П 84 Професійна підготовка майбутнього вчителя початкової школи: теорія і практика : колективна монографія / О. М. Ващенко, К. І. Волинець, З. В. Зюзіна ; упорядник: К. І. Волинець, Т. І. Люріна, О. Я. Митник ; Київський міський педагогічний університет імені Бориса Грінченка, Педагогічний інститут, Кафедра початкової освіти та методик природничо-математичних дисциплін. - Київ : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2013. - 212 с. - Бібліогр. в кінці ст. - ISBN 978-966-7548-88-9 : 21.91 грн., 21.00 грн., 25.00 грн., 50.00 грн., 40.00 грн.
Рубрики: Педагогіка--Початкова освіта--Монографії Професійна підготовка майбутнього вчителя Кл.слова (ненормовані): педагогічна практика -- мотиваційна складова -- професійна культура -- методичні засади -- початкова освіта -- професія Анотація: У монографії охарактеризовано особистість майбутнього вчителя початкової школи як конкурентоздатного фахівця; розкрито теоретико-методологічні засади його професійної підготовки; описано організаційно-методичне забезпечення підготовки майбутнього вчителя у процесі вивчення фахових дисциплін. Для студентів, викладачів природничо-математичних дисциплін, науковців та аспірантів, які цікавляться питаннями сутності та специфіки професійної підготовки майбутнього вчителя як конкурентоспроможного фахівця в галузі початкової освіти. Дод.точки доступу: Ващенко, Олена Миколаївна Волинець, Катерина Іванівна Зюзіна, Зоя Валентинівна Волинець, Катерина Іванівна \упорядник.\ Люріна, Т. І. \упорядник.\ Митник, О. Я. \упорядник.\ Київський міський педагогічний університет імені Бориса Грінченка Педагогічний інститут Кафедра початкової освіти та методик природничо-математичних дисциплін Примірників всього: 120 Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2), Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (10), Бульвар І. Шамо, 18/2 (87), Фаховий коледж «Універсум» (21) Вільні: Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2), Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (10), Бульвар І. Шамо, 18/2 (87), Фаховий коледж «Універсум» (21) |
Н 15 Навчання у початковій школі як цілісний творчий процес: теорія і практика : навчально-методичний посібник для студентів вищих навчальних закладів / редактор В. І. Бондар ; упорядник О. Я. Митник. - Київ : Початкова школа, 2011. - 382 с. : іл., табл. - ISBN 978-966-8087-38-7 : 32.00 грн., 50.00 грн.
Рубрики: Початкова освіта--Організація навчання--Навчально-методичні посібники Кл.слова (ненормовані): професійна компетентність -- позакласна робота -- психофізіологічні основи Анотація: У посібнику розкрито теорію, технологію, психофізіологічні основи побудови та організації навчання як цілісного творчого процесу, охаректиризовано умови їх впровадження у зміст професійної підготовки. Дод.точки доступу: Бондар, В. І. \редактор.\ Митник, О. Я. \упорядник.\ Примірників всього: 5 Фаховий коледж «Універсум» (2), Бульвар І. Шамо, 18/2 (3) Вільні: Фаховий коледж «Універсум» (2), Бульвар І. Шамо, 18/2 (3) |
М 66 Митник, О. Я. Логіка у 2 класі : методичні рекомендації / О. Я. Митник ; ред. Л. Ліщинська. - Київ : Початкова школа, 2002. - 24 с. - ISBN 966-8087-01-1 : 2.20 грн.
Рубрики: Логіка--Методичні посібники Кл.слова (ненормовані): поняття -- міркування -- судження Дод.точки доступу: Ліщинська, Л. \ред.\ Примірників всього: 1 Бульвар І. Шамо, 18/2 (1) Вільні: Бульвар І. Шамо, 18/2 (1) |
М 66 Митник, Олександр Якович. Творча математика : навчальний посібник для 2 класу / О. Я. Митник ; автор передмови О. Я. Митник. - Київ : Початкова школа, 2007. - 88 с. - ISBN 966-8087-27-5 : 11.00 грн.
