Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Мережеві ресурси- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки (733)

Наукові періодичні видання Університету (8)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=конференції<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 49
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-49

376-056.26:7
І-65


    Інклюзія в мистецькій освіті: виклики, практики, перспективи [Електронний ресурс] : збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції (з міжнарод. участю), 6–7 грудня 2019 р. / Державний науково-методичний центр змісту культурно-мистецької освіти ; за загальною редакцією М. М. Бриль. - Електронні текстові дані. - Київ : ДНМЦЗКМО, 2019. - 431 с. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.
    Зміст:
Бриль, М. М. Проблемні аспекти впровадження інклюзії в мистецькій освіті / М. М. Бриль. - С .12-18
Пахомова, Т. М. Нормативно-правове забезпечення з охорони праці та безпеки життєдіяльності в інклюзивній мистецькій освіті / Т. М. Пахомова. - С .19-21
Смоленцева, Г. А. Забезпечення рівного доступу до мистецької освіти / Г. А. Смоленцева. - С .22-28
БАЛА, Малгожата. Освіта в музичній школі І ст. ім. майора Г. Г. Барановського в «Центрі незрячих і слабозрячих» в Кракові / Малгожата БАЛА. - С .29-37
Барзишена, В. В. Методика М. Буркхарда «Guitar colour system» як одна із систем інклюзивного навчання / В. В. Барзишена. - С .38-42
Колесник, А. Ю. Впровадження інклюзивної освіти в США / А. Ю. Колесник, Л. П. Сіньковська. - С .43-47
Крупська, І. В. Міжнародний досвід мистецької освіти для людей з особливими освітніми потребами / І. В. Крупська. - С .48-53
Нестеренко, Н. М. Зарубіжний досвід інклюзивної мистецької освіти та можливість його впровадження в Україні / Н. М. Нестеренко. - С .54-59
Панасенко, І. О. Актуальні завдання музичної освіти з урахуванням інклюзії (на прикладі США) / І. О. Панасенко. - С .60-64
Житнік, Т. С. Нові аспекти соціально-культурного супроводу дитини з особливими освітніми потребами (у рамках реалізації громадського проєкту «Академія сучасного дитячого мистецтва») / Т. С. Житнік. - С .65-72
Безклинська, О. З. Впровадження музикотерапії як інноваційної здоров’язбережувальної технології в мистецькій школі / О. З. Безклинська. - С .73-78
Білявська, О. Д. Запровадження пісочної анімації як арттерапевтичного методу на заняттях з дітьми / О. Д. Білявська, О. Д. Гапончук. - С .85-91
Володіна, Ю. А. Музична терапія як засіб впливу на дітей з особливими освітніми потребами / Ю. А. Володіна. - С .92-97
Рибалова, О. В. Можливості інклюзивної мистецької освіти для дітей з особливими освітніми потребами / О. В. Рибалова, О. А. Дудінська. - С .98-104
Сметаніна, Т. М. Методи роботи в інклюзивній освіті на уроках з образотворчого мистецтва / Т. М. Сметаніна. - С .105-113
Сухобрусова, О. О. Організація інклюзивного освітнього простору в класі загального фортепіано / О. О. Сухобрусова. - С .114-120
Фоміцька, Н. Ю. Створення безбар’єрного середовища для учнів з особливими освітніми потребами в закладах початкової мистецької освіти / Н. Ю. Фоміцька. - С .120-125
Полєвіков, І. О. Особистісно орієнтована технологія як основа освітньої траєкторії навчання дітей з особливими потребами в мистецькій школі / І. О. Полєвіков, К. О. Щедролосєва. - С .126-134
Андрухович, Л. М. Вплив музичного мистецтва на емоційну сферу молодших школярів в умовах інклюзивної освіти / Л. М. Андрухович. - С .135-3-138
Вандишева, О. М. Незвичайні діти в мистецькій школі / О. М. Вандишева. - С .139-145
Воропаєв, Є. П. Дитина з особливими освітніми потребами за фортепіано / Є. П. Воропаєв, І. О. Полєвіков. - С .146-151
Кричковська, Т. Д. Особливості психологічного супроводу в інклюзивній мистецькій освіті / Т. Д. Кричковська. - С .152-156
Маніва, Н. Д. Початкова мистецька освіта як складова соціокультурної адаптації дітей із затримкою психічного розвитку: практики впровадження інклюзії / Н. Д. Маніва, А. С. Лук’яненко. - С .157-163
Мартинюк, В. В. Деякі особисті роздуми в процесі зайнять з образотворчого мистецтва з учнем із синдромом Дауна / В. В. Мартинюк. - С .164-171
Моцак, Л. П. Впровадження інклюзивного навчання на заняттях з хореографічних дисциплін / Л. П. Моцак. - С .172-175
Назар, Л. Й. Принципи та методи музичної арттерапії як необхідна складова педагогічної діяльності в інклюзивній мистецькій освіті / Л. Й. Назар. - С .176-189
Орел, Л. О. Інклюзивне навчання та педагогічні завдання арттерапії на заняттях з образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва / Л. О. Орел. - С .190-193
Погорєлова, О. В. Професійність та фахова майстерність педагога сучасної мистецької школи в умовах впровадження інклюзивної освіти / О. В. Погорєлова. - С .194-197
Таланчук, Л. Д. Важливість впровадження інклюзивної освіти в школах України / Л. Д. Таланчук. - С .198-200
Чупін, І. М. Самомотивація викладачів мистецьких шкіл в умовах впровадження інклюзивного навчання / І. М. Чупін. - С .201-203
Штирбул, С. А. Навчання грі на фортепіано дітей з порушенням слуху як важливий засіб їх розвитку та подальшої соціалізації / С. А. Штирбул. - С .204-210
Андрєєва, О. В. Особливості роботи з гіперактивними дітьми на уроках з фаху в класі гітари / О. В. Андрєєва. - С .211-215
Бабалян, Ю. В. Впровадження методів артпедагогіки та арттерапії на заняттях з музичної освіти з дітьми з особливими потребами / Ю. В. Бабалян. - С .216-219
Бакшеєв, І. Г. Особливості перших етапів навчання грі на блокфлейті дітей з розладами аутичного спектру / І. Г. Бакшеєв. - С .220-224
Велігура, О. О. Принцип наступності інклюзивного навчання в мистецькій освіті / О. О. Велігура. - С .225-229
Вінокурова, О. В. Вплив занять мистецтвом на дітей з особливими потребами та їх включення до колективного творчого процесу / О. В. Вінокурова. - С .230-234
Задорожко, Сандуца В. Д. Розвиток художнього світогляду в глухих дітей у процесі викладання образотворчого мистецтва / Т. В. Задорожко. - С .235-239
Зоріна, П. Б. Електронний диск-посібник «Історія української музичної культури IX – XVIII століть» з урахуванням освітніх потреб учнів з вадами зору / П. Б. Зоріна, Л. І. Малюга. - С .240-244
Кравцевич, Г. В. Уроки музики за програмою «Музика, що зцілює» / Г. В. Кравцевич, Н. В. Кравцевич. - С .245-248
Кравчук, О. В. Методичні рекомендації щодо організації інклюзивного навчання на фортепіанному відділенні в мистецькій початковій школі / О. В. Кравчук. - С .249-256
Крук, М. В. З досвіду роботи з дітьми, які мають вади зору та навчаються в класі скрипки / М. В. Крук. - С .257-259
Кутняхова, Т. О. Шляхи адаптації особливих дітей в соціумі за допомогою образотворчого мистецтва / Т. О. Кутняхова. - С .260-265
Любенко, Л. І. Методики організації інклюзивного навчання в мистецькій освіті / Л. І. Любенко, І. В. Любенко. - С .266-269
Малаєва, Т. М. Роль музикування в корекційній роботі з дітьми з мовленнєвими порушеннями / Т. М. Малаєва. - С .270-276
Нікітюк, Л. С. Особливі учні в мистецькій освіті / Л. С. Нікітюк. - С .277-283
Павлова, Г. А. Педагогічні інновації в контексті інклюзивного навчання в мистецькій школі / Г. А. Павлова. - С .284-295
Патетюріна, Л. О. Основні методи та форми роботи з дітьми з синдромом Дауна на уроках хореографії / Л. О. Патетюріна. - С .296-302
Переверзєва, О. Є. Використання казу в корекції мовленнєвих порушень у класі сольного співу / О. Є. Переверзєва. - С .303-307
Петруніна, І. Г. Розвиток пізнавальних інтелектуальних і творчих здібностей у дітей з порушенням опорно-рухової системи / І. Г. Петруніна. - С .308-312
Прімакова, А. Н. Від особливого до особистого: досвід викладача мистецької школи / А. Н. Прімакова. - С .313-318
Рєзнік, О. С. Місце та роль методів наукового пізнання в музично-педагогічній та виконавській діяльності / О. С. Рєзнік. - С .319-325
Руппа, Н. Г. Методи роботи з учнями з глибокими порушеннями зору в мистецькій школі / Н. Г. Руппа. - С .326-332
Рябченко, І. М. Практичні складові методики інклюзивного навчання в мистецькій школі / І. М. Рябченко, Н. В. Лук’янова. - С .333-338
Сакали, В. А. Колективне музично-безбар’єрне середовище як складова розвитку творчої особистості учня з особливими потребами / В. А. Сакали. - С .339-345
Сергійчук, О. А. Школа життєтворчості: психолого-педагогічний супровід дітей з особливими потребами / О. А. Сергійчук, Л. О. Римцова. - С .346-351
Скрипак, К. Д. Функціональний розвиток верхніх кінцівок під час гри на скрипці на початковому рівні / К. Д. Скрипак. - С .352-357
Турська, М. В. З досвіду інклюзивного навчання / М. В. Турська. - С .358-363
Фокт, І. Е. Особливості організації освітнього процесу з дітьми із синдромом дефіциту уваги та гіперактивністю в мистецькій школі / І. Е. Фокт. - С .364-368
Шугай, А. О. Розвиток творчих здібностей дітей з особливими освітніми потребами на уроках образотворчого мистецтва / А. О. Шугай. - С .369-373
Бауріна, І. В. Готовність викладачів мистецьких шкіл до використання інформаційно комунікаційних технологій в умовах інклюзивного навчання / І. В. Бауріна. - С .374-377
Підгорнова, О. В. Особливості викладання нотної системи Л. Брайля для дітей, які мають вади зору / О. В. Підгорнова. - С .378-388
Сагалова, Г. В. Музична терапія як засіб формування здорового суспільства в сучасній Україні / Г. В. Сагалова. - С .388-392
Бондар, С. М. Створення сприятливої атмосфери в дитячому колективі інклюзивного класу художнього відділення мистецької школи / С. М. Бондар. - С .393-398
Єсіна, А. Г. Особливі діти на уроках з театральних дисциплін / А. Г. Єсіна. - С .399-404
Ковченко, Л. Є. Підготовка учнів з порушенням зору до вибору мистецької професії / Л. Є. Ковченко. - С .405-409
Рябоконь, О. В. Оптимізація творчих процесів інклюзивного навчання в сучасній мистецькій школі як поклик сьогодення / О. В. Рябоконь, Т. І. Колтунова. - С .410-418

