С 69 Соціально-психологічна підтримка ВІЛ-інфікованих дітей та їх сімей у громаді [Текст] : Методичні матеріали до семінару / Т. Авельцева, О. Петрик, Н. Зимівець ; за заг. ред. І. Д. Зверевої. - Київ : Науковий світ, 2006. - 89 с. - (Благополуччя дітей та молоді : можливості соціальної роботи в громаді. Бібліотечка соціального працівника/соціального педагога). - ISBN 966-675-295-6 : 4.00 грн.
Рубрики: Соціальна допомога--Соціальний захист--Наркотики--ВІЛ-інфіковані Кл.слова (ненормовані): діти -- сім'я -- ВІЛ-інфіковані -- соціально-психологічна підтримка -- громада -- семінар Анотація: Методичні матеріали презентують ще один модуль семінару з сучасним поглядом на питання соціально-психологічної підтримки ВІЛ-інфікованих дітей та їх сімей у громаді. Дод.точки доступу: Авельцева, Т. Петрик, О. Зимівець, Н. Зверевої, І. Д. \за заг. ред.\ Примірників всього: 3 Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1), Бульвар І. Шамо, 18/2 (2) Вільні: Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1), Бульвар І. Шамо, 18/2 (2) |
П 30 Петрик, О. І. Основи загальної паталогії / О. І. Петрик, Р. О. Валецька. - Львів : Світ, 1996. - 216 с. : іл. - ISBN 5-7773-0321-8 : 15.14 грн.
Рубрики: Медицина--Патологія--Навчальні видання Кл.слова (ненормовані): хвороби органів дихання -- органів кровообігу -- органів травлення -- травматологія -- ортопедія -- онкологічні хвороби Анотація: Подані основні відомості про симптоми захворювань і травматичних ушкоджень. Дод.точки доступу: Валецька, Р. О. Примірників всього: 44 Фаховий коледж «Універсум» (44) Вільні: Фаховий коледж «Універсум» (44) |
Шифр: І691205/2017/1/2 Журнал 2017р. № 1/2 Хамуляк, С. Б. Дещо про портрети... / С. Б. Хамуляк. - С.3-7. Чаркіна, Т. І. Теоретичні аспекти формування полікультурних компетенцій в сучасному освітньому просторі / Т. І. Чаркіна. - С.8-12. - Бібліогр.: 9 назв. Гінетова, Т. Л. Інтелектуальні змагання з історії як засіб формування компетентності особистості / Т. Л. Гінетова. - С.13-16. - Бібліогр.: 6 назв. Прус, Ф. А. Селянський повстанський рух на Поділлі у 1919-1926 роках. Отаман Яків Орел-Гальчевський / Ф. А. Прус. - С.17-19. - Бібліогр.: 5 назв. Горохова, К. М. Культура України другої половини 1940-х - початку 1950-х рр. : історія України. 11 клас / К. М. Горохова. - С.20-24. Петрик, О. О. Європейська інтеграція: здобутки і труднощі : всесвітня історія. 11 клас / О. О. Петрик. - С.25-27. Іванчук, І. М. Голодомор 1932-1933 рр. : історія України. 10 клас / І. М. Іванчук. - С.28-32. - Бібліогр.: 4 назви. Зуб, Едуард. Зворотній бік Голодомору. Про тих, хто вдосталь їв і не вдавився / Е. Зуб. - С.30-31. Нужа, Ю. П. Відродження громадівського руху в 70-90-ті роки XIX ст. : історія України. 9 клас / Ю. П. Нужа. - С.33-37. Польова, Г. М. Природні умови Італії. Виникнення міста Рима : всесвітня історія. 6 клас / Г. М. Польова. - С.38-41. - Бібліогр.: 5 назв. Сичик, О. В. Вплив Візантії, імперії Карла Великого, перший Арабський халіфатів на становлення Середньовічної Європи : всесвітня історія. 7 клас. Практичне заняття № 1. / О. В. Сичик. - С.42-44. Корупція безсмертна?. - С.45-46. Курин, М. М. Про що й про кого розповідає історія : вступ до історії. 5 клас / М. М. Курин. - С.47-49. - Бібліогр.: 5 назв. Кожина, А. Г. Сполучені Штати Америки за часів Великої депресії : всесвітня історія. 10 клас / А. Г. Кожина. - С.50-63. - Бібліогр.: 17 назв. Вітаємо ювеляра : від редакції. - С.16. Клишоногий капрал : інтернет-новини. - С.44. Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1) |
