> Шифр: І426210053/2017/1 Журнал 2017р. № 1 Нічуговська, Л. І. Стратегія і менеджемент професійної мобільності майбутніх педагогів у процесі магістерської підготовки / Л. І. Нічуговська. - С.11-15 Кл.слова: освіта, профільність, біосфера Рожнова, Г. П. Організаційно-педагогічне та нормативне забезпечення професійної підготовки майбутніх журналістів у вищих навчальних закладах України / Г. П. Рожнова. - С.16-19 Клєба, А. І. Технологія формування інформаційно-комунікативної культури майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів / А. І. Клєба. - С.20-22 Кл.слова: професійна підготовка, технологічний підхід КарманенкоВ., В. Тренінг як ефективний інструмент розвитку професійних компетенцій і практичних навичок студентів ВНЗ / В. КарманенкоВ. - С.23-25 Кл.слова: технології навчання, форми навчання Слухенська, Р. В. Фактори активізації творчого потенціалу особистості майбутнього лікаря в процесі професійної підготовки / Р. В. Слухенська, А. А. Єрохова. - С.26-28 Кл.слова: творча самореалізація, професійна освіта Макаренко, В. І. Специфіка організації процесу природничо-наукової підготовки майбутніх лікарів / В. І. Макаренко. - С.29-32 Кл.слова: фахова компетентність Бєляєва, О. М. Педагогічна діяльність викладачів вищих медичних навчальних закладів: системний підхід / О. М. Бєляєва. - С.33-36 Кл.слова: функціональні компоненти Школяр, С. П. Систематизація інформації про природну спадщину як елемент підготовки менеджерів у період переоцінки цінностей / С. П. Школяр. - С.37-41 Кл.слова: маркетингова діяльність, систематизація, інформація Гук, Л. І. Принципи сучасного історико-компаративного аналізу у педагогічних дослідженнях (з досвіду освіти Верхньої Канади) / Л. І. Гук, Н. М. Ільчишин. - С.42-44 Кл.слова: метод дослідження, загальноприйняті принципи, джерельна база Блудова, Ю. О. Технологія формування художньо-естетичного смаку засобами регіональної культурно-історичної спадщини / Ю. О. Блудова. - С.45-48 Кл.слова: естетичне виховання, духовні цінності Рудич, О. О. Особливості використання англомовної літератури у процесі підготовки майбутніх учителів / О. О. Рудич, Ю. С. Стиркіна. - С.49-51 Кл.слова: дитяча література, художній образ, читання Тупиця, Ю. С. Підготовка майбутніх учителів до навчання німецької мови дошкільників засобами фольклору / Ю. С. Тупиця. - С.52-54 Кл.слова: іноземна мова, заняття, навчальний матеріал Давидченко, І. Д. Теоретичне обгрунтування технології формування лінгвокультурологічної компетентності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів / І. Д. Давидченко. - С.55-58 Кл.слова: педагогічна технологія, професійна підготовка, педагогічна майстерність Гурська, О. В. Створення гуманного освітнього середовища ВНЗ, максимально сприятливого до внутрішньо переміщених осіб / О. В. Гурська. - С.59-61 Кл.слова: гуманна педагогіка, освітній процес Бордюг, Ю. В. Компетентність як засіб підвищення професійної майстерності вихователів груп спеціального призначення для дітей з вадами зору / Ю. В. Бордюг. - С.62-65 Кл.слова: принцип освіти педагогів, компетенції Ковалевська, Н. В. Навчальна дисципліна "Теорія та методика співпраці з родинами" у системі професійної підготовки майбутніх вихователів дітей раннього та дошкільного віку / Н. В. Ковалевська. - С.66-69 Кл.слова: змістовий модуль, лекція Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1) Вільні: Ф2 (1) |
Рудич, О. О. Особливості використання англомовної літератури у процесі підготовки майбутніх учителів [Текст] / О. О. Рудич, Ю. С. Стиркіна> // Імідж сучасного педагога. - Полтава, 2017. - № 1. - С. 49-51 Кл.слова (ненормовані): дитяча література -- художній образ -- читання Дод.точки доступу: Стиркіна, Ю. С. Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1) Вільні: Ф2 (1) |