Рубрики: Математика--Логіка--Методика викладання математики--Навчальні видання для початкової школи Кл.слова (ненормовані): множина -- задачі -- ребуси -- завдання -- суми -- фігури -- розвязанн'я Анотація: Посібник започатковує цілісну систему роботи над творчими завданнями з математики. Дод.точки доступу: Митник, О. Я. (канд. пед. наук, доцент) \автор передмови.\ Примірників всього: 5 Фаховий коледж «Універсум» (5) Вільні: Фаховий коледж «Універсум» (5) |
П 32 Митник, О. Я. Підготовка майбутнього вчителя до формування культури мислення молодшого школяра: теорія і практика : монографія / О. Я. Митник ; Київський міський педагогічний університет імені Бориса Грінченка. - Тернопіль : Мандрівець, 2009. - 365 с. - ISBN 978-966-634-442-0 : 45.00 грн.
Рубрики: Педагогіка--організація навчання в загальносвітній школі--початкова школа--розумове виховання Професійна підготовка вчителя Вікова психологія Кл.слова (ненормовані): фактор спадковості -- поняттєве мислення -- інтелектуальна культура вчителя Дод.точки доступу: Київський міський педагогічний університет імені Бориса Грінченка Примірників всього: 1 Бульвар І. Шамо, 18/2 (1) Вільні: Бульвар І. Шамо, 18/2 (1) |
М 66 Митник, О. Я. Технологія побудови навчання у початковій школі як цілісного творчого процесу : навчальний посібник для студентів / О. Я. Митник ; рецензент: В. І. Бондар, Н. В. Гузій, Г. О. Балл. - Київ : Видавництво НПУ імен М. П. Драгоманова, 2013. - 127 с. - ISBN 978-966-660-827-0 : 30.00 грн.
Рубрики: Педагогіка--Методика навчання--Навчальні видання Кл.слова (ненормовані): інтелектуально-творчі уміння -- діагностичні уміння -- діалогічні та організаційні уміння -- логічне та дивергентне мислення Дод.точки доступу: Бондар, В. І. \рецензент.\ Гузій, Н. В. \рецензент.\ Балл, Г. О. \рецензент.\ Примірників всього: 1 Бульвар І. Шамо, 18/2 (1) Вільні: Бульвар І. Шамо, 18/2 (1) |
Шифр: П860805/2017/1 Журнал 2017р. № 1 Сидоренко, Н. Герої поряд : (урок мужності) / Н. Сидоренко, С. Мудрик. - С.1–2. Бех, І. Грані духовного зростання особистості / І. Бех. - С.3–7. Коваленко, Л. Формування ключових компетентностей на уроці літературного читання в 3 класі / Л. Коваленко. - С.8–10. Митник, О. Розвиток пізнавальної сфери особистості молодшого школяра на уроках літературного читання / О. Митник, С. Швець, Г. Буряк. - С.10–15. Фефілова, Т. Різні способи моделювання сюжетних задач та складання короткого запису до них / Т. Фефілова. - С.16–19. - Бібліогр.: 4 назви. Логачевська, С. Тестові завдання з математики для 4 класу / С. Логачевська, Т. Логачевська. - С.19–23. - Бібліогр.: 3 назви. Варецька, О. Формування соціально-економічної компетентності молодших школярів / О. Варецька. - С.23–28. - Бібліогр.: 6 назв. Манюк, Г. Зустріч з музичними китами : навчально-виховний захід / Г. Манюк. - С.28–29. - Бібліогр.: 4 назви. Кисільова-Біла, В. Навчальні видання з математики як засіб формування компетентності молодшого школяра / В. Кисільова-Біла. - С.30–32. - Бібліогр.: 8 назв. Королюк, Т. Навчальне видання з математики, яке забезпечує формування компетентної особистості молодшого школяра / Т. Королюк. - С.33–35. - Бібліогр.: 9 назв. Ясногор, М. Навчальне видання, яке сприяє навчанню учнів розв’язувати сюжетні задачі / М. Ясногор. - С.36–38. - Бібліогр.: 6 назв. Коваль, Л. Професійна