Шифр: І691205/2017/7/8 Журнал 2017р. № 7/8 Войтюк, Ю. В. Перші автори "Основи”: співпраця, враження, досвід / Ю. В. Войтюк. - С.3-7. Луценко, О. М. Наш край у 60-80-ті рр. XX ст. Проект "Одяг моєї родини на тлі історичної епохи” / О. М. Луценко. - С.7-20. Мироненко, В. В. Країни Західної Європи в другій половині XX - на початку XXI ст. : всесвітня історія. 11 клас / В. В. Мироненко. - С.20-24. Корибут, С. С. Особливості запровадження земельної реформи в Україні / С. С. Корибут. - С.25-28. Петрик, О. О. Наш край у період загострення кризи радянської системи (середина 1960-х - 1980-ті рр.). : історія України. 11 клас / О. О. Петрик. - С.30-36. Нужа, Ю. П. Піднесення національно-визвольного руху в Західній Україні у другій половині 70-90-х років XIX ст. : історія України. 9 клас / Ю. П. Нужа. - С.37-41. Марченко, Н. В. Україна за часів Івана Виговського : історія України. 8 клас / Н. В. Марченко. - С.42-46. Гудко, Ж. Г. Місто Рим та життя його мешканців : всесвітня історія. 6 клас / Ж. Г. Гудко. - С.47-49. Левченко, О. М. Криза республіки в I ст. до н. е. : всесвітня історія. 6 клас / О. М. Левченко. - С.50-52. Зімбалевська, Ю. П. Звідки і як історики довідуються про минуле : 5 клас / Ю. П. Зімбалевська. - С.53-55. Крячок, І. О. Які назви у моєму рідному місті нагадують про минуле : історія України. 5 клас. Практичне заняття № 2 / І. О. Крячок. - С.56-58. "Справа лікарів”: під катком системи. - С.59-60. Костючок, Т. В. Становлення античної грецької цивілізації : всесвітня історія. 6 клас / Т. В. Костючок. - С.61-63. Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1) |
Петрик, О. О. Європейська інтеграція: здобутки і труднощі : всесвітня історія. 11 клас / О. О. Петрик // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 1/2. - С. 25-27. Рубрики: Викладання всесвітньої історії в школі--Уроки в 11 класі Кл.слова (ненормовані): уроки всесвітньої історії -- європейська інтеграція -- інтеграційні процеси в Європі Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1) |
Петрик, О. О. Наш край у період загострення кризи радянської системи (середина 1960-х - 1980-ті рр.). : історія України. 11 клас / О. О. Петрик // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 7/8. - С. 30-36. Рубрики: Викладання історії України в школі--Уроки в 11 класі Кл.слова (ненормовані): криза радянської системи Анотація: Після цього уроку учні зможуть називати особливості розвитку Дніпровської області в період “застою”, на прикладі здобутків і втрат в соціально-економічній сфері описувати повсякденне життя населення області, характеризувати діяльність О. М. Макарова та М. К. Янгеля. Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1) |
Петрик, О. О. Європейська інтеграція: здобутки і труднощі [Текст] : всесвітня історія. 11 клас / О. О. Петрик // Історія та правознавство. - Київ : Основа, 2017. - № 1/2. - С. 25-27. Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1) |
Петрик, О. О. Наш край у період загострення кризи радянської системи (середина 1960-х - 1980-ті рр.). [Текст] : історія України. 11 клас / О. О. Петрик // Історія та правознавство. - Київ : Основа, 2017. - № 7/8. - С. 30-36. Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1) |