ДРНТІ	14.43
УДК	376-056.26:7	7

Рубрики: Педагогіка--Інклюзивна освіта--Мистецька освіта--З’їзди і конференції

Анотація: збірник матеріалів містить тези доповідей, які окреслюють проблемні питання щодо реалізації права на мистецьку освіту для дитини з особливими освітніми потребами. У збірці представлено педагогічний досвід організації навчання таких дітей в мистецьких школах, моделі психологопедагогічної та соціально-педагогічної роботи, а також пропозиції щодо впровадження інклюзії в систему мистецької освіти в Україні.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://arts-library.com.ua
Утримувачі документа:
Державний науково-методичний центр змісту культурно-мистецької освіти

Дод.точки доступу:
Бриль, М. М. \за загальною редакцією.\
Державний науково-методичний центр змісту культурно-мистецької освіти

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

373:376-056.2/3(06)
І 99

Інклюзивна освіта як індивідуальна траєкторія особистісного зростання дитини з особливими потребами [Електронний ресурс] : збірник матеріалів II всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю. Вип. 1 / Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського ; редактор: О. А. Голюк [и др.]. - Електронні текстові дані. - Вінниця : [б. в.], 2018. - 180 с. - Назва з титул. екрана. - ISBN 978-966-924-251-4 : Б. ц.

ДРНТІ	14.29
УДК	373:376-056.2/3(06)

Рубрики: Інклюзивна освіта--Діти з особливими потребами--З’їзди і конференції

Кл.слова (ненормовані):
інклюзивна осіта -- лялькотерапія -- орегамі-терапія -- глобальне читання -- тактильні ігри
Анотація: До збірника включені тези з актуальних проблем інклюзивної освіти в контексті завдань реалізації наступності дошкільної та початкової освіти, що підготовлені викладачами і студентами України. Матеріали збірника адресовані викладачам і студентам ЗВО II-IV рівня акредитації, педагогічним працівникам шкіл I ступеня та закладів дошкільної освіти, а також усім, хто цікавиться проблемами навчання й виховання дітей.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://vinps.vn.ua
Утримувачі документа:
Вінницький державний педагогічний університет

Дод.точки доступу:
Голюк, О. А. \редактор.\
Демченко, О. П. \редактор.\
Комарівська, Н. О. \редактор.\
Любчак, Л. В. \редактор.\
Присяжнюк, Л. А. \редактор.\
Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

