Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Мережеві ресурси- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки (373)

Каталог авторефератів та дисертацій (11)

Наукові періодичні видання Університету (38)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=Польща<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 745.5:666.11(072)/Б 46
Автор(и) : Бенях, Наталія Миронівна, Принада, Орест Богданович
Назва : Монументальне художнє скло в середовищі ХХ - початок ХХІ ст. [Електронний ресурс] : методичні рекомендації : підготовлені в рамках реалізації проєкту І Міжнародна резиденція "European Glass Education", 2020 р.
Вихідні дані : Львів: ЛНАМ, 2020
Кільк.характеристики :36 с.: кольорові. іл.
Колективи : Львівська національна академія мистецтв
Форма і об'єм ресурсу: Електронні текстові дані
Примітки : Бібліогр.: с. 34. - Видання підготовлено за підтримки Українського культурного фонду. - Назва з титул. екрана
Ціна : Б.ц.
ДРНТІ : 18.71
УДК : 745.5:666.11(072) + 666.11(072)
Предметні рубрики: Мистецтво-- Художні промисли-- Дизайн
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): типологія--історія--персоналії
Анотація: Викладено навчальний матеріал щодо вітчизнаних і світових зразків монументальних скляних об’єктів різного признаечення з кінця ХІХ ст. до початку ХХІ ст. у широкому географічному охопленні (Україна, Великобританія, Іспанія, Латвія, Нідерланди, Польща, Чехія, США).
Примірники :Online(1)
Вільні : Online(1)
Перейти до зовнішнього ресурсу https://lnam.edu.ua
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 908(438)(075.8)=1/Ц 56-325002588
Автор(и) : Цибульська, Александра Зофья
Назва : Країнознавство Польщі [Електронний ресурс] : навчальний посібник
Вихідні дані : Миколаїв: Вид-во ЧНУ ім. Петра Могили, 2017
Кільк.характеристики :292 с
Колективи : Чорноморський національний університет імені Петра Могили
Різночитання назви :
Форма і об'єм ресурсу: Електронні текстові дані
Примітки : Назва з титул. екрана
ISBN, Ціна 978-966-336-382-0: Б.ц.
ДРНТІ : 39.23
УДК : 908(438)(075.8)=162.1
Предметні рубрики: Країнознавство --Польща
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): польська кухня--польські науковці--релігійні діячі--політичні діячі--польські пиьменники--польські художники--польські митці--польські композитори--польські спортсмени--сучасна польська музика
Анотація: „Polska. Kompendium wiedzy‖ to ciekawa pozycja dla studentów zainteresowanych Polską, jej kulturą, sztuką, polityką i nauką. Jest zintegrowaną i spójną pracą napisaną przystępnym językiem, która zapoznaje czytelnika z szeroko pojmowaną polskością. Praca składa się z 12 rozdziałów, poświęconych geografii, świętom, a także tradycyjnej kuchni polskiej. W kolejnych rozdziałach przedstawione są biografie wybitnych Polaków – poetów, pisarzy, artystów, działaczy religijnych, sportowców, naukowców, władców i polityków. Do tekstów na określony temat dodano pytania stymulujące i zadania sprawdzające zrozumienie tekstu, a także ćwiczenia kreatywne, logiczne i leksykalne, frazeologiczne, gramatyczne, słowotwórcze oraz krzyżówki. Rozdział zatytułowany „Muzyka rozrywkowa‖ to przekrój przez polską muzykę – od utworów biesiadnych przez muzykę rockową, popową, jazzową i bluesową do muzyki najnowszej. Do rozdziału dodano zadania, które dają możliwość sprawdzenia rozumienia ze słuchu. Każdy rozdział kończy się częścią „Czy pamiętasz...‖, tj. pytaniami dotyczącymi najważniejszych informacji zawartych w tekście. Książka zawiera polsko-ukraiński słowniczek oraz ilustracje. Dzięki czytelnej strukturze, niebanalnemu materiałowi i różnorodności zadań „Polska. Kompendium wiedzy‖ jest pełnowartościową pracą, która pomoże zapoznać się z podstawowymi danymi nt. Polski, a także utrwalić poznany materiał. Niniejsza pozycja przeznaczona jest do pracy w trakcie ćwiczeń i lektoratów z języka polskiego. Z pewnością poszerzy wiedzę czytelnika na temat Polski.