Шифр: П860805/2019/6 Журнал 2019р. № 6 Рондяк, Л. Технології формування партнерської взаємодії учнів у практичній підготовці майбутніх учителів початкових класів / Леся Рондяк. - С.1–6. - Бібліогр.: 12 назв. Зілінська, Н. Використання лепбуку на уроці літературного читання / Наталія Зілінська. - С.6–11. - Бібліогр.: 6 назв. Космовський, Б. Конструювання і моделювання в Новій українській школі / Богдан Космовський. - С.11–16. - Бібліогр.: 12 назв. Котяхова, Н. Розвиток емоційного інтелекту молодших школярів у контексті Нової української школи / Наталія Котяхова. - С.17–21. - Бібліогр.: 8 назв. Сарієнко, В. Величини у початковій школі в контексті їх фундаментального змісту / Владислав Сарієнко, Валентина Чайченко. - С.22–26. - Бібліогр.: 15 назв. Кіщук, Н. Формування усних прийомів обчислень на образно-графічному пізнавальному рівні / Наталія Кіщук. - С.27–30. Гречук, В. Компетентнісний підхід до ознайомлення із геометричними фігурами / Василь Гречук. - С.31–35. - Бібліогр.: 4 назви. Бурлака, С. Діти об’єднують Україну : (сценарій свята до Дня захисту дітей, 1 клас) / Світлана Бурлака. - С.36–39. Петрик, О. Реалізація комунікативно-діяльнісного підходу у мовно-мовленнєвій освіті молодших школярів / Ольга Петрик. - С.39–43. - Бібліогр.: 6 назв. Горбунова, Л. Урок літературного читання, 2 клас / Леся Горбунова. - С.43–47. - Бібліогр.: 7 назв. Дризлова, В. Вчимося бути толерантними : година спілкування з елементами казкотерапії (4 клас) / Вікторія Дризлова. - С.48–51. Дробчак, Я. Урок-мандрівка як засіб формування в учнів початкової школи ключових компетентностей / Ярослава Дробчак, Іван Кутняк. - С.51–53. Бурлака, С. "Що ж ти нам, весно, нині принесла..." / Світлана Бурлака. - С.54–59. - Бібліогр.: 5 назв. Ґолибарт, Є. Пізнай себе і допоможи дітям пізнавати себе / Євген Ґолибарт. - С.61–62. Конкурс "Розповідь про добрі справи". - С.63–64. Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1) Замовлені прим-ки для відділів: Ф2 |
Петрик, О. Реалізація комунікативно-діяльнісного підходу у мовно-мовленнєвій освіті молодших школярів / Ольга Петрик // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2019. - № 6. - С. 39–43. - Бібліогр.: 6 назв. . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Українська мова--комунікативно-діяльнісний підхід--початкова школа Кл.слова (ненормовані): українська мова -- методика викладання -- комунікативно-діяльнісний підхід -- мовна освіта -- комунікативні ситуації -- комунікативна компетентність -- мовленнєва діяльність -- мовленнєві вміння -- мовленнєвий розвиток -- компетентнісний підхід -- початкова школа Анотація: У статті розповідається про комунікативно-діяльнісний підхід – засвоєння мови безпосередньо в процесі комунікативної діяльності. Розглянуто поєднання реалізації компетентнісного підходу із формуванням мовної особистості молодшого школяра. Засвоєння особливостей української мовної системи та мовленнєвих умінь у процесі мовленнєвої діяльності передбачає застосування комунікативно-діяльнісного підходу, що, очевидно відповідає психологічним особливостям учнів. Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1) Вільні: Ф3 (1) Замовлені прим-ки для відділів: Ф2 |