376
І-65


    Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат [Електронний ресурс] : матеріали І Всеукраїнської міждисциплінарної науково-практичної конференції (м. Тернопіль, 8 квітня 2021 р.) / Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка ; упорядник З. І. Удич. - Електронні текстові дані. - Тернопіль : ТНПУ, 2021. - 228 с. - Назва з титул. екрана. - ISBN 978-617-595-108-8 : Б. ц.
    Зміст:
Барабаш, Ю. В. Особливості комунікативно-мовленнєвого розвитку дітей із аутичними порушеннями / Ю. В. Барабаш. - С .11-13
Бармак, М. В. Створюємо власну систему дистанційного навчання для здобувачів освіти із особливими освітніми потребами / М. В. Бармак. - С .14-15
Бирко, Н. М. Архітектурна доступність закладів освіти – один із шляхів реалізації універсального дизайну / Н. М. Бирко. - С .16-19
Бойчук, Ю. Д. Зошит на друкованій основі "Сонячна» дитина" як засіб підготовки майбутніх фахівців до корекційної роботи з дітьми з синдромом Дауна / Ю. Д. Бойчук, О. С. Казачінер. - С .20-23
Вальчук, Ю. М. Cистема підготовки учителів до роботи в умовах інклюзивного навчання / Ю. М. Вальчук. - С .24-26
Васильєва, С. О. Артпедагогіка і арттерапія у спеціальній та інклюзивній освіті / С. О. Васильєва, Н. О. Агаркова. - С .27-29
Василюк, А. В. Моделі підтримки інклюзивної освіти в різних країнах ЄС / А. В. Василюк. - С .30-33
Вив’юрка, Н. В. Формування інклюзивного середовища у закладах загальної середньої освіти України / Н. В. Вив’юрка. - С .34-36
Винничук, О. Т. Особливості інклюзивної освіти: досвід Фінляндії / О. Т. Винничук. - С .37-39
Гаврилюк, О. В. Проблеми ефективності реалізації ІПР учня із особливими освітніми потребами / О. В Гаврилюк. - С .40-42
Гапон, Л. О. Створення толерантного мовного середовища інклюзивного профілю педагогіки / Л. О. Гапон. - С .43-45
Главацька, О. Л. Професійне самовиховання як фактор профілактики професійної деформації фахівців інклюзивно-ресурсних центрів / О. Л. Главацька. - С .46-48
Головатюк, І. Г. Арт-терапія в інклюзивній освіті / І. Г. Головатюк. - С .49-51
Гончаровська, Г. Ф. Особливості використання сучасних технологій в інклюзивному середовищі / Г. Ф. Гончаровська, О. Р. Мартиняк, У. І. Цимбала. - С .52-56
Гордійчук, О. Є. "Технологія інклюзивного навчання у початковій школі" в системі формування інклюзивної компетентності майбутнього педагога / О. Є. Гордійчук. - С .57-59
Громяк, О. С. Інклюзія: від ідеї до реалізації (з досвіду роботи ІРЦ Шумської міської ради) / О. С. Громяк. - С .60-62
Груць, Г. М. Інклюзивна культура як фактор розвитку полікультурної освіти в Україні / Г. М. Груць. - С .63-65
Давидюк, М. О. Формування культури розумової праці студентів педагогічних закладів вищої освіти у процесі вивчення дисципліни "Інклюзивна освіта" / М. О. Давидюк. - С .66-70
Заказнов, В. Ф. / В. Ф. Заказнов, В. О. Бабенко, В. М. Чернета ; Організація освітнього процесу студентів-медиків в умовах пандемії. - С .71-74
Захарова, Л. Г. Роль інклюзивно-ресурсних центрів в реалізації корекційно-розвиткової складової інклюзивного навчання / Л. Г. Захарова. - С .75-79
Калаур, С. М. Реалії та перспективи формування інклюзивної компетентності педагогічних та науково-педагогічних працівників у системі післядипломної освіти / С. М. Калаур. - С .80-83
Калініна, Л. А. Досвід роботи громадської організації "Діалог" у сфері мистецької інклюзії: здобутки проблеми та перспективи / Л. А. Калініна, О. В. Орлова. - С .84-87
Кобильченко, В. В. Концептосфера та зміст підручника "Спеціальна психологія" для закладів вищої освіти / В. В. Кобильченко, І. М. Омельченко. - С .88-91
Коваленко, Н. О. Особливості сімейного виховання дітей з розладами аутичного спектру в умовах інклюзивного навчання / Н. О. Коваленко. - С .92-96
Ковалівська, Л. В. Моделі спільного викладання у класі з інклюзивною формою навчання / Л. В. Ковалівська. - С .97-99
Костюк, С. В. Інклюзивний проект "Назустріч" Тернопільського обласного краєзнавчого музею: напрацювання 2018 – 2020 років / С. В. Костюк. - С .100-101
Кравцова, І. А. Реалії інклюзивної освіти в контексті проблем, суперечностей та перспектив / І. А. Кравцова, А. О. Кравцова. - С .102-104
Лагунець, А. В. Інклюзивне середовище закладу дошкільної освіти / А. В. Лагунець. - С .105-107
Лазуренко, В. В. Інклюзія – сучасний напрямок навчання акушерству та гінекології англомовних студентів / В. В. Лазуренко [и др.]. - С .108-110
Інші автори: Старкова І. В., Лященко О. А., Каліновська О. І.
Лемішка, Д. М. Принципи взаємодії із батьками у команді психолого-педагогічного супроводу / Д. М. Лемішка. - С .111-114
Липова, Я. В. Соціально-психологічні особливості проявів тривожності у підлітків з ДЦП / Я. В. Липова, Т. С. Акименко. - С .115-116
Мельничук, Н. В. Асистентський супровід інклюзивної освіти / Н. В. Мельничук. - С .117-121
Мешко, Г. М. Формування психотерапевтичної позиції майбутніх учителів як основи педагогічної взаємодії в інклюзивному освітньому середовищі / Г. М. Мешко, О. І. Мешко. - С .122-124
Муравська, Ю. В. Модель соціальної інклюзії з організацією супроводу родин, які виховують дитину з особливими освітніми потребами / Ю. В. Муравська. - С .125-126
Нестайко, І. М. Культура школи в системі польської інклюзивної освіти / І. М. Нестайко. - С .127-130
Новосьолова, С. Ю. Формування навичок у дітей з особливими освітніми потребами (ООП) / С. Ю. Новосьолова. - С .131-134
Обухівська, А. Г. Інклюзивна освіта дітей з особливими освітніми потребами в Україні: здобутки, втрати, перспективи / А. Г. Обухівська, Т. Г. Ілляшенко, Г. В. Якимчук. - С .135-140
Омельчук, О. В. Особливості викладання трудового навчання в інклюзивних класах за допомогою проєктного методу / О. В. Омельчук, В. І. Омельчук. - С .141-144
Опанасенко, Л. А. Взаємодія соціальних інституцій в розбудові інклюзивного простору: від проблемних питань до реальних зрушень / Л. А. Опанасенко, А. А. Васильєв. - С .145-147
Патлань, Ю. В. Особистий досвід та погляди О.М. Щербини (1874 –1934) на спільне навчання сліпих зі зрячими: спроба аналізу / Ю. В. Патлань. - С .148-153
Радченко, О. Я. Аналіз готовності майбутніх педагогів до роботи в умовах інклюзивного середовища / О. Я. Радченко, С. Т. Вихор. - С .154-156
Рейда, К. В. Роль вчителя в інклюзивній освіті / К. В. Рейда. - С .157-159
Сеньовська, Н. Л. Інклюзивне навчання у закладах вищої освіти під час карантину / Н. Л. Сеньовська. - С .160-162
Степанович, К. М. Історичні аспекти інклюзії в онлайн-проєкті педагогічного музею України "З історії спецпедагогіки" / К. М. Степанович. - С .163-165
Степанович, П. В. Формування інклюзивної компетентності педагогів початкової мистецької освіти. Досвід ДМШ №9 м. Києва / П. В. Степанович. - С .166-167
Ткаченко, М. Ю. Робота з батьками дітей з особливими освітніми потребами під час корекційно-реаблітаційного супроводу / М. Ю. Ткаченко. - С .168-170
Трут, Н. В. Складові інклюзивного середовища закладу освіти / Н. В. Трут. - С .171-173
Удич, З. І. Проблема комплексного супроводу сім’ї дитини із особливими освітніми потребами / З. І. Удич. - С .174-178
Удич, М. О. Генезис міжнародної нормативно-правової бази інклюзивної освіти / М. О. Удич. - С .179-183
Фесина, У. Т. Роль громадських організацій у впровадженні інклюзії в освіту / У. Т. Фесина. - С .184-187
Філіпчук, Н. О. Взаємодія музейного працівника з відвідувачами в умовах інклюзивного освітнього середовища / Н. О. Філіпчук. - С .189-190
Хоміцька, А. Б. Функціональні можливості ресурсної кімнати у закладі загальної середньої освіти / А. Б. Хоміцька. - С .191-194
Чеканова, Н. Б. Принцип рівності та толерантності в діяльності тернопільського обласного краєзнавчого музею / Н. Б. Чеканова. - С .195-198
Чупіна, К. О. Інклюзивне навчання в умовах закладу вищої освіти: з досвіду центру соціально-освітньої інтеграції та інклюзивного реабілітаційно-соціального туризму "Без бар’єрів" / К. О. Чупіна. - С .199-200
Шевчук, І. П. Взаємодія із батьками в умовах інклюзивної освіти / І. П. Шевчук. - С .201-205
Шпак, М. М. Психологічний супровід дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання / М. М. Шпак. - С .206-208
Якимова, І. О. Проблема врахування особистісного потенціалу обдарованих учнів у закладах спеціалізованої освіти наукового спрямування / І. О. Якимова. - С .209-210
Яцишина, О. В. Управління закладом загальної середньої освіти в умовах інклюзії / О. В. Яцишина. - С .211-213
Bodnar, Oksana. Change management in an inclusive environment = Управління змінами в інклюзивному середовищі / O. Bodnar, О. Horishna. - С .214-217
Datskiv, Olha. Training pre-service english teachers to develop health saving competence of learners with special educational needs = Підготовка вчителів англійської мови для формування здоров’язбережувальної компетентності учнів з особливими освітніми потребами / O. Datskiv. - С .218-220
Kosovych, Olga. Inclusive education development as one of the clearest examples of effective system innovation = Розвиток інклюзивної освіти як один із яскравих прикладів ефективних системних інновацій / O. Kosovych. - С .221-223
Shulha, Iryna. Preparing future teachers to the formation of a non-discriminatory inclusive environment in general secondary education institutions = Підготовка майбутніх учителів до формування недискримінаційного інклюзивного середовища в закладах загаль / I. Shulha. - С .224-228