підготовка майбутніх учителів початкової школи: стан та перспективи розвитку / Л. Коваль. - С.39–42. - Бібліогр.: 7 назв. Каленик, Г. Конкурсна програма позашкільної роботи "Школа української звитяги" / Г. Каленик, Н. Грибінчик, С. Корнієнко. - С.43–46. Сіранчук, Н. Лінгводидактичні принципи формування лексичної компетентності молодшого школяра / Н. Сіранчук. - С.47–49. - Бібліогр.: 2 назви. Плескач, І. Щастя, де ти? Посміхнись! / І. Плескач. - С.50–51. Фалько, Я. Назви місяців: пізнавальна етимологія / Я. Фалько. - С.52–54. - Бібліогр.: 8 назв. Діхтяренко, Л. Без родини – немає України : родинне свято у 4 класі / Л. Діхтяренко. - С.55–56. Костіна, О. Ю. "Вишиванка – писанка чудова" / О. Ю. Костіна. - С.57–61. Савчук, Т. Земля – наш спільний дім. Станьмо на варті власного майбутнього! / Т. Савчук. - С.62–63. Васкан, В. А музика звучить / В. Васкан. - С.64. Є примірники у відділах: Ф3 (06.01.2017р. Прим. 1 - ) (вільний) Ф2 (12.01.2017р. Прим. 2 - ) (вільний) |
Шифр: П860805/2017/2 Журнал 2017р. № 2 Бех, І. Грані духовного зростання особистості / І. Бех. - С.1–5. Митник, О. / О. Митник, С. Манзер, С. Цілик. - С.6–9. Охріменко, Л. Організація групової роботи учнів під час вивчення української мови в початкових класах / Л. Охріменко. - С.10–13. - Бібліогр.: 10 назв. Берник, О. Душа нашого народу в піснях : інтегрований урок літературного читання та музичного мистецтва (4 клас) / О. Берник, М. Кривко. - С.14–16. Лапіна, А. Лінгвістичний аналіз тексту – запорука розуміння художнього твору учнями початкових класів / А. Лапіна, В. Плювака. - С.17–18. - Бібліогр.: 4 назви. Митник, О. Розвиток пізнавальної сфери особистості молодшого школяра на уроках літературного читання / О. Митник, С. Швець, Г. Буряк. - С.18–21. Міцкан, Т. Прищеплення доброти і милосердя під час вивчення творів Лесі Українки / Т. Міцкан. - С.22–25. Чабайовська, М. Перевірка та оцінювання сформованості аудіативних умінь учнів на уроках літературного читання в початковій школі / М. Чабайовська, С. Шароварко. - С.25–28. - Бібліогр.: 6 назв. Ярош, І. Віршований урок з української мови для 4 класу / І. Ярош. - С.29–31. Рикова, О. Використання задач екологічного та краєзнавчого змісту на уроках математики як засобу формування екологічної культури учнів / О. Рикова. - С.31–33. - Бібліогр.: 6 назв. Ліщук, Г. Математичні задачі з природничим сюжетом / Г. Ліщук. - С.33–35. Зінченко, Н. Брейн-рнинг з правил пожежної безпеки / Н. Зінченко. - С.36–37. Гречук, В. Вивчення геометричного матеріалу у початковій школі / В. Гречук. - С.38. Лиходід, О. Уроки малювання форм у третьому та четвертому класах / О. Лиходід. - С.39–41. Передерій, О. Розвиток емоційно-вольових якостей учнів на уроках рукоділля в вальдорфській школі / О. Передерій. - С.41–42. - Бібліогр.: 7 назв. Білоконна, Н. емоційний компонент як важливий чинник організації навчально-виховного середовища у групі продовженого дня / Н. Білоконна. - С.43–46. - Бібліогр.: 7 назв. Колупаєва, А. Інклюзія – соціальна модель устрою суспільства / А. Колупаєва, О. Таранченко. - С.47–50. - Бібліогр.: 6 назв. Дзьоба, О. Веселі фізкультхвилинки / О. Дзьоба. - С.51–52. - Бібліогр.: 1 назва. Шевченко, Е. Сценарій свята "Тиждень математики" / Е. Шевченко. - С.53–55. Ткач, І. Свято Букваря / І. Ткач. - С.56–59. Суховєєва, Н. "Родина, родина – це вся Україна..." : (відкритий захід за участі 3-А класу) / Н. Суховєєва. - С.59–61. Ягупа, І. Екологічний проект як один із засобів екологічного виховання / І. Ягупа. - С.62–63. Войтків, М. Зима іде, свята несе / М. Войтків. - С.64. Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1) Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1) |