Шифр: Е667239/2019/5 Журнал 2019р. № 5 Петрик, О. І. Україна та МВФ: основні аспекти співробітництва / О. І. Петрик. - С.6-18. - Бібліогр. в кінці ст. Шаров, О. М. "Труднощі перекладу", або існуючі підходи до співпраці з МВФ та реальні можливості / О. М. Шаров. - С.19-27. - Бібліогр. в кінці ст. Борзенко, О. О. Порядок розрахунку КВОТ після реформи МВФ: зміни в єдиному пакеті / О. О. Борзенко. - С.28-40. - Бібліогр. в кінці ст. Плотніков, О. В. Проблеми співробітництва України з міжнародними фінансовими організаціями / О. В. Плотніков. - С.41-47. - Бібліогр. в кінці ст. Панфілова, Т. О. Роль МВФ як суб’єкта глобального управління в розвитку світової економіки / Т. О. Панфілова. - С.48-56. - Бібліогр. в кінці ст. Редзюк, Є. В. Співпраця з МВФ: вплив на економічне зростання країн світу і України / Є. В. Редзюк. - С.57-67. - Бібліогр. в кінці ст. Кузняк, Б. Я. Проблеми розвитку в Україні фермерських господарств і кооперативів, що їх обслуговують / Б. Я. Кузняк. - С.68-78. - Бібліогр. в кінці ст. Крючкова, І. В. Б.Є. Кваснюк про залежність економічного зростання від рівня заощаджень / І. В. Крючкова. - С.79-86. - Бібліогр. в кінці ст. Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1) Вільні: ГП ЧЗ (1) |
Петрик, О. І. Україна та МВФ: основні аспекти співробітництва [Текст] / О. І. Петрик // Економіка України = Economy of Ukraine : науковий журнал. - 2019. - № 5. - С. 6-18. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 0131-775X Кл.слова (ненормовані): Міжнародний валютний фонд -- програми фінансування МВФ -- кредити "стенд-бай" для України Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1) Вільні: ГП ЧЗ (1) |
Шифр: П860805/2020/9 Журнал 2020р. № 9 Пономарьова, К. Особливості навчання української мови в 3 класі : (методичні рекомендації щодо роботи за навчально-методичним комплектом до підручника "Українська мова та читання. Частина 1" авторів К. І. Пономарьової, Л. А. Гойової) / Катерина Пономарьова. - С.1-7. - Бібліогр.: 10 назв. Савченко, О. Методичні рекомендації до впровадження програми з літературного читання у 3 класі / Олександра Савченко. - С.7-13. Вашуленко, О. Методичні рекомендації щодо роботи за новим підручником "Українська мова та читання. 3 клас. Частина 2" (автор О. В. Вашуленко) / Оксана Вашуленко. - С.14-20. - Бібліогр.: 1 назв. Захарійчук, М. Особливості роботи за навчально-методичним комплектом з української мови до підручника "Українська мова та читання. 3 клас. Частина 1" (автор М. Д. Захарійчук) / Мар'яна Захарійчук. - С.20-25. Богданець-Білоскаленко, Н. Особливості роботи за навчально-методичним комплектом до підручника "Українська мова та читання. 3 клас. Частина 2" (автори: Н. Богданець-Білоскаленко, Ю. Шумейко) / Наталія Богданець-Білоскаленко, Юлія Шумейко. - С.26-33. - Бібліогр.: 6 назв. Кистанчук, Н. Урок-казка з української мови в 1 класі / Наталка Кистанчук. - С.34-37. - Бібліогр.: 1 назва. Петрик, О. Створюємо освітній простір групи подовженого дня / Ольга Петрик, Ольга Гриценко. - С.37-44 Петричко, І. Методичний супровід учителя Нової української школи / Ірина Петричко. - С.45-49 Зарічна, Г. Урок-дослідження "У пошуках Сонячних Зайчиків" : (урок інтегрованого курсу "Я досліджую світ", 1 клас) / Галина Зарічна. - С.49-51 Криворчук, І. Домашні улюбленці : (урок інтегрованого курсу "Я досліджую світ", 1 клас) / Ірина Криворчук. - С.51-54. Цюзік, І. Таємниці космосу : (урок інтегрованого курсу "Я досліджую світ", 1 клас) / Цюзік Ірина. - С.54-56. Бондар, Л. Світ міняється від слів магічних : поетичний ранок до дня народження В. О. Сухомлинського : (за мотивами оповіднь педагога) / Лариса Бондар. - С.57-58. Сухаревська, О. Як організувати дистанційне навчання в закладах освіти : (з досвіду роботи Дарницького РНМЦ міста Києва) / Олена Сухаревська. - С.59-60. Бурнатова, В. Творчий проєкт для батьків "Стань ближчим своїй дитині" / Вікторія Бурнатова. - С.60-63. Шостак, М. Наш клас - велика дружна родина / Марія Шостак. - С.64. Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1) Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1) |
Шифр: Е667239/2020/7 Журнал 2020р. № 7 Гриценко, А. А. Від стабільності грошової одиниці до стійкості соціально-економічної системи / А. А. Гриценко. - С.3-4 Єфименко, Т. І. Трансформація фінансового управління і сталий розвиток національної економіки / Т. І. Єфименко. - С.5-13. - Бібліогр. в кінці ст. Шаров, О. М. "Корона-тест" фінансової системи України: зовнішні загрози / О. М. Шаров. - С.14-26. - Бібліогр. в кінці ст. Борзенко, О. О. Зміни на світлових фінансових ринках під впливом геоекономічних імперативів сучасності / О. О. Борзенко. - С.27-34. - Бібліогр. в кінці ст. Шемаєва, Л. Г. Внутрішні чинники зміцнення стійкості фінансової системи України / Л. Г. Шемаєва, Я. А. Жаліло, Д. М. Гладкий. - С.35-54. - Бібліогр. в кінці ст. Петрик, О. І. Макропруденційна політика в умовах кризи / О. І. Петрик, А. Я. Кузнєцова. - С.55-63. - Бібліогр. в кінці ст. Плотніков, О. В. Мінімізація зовнішніх чинників впливу на економічну стійкість України / О. В. Плотніков. - С.64-73. - Бібліогр. в кінці ст. Мокій, А. І. Теоретико-методологічні засади безпеки споживання в контексті інклюзивної моделі регіонального розвитку / А. І. Мокій, К. І. Антонюк, Д. А. Антонюк. - С.74-87. - Бібліогр. в кінці ст. Піляєв, І. С. Алізійський банк інфраструктурних інвестицій: роль і тренди впливу на міжнародну фінансову систему / І. С. Піляєв. - С.88-107. - Бібліогр. в кінці ст. Панфілова, Т. О. Конвергенція та дивергенція сфери державних фінансів країн - членів ЄС і України / Т. О. Панфілова. - С.108-120. - Бібліогр. в кінці ст. Редзюк, Є. В. Інструменти фондового ринку як фактор оптимізації системи управління державним боргом / Є. В. Редзюк. - С.121-130. - Бібліогр. в кінці ст. Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1) Вільні: ГП ЧЗ (1) |
Петрик, О. І. Макропруденційна політика в умовах кризи [Текст] / О. І. Петрик, А. Я. Кузнєцова // Економіка України = Economy of Ukraine : науковий журнал. - 2020. - № 7. - С. 55-63. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 0131-775X Кл.слова (ненормовані): макропруденційна політика -- фінансова стабільність -- центральний банк -- макропруденційні інструменти Дод.точки доступу: Кузнєцова, А. Я. Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1) Вільні: ГП ЧЗ (1) |
Петрик, О. Створюємо освітній простір групи подовженого дня / Ольга Петрик, Ольга Гриценко // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2020. - № 9(615). - С. 37-44 . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Групи продовженого дня--освітній простір--початкова школа Кл.слова (ненормовані): групи продовженого дня -- освітній простір -- розвивальні заняття -- ігрова діяльність -- початкова школа -- 1 клас Дод.точки доступу: Гриценко, О. Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1) Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1) |