ДРНТІ	14.29
УДК	376

Рубрики: Педагогіка--Інклюзивна освіта--З’їзди і конференції

Кл.слова (ненормовані):
моделі підтримки -- сучасні технології -- асистентський супровід -- соціальні інституції
Анотація: У матеріалах висвітлені результати наукових досліджень з проблем впровадження інклюзії у сферу освіти. Розкриті питання складових інклюзивного середовища закладу освіти; інклюзивної компетентності педагогів нового покоління; ресурсного аспекту системи інклюзивної освіти; методики організації навчання в умовах інклюзії; управління закладом освіти з інклюзивною формою навчання; інституційного аудиту та стратегування інклюзивного розвитку закладу освіти; командної роботи з організації інклюзивного едукаційного процесу; взаємодії соціальних та державних інституцій у реалізації інклюзії в освітній сфері; нормативно-правових засад інклюзивного освітнього процесу.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://dspace.tnpu.edu.ua
Утримувачі документа:
Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка

Дод.точки доступу:
Удич, З. І. \упорядник.\
Каліновська, О. І.
Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

376-056.2/.3 (477)
І-65

Інклюзивне навчання в Новій українській школі [Електронний ресурс] : матеріали міжнародної науково-практичної конференції (26-27 березня 2018 р., м. Теребовля) : у 2-х частинах / Національна академія педагогічних наук України, Інститут спеціальної педагогіки, Тернопільський обласний комунальний інститут післядипломної педагогічної освіти, Теребовлянська районна державна адміністрація, Комунальна установа "Теребовлянський районний методичний кабінет", Центр підвищення кваліфікації педагогів "PCKK" (Єлена Гура) ; упорядник: А. В. Лапін, Л. О. Сурмай, О. І. Щуцька. - Електронні текстові дані. - Київ : Інтерсервіс, 2018. - 231 с. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.

ДРНТІ	14.29
УДК	376-056.2/.3 (477)

Рубрики: Спеціальна педагогіка--Інклюзивна освіта--З’їзди і конференції

Анотація: Матеріали конференції присвячені розкриттю сутності інклюзивного навчання, трансформації суспільних поглядів щодо проблемних питань нормативно-правового регулювання, розгляду нових викликів та тенденцій явища з гуманістичних позицій.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://lib.iitta.gov.ua
Утримувачі документа:
Інститут спеціальної педагогіки НАПН України

Дод.точки доступу:
Лапін, А. В. \упорядник.\
Сурмай, Л. О. \упорядник.\
Щуцька, О. І. \упорядник.\
Національна академія педагогічних наук України. Інститут спеціальної педагогіки
Тернопільський обласний комунальний інститут післядипломної педагогічної освіти
Теребовлянська районна державна адміністрація. Комунальна установа "Теребовлянський районний методичний кабінет"
Центр підвищення кваліфікації педагогів "PCKK" (Єлена Гура)

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

376
І 99


    Інклюзивне освітнє середовище: проблеми, перспективи та кращі практики [Електронний ресурс] : тези доповідей ХХ Міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 18–19 листопада 2020 р.). Ч. 1 / Відкритий міжнародний університет розвитку людини Україна, Представництво Фонду ім. Фрідріха Еберта в Україні, Всеукраїнське громадське об’єднання "Національна асамблея людей з інвалідністю України" ; редактор П. М. Таланчук. - Електронні текстові дані. - Київ : Університет Україна, 2020. - 416 с. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.
    Зміст:
Секція 1 : Освітня та соціальна інклюзія людей з інвалідністю: міждисциплінарний підхід
Miliūnienė, Lina. Out of school activities of students with learning difficulties / L. Miliūnienė, L. Radzevičienė. - С .8
Alifanovienė, Daiva. Анализ преодоления стресса, переживаемого специалистами в области социальной защиты: реконструкция контекста Литвы / D. Alifanovienė, O. Šapelytė. - С .12
Нігородова, С. А. Кращі практики Програми малих грантів, Програми розвитку ООН, Глобального екологічного фонду в Україні: дистанційний курс «Соціальна інклюзія» / С. А. Нігородова [и др.]. - С .18
Інші автори: Кириченко В. М., Дяченко М. О., Позіхайло А. Ю., Волохова О. В., Крижановська О. Т
Андреєва, Н. А. Основні підходи до вивчення і вирішення проблем людей з інвалідністю / Н. А. Андреєва. - С .22
Бацман, О. С. Особливості підготовки майбутніх соціальних працівників до роботи зі студентами з функціональними обмеженнями здоров’я у ВНЗ / О. С. Бацман, Р. І. Шаравара. - С .25
Бойко, О. І. Освітня та соціальна інклюзія дітей і молоді з інвалідністю як один із напрямів роботи мережі центрів соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді м. Києва / О. І. Бойко. - С .27
Васіч, В. П. Стипендіальні програми для осіб з інвалідністю за кордоном / В. П. Васіч. - С .30
Горова-Вершиніна, Л. В Допомога соціального працівника у підготовці дитини з інвалідністю до навчання в інклюзивному закладі / Л. В Горова-Вершиніна. - С .33
Гуріна, К. В. Теоретичні підходи до визначення поняття читацької компетентності молодших школярів з тяжкими порушеннями мовлення / К. В. Гуріна. - С .35
Довженко, Т. О. Особливості формування лексики у дітей із загальним недорозвиненням мовлення ІІІ рівня / Т. О. Довженко. - С .38
Драч, Я. Перспективи інклюзивного принципу у вищій школі / Я. Драч. - С .40
Жмудь, В. С. Реалізація прав дітей з особливими освітніми потребами щодо здобуття освіти: результати емпіричного дослідження / В. С. Жмудь. - С .43
Заіка, В. М. Психологічні механізми подолання кризових ситуацій життя людини / В. М. Заіка, С. В. Селецька. - С .45
Закусило, О. Ю. Інклюзивно-ресурсні центри у системі освіти / О. Ю. Закусило. - С .48
Іванчук, М. Особливості формування інклюзивного середовища в освітніх закладах / М. Іванчук. - С .51
Ільницька, Л. В. На «дотик світла»: виховання «духовно-естетичної цілісності» / Л. В. Ільницька. - С .53
Кірієнко, О. А. Робота бібліотек на допомогу людям з особливими потребами / О. А. Кірієнко. - С .55
Калита, Є. К. Підходи щодо удосконалення структури нормативно-правової бази у сфері соціальної роботи / Є. К. Калита. - С .57
Кириленко, В. Г. Особливості інтеграції студентів з порушеннями слуху в освітній простір / В. Г. Кириленко, Д. О. Миколюк. - С .60
Киричук, С. О. Інтеграція людей з фізичними особливостями в інклюзивну освіту / С. О. Киричук. - С .63
Ковтун, О. С. Ексклюзія як соціальна детермінанта здоров’я / О. С. Ковтун. - С .66
Козла, О. Засоби соціальної роботи в процесі соціалізації дітей з ментальною інвалідністю / О. Козла. - С .68
Колісник, О. П. Психофізіологічні механізми розвитку психосоматичних недугів та шляхи їх подолання / О. П. Колісник. - С .72
Колодій, М. Соціальна ізоляція як прогресуючий інклюзивний процес / М. Колодій. - С .75
Колодка, О. В. Адаптовані методи навчання музики та образотворчого мистецтва / О. В. Колодка, Д. П. Хав’єр. - С .78
Коперлян, К. В. Функціональні симетрія та асиметрія правопівкульної ієрархії смислів та лівопівкульної «Я-концепції» та їх вплив на психосоматичне здоров’я особистості / К. В. Коперлян. - С .80
Корабльова, О. О. Компоненти індивідуального навчального плану для студентів з особливими освітніми потребами / О. О. Корабльова. - С .84
Коровіцька, А. А. Оцінювання якості надання соціальних послуг сім’ям, які перебувають у складних життєвих обставинах / А. А. Коровіцька. - С .87
Кравчук, Л. С. Специфіка роботи в інклюзивному середовищі: командний підхід / Л. С. Кравчук. - С .90
Красножон, В. М. Актуальні проблеми розвитку батьківської компетентності в контексті готовності до інклюзивного навчання / В. М. Красножон. - С .92
Крупа, В. В. Підходи та завдання інклюзивної освіти у закладах вищої освіти / В. В. Крупа. - С .95
Крутік, Н. С. Інклюзивна освіта як феномен загальноосвітніх тенденцій / Н. С. Крутік. - С .97
Куторжевська, О. А Індивідуальна програма розвитку здобувачів освіти з особливими освітніми потребами / О. А Куторжевська. - С .100
Куторжевська, Л. І. Інклюзивне навчання в умовах мистецького інтернатного навчального закладу / Л. І. Куторжевська. - С .103
Лаба, Д. Д. Особливості роботи з молоддю з особливими потребами / Д. Д. Лаба. - С .105
Ликов, Є. Е. Вплив дихальної гімнастики О. Стрельнікової на розвиток мовленнєвого дихання дітей з тяжкими порушеннями мовлення / Є. Е. Ликов. - С .108
Литовченко, О. В. Діти з ООП у закладі позашкільної освіти: актуальні питання / О. В. Литовченко. - С .110
Лучко, Ю. І. Соціальна адаптація студентів з особливими освітніми потребами в інклюзивному навчальному закладі / Ю. І. Лучко, О. В. Польовик. - С .113
Любенко, Н. В. Управління соціальною інклюзією в об’єднаних територіальних громадах / Н. В. Любенко. - С .117
Ляшенко, В. В. Інклюзивна освіта осіб з інвалідністю у системі навчання фахового молодшого бакалавра / В. В. Ляшенко. - С .120
Мілютіна, К. Л. Психологічна готовність спеціаліста до роботи в інклюзивному середовищі / К. Л. Мілютіна. - С .122
Малоголовка, О. А. Особливості психологічного супроводу в умовах інклюзивного навчання / О. А. Малоголовка. - С .125
Мамедова, Л. Б. Формування соціальної компетентності дітей засобами соціальних історій / Л. Б. Мамедова. - С .128
Мельник, А. Ю. Інформування як чинник у розбудові інклюзивного суспільства / А. Ю. Мельник. - С .130
Мурга, Р. Р. Результати оцінювання рівня задоволеності «правовим забезпеченням соціальної роботи» в Україні / Р. Р. Мурга. - С .132
Онишків, Л. І. Професійне спрямування майбутніх соціальних педагогів до роботи з дітьми вразливих категорій / Л. І. Онишків. - С .135
Островська, Н. О. Соціальна робота з сім’ями, які виховують дітей з інвалідністю в діяльності територіальної громади / Н. О. Островська, С. Е. Клик. - С .138
Пітик, Л. І. Особливості удосконалення освітньої та соціальної інклюзії осіб похилого віку в діяльності університетів третього віку / Л. І. Пітик. - С .141
Пертренко, П. Інклюзія в освітній сфері — динамічний метод позитивного реагування суспільства / П. Пертренко. - С .144
Продиус, Т. Уніфікованість термінології стосовно дітей з обмеженими можливостями / Т. Продиус. - С .146
Рєва, І. М. Особливості соціалізованості дітей підліткового віку з інтелектуальними порушеннями / І. М. Рєва, Р. Ф. Скидан. - С .148
Русова, Т. В. Арт-терапевтичні методи в соціально-психологічному супроводі жінок, які зазнали сімейного насильства / Т. В. Русова. - С .151
Рустамова, Е. Г. Освітня та соціальна інклюзія людей з інвалідністю: міждисциплінарний підхід / Е. Г. Рустамова. - С .154
Рябокінь, Н. О. Інклюзивна освіта в Німеччині / Н. О. Рябокінь. - С .156
Савченко, В. Ю. Попередження інвалідизації безхатченків методами соціальної роботи / В. Ю. Савченко. - С .159
Савчук, О. І. Особливості інклюзивного освітнього простору в закладах вищої освіти / О. І. Савчук. - С .161
Соболь, Т. В. Доступність як важлива умова реалізації прав людини з інвалідністю / Т. В. Соболь. - С .162
Стеблянко, В. С. Розвиток інклюзивного освітнього простору - потреба ХХІ століття / В. С. Стеблянко. - С .166
Філоненко, М. М. Підготовка майбутніх фахівців з психічного здоров’я до діяльності в інклюзивному середовищі / М. М. Філоненко, З. М. Шевців. - С .169
Фрундіна, С. Корпоративна культура щодо працюючих людей з інвалідністю / С. Фрундіна. - С .172
Чуйко, О. В. Практики упровадження інклюзивного освітнього середовища в університеті: дослідження закордонного досвіду / О. В. Чуйко. - С .174
Шпілевська, М. М. Особливості мультидисциплінарної команди в контексті інклюзивної освіти / М. М. Шпілевська. - С .177
Шумейко, В. В. Особливості соціально-культурної анімації у соціальній роботі з людьми з інвалідністю / В. В. Шумейко. - С .180
Ярмоленко, В. І. Інклюзивний туризм як засіб соціально-психологічної реабілітації людей з інвалідністю в контексті соціальної роботи / В. І. Ярмоленко. - С .183
Секція 3 : Інклюзивне освітнє середовище нової української школи
Акшенцева, В. Д. Особливості інклюзивного освітнього середовища нової української школи / В. Д. Акшенцева, О. О. Бригінець. - С .186
Антонецька, Н. Б. Готовність педагога загальноосвітнього навчального закладу до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами як успішний фактор інклюзивного навчання / Н. Б. Антонецька, І. А. Веретко. - С .188
Артеменко, Б. І. Інклюзивна освіта в Україні: нормативно-правовий та організаційний аспекти / Б. І. Артеменко. - С .190
Бабаєва, О. В. Особливі школи Німеччини / О. В. Бабаєва. - С .193
Бусняк, Н. А. Питання інклюзивного навчання в Україні / Н. А. Бусняк. - С .195
Головач, І. В. Рання інтеграція та інклюзивне навчання дітей з особливими потребами / І. В. Головач. - С .199
Гомонова, К. С. Особливості розвитку зв’язного мовлення у молодших школярів із затримкою психічного розвитку / К. С. Гомонова. - С .202
Загутіна-Візер, Я. Ю. Роль та можливості асистента вчителя у соціальній адаптації дітей в умовах інклюзивного закладу: результати емпіричного дослідження / Я. Ю. Загутіна-Візер. - С .205
Матвійчук, В. М. Відхилення у психофізичному розвитку дітей і врахування їх під час навчально-виховного процесу в ЗНЗ / В. М. Матвійчук. - С .207
Нагорна, П. Е. До питання про навчання англійської мови людей із особливостями розвитку / П. Е. Нагорна. - С .210
Пупишева, В. Я. Інклюзивно-ресурсні центри і нова українська школа / В. Я. Пупишева. - С .212
Пуча, В. І. Елементи впровадження інклюзивного навчання у загальноосвітніх закладах 1–3 ступенів / В. І. Пуча. - С .215
Рустамова, Е. Г. Розвиток інклюзивного освітнього середовища нової української школи / Е. Г. Рустамова. - С .217
Сєдова, Н. А. Теоретичні основи конструювання цільової моделі процесу навчання старших дошкільників / Н. А. Сєдова. - С .218
Сливинська, І. М. Консультування батьків дітей з особливими освітніми потребами / І. М. Сливинська. - С .221
Іванюк, І. Я. Засади безбар’єрної дидактики інклюзивного навчання / І. Я. Іванюк, О. І. Кушпетюк, Т. В. Іванюк. - С .224
Львович, Є. Теоретико-експериментальне моделювання інклюзивного навчання дітей з особливими потребами / Є. Львович. - С .227
Мазуркевич, О. П. Інклюзивне освітнє середовище в системі вищої освіти в Україні / О. П. Мазуркевич. - С .229
Цимбалюк, А. Р. Дитина з інвалідністю: соціальне партнерство сім’ї та школи / А. Р. Цимбалюк. - С .232
Секція 6 : Правові та організаційні засади формування та розвитку інклюзивного освітнього середовища
Аванесян, Г. М. Досвід США у сфері забезпечeння прав осіб з інвалідністю та їх значення для України / Г. М. Аванесян. - С .235
Басенко, Р. О. Педагогіка цілісного світорозуміння та розвиток цілісної освіти: інклюзивні аспекти / Р. О. Басенко. - С .237
Бригінець, О. О. Правові проблеми працевлаштування людей з інвалідністю / О. О. Бригінець. - С .246
Грамм, Д. С. Люди з особливими потребами: їх індивідуальні вимоги для життя у соціумі / Д. С. Грамм. - С .249
Гудим, І. М. Організаційно-методичні аспекти проектування розвивального середовища в закладі дошкільної освіти для дітей з особливими освітніми потребами / І. М. Гудим. - С .251
Депутат, Д. О. Особливості інклюзивного навчання в Україні та шляхи його покращення / Д. О. Депутат. - С .254
Доманська, Т. В. Адміністративно-правове регулювання у сфері забезпечення прав інвалідів / Т. В. Доманська. - С .256
Дубенко, Г. В. Правові основи формування та інклюзивного розвитку освітнього середовища / Г. В. Дубенко. - С .259
Журавський, Д. О. Особливості залучення осіб з інвалідністю до надурочних робіт та у нічний час / Д. О. Журавський. - С .261
Журба, І. О. Інклюзивне освітнє середовище в Черкаському державному технологічному університеті / І. О. Журба, О. В. Ядвіга. - С .263
Коваленко, В. Ф. Відбування покарання засуджених осіб із інвалідністю у місцях позбавлення волі / В. Ф. Коваленко. - С .266
Лідіч, Б. В. Правове регулювання інклюзивної освіти в Україні / Б. В. Лідіч. - С .268
Лісний, І. А. Проблеми реалізації державної політики у розвитку інклюзивної освіти / І. А. Лісний, М. А. Лісовець. - С .270
Лісовський, П. М. Диференціально-діагностичний принцип квантової радіочастотної денервації в системі інклюзивної освіти: криптографічний прийом нейроімунної модуляції / П. М. Лісовський. - С .273
Макаров, В. О. Саламанська декларація як парадигма інклюзивного освітнього середовища в Україні / В. О. Макаров. - С .277
Ожема, С. В. Проектна діяльність громадських організацій як елемент освітньої діяльності для дітей з особливими потребами / С. В. Ожема. - С .280
Пікалюк, С. С. Форми соціального захисту осіб з інвалідністю / С. С. Пікалюк. - С .283
Пасічник, Я. С. Питання інклюзивної освіти у міжнародному праві / Я. С. Пасічник. - С .286
Попов, А. А. Інклюзивна вища освіта: питання супроводу / А. А. Попов. - С .288
Ромець, І. В. Нормативні та організаційно-методичні засади діяльності інклюзивно-ресурсних центрів / І. В. Ромець. - С .291
Рязанцев, О. Деякі аспекти відповідності чинного законодавства України нормам конвенції про права осіб з інвалідністю / О. Рязанцев, Н. Рязанцева. - С .294
Семенюк, Н. А. Організація практики освітньою установою для здобувачів вищої освіти з інвалідністю / Н. А. Семенюк. - С .296
Скрипнікова, М. А. Створення іміджу сучасного інклюзивного закладу освіти / М. А. Скрипнікова. - С .298
Соловйов, Д. В. Організаційні засади формування та розвитку інклюзивного освітнього середовища / Д. В. Соловйов. - С .301
Стрілко, Д. Л. Проблеми та перспективи розвитку дистанційної форми навчання студентів з обмеженими фізичними можливостями / Д. Л. Стрілко. - С .303
Таценко, Т. Р. Інклюзивна освіта як прояв гуманізації суспільства / Т. Р. Таценко, А. П. Кравченко. - С .305
Товста, С. П. Окремі аспекти французького досвіду інклюзивної освіти / С. П. Товста. - С .308
Фесенко, Н. В. Закордонний досвід працевлаштування людей з особливими потребами / Н. В. Фесенко. - С .311
Фисун, І. В. Роль комунікації та комунікаційно-інформаційних технологій у формуванні інклюзивного освітнього середовища вищої школи / І. В. Фисун, К. М. Самойлік. - С .313
Черкас, В. В. Інклюзія, як присутність, участь та досягнення / В. В. Черкас. - С .316
Чорна, О. В. Компетентнісна парадигма професійної підготовки та розвитку педагогів спеціальної та інклюзивної освіти / О. В. Чорна. - С .319
Якименко, А. А. Соціально-правовий захист осіб з інвалідністю у сфері трудових правовідносин / А. А. Якименко. - С .322
Секція 8 : Інформаційно-комунікаційні технології інклюзивного навчання
Войціх, І. В. Модульне та програмне забезпечення навчання осіб з інвалідністю за дистанційними технологіями в умовах карантину / І. В. Войціх. - С .325
Клейман, О. О. Роль Мартина Лютера у розвитку німецької мови / О. О. Клейман. - С .328
Колінько, О. О. Роль інформаційно-комунікаційних технологій у підтримці інклюзивного навчання / О. О. Колінько. - С .329
Мар’янович, Г. О. Сучасний стан та перспективи використання інформаційно комунікаційних технологій інклюзивної освіти / Г. О. Мар’янович. - С .332
Проценко, В. В. Виявлення атак у мобільних радіомережах / В. В. Проценко. - С .335
Проценко, В. В. Дослідження прокладання оптичного кабелю / В. В. Проценко. - С .336
Фіненко, Ю. І. Перспективні напрямок захисту інформаційного простору на основі інтелектуального аналізу / Ю. І. Фіненко, О. О. Шматок. - С .338
Чорнобай, В. Застосування інформаційно-коммунікаційних технологій в інклюзивній освіті / В. Чорнобай. - С .340
Юрченко, А. В. Огляд інформаційних технологій правознавства / А. В. Юрченко. - С .343