Шифр: П860805/2017/3 Журнал 2017р. № 3 Кочерга, О. Чутливість психофізіологічних систем та їх вплив на навчання учнів / Олександр Кочерга. - С.1–4. Пилипенко, Т. Урок розвитку зв’язного мовленя, 3 клас / Тетяна Пилипенко. - С.5–7. - Бібліогр.: 7 назв. Куракіна, Т. Невмирущий Кобзар : (літературне читання, 2 клас) / Т. Куракіна. - С.7–9. - Бібліогр.: 3 назви. Стретович, Л. Українські страви на математичній кухні : (інтегрований урок з математики та народознавства) / Любов Стретович. - С.10–12. - Бібліогр.: 2 назви. Склярова, О. Тиждень екологічного виховання / Олена Склярова. - С.12–17. - Бібліогр.: 8 назв. Кулинич, Н. Збережімо первоцвіти : (виховна година) / Ніна Кулинич. - С.17–18. Митник, О. Комп’ютерні засоби становлення творчої особистості молодшого школяра у процесі навчання / Олександр Митник, Наталія Сінельнікова. - С.19–22. - Бібліогр.: 8 назв. Пономарьова, К. Завдання на засвоєння і застосування правил правопису в 2 класі / К. Пономарьова ; Катерина Понамарьова. - С.23–26. Гречук, В. Вивчення геометричного матеріалу у початковій школі / Василь Гречук. - С.27–31. Коряченко, Л. Ця чарівна книжкова країна : (виховний захід для учнів 2 класу) / Лідія Коряченко. - С.32–35. Коряченко, Л. Урок-подорож до лісу : (математика, 2 клас) / Лідія Коряченко. - С.35–37. Коряченко, Л. Квітковий бал на честь Весни-чарівниці / Лідія Коряченко. - С.38–43. Левіна, І. Структура уроку, основні методи та прийоми роботи на уроці, їх доцільність : уроки рукоділля / Ірина Левіна, Тетяна Антипова, Людмила Третьякова. - С.44–47. - Бібліогр.: 7 назв. Мизюк, Н. Все починається з любові / Наталія Мизюк. - С.48–49. Мартиненко, С. Діагностичні методики вивчення внутрішнього стану дітей дошкільного та молодшого шкільного віку / Світлана Мартиненко. - С.50–52. - Бібліогр.: 2 назви. Луценко, І. Правові аспекти запровадження інклюзивної освіти в Україні / І. Луценко. - С.53–56. - Бібліогр.: 9 назв. Цуркан, Н. Розвиток творчої особистості молодшого школяра в умовах модернізації початкової освіти / Наталія Цуркан. - С.57–58. Шевченко, Л. "Наша мова солов’їна" : (мовно-літературний ранок) / Л. Шевченко. - С.59–60. Пилюгина, Л. Вчнозелені красуні. Як зберегти ліс від вирубування перед святом Нового року? / Людмила Пилюгина. - С.63–64. Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1) Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1) |
М 66 Митник, О. Розвиток пізнавальної сфери особистості молодшого школяра на уроках літературного читання / Олександр Митник, Світлана Швець, Галина Буряк // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 1. - С. 10–15. . - ISSN 0131-5358
Рубрики: Пізнавальний розвиток--засобами--читацька діяльність--молодші школярі Літературне читання--система завдань--блочна--початкова школа Кл.слова (ненормовані): пізнавальний розвиток -- читацька діяльність -- літературне читання -- система завдань -- казки -- українська народна казка -- початкова школа -- 2 клас Анотація: Подано завдання до підручника "Літературне читання. 2 клас". Дод.точки доступу: Швець, С. Буряк, Г. Є примірники у відділах: Ф3 (06.01.2017р. Прим. 1 - ) (вільний) Ф2 (12.01.2017р. Прим. 2 - ) (вільний) |
