829.2020.1.2. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2312-5829 Кл.слова (ненормовані): індекс людського розвитку -- концепція людського розвитку -- людський потенціал -- освітня система -- ринок праці -- перспективи вдосконалення Анотація: У статті відображено результати наукового пошуку стосовно проблеми трансформації освітніх послуг та адаптації освітньої системи в цілому до викликів сучасного ринку праці. Визначено сутнісний взаємозв’язок пріоритетних напрямків людського розвитку для України та основних напрямів реформування освітньої системи для цього. На основі аналізу індексу людського розвитку в Україні та інших статистичних показників обґрунтовано необхідність розширення кола суб’єктів, що надають освітні послуги на основі державно-приватного партнерства, встановлення відповідності між кількістю здобувачів конкретних професій та їх затребуваністю на ринку праці, підвищення цінності освіти за рахунок встановлення взаємозв’язку її рівня та добробуту працівника, створення умов для динамічного коригування змісту освіти в залежності від трендів ринку праці, глобальних та регіональних тенденцій. Розроблено та теоретично обґрунтовано необхідність запровадження нових практичних підходів для більш ефективного розвитку людського потенціалу шляхом відновлення цінності освіти та її переорієнтації на забезпечення продуктивної зайнятості. Перейти до зовнішнього ресурсу https://od.kubg.edu.ua/ Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |