П 24 Каракатсаніс, Т. В. Сутність креативності особистості у сучасній європейській педагогічній теорії [Текст] / Т. В. Каракатсаніс // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 24-28 Рубрики: Освіта--теорія--Європейський Союз--Велика Британія Кл.слова (ненормовані): педагогічна теорія Анотація: Розглянуто основні наукові підходи до визначення сутності поняття «креативність», концепцій та моделей креативності у сучасній педагогічній теорії країн Європейського Союзу, зокрема Великої Британії. Дод.точки доступу: Огнев’юк, Віктор Олександрович \редкол.\ Хоружа, Людмила Леонідівна \редкол.\ Безпалько, О. В. \редкол.\ Канішевська, Л. В. \редкол.\ Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Шифр: П875300957/2015/1/2 Журнал 2015р. Вип. 1/2 Гриневич, Лілія Михайлівна. Вітчизняна педагогічна теорія про розвиток освіти в Україні у контексті євроінтеграційних процесів / Л. М. Гриневич. - С.5-10. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: євроінтеграційні процеси, освіта, педагогічна теорія Братко, Марія Василівна. Освітнє середовище вищого навчального закладу: функціональний аспект / М. В. Братко. - С.11-17. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: освітнє середовище, функції освітнього середовища, вища освіта Sysoieva, Svitlana. Culturological approach то the organization of the educational process / S. Sysoieva, M. Halytska. - С.18-22. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: культурологія освіти, освітологія, навчальна програма "Культурологія освіти" Семенова, Алла Василівна. Професійна діяльність педагога-майстра й фахівця-викладача: спільне і відмінне / А. В. Семенова. - С.22-28. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: педагог-майстер, спілкування, фахівець-викладач Мельничук, Тетяна Федорівна. Творча активність як компонент духовного розвитку особистості / Т. Ф. Мельничук. - С.28-33. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: гуманізм, духовність, сакральне мистецтво Волкова, Наталія Іванівна. Полікультурна освіта у професійній підготовці майбутніх економістів / Н. І. Волкова. - С.33-37. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: майбутній економіст, полікультурна освіта, професійна підготовка Козак, Людмила Василівна. Підготовка майбутніх викладачів дошкільної педагогіки і психології до інноваційної професійної діяльності: концептуальні засади / Л. В. Козак. - С.38-42. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: концепція, інновації, викладач Іванюк, Ганна Іванівна. Розвиток варіативних моделей профільних шкіл у сільській місцевості: соціально-педагогічні аспекти / Г. І. Іванюк. - С.43-48. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: профільні школи, профільне навчання, сільська школа Вовк, Лілія Миколаївна. Вплив тендерних стереотипів на процес соціалізації дитини / Л. М. Вовк. - С.48-52. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: гендерний розвиток, статево-рольові стереотипи, фемінність Набока, Ольга Георгіївна. Управління процесом впровадження дистанційного навчання у вищому навчальному закладі / О. Г. Набока, В. В. Глазова. - С.53-57. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: вищий навчальний заклад, дистанційне навчання, навчальний контент Осіпцов, Андрій Валерійович. Психолого-педагогічні та соціальні аспекти формування загальнолюдських цінностей студентів вищих навчальних закладів / А. В. Осіпцов. - С.57-62. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: гармонійний розвиток, загальнолюдські цінності, соціалізація Бєлєнька, Галина Володимирівна. Формування відповідальності у дошкільників / Г. В. Бєлєнька. - С.63-67. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: діти дошкільного віку, базові якості особистості, відповідальність Видайчук, Тетяна Леонідівна. Значення історико-лінгвістичних дисциплін у системі підготовки вчителя-філолога / Т. Л. Видайчук. - С.67-71. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: історико-лінгвістичні дисципліни, педагогічна підготовка, підготовка вчителя-філолога Русаченко, Наталія Павлівна. Професійна підготовка майбутніх філологів: концептуальні засади / Н. П. Русаченко. - С.71-74. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: діахронія, лінгвістика, морфонологія Трішкіна, Ніна Іванівна. Новітні технології освіти у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу / Н. І. Трішкіна. - С.75-79. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: викладач, вищий навчальний заклад, інновації Літвінова-Головань, Ольга Павлівна. Актуальні проблеми підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства до анімаційної діяльності / О. П. Літвінова-Головань, Л. В. Безкоровайна. - С.80-83. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: анімаційна діяльність, професійна підготовка, туризмознавства Ogurtsova, Olga. Teaching business english in the new digital age / О. Ogurtsova. - С.83-88. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: ділова англійська мова, змішане навчання, хмарні технології Трускавецька, Ірина Ярославівна. Роль навчально-польової практики із зоології безхребетних у підготовці майбутніх учителів біології / І. Я. Трускавецька. - С.88-91. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: досліджувана територія, експедиції, майбутній учитель біології Брюханова, Галина В’ячеславівна. Засоби дизайнерської освіти в Україні: аналітичний огляд / Г. В. Брюханова. - С.92-96. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: дизайн, дизайнерська діяльність, підготовка фахівців Дьячкова, Яна Олегівна. Практичне впровадження короткострокового веб-квесту в процес навчання англомовного говоріння / Я. О. Дьячкова. - С.97-100. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: веб-квест, англомовне говоріння, майбутні фахівці Мартиненко, Світлана Миколаївна. Застосування діагностичних завдань у процесі вимірювання навчальних компетентностей учнів початкової школи / С. М. Мартиненко, І. М. Новик. - С.101-107. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: навчальні компетентності, діагностичні завдання, учні початкової школи Синекоп, Оксана Степанівна. Зміст дослідницько-стратегічної компетентності майбутніх докторів філософії (PhD) / О. С. Синекоп, С. С. Коломієць. - С.107-111. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: доктор філософії (PhD), когнітивні стратегії, самовдосконалення Масімова, Лариса Гагіківна. Формування професійних компетентностей фахівця з видавничої справи та редагування у процесі роботи над візуальним текстом мас-медіа / Л. Г. Масімова. - С.111-115. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: медіаграмотність, медіатекст, видавнича справа Бабійчук, Світлана Миколаївна. Модель формування геоінформаційної компетенції старшокласників / С. М. Бабійчук. - С.115-119. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: компетентність, геоінформаційна компетенція, геоінформаційна система Линьова, Ірина Олексіївна. Основні критерії забезпечення якості докторських програм у європейському освітньо-дослідницькому просторі: естонський досвід / І. О. Линьова. - С.120-125. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: Європейський простір вищої освіти, докторські програми, міждисциплінарність Заяць, Людмила Іванівна. Розвиток університетської освіти в Нідерландах: стан дослідження проблеми у вітчизняній науці / Л. І. Заяць. - С.125-129. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: університетська освіта Нідерландів, реформування вищої освіти, вища освіта Литвин, Лілія Володимирівна. Погляди Х. Шрадер-Брейман на освіту виховательок для дітей дошкільного віку у Німеччині (XIX ст.) / Л. В. Литвин. - С.129-132 Кл.слова: Шрадер-Брейман Хенріетта, про неї, народний дитячий садок, професійна підготовка виховательок Тригуб, Ілона Іванівна. Аналіз зарубіжних навчальних програм з професійної підготовки експертів у галузі освіти / І. І. Тригуб. - С.132-137. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: експертиза, менеджер з якості освіти, експерт у галузі освіти Грищук, Юлія Володимирівна. Історико-педагогічний аналіз розвитку освіти в Польщі / Ю. В. Грищук. - С.137-141. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: освіта, педагогічна наука, підготовка вчителів Редько, Сергій Іванович. До проблеми дослідження синдрому емоційного вигорання керівників загальноосвітніх навчальних закладів / С. І. Редько. - С.142-147. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: емоційне вигорання, керівник навчального закладу, стресостійкість Рибачук, Вадим Михайлович. Особливості прояву агресивної поведінки у підлітковому віці / В. М. Рибачук. - С.147-151. - Библиогр. в конце ст. Кл.слова: агресивність, види агресії, підлітковий вік Перейти до зовнішнього ресурсу До змісту Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1) Вільні: ГП ЧЗ (1) |
Гриневич, Лілія Михайлівна. Вітчизняна педагогічна теорія про розвиток освіти в Україні у контексті євроінтеграційних процесів [Текст] / Л. М. Гриневич // Педагогічний процес: теорія і практика : науковий журнал. - 2015. - Вип. 1/2. - С. 5-10. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2078-1687 Кл.слова (ненормовані): євроінтеграційні процеси -- освіта -- педагогічна теорія Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1) Вільні: ГП ЧЗ (1) |
С 42 Скільський, Д. М. Історія української педагогіки : ілюстрований навчальний посібник / Д. М. Скільський ; ред.: Б. Будний, М. Козяр. - Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2012. - 340 с. : ил. - ISBN 978-966-10-2560-7 : 60.00 грн.
Рубрики: Педагогіка--Історія української педагогіки--Навчальні видання Кл.слова (ненормовані): школа -- педагогічна теорія -- шкільництво -- освіта Дод.точки доступу: Будний, Б. \ред.\ Козяр, М. \ред.\ Примірників всього: 1 Бульвар І. Шамо, 18/2 (1) Вільні: Бульвар І. Шамо, 18/2 (1) |