М 66 Митник, О. Взаємодія вчителів, учнів та їхніх батьків у навчально-виховному процесі як підгрунтя щасливого дитинства / О.лександр Митник, Світлана Манзер, Наталія Цілик // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 2. - С. 6–9. . - ISSN 0131-5358
Рубрики: Взаємодія--вчителів та учнів--вчителів та батьків--початкова школа Кл.слова (ненормовані): особистісні стосунки -- вчителі -- батьки -- учні -- навчально-виховний процес -- розвивальний освітній простір -- проблемно-пошуковий діалог -- початкова школа Анотація: Шлях до досягнення цієї мети бачимо у турботливих і зорієнтованих на співпрацю взаєминах між учителем та учнями й між учнями. У цій статті презентовано організаційно-методичне забезпечення щасливого дитинства, яке реалізується у колегіумі "Олімп". Дод.точки доступу: Манзер, С. Цілик, Н. Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1) Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1) |
М 66 Митник, О. Розвиток пізнавальної сфери особистості молодшого школяра на уроках літературного читання / Олександр Митник, Світлана Швець, Галина Буряк // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 2. - С. 18–21. . - ISSN 0131-5358
Рубрики: Пізнавальний розвиток--засобами--читацька діяльність--молодші школярі Літературне читання--система завдань--блочна--початкова школа Кл.слова (ненормовані): пізнавальний розвиток -- читацька діяльність -- літературне читання -- система завдань -- літературні твори -- українські письменники -- казки -- початкова школа -- 2 клас Анотація: Подано завдання до підручника "Літературне читання. 2 клас" (автор: Савченко О. Я.). Дод.точки доступу: Швець, С. Буряк, Г. Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1) Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1) |
Шифр: П860805/2017/8 Журнал 2017р. № 8 Про внесення до Закону України "Про освіту" щодо особливостей доступу осіб з особливими освітніми потребами до освітніх послуг. - С.1. Гавриш, І. Розбудовуючи Нову українську школу: теоретико-методологічні основи реалізації компетентнісного підходу в освіті в науково-педагогічному проекті "Інтелект України" / І. Гавриш, А. Ткачов. - С.2–5. Савченко, О. Розуміння молодшими школярами літературних творів: сутність процесу і засоби формування / О. Савченко. - С.6–12. Пономарьова, К. Засоби формування орфографічної грамотності четверокласників / К. Пономарьова. - С.12–15. Мартиненко, В. Читацька діяльність молодших школярів: сучасні тенденцї розвитку / В. Мартиненко. - С.16–20. - Бібліогр.: 7 назв. Вашуленко, О. Формування комунікативно-мовленнєвих умінь молодших школярів на уроках літературного читання / О. Вашуленко. - С.20–24. - Бібліогр.: 10 назв. Андрусенко, І. Організаційно-педагогічні умови ормування екологічної грамотності молодших школярів / І. Андрусенко. - С.25–28. - Бібліогр.: 3 назви. Бібік, Н. Ознаки компетентнісно орієнтованого уроку з предмета "Я у світі" / Н. Бібік. - С.29–33. Дробчак, Я. Формування міжпредметної компетенції в учнів на уроках трудового навчання / Я. Дробчак, О. Дозорців. - С.33–39. Філіпінко, Л. Урок з математики у 1 класі / Л. Філіпінко. - С.39–41. Про відзначення державними нагородами України з нагоди Дня Конституції України. - С.41. Яновицька, Н. Граматичні вправи як основа засвоєння української мови в початкових класах / Н. Яновицька. - С.42–46. - Бібліогр.: 7 назв. Митник, О. Підготовка батьків-вихователів до формування міжособистісних стосунків вихованців дитячого будинку сімейного типу / О. Митник, О. Чистяк. - С.47–49. Ходакова, Т. Секрети успішного виступу : (з досвіду ораторського мистецтва педагога) / Т. Ходакова. - С.49–51. Стрілець, С. Діти – дзеркало душі батьків / С. Стрілець. - С.52–53. Кацубо, Я. День народження нашого класу : (відкритий урок-мандрівка з елементами гуманної педагогіки Ш. О. Амонашвілі) / Я. Кацубо. - С.54–56. Білоконна, Н. Професійна періодика як важливий засіб підготовки майбутнього вчителя початкових класів / Н. Білоконна. - С.58–60. - Бібліогр.: 3 назви. Коломенська, Т. Природа – наш дім, а ми дбайливі жителі в нім / Т. Коломенська. - С.61–62. Генатуліна, С. Народні символи України / С. Генатуліна. - С.62–63. Коряченко, Л. Хліб – усьому голова / Л. Коряченко. - С.63–64. Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1) Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1) |
М 66 Митник, О. Уроки логіки у 4 класі : навчально-методичний посібник для вчителів початкової школи / О. Митник, І. О. Большакова ; рецензент: В. І. Бондар, Н. Г. Божок. - Київ : Початкова школа, 2013. - 192 с. - ISBN 978-966-8087-43-1 : 25.00 грн.
Рубрики: Педагогіка--Логіка--Навчально-методичні посібники Кл.слова (ненормовані): поняття -- судження -- перетворення -- обернення Дод.точки доступу: Большакова, І. О. Бондар, В. І. \рецензент.\ Божок, Н. Г. \рецензент.\ Примірників всього: 1 Бульвар І. Шамо, 18/2 (1) Вільні: Бульвар І. Шамо, 18/2 (1) |
Шифр: П860805/2017/9 Журнал 2017р. № 9 Ушмарова, В. Організація науково-методичної роботи з учителями початкової школи у контексті Концепціх "Нова українська школа" / В. Ушмарова. - С.1–5. Вашуленко, М. Робота над власними висловлюваннями (есе) на уроках української мови / М. Вашуленко, С. Дубовик. - С.6–11. Алілуйко, Н. Мандрівка сторінками Букваря : тестові завдання добукварного та букварного періодів / Н. Алілуйко. - С.11–14. - Бібліогр.: 4 назви. Машина, З. Формування комунікативної компетентності учнів : (на матеріалі вивчення теми "Прикметник" у 2 класі) / З. Машина. - С.15–18. - Бібліогр.: 10 назв. Єгупова, В. Урок літературного читання у 3 класі / В. Єгупова. - С.18–21. Онопрієнко, О. Інтеграція у навчанні молодших школярів математики / О. Онопрієнко, С. Скворцова. - С.22–29. Лісовець, О. "Україна – європейська держава" : (урок-квест) / О. Лісовець. - С.29–31. Розлучна, О. В моєму серці Україна : (презентація проекту) / О. Розлучна. - С.32–35. - Бібліогр.: 5 назв. Прикмета, О. Осінні зміни в житті тварин : (урок з природознавства у 2 класі) / О. Прикмета. - С.35–39. - Бібліогр.: 3 назви. Веремійчик, І. Інтеграція трудового навчання і математики та образотворчого мистецтва в предметних дидактичних іграх : (1 клас) / І. Веремійчик. - С.39–42. Ковальова, В. Перші уроки, знайомство з учнями : "Добре тому жити – хто вміє дружити" / В. Ковальова. - С.43–44. Мартинюк, О. "Красиві слова і красиве діло" : (урок літературного читання за творами Василя Сухомлинського, 3 