ДРНТІ	14.29
УДК	376

Рубрики: Інклюзивна педагогіка--З’їзди і конференції

Анотація: У збірнику вміщено тези доповідей ХIХ Міжнародної науково-практичної конференції, в яких відображено широке коло нагальних питань, пов’язаних з освітою, правовим статусом, адаптацією в суспільстві, професійною та фізичною реабілітацією людей з інвалідністю. Освітня та соціальна інклюзія людей з інвалідністю, психолого-педагогічні основи професійного становлення та самореалізації молоді в інклюзивному освітньому середовищі, інклюзивне освітнє середовище нової української школи, медична, фізична та спортивна реабілітація людей з інвалідністю, актуальні проблеми працевлаштування людей з інвалідністю, правові та організаційні засади формування та розвитку інклюзивного освітнього середовища, теоретичні та практичні засади використання інженерних технологій для розвитку інклюзивного освітнього середовища, інформаційно-комунікаційні технології інклюзивного навчання, наукові напрями дизайну безбар’єрного архітектурного середовища - це тематика доповідей, яка є актуальною для всього людства на шляху розбудови високої світової цивілізації.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://uu.edu.ua
Утримувачі документа:
Відкритий міжнародний університет розвитку людини Україна

Дод.точки доступу:
Таланчук, П. М. \редактор.\
Позіхайло А. Ю., Волохова О. В., Крижановська О. Т
Відкритий міжнародний університет розвитку людини Україна
Представництво Фонду ім. Фрідріха Еберта в Україні
Всеукраїнське громадське об’єднання "Національна асамблея людей з інвалідністю України"