Примірники :Online(1)
Вільні : Online(1)
Перейти до зовнішнього ресурсу dspace.chmnu.edu.ua
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.923.2/Ц 11
Назва : Цілісний підхід у психології особистості: особливості теорії та практики [Електронний ресурс] : матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної онлайн конференції (25 лютого 2022 року) : збірник тез
Вихідні дані : Кропивницький: ЦДПУ, 2022
Кільк.характеристики :209 с
Колективи : Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка, Національна академія педагогічних наук України. Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України, ТОВ Вищий навчальний заклад Міленіум, Вища лінгвістична школа (Ченстохова), Collège International de Techniques d'Activation de la Conscience, Креативна школа університету Райєрсон (Торонто), Ташкентський державний педагогічний університет ім. Нізамі, Бухарський державний університет
Форма і об'єм ресурсу: Електронні текстові дані
Примітки : Назва з титул. екрана
Ціна : Б.ц.
ДРНТІ : 15.31
УДК : 159.923.2
Предметні рубрики: Психологія-- Розвиток особистості
Зміст : Перспективи реалізації холістичного підходу в глибинному пізнанні психіки/ Т. Яценко [и др.]. Герменевтика особистості в контексті духовної парадигми психології/ О. Климишин. Застосування методу аутогенного тренування у психологічній допомозі особистості в кризових ситуаціях/ В. Шебанова. Соціально-психологічні особливості формування цілісності особистості засобами гіпнотерапії/ Є. Гейко. Арт-терапевтичні методи вивчення людської екзистенції/ О. Паркулаб. Секція 1. Ґенеза розвитку психологічних теорій особистості ; Вчинок як осередок психічного у системі наукових поглядів І. О. Сікорський/ О. Мазяр. Генеза уявлень особистості про справедливість/ Л. Клочек. Особливості динаміки ідентичності особистості в умовах сучасної соціокультурної системи/ В. Москаленко. Початки української етнопсихології: романтизм Миколи Костомарова/ К. Мельничук. Секція 2. Холістичний підхід у психології: пріоритетні напрямки досліджень цілісності особистості ; Архаїчна та онтогенетична сутність домінантної мотивації у глибинному пізнанні/ Л. Галушко. Холістичний підхід у контексті аналізу професійної підготовки майбутніх психологів/ Т. Васецька. Особливості застосування принципу надії у позитивній психотерапії для гармонізації розвитку особистості/ І. Мельничук. Почуття вини суб’єкта як провідний чинник тенденції до самопокарання/ Я. Амурова. Домінуючі стратегії подолання стресу у жінок з порушенням харчової поведінки/ Г. Олішевець. Прояв пралогічного мислення в психомалюнках/ К. Ткаченко. Соціально-психологічні чинники та закономірності формування і розвитку особистості в онтогенезі ; Психологічні засади роботи вчителя з новачком у класі/ Л. Бутузова, Я. Гунько. Особливості професійного самовизначення студентів педагогічного вишу в умовах сьогодення/ З. Ржевська-Штефан. Формування образу світу особистості в умовах цифровізації суспільства/ О. Міненко. Психологічні особливості гендерного сприйняття зовнішності у підлітковому віці/ І. Мамчур. Соціально-психологічні аспекти формування етнонаціональної самосвідомості українців другої половини ХІХ-початку ХХ ст./ О. Мартинюк. Кореляційне аналізування особливостей взаємин первістка із членами нуклеарної сім’ї/ Г. Крупник. Віктимологічні особливості неповнолітніх/ А. Горобець. Огляд клініко-психолого-педагогічних уявлень щодо дітей із порушеннями психічного розвитку/ Ю. Тодосійчук. Психологічні особливості розвитку самоактуалізації особистості на різних етапах онтогенезу/ О. Кудрявцева. Дотримання психологічних принципів в каністерапевтичній практиці як основа цілісності 6 психологічної допомоги особам похилого віку в умовах геріатричного пансіонату/ Я. Петінов. Секція 4. Аспекти психологічної допомоги особистості в кризових ситуаціях ; Ментальна репрезентація психологічної проблеми особистості/ Г. Горська. Психологічне насильство: поняття, алгоритм виникнення, допомога/ І. Радул. Психологічна допомога родинам учасників бойових дій/ О. Педченко. Проблема демотивації педагогів в умовах пандемії COVID-19/ Т. Дзюба. Психологічна допомога підліткам з суіцидальною поведінкою/ І. Сірик. Ефективні методи подолання аерофобії: терапія, експозиція віртуальної реальності, гіпноз, НЛП, КПТ, медикаментозне лікування, особистісно-орієнтований підхід/ С. Радул. Можливості психокорекції та психотерапії у зниженні рівня емоційної депривації у дітей молодшого шкільного віку/ Н. Цумарєва. Бесіда як основний засіб спілкування практичного психолога з клієнтом/ М. Черкасов. Особливості психологічної