Ададуров, В. В. Теоретичні засади та методологія вписування української історії в європейський контекст (погляд історика-всесвітника) / В. В. Ададуров // Український історичний журнал : науковий журнал. - 2013. - N 2 (509) березень - квітень. - С. 4-23 . - ISSN 0130-5247 Рубрики: Історія--культура Історія--Релігія Кл.слова (ненормовані): метенаратив -- інкультурація -- тяглість Є примірники у відділах: ГП ЧЗ (19.08.2013р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний) |
Шифр: Д357007/2019/9 Журнал 2019р. N 9 Бондаренко, Неллі. Інкультурація здобувачів освіти у процесі компетентнісного навчання української мови / Н. Бондаренко. - С.2-6. - Бібліогр. в кінці ст. Рудницька, Ольга. Образ митця на тлі епохи в романах Валер’яна Підмогильного "Місто" та Михайла Булгакова "Майстер і Маргарита" / О. Рудницька, Г. Шкамарда. - С.7-12 Авгітопуло, Наталія. "Енеїда" Івана Котляревського в ілюстраціях Анатолія Базилевича. Інтегрований урок у 9 класі / Н. Авгітопуло. - С.13-16 Криворотенко, Ольга. "Життя - всього лиш низка варіантів". Проблема вибору в романі Панаса Мирного та Івана Білика "Хіба ревуть воли, як ясла повні?" / О. Криворотенко. - С.17-20 Ковтуненко, Людмила. Складнопідрядні речення з підрядними міри або ступення та порівняльними / Л. Ковтуненко. - С.21-24 Цимбалюк-Скопненко, Тетяна. Лексеми управління та керування в сучасному українському узусі. З історії формування лексичної норми літературної мови / Т. Цимбалюк-Скопненко. - С.25-27. - Бібліогр. в кінці ст. Білоус, Петро. Літописи: у пошуках моделі української історії / П. Білоус. - С.33-38. - Бібліогр. в кінці ст. Єфремов, Вадим. Дослідження стилістичних топосів як альтернатива принципу "історизму" під час вивчення літописних оповідань: виникнення, розвиток, функціонування. На матеріалі переказу "Повісті минулих літ" Віктора Близнеця / В. Єфремов. - С.39-45. - Бібліогр. в кінці ст. Нахлік, Євген. Бурлескно-травестійні коди "Енеїди" Івана Котляревського / Є. Нахлік. - С.46-54. - Бібліогр. в кінці ст. Бородіца, Світлана. Художній світ прози Володимира Лиса / С. Бородіца. - С.55-59. - Бібліогр. в кінці ст. Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), ГП ЧЗ (1) Вільні: Ф3 (1), ГП ЧЗ (1) |
Бондаренко, Неллі. Інкультурація здобувачів освіти у процесі компетентнісного навчання української мови [Текст] / Н. Бондаренко // Дивослово. Українська мова й література в навчальних закладах : науково-метод. журнал. - 2019. - N 9. - С. 2-6. - Бібліогр. в кінці ст. Кл.слова (ненормовані): інкультурація -- культурна компетентність як ключова -- засади формування -- урок української мови -- заклади загальної середньої освіти Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), ГП ЧЗ (1) Вільні: Ф3 (1), ГП ЧЗ (1) |
Мокієнко, М. Основні концепції генези п'ятидесятницького руху: світовий та вітчизняний контекст / М. Мокієнко // Схід = Skhid : аналітично-інформаційний журнал. - 2017. - № 6. - P98-103. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1728-9343. - ISSN 2411-3093 Кл.слова (ненормовані): п'ятидесятницький рух -- інкультурація -- сучасна теологія -- місія -- еклезіологія Анотація: У статті аналізуються основні концепції походження пятидесятництва. Виявлено, що в західних дослідженнях з історії п'ятидесятництва переважає історико-теологічна концепція генези руху, яка наголошує на теологічному контексті майбутнього руху, вказуючи на трансформації доктринального змісту протестантизму як на ключовий фактор для подальшого розвитку п'ятидесятництва. Важливими вважаються соціальні причини, пов'язані з расовою і гендерною емансипацією. Розпочавшись на маргінесі суспільства, п'ятидесятництво з його акцентом на суб'єктивному духовному досвіді й індивідуальному самовираженні віруючого змогло забезпечити "вищий рівень компенсації", аніж інші течії християнства. На початку XXI століття дослідники наголошують на місіонерському характері п'ятидесятництва та еклезіології, яка повністю пристосована для потреб місіонерства. Здійснене істориками виявлення неамериканських джерел п'ятидесятництва дозволяє теологам краще зрозуміти джерела відкритості руху до місцевих культур Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1) Вільні: ГП ЧЗ (1) |