Шифр: Д441483/2014/2 Журнал 2014р. № 2 Андрусич, Ніна. Вберегти дітей від нас самих / Н. Андрусич. - С.2-3 Кл.слова: ЗАСІДАННЯ МОН УКРАЇНИ, КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА, ДОШКІЛЛЯ Увага: гіперактивні діти! Репортаж із засідання за круглим столом у МОН України. - С.4 Дичківська, Ілона. Інклюзивна практика в дитсадку: організаційна модель / І. Дичківська. - С.5-9 Кл.слова: ДІТИ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ, КОНСАЛТИНГОВІ ЦЕНТРИ, ЛЕКОТЕКА Гончаренко, Алла. Граємо разом - з іграшками і без них / А. Гончаренко. - С.10-12 Кл.слова: ДОЗВІЛЛЯ, СПІЛЬНА ГРА, РОЗВИВАЛЬНІ ІГРИ Шавровська, Наталя. Розуміти мову свого організму / Н. Шавровська. - С.13-17 Кл.слова: САМОСВІДОМІСТЬ, ВІДЧУТТЯ, ПСИХОЕМОЦІЙНИЙ СТАН Єфименко, Микола. Кумедні фізкультуринки / М. Єфименко. - С.18-20 Кл.слова: РУХОВИЙ РОЗВИТОК, ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ, ДОШКІЛЬНЯТА Пройдакова, Юлія. Загадковий світ предметів / Ю. Пройдакова. - С.21-23 Кл.слова: ПІЗНАВАЛЬНА АКТИВНІСТЬ, ПРЕДМЕТНО-РОЗВИВАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ, ЗАНЯТТЯ-СПОСТЕРЕЖЕННЯ Деренівська, Оксана. Дитячі дослідження: впроваджуємо нову методику. Семінар-практикум для педагогів / О. Деренівська. - С.24-26 Кл.слова: МЕТОДИКА О. САВЕНКОВА, ДОСЛІДНИЦЬКЕ НАВЧАННЯ, РІВНІ РЕАЛІЗАЦІЇ Левченко, Наталя. Казка взимку оживає / Н. Левченко, О. Ребрик. - С.27-29 Кл.слова: ДОШКІЛЬНИКИ, ЗИМОВІ ЯВИЩА, СПОСТЕРЕЖЕННЯ В ПРИРОДІ Цісельська, Валентина. Ласкаво просимо на зимовий стадіон! / В. Цісельська, В. Панченко. - С.30-31 Кл.слова: ДОШКІЛЬНИКИ, ОЗДОРОВЧО-РОЗВИВАЛЬНІ ЗАНЯТТЯ, ФІЗКУЛЬТУРНІ ЗАНЯТТЯ Лисицька, Оксана. Рухи, музика, слова разом творять дива! Логоритмічне заняття для старших дошкільнят / О. Лисицька. - С.32-33 Кл.слова: ПОРУШЕННЯ МОВЛЕННЯ ТА РУХОВОЇ СИСТЕМИ, ЛОГОРИТМІКА, ВПРАВИ Завалко, Катерина. Слухаємо музику природи. Тематичні музичні заняття для старших дошкільнят / К. Завалко. - С.34-38 Кл.слова: МУЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ, МУЗИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ, ПРЕЛЮДІЯ Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1) Вільні: Ф2 (1) |
П 24 Савченко, Марина Василівна. Педагогічні умови виховання самостійності у дітей дошкільного віку [Текст] / М. В. Савченко // Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2012. - № 17. - С. 39-43. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Теорія виховання і навчання Кл.слова (ненормовані): самостійність -- активність -- самостійна діяльність -- предметно-розвивальне середовище -- виховний вплив Дод.точки доступу: Огнев’юк, Віктор Олександрович \редкол.\ Хоружа, Людмила Леонідівна \редкол.\ Безпалько, О. В. \редкол.\ Канішевська, Л. В. \редкол.\ Київський університет імені Бориса Грінченка Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Шифр: В353859/2018/1 Журнал 2018р. № 1 Половіна, Олена. Педагог для дошкільника: хто він? / Олена Половіна. - С.4-10 Кл.слова: освіта, лідерство Святенко, Олена. Секрети оперативного управління для вихователя-методиста / О. Святенко. - С.11-17 Кл.слова: ефективна комунікація, алгоритм планування, делегування повноважень Імідж вихователя-методиста як керівника: компетентнісний підхід. - С.18-20 Кл.