допомоги особистості в кризових станах/ Ю. Дем’янчук. Секція 5. Саморозвиток і самореалізація особистості у процесі життєдіяльності ; Психологічні особливості особистості державного службовця/ Ю. Біла-Тюріна. Саморозвиток інженера на початковому етапі професійної діяльності/ С. Войтків. Формування асертивності як умови ефективної самореалізації в юнацькому віці/ С. Мельничук. Саморозвиток студентської молоді шляхом актуалізації внутрішньої мотивації до навчання/ А. Зозуля, Ю. Німчук. Творча особистість та її особливості/ Л. Скальська, В. Горбачов. Поняття та специфіка соціально-психологічного тренінгу/ О. Нікодон. Чоловіча та жіноча логіка з точки зору філософсько-психологічних доктрин/ Д. Рукіна. The psychology behind emerging markets: strategies, appetites, trumps/ A. Blyznyukov. Особливості формування саморегуляції та вплив життєстійкості на подолання складних життєвих ситуацій працівниками правоохоронних органів як чинники їхнього професійного становлення/ Є. Гейко, В. Мошняга. Секція 6. Психологічне забезпечення інноваційних технологій в освіті ; Improving relevance of teaching and learning in higher education institutions as a current issue of psychological science and practice/ O. Blyzniukova. Вплив соціокультурних чинників на формування та розвиток творчої особистості/ І. Поклад. Можливості арттерапії для розвитку педагогіки партнерства/ О. Молчанова. Психологічна мотивація майбутніх педагогів-логопедів до професійної діяльності/ Л. Котлова, О. Желтова. Врахування психофізіологічних особливостей сприйняття інформації користувачами при розробці інтерфейсів веб продуктів/ О. Присяжнюк. Діалогічна взаємодія як ефективна інноваційна технологія професійної підготовки майбутніх психологів/ Л. Калашникова. Використання набору з шести цеглинок LEGO для реалізації підходу "Навчання через гру"/ О. Мудрик.
Анотація: У збірці представлені тези доповідей учасників ІІ Міжнародної науково-практичної онлайн конференції «Цілісний підхід у психології особистості: особливості теорії та практики». Висвітлюються актуальні проблеми теорії, методики та практики психології становлення особистості в сучасному суспільстві.
Примірники :Online(1)
Вільні : Online(1)
Перейти до зовнішнього ресурсу https://www.cuspu.edu.ua
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 364/Р 64
Назва : Розвивальний потенціал сучасної соціальної роботи: методологія та технології [Електронний ресурс] : матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції (13 – 14 березня 2020 року
Вихідні дані : Київ: КНУ ім. Т. Шевченка, 2020
Кільк.характеристики :132 с
Колективи : Київський національний університет імені Тараса Шевченка. Факультет психології, Новіа університет прикладних наук (Турку), Університет Миколаса Ромеріса (Вільнюс), Жешувська політехніка імені Ігнація Лукасевича (Жешув), Громадська організація "Товариство незалежних експертів"
Форма і об'єм ресурсу: Електронні текстові дані
Примітки : Назва з титул. екрана
Ціна : Б.ц.
ДРНТІ : 04.51
УДК : 364
Предметні рубрики: Соціальна робота-- Методологія-- Технології
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): дослідження--насильство--благополуччя--соціальний працівник--соціальне партнерство--соціальні послуги
Зміст : Роль тьютора приватної школи у соціальному/ М. М. Альохін. Розвиток соціального капіталу громади в діяльності фахівця із соціальної роботи/ О. О. Байдарова. Якісна методологія дослідження як перспектива розвитку академічної психології/ О. О. Байєр, Д. Ю. Халіпов. Формування професійного розвитку соціального працівника/ Б. В. Барчі. Комунікативні стратегії у профілактиці насильства щодо молодих жінок/ О. М. Бондар. Поняття «соціального благополуччя» об’єднаної територіальної громади/ А. В. Борисова. Проведення творчих занять з сім’ями, які мають дітей з інвалідністю/ Н. В. Бутенко. Створення інклюзивного освітнього середовища для дитини з інвалідністю у сучасних реаліях України/ М. О. Васильєва-Халатникова. Особливості уявлень про особистість фахівця соціальної роботи в студентів першокурсників спеціальності "Соціальна робота"/ О. Л. Вернік. Психологічна характеристика військовослужбовців Державної прикордонної служби України як клієнтської групи/ Н. В. Волинець. Соціально-психологічний вплив на становлення цінностей у соціальній роботі/ П. В. Гніденко, Л. В. Романюк. Професійне вигорання соціальних працівників та шляхи його профілактики/ Л. М. Дейниченко, Г. М. Свіденська. Розвиток емоційного інтелекту майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення курсу "Методи соціокультурної реабілітації"/ Т. М. Демиденко. Психологічна свобода/ С. В. Дідковський. Online pilot study of the work engagement and general health condition in social workers/ А. Dorokhina, О. Karagodina. Соціальне партнерство та соціальна робота у спільнотах/ Т. А. Дружинін. Віктимне реагування та селф-саботаж як викривлені форми реалізації самоактуалізаційної тенденції/ А. С. Іващенко. Розвивальний потенціал досліджень у соціальній роботі/ О. Г. Карагодіна, Т. В. Семигіна. Соціальне підприємництво як інноваційна форма соціальної роботи/ О. Г. Коломієць. Репертуар опанування як джерело розвитку особистості соціального працівника/ І. О. Корнієнко. Розвиток лідерських компетентностей у майбутніх соціальних працівників/ О. Кравченко. Соціальна робота в умовах надзвичайних ситуацій та організації захисту об’єктів критичної інфраструктури/ Л. А. Литва. Принципи побудови екологічного життя людей з інвалідністю/ А. М. Льовочкіна. Мережевий принцип організації професійних спільнот/ Л. П. Люта. Специфіка розвитку професійних компетенцій соціального працівника у роботі із засудженими/ Н. Ю. Максимова, Ю. М. Красілова. Попередження негативних наслідків соціалізації особистості у віртуальному просторі/ С. В. Мітіна. Супервізія як зовнішній супровід роботи психологів закладів загальної середньої освіти/ Л. І. Немаш. Інновації запобігання та протидії домашнього насильства стосовно дітей в Україні/ І. С. Ничипорук. Розвиток стратегіальних компонентів особистості соціального працівника/ Д. О. Олександров. Освітня діяльність як спосіб підтримки активної життєвої позиції у похилому віці/ Ю. Оляницька. Професійна орієнтація як сучасна виховна технологія/ З. В. Охріменко. Напрямки розвитку інклюзивного освітнього середовища у закладах вищої освіти/ Л. В. Павленко. Особливості психологічної готовності суб’єктів освітнього простору до соціальної взаємодії/ І. А. Пархоменко. Потенціал соціальної роботи у розбудові нової парадигми старіння/ О. Г. Піонтківська. Змістовність соціальних послуг у розбудові громадського суспільства/ Л. Ю. Полівко, Т. В. Карамушка. Законодавчий аспект надання соціальних послуг внутрішньо переміщеним сім’ям/ І. П. Поліщук. Інтерактивний соціально-психологічний театр як технологія консультування вразливих сімей/ І. В. Размолодчикова. Гейміфікація освітнього простору в практиці саморозвитку соціальних працівників/ В. С. Романова. Теоретичні аспекти особистісної зрілості у жінок/ О. Г. Садчікова. Очікування суспільства щодо професійної успішності викладача закладу вищої освіти/ І. В. Сингаївська. Сучасний стан і перспективи становлення ринку соціальних послуг в Україні/ М. Д. Ступаков. Емоційна грамотність та емоційна компетентність особистості фахівця соціальної сфери/ І. В. Сушик, О. Г. Сушик. Правове регулювання проблеми інтеграції внутрішньо переміщених осіб в Україні/ О. С. Федоренко. Консультативна взаємодія соціального працівника з клієнтами соціальної роботи/ С. М. Хоружий. Соціальна робота і соціальна педагогіка: площини перетину і розмежування/ О. В. Чуйко.
Анотація: У матеріалах міжнародної конференції викладено результати досліджень щодо найбільш актуальних міждисциплінарних проблем теорії і практики соціальної роботи, зокрема їх психологічних, соціологічних та правових аспектів. Представлені наукові розробки дослідників будуть корисні фахівцям соціальної роботи, психологам, юристам, соціологам, адміністративним працівникам соціальної сфери, представникам недержавних громадських організацій, усім, хто цікавиться проблемами сучасної соціальної роботи, її розвивальним потенціалом, управлінням соціальними процесами.
Примірники :Online(1)
Вільні : Online(1)
Перейти до зовнішнього ресурсу https://psy.knu.ua
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 327(477+438)/В 11
Автор(и) : В’ятрович В., Файзулін Я., Яременко В., Рябенко С., Майоров М., Крупник Л., Бака В.
Назва : "100 років сусідства. Україна і Польща" [Електронний ресурс]
Вихідні дані : Київ, 2018
Кільк.характеристики :56 on-line
Колективи : Український інститут національної пам’яті
Форма і об'єм ресурсу: Електронні текстові дані
Примітки : Назва з титул. екрана
Ціна : Б.ц.
ДРНТІ : 11.25.09
УДК : 327(477+438)
Предметні рубрики: Міжнародні відносини --Україна --Польща
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): україно-польські відносини--міжнародні відносини--комунізм--шептицький--унр--перша світова війна--друга світова війна--тоталітарний режим--депортація--знищені пам’ятники
Примірники :Online(1)
Вільні : Online(1)
Перейти до зовнішнього ресурсу https://uinp.gov.ua
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)