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

7.01
І 66


    Інноваційні культурно-мистецькі аспекти в сучасній картині світу [Електронний ресурс] : матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції (11-13 вересня 2019 р.) / Херсонський національний технічний університет ; редактор О. В. Якимчук. - Електронні текстові дані. - Херсон : ХНТУ, 2019. - 431 с. - Назва з титул. екрана. - ISBN 978-966-97932-2-5 : Б. ц.
    Зміст:
Алфьорова, З. І. Проблеми новітньої морфології аудіовізуального мистецтва як складова культурологічних дискусій / З. І. Алфьорова. - С .16
Graham, Andrea . Color and shape / А. Graham. - С .17
Ohta, Atsushi . Emotionality and the subconscious in abstract expressionism / А. Ohta. - С .18-19
Kao, Evans. The philosophy of plastic form and surface in ceramics / Е. Kao. - С .20
Ranieri, Gerardo . Painting of authors ceramic tableware in the arts and crafts of Іtaly / G. Ranieri. - С .21-22
Xu, Hongbo . Ceramics as contemporary art expression / H. Xu. - С .23
Van, Jolanda . The beauty of imperfection / de Grint J. Van. - С .24
Panagiotis, Gioulis . The role of costume in cultural-educational and nationally oriented recreations for children / G. Panagiotis, M. Artemenko. - С .25
Чепелюк, О. В. Особливості розвитку та зміни дизайну соціальних мереж / О. В. Чепелюк, В. В. Сидоренко. - С .26-27
Ceren, Ayşenur . Individual originality vs social originality / Asmaz А. Ceren. - С .28-29
Cycleback, David . Cognitive science of art and aesthetic perception / D. Cycleback. - С .30-32
Damanik, Jayanto . Ritual and diaspora / Tan Damanik. - С .33-34
Агуф, О. Б. Семіотика образотворчого мистецтва ХХ століття в дизайні інтер'єру у урбанізованому суспільстві / О. Б. Агуф. - С .35-36
Білик, А. А. 60-ті роки ХХ століття як визначальні в сучасному мистецтві / А. А. Білик. - С .37
Горлачова, В. В. Культурологічні особливості обряду ініціації в мультиплікаційному фільмі "Моана" / В. В. Горлачова. - С .38-40
Лоліна, Н. А. Мурал – мистецький виклик соціальним та екологічним проблемам сучасного суспільства / Н. А. Лоліна. - С .41
Новачинський, Ю. М. Значення мистецтвознавчої оцінки митця на онлайн-платформах для торгівлі творами мистецтва / Ю. М. Новачинський. - С .42-43
Soltyszewski, Grzegorz . Craquelure as an artistic and decorative effect in modern ceramics / G. Soltyszewski. - С .44-45
Carrillo, Mayra Lucía . A look at the own action of the social sculptor / Colmenares М. Carrillo. - С .46
Пучков, А. О. Хрономорфія художнього твору як аксіологічний засновок його реставрації / А. О. Пучков. - С .47-49
Райко, Г. О. Інформаційна культура як спосіб самовираження в умовах цифрового суспільства / Г. О. Райко, А. С. Строгіна. - С .50-51
Спольська, О. В. Історичний аспект розвитку фортепіанного мистецтва Тернопільщин у ХХ столітті / О. В. Спольська. - С .52-53
Білик, А. А. Пошуки вирішення екологічних проблем на Венеціанській бієнале / А. А. Білик, Ю. Р. Стефуришина. - С .54-57
Маркович, М. Й. Від мистецтва інсталяцій до генеративного дизайну / М. Й. Маркович. - С .58-59
Артеменко, М. П. Костюм як елемент рекреаційних заходів в туризмі / М. П. Артеменко. - С .60-62
Ванюга, Л. С. Регіональний соціокультурний контекст діяльності театру в Україні / Л. С. Ванюга, М. Л. Бажанов. - С .63-65
Labejof, Alex . Images and heroes of metal sculptures of Тhierry Lauwers / А. Labejof. - С .66-67
Hamasaki, Hiyu . Beautiful world of jewelry art by Hiyu Hamasaki / H. Hamasaki. - С .68
Petersen, Ina . The motives of asian painting in the works of Ina Petersen / I. Petersen. - С .69
Костогриз, Ю. О. Художники-модельєри чоловічого одягу в Україні в 1970-80-х роках / Ю. О. Костогриз, О. Д. Герасименко, К. Л. Пашкевич. - С .70-71
Iwata, Yoshimi. "Yakimono" concept in works of Yoshimi Iwata / Y. Iwata. - С .72-73
Лисенко, Г. О. Матеріалізована у зображенні пісня Миколи Колядка / Г. О. Лисенко. - С .74-75
Прокопчук, І. Ю. Образно-пластичні особливості пленерних пейзажів Остапа Патика / І. Ю. Прокопчук. - С .76-78
Роготченко, С. В. Ковалі-художники Київського мистецького осередку Ілля Поп'юк, Володимир Бєлоконь, Сергій Фірсов / С. В. Роготченко. - С .79-83
Rogólska, Aleksandra . Creative contribution of Еwa Вardadin / А. Rogólska. - С .84-85
Esser, Barbara. Crossing borders / В. Esser, W. Horn. - С .86-87
Nalepa, Barbara . The art of enamel by Barbara Nalepa / B. Nalepa. - С .88
Imbach, Carmen . Modern art in context of creativity of Carmen Imbach / C. Imbach. - С .89
Santos, Oscar . The textile as a lived experience of absence / Marchetti O. Santos. - С .90
Bakardjiev, Valentin . The butterfly effect by Valentin Bakardjiev / V. Bakardjiev. - С .91-92
D’Angelo, Virginia . Emancipated bodies series / V. D’Angelo. - С .93
Вольська, С. О. Трансформація художньої мови кераміки тернопільського митця Євгена Овчарика / С. О. Вольська. - С .94-95
Гірна, Н. М. Творча спадщина Михайла Гаврилка / Н. М. Гірна. - С .96-98
Кирея, М. В. Творчий внесок Богдана Антківа у розвиток театрального митстецтва Галичини / М. В. Кирея. - С .99-100
Кругляк, В. І. Перцепції індустріального мінімалізму в проектах Наото Фукусави / В. І. Кругляк. - С .101
Мосендз, О. О. Еволюція світла в живописі Олександра Мурашка / О. О. Мосендз. - С .102-103
Паранько, Н. П. Оригiнальнiсть постатi Домiнiка Де Ля Флiза в контекстi розвитку української культури / Н. П. Паранько. - С .104-105
Рублевська, Н. В. Виставкова діяльність гурту "Палітра" / Н. В. Рублевська. - С .106-107
Селезньова, А. В. Монументальна художня творчість Миколи Івановича Мазура / А. В. Селезньова. - С .108-110
Сергієнко, О. М. Роль митця в культурологічно-мистецькому просторі від Давнього Єгипту до Відродження / О. М. Сергієнко, Н. М. Чуприна. - С .111-112
Ямаш, Ю. В. Мистецтвознавчий аналіз шевченківських видань Івана Труша / Ю. В. Ямаш. - С .113-114
Черкесова, І. Г. Гротеск з українським характером Тетяни Іваненко / І. Г. Черкесова. - С .115-117
Érica, Érica . Creative contribution of Еrica Сampos / Campos Е. Érica, F. Monteiro. - С .118
Jun, Peng . Reflections on the visual innovation design of print public service advertisements in the new media era / Р. Jun. - С .119-120
Іваненко, Т. О. Алфавітні шрифти: характер та призначення / Т. О. Іваненко. - С .121-122
Скляренко, Н. В. Проектна сутність абстракції у динамічних візуально-графічних системах навчального простору / Н. В. Скляренко. - С .123-124
Marcucci, Adrian. Graphic design in the works of Аdrian Мarcucci / А. Marcucci. - С .125-126
Hallas, Brian . Contemporary art photography by Вrian Нallas / В. Hallas. - С .127-128
Torrent, Daniel . An aesthetic of unstable equilibrium and blurred boundaries / D. Torrent. - С .129-130
Дядюх-Богатько, Н. Й. Акцент як засіб комунікації в дизайні вивісок / Н. Й. Дядюх-Богатько. - С .131-135
Зосім, О. Л. Особливості дизайну українських співаників духовних пісень (1990–2010-ті рр.) / О. Л. Зосім. - С .136-140
Потапенко, М. В. Семіотика в дизайні плакату / М. В. Потапенко, М. В. Потапенко. - С .141-142
Гладун, О. Д. Плакат як візуально-комунікативна практика: місце і роль / О. Д. Гладун. - С .143-145
Білик, А. А. Медійний простір як нова основа для розвитку сучасної карикатури / А. А. Білик, А. А. Федорова. - С .146-147
Шевчук, В. С. Дослідження особливостей дизайну та вимог до піктограм / В. С. Шевчук. - С .148-150
Tomak, Melih . Virtual advertising implementations in Turkey: examples of football and basketball matches / M. Tomak. - С .151-153
Романенко, Н. Г. Дизайн-анімація. Візуально-образна мова / Н. Г. Романенко, О. О. Стець. - С .154-155
Фефелов, А. О. Автоматизація процесу розробки ресурсів у мультимедійному дизайні / А. О. Фефелов. - С .156-157
Алфьоров, А. М. Прояв ознак "віртуальної дійсності" в кінематографі / А. М. Алфьоров. - С .158
Полєтаєва, Г. Н. Огляд інтерфейсу мобільних рольових ігор з позиції гравця / Г. Н. Полєтаєва, М. І. Жукова. - С .159-160
Полєтаєва, Г. Н. Фактура як засіб виразності в анімації / Г. Н. Полєтаєва. - С .161
Ladon, Katerina. / К. Ladon ; Research of the painting into the pixels. - С .162-164
Ikezawa, Takashi. Conceptual principles of modern land art in Japan / Т. Ikezawa. - С .165
Jae, Gyu Kim. Spatial installation in formation of an aesthetically complete and human-friendly living environment / Gyu Kim Jae. - С .166-167
Chernysh, Oleksandra. Analysis of the development trends of light design / О. Chernysh, R. Khynevych. - С .168-169
Вільгушинський, Р. К. Мала скульптурна пластика у формуванні дизайну сучасного інтер‘єру / Р. К. Вільгушинський. - С .170-171
Дацюк, Н. М. Сакральна архітектура Тернопілля у творчості архітектора Михайла Нетриб‘яка / Н. М. Дацюк. - С .172-174
Кюнцлі, Р. В. Духовність предметно-просторового середовища, як альтернатива сучасному технократичному дизайну (на прикладі архітектури Штайнера) / Р. В. Кюнцлі, А. В. Степанюк. - С .175
Литовченко, Н. М. Використання комбінаторного принципу LEGO в проектуванні меблів для дітей / Н. М. Литовченко. - С .176-178
Міронова, Т. В. Трансформації сприйняття художнього образу в об‘єктах "art public" Олексія Золотарьова та сергія Шауліса / Т. В. Міронова. - С .179-181
Нетриб’як, М. М. Розвиток сучасної сакральної архітектури на Тернопіллі / М. М. Нетриб’як. - С .182-183
Сумська, О. П. Градація світлості текстилю як засіб формування сучасного предметно-просторового середовища / О. П. Сумська. - С .184-186
Романюк, О. В. Графічне зображення на стінах навчального середовища / О. В. Романюк. - С .187
Бондарчук, Ю. С. Концептуальні підходи до проектування дитячого ігрового середовища в закладах громадського призначення / Ю. С. Бондарчук. - С .188-189
Купчик, Р. М. Практичні напрямки інженерного формотворення в дизайні меблів / Р. М. Купчик. - С .190-192
Жуков., І. О. Оптимізація процесу пошуку проектного рішення в роботі дизайнера / І. О. Жуков. - С .193
Овчарек, В. Є. Текстиль у дизайні виставкового стенду / В. Є. Овчарек, Т. В. Волинець. - С .194-196
Тοбілевич, Г. М. Фοрмοтвοрча рοль декοративнοгο світлення в ландшафтнο- архітектурнοму середοвищі / Г. М. Тοбілевич. - С .197-198
Фесенко, Г. Г. Дизайн архітектурно-просторових рішень в контексті сучасного урбанізму / Г. Г. Фесенко, Т. Г. Фесенко. - С .199-201
Яковець, І. О. Арт-простір у контексті формування креативного простору міст / І. О. Яковець, В. Ю. Овчаренко. - С .202-204
Яковець, І. О. 3D-друк у контексті проектування предметного середовища / І. О. Яковець, М. В. Тертишник. - С .205-206
Веньцзюнь, Вей . Дизайн и производство мебели в контексте программ инновационного научно-технического развития Китая / В. Веньцзюнь. - С .207-209
Сінї, Хе . Бутик-готель як об'єкт проектування та історія його формування / Х. Сінї. - С .210-211
Rotondo, Giovanni . Spiral as an image and formative concept in sculpture / G. Rotondo. - С .212
Hnatyshyn, Oksana. Basic principles of interior design for children‘s rehabilitation centers / O. Hnatyshyn. - С .213-214
Сандік, О. П. Екологічний фактор формування предметнопросторового середовища та об'єктів дизайну зеленого туризму / О. П. Сандік. - С .215-217
Ceren, Ayşenur . Art-space compression: a case of "art rooms" as an art gallery / Asmaz А. Ceren. - С .218-219
Bignon, Frédéric . The art of working with wood by Frédéric Bignon / F. Bignon. - С .220
Taniguachi, Akiko . Nothing is routine, nothing is same / A. Taniguachi. - С .221
Vargas, Guillermo . Application features of polychrome effects in a metal sculpture / Jeldes G. Vargas. - С .222-223
Головчанська, Є. О. Становлення та розвиток моди у ХХ - початку ХХІ століть / Є. О. Головчанська, М. В. Колосніченко. - С .224-225
Garcia, Elena Larrén. The creative process of 21st century jewelry / Е. Garcia. - С .226-227
Maranda, Flaviva . The art of combining jewelry and textiles / F. Maranda. - С .228
Zucchi, Caterina. Murano glass jewels by Caterina Zucchi / C. Zucchi. - С .229
ElNashar, ElSayed . Egyptian folklore teams models of the popular clothing between originality and technology / E. ElNashar. - С .230
Pejkovic, Drazen . About the sixth part of the genesis cycle, entitled cloning / D. Pejkovic. - С .231
Векліч, А. М. Підходи до дизайну одягу в контексті етичної моди / А. М. Векліч, Р. В. Корсінов, Т. Ф. Кротова. - С .232-234
Гахова, А. Ю. Розвиток інноваційних технологій у виробництві екологічних тканин / А. Ю. Гахова, І. І. Єременко. - С .