слова: професійна компетентність Формуємо культуру ділового спілкування у педагогічному колективі. - С.21 Стиль керівництва та спілкування вихователя-методиста. Анкета для педагогів закладу дошкільної освіти. - С.22-23 Алєксєєнко, Катерина. Переглянь вебінар - отримай сертифікат! / К. Алєксєєнко. - С.24-26 Кл.слова: професійний розвиток Бєлєнька, Ганна. Ранок радісних зустрічей / Г. Бєлєнька, І. Кондратець. - С.27-35 Кл.слова: дошкільники, емоційний стан, ранковий прийом Черешнюк, Олена. Визначаємо готовність вихователів до економічного виховання дошкільників / О. Черешнюк. - С.36-40 Кл.слова: компетентність педагога, тестологія, тест Соціально-економічне виховання дошкільників. - С.41-44 Кл.слова: економічна соціалізація, економічне виховання, тайм-менеджмент Соціально-економічне виховання дошкільників: основні терміни та поняття. - С.45 Корнєєва, Оксана. Парк професій, або Як зацікавити дошкільників професіями дорослих / О. Корнєєва, О. Стягунова. - С.46-53 Кл.слова: ігровий простір, авторська творча майстерня, предметно-розвивальне середовище День спонтанного прояву доброти. - С.54-55 Джемула, Галина. Хай живе доброта! Сценарій свята до Дня спонтанного прояву доброти для дітей дошкільного віку / Г. Джемула. - С.56-60 Михайленко, Оксана. Співчуття і доброта здатні творити дива. Конспект заняття для дітей старшої групи / О. Михайленко, А. Василенко. - С.61-64 Право вихователя-методиста на присвоєння педагогічного звання за результатами позачергової атестації. - С.65 Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1) Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1) |
Шифр: М552267/2017/4 Журнал 2017р. N 4 Демидова, Світлана. Наполеонівські плани: робота на перспективу / С. Демидова. - С.4-13 Кл.слова: музичне виховання , план, музичне заняття Гусєва, Світлана. Малюкам доступно все. Головне - як подолати? / С. Гусєва. - С.14-19 Кл.слова: музична грамота, предметно-розвивальне середовище, ігрові елементи Лендєл, Олена. Англійська мова попід руку з музикою / О. Лендєл. - С.20-22 Кл.слова: іншомовне читання Сценарій інтерактивного англо-українського музичноо читання книжки Девіда МакКі "Елмер". - С.23-25 Найдич, Валентина. Я сам! Розвиток креативних здібностей дитини під час самостійної музичної гри / В. Найдич. - С.26-31 Кл.слова: музикування, музична діяльність Поради на кожний день для музичного розвитку дитини. Пам'ятка для турботливих батьків. - С.32 Сладковська, Юлія. Креативна музична педагогіка та її "інструментарій" / Ю. Сладковська. - С.33-38 Кл.слова: музична терапія, вокалотерапія, музичні інструменти Деркач, Юлія. Кольорові забави з ритмом та мелодією / Ю. Деркач. - С.39-43 Кл.слова: кольорові трубки Вусик, Тетяна. Свято цяточки. Сценарій розваги для дітей середньої групи / Т. Вусик, О. Турець. - С.44-48 Лук’яниця, Наталя. Грошові поради Афлатуна. Сценарій музичної розваги економічного спрямування для дітей старшої групи / Н. Лук’яниця. - С.49-53 Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1) Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1) |