клас) / О. Мартинюк. - С.45–47. Чернов, Б. Аналіз програми шкільного курсу з природознавства / Б. Чернов. - С.48–50. - Бібліогр.: 13 назв. Митник, О. Підготовка батьків-вихователів до формування міжособистісних стосунків вихованців дитячого будинку сімейного типу / О. Митник. - С.51–55. - Бібліогр.: 2 назви. Сидоренко, В. Ми закінчили перший клас. Чого навчив усіх він нас? : (родинне свято) / В. Сидоренко. - С.56–57. Стащенко, К. Казкова вистава "Дім для друзів" / К. Стащенко. - С.59–60. Розлучна, О. В моєму серці Україна / О. Розлучна. - С.62–63. Чудакова, О. Розвідка осінніх прикмет / О. Чудакова. - С.63–64. Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1) Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1) |
М 66 Митник, О. Підготовка батьків-вихователів до формування міжособистісних стосунків вихованців дитячого будинку сімейного типу / Олександр Митник, Ольга Чистяк // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 9. - С. 51–55. - Бібліогр.: 2 назви. . - ISSN 0131-5358
Рубрики: Міжособистісні відносини--вихованці--дитячий будинок сімейного типу Кл.слова (ненормовані): міжособистісні відносини -- дитячий будинок сімейного типу -- комунікативна взаємодія -- контакти з дітьми -- вправи -- завдання для батьків -- дії дитини -- робота з батьками-вихователями Анотація: Запропонована система роботи з батьками-вихователями має допомогти їм забезпечити ефективність процесу формування міжособистісних стосунків вихованців у дитячих будинках сімейного типу. Дод.точки доступу: Чистяк, О. Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1) Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1) |
М 66 Митник, О. Підготовка батьків-вихователів до формування міжособистісних стосунків вихованців дитячого будинку сімейного типу / Олександр Митник, Ольга Чистяк // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 8. - С. 47–49. . - ISSN 0131-5358
Рубрики: Міжособистісні відносини--вихованці--дитячий будинок сімейного типу Кл.слова (ненормовані): міжособистісні відносини -- дитячий колектив -- дитячий будинок сімейного типу -- комунікативна взаємодія -- готовність педагога Анотація: Розглянуто готовність батьків-вихователів до формування міжособистісних стосунків вихованців дитячого будинку сімейного типу як складову комплексної характеристики особистості батьків-вихователів. Дод.точки доступу: Чистяк, О. Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1) Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1) |
М 66 Митник, О. Комп’ютерні засоби становлення творчої особистості молодшого школяра у процесі навчання / Олександр Митник, Наталя Сінельнікова // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 3. - С. 19–22. - Бібліогр.: 8 назв. . - ISSN 0131-5358
Рубрики: Інформацйно-комунікаційні технології--творча особистість--початкова школа Кл.слова (ненормовані): інформацйно-комунікаційні технології -- творча особистість -- використання комп'ютерних засобів -- комп'ютерне навчання -- навчально-виховний процес -- веб-квести -- початкова школа Анотація: Провідною метою навчально-виховного процесу у початковій школі є становлення творчої особистості. У молодшому шкільному віці творча особистість - це така особистість яка здатна змінювати на краще себе та інших (переважно однолітків, дітей дошкільного віку), аналізувати й оцінювати наслідки цих змін, доводити цінність власних думок іншим людям. Використання комп'ютерних засобів, які є складовою інформаційно-комунікативних технологій (ІКТ) у навчально-виховному процесі початкової школи, забезпечує, перш за все, збереження ресурсів часу та інформації та допомагає вчителеві зробити процес навчання радісним, захоплюючим, емоційно насиченим. Дод.