Корнєєва, Оксана. Парк професій, або Як зацікавити дошкільників професіями дорослих [Текст] / О. Корнєєва, О. Стягунова // Вихователь-методист дошкільного закладу. - Київ : МЦФЕР- Україна, 2018. - № 1. - С. 46-53 Кл.слова (ненормовані): ігровий простір -- авторська творча майстерня -- предметно-розвивальне середовище Дод.точки доступу: Стягунова, Ольга Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1) Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1) |
Гусєва, Світлана. Малюкам доступно все. Головне - як подолати? [Текст] / С. Гусєва // Музичний керівник. - Київ, 2017. - N 4. - С. 14-19 Кл.слова (ненормовані): музична грамота -- предметно-розвивальне середовище -- ігрові елементи Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1) Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1) |
Шифр: В353859/2021/4 Журнал 2021р. № 4 Половіна, Олена. Як побачити красу, або Ознайомлюємо дітей зі світом мистецтва / О. Половіна. - С.4-9 Кл.слова: мистецько-творча компетентність, естетичний розвиток, знаннєвий компонент Шелестова, Людмила. Навчаємо дитину бачити світ у картинах художників / Л. Шелестова. - С.10-14 Кл.слова: художньо-естетичний розвиток, твори живопису Шевчук, Антоніна. Нумо, друзі, у танок! або Хореографія в дитячому садку / А. Шевчук. - С.15-18 Кл.слова: хореографічна діяльність, хореографічна компетентність, дитяча хорогафія Ісопенко, Діана. Моніторинг інклюзивної освіти в дитячому садку / Д. Ісопенко. - С.24-26 Кл.слова: інклюзивні групи Бондар, Лариса. Аналіз діяльності дитячого садка за навчальний рік / Л. Бондар, О. Баран. - С.27-30 Кл.слова: освітній процес, аналіз роботи Як скласти аналітичну довідку про роботу дитячого садка. - С.31 Савінова, Наталія. Виховуємо приязні взаємини в дитячому колективі: сім дієвих прийомів / Н. Савінова. - С.32-35 Кл.слова: виховання особистості, компліменти, уподобання Рейпольська, Ольга. Профілактика шкільної дезадаптації шестирічок / О. Рейпольська. - С.36-38 Кл.слова: адаптація, майбутні першокласники Рівні адаптації дитини до школи. - С.39 Як підготувати дитину до школи: п'ять порад турботливим батькам. - С.40-41 Секрети вдалої взаємодії з малюками. - С.42-44 Пономаренко, Тетяна. Менше критики, більше позитиву: оцінюйте діяльність дітей правильно / Т. Пономаренко. - С.45-48 Кл.слова: діти раннього віку, позитивне оцінювання, вчинки дітей Артемова, Любов. Любов до дітей - основа педагогічної майстерності / Л. Артемова. - С.49-51 Кл.слова: гуманна педагогіка, семінар-практикум Барвінок, Олена. Крок до творчості, або Розвиваємо здібності дитини / О. Барвінок. - С.52-54 Кл.слова: предметно-розвивальне середовище, освітній процес Вівтаник, Наталя. Проспекти на вулиці шахівниці / Н. Вівтаник. - С.55-57 Кл.слова: гра, шахи, шахові ігри Макаренко, Лілія. Світле свято Великодня. Сценарій вистави для тіньового театру / Л. Макаренко. - С.59-61 Кл.слова: свято, сценарій Є примірники у відділах: всього 2 : Ф2 (1), Ф3 (1) Вільні: Ф2 (1), Ф3 (1) |
Барвінок, Олена. Крок до творчості, або Розвиваємо здібності дитини / О. Барвінок // Вихователь-методист дошкільного закладу : спеціалізований журнал. - 2021. - № 4. - С. 52-54 Кл.слова (ненормовані): предметно-розвивальне середовище -- освітній процес Є примірники у відділах: всього 2 : Ф2 (1), Ф3 (1) Вільні: Ф2 (1), Ф3 (1) |