точки доступу: Сінельнікова, Н. Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1) Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1) |
Шифр: О283150799/2010/1 Журнал 2010р. № 1 . - Електронні текстові дані. - on-line. - Назва з титул. екрана Огнев’юк, В. О. Ідея освіти / В. О. Огнев’юк. - С.1-19. - Бібліогр. в кінці ст. Кудикіна, Н. В. Гра: феноменологічна та педагогічна характеристики / Н. В. Кудикіна. - С.20-31. - Бібліогр. в кінці ст. Боринець, Н. І. Проектно-технологічна діяльність учнів та вчителів трудового навчання / Н. І. Боринець. - С.32-41. - Бібліогр. в кінці ст. Якунін, Я. Ю. Ефективність використання інформаційно-комунікаційних технологій у системах дошкільної, початкової та середньої освіти / Я. Ю. Якунін. - С.42-50. - Бібліогр. в кінці ст. Коваленко, Л. Т. Застосування психологічних завдань у тестах досягнень на уроках української мови / Л. Т. Коваленко. - С.51-63. - Бібліогр. в кінці ст. Максимов, І. О. Протиріччя змісту таблиці хімічних елементів Д. Мендєлєєва / І. О. Максимов. - С.64-74. - Бібліогр. в кінці ст. Калашнікова, С. А. Актуальність лідерства в умовах сучасних суспільних трансформацій та його вплив на професійну підготовку управлінців / С. А. Калашнікова. - С.75-89. - Бібліогр. в кінці ст. Дятленко, Н. М. Андрагогічний підхід у післядипломній освіті вихователів дошкільних закладів / Н. М. Дятленко. - С.90-102. - Бібліогр. в кінці ст. Куземко, Л. В. Професійна підготовка педагога дошкільної освіти до індивідуальної роботи з дітьми / Л. В. Куземко. - С.103-113. - Бібліогр. в кінці ст. Митник, О. Я. Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до здійснення моніторингу якості освіти / О. Я. Митник. - С.114-121. - Бібліогр. в кінці ст. Василенко, Н. В. Кредитно-модульна система організації навчального процесу з підготовки керівників загальноосвітніх навчальних закладів до управлінської інноваційної діяльності / Н. В. Василенко. - С.122-132. - Бібліогр. в кінці ст. Безпалько, О. В. Дитячі громадські організації в системі соціального виховання / О. В. Безпалько. - С.133-141. - Бібліогр. в кінці ст. Терещенко, М. В. Освіта і картина світу / М. В. Терещенко, Є. А. Щербань. - С.142-152. - Бібліогр. в кінці ст. Тимчик, О. В. Інтеграція видів діяльності у процесі проходження студентами педагогічної практики / О. В. Тимчик, О. В. Полковенко. - С.153-159. - Бібліогр. в кінці ст. Гончаренко, А. М. Особливості взаємодії дітей дошкільного віку / А. М. Гончаренко. - С.160-170. - Бібліогр. в кінці ст. Перейти до зовнішнього ресурсу До змісту Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Митник, О. Розвиток пізнавальної сфери особистості молодшого школяра на уроках літературного читання [Текст] / О. Митник, С. Швець, Г. Буряк // Початкова школа. - Київ : Початкова школа, 2017. - № 1. - С. 10–15. Дод.точки доступу: Швець, С. Буряк, Г. Є примірники у відділах: Ф3 (06.01.2017р. Прим. 1 - ) (вільний) Ф2 (12.01.2017р. Прим. 2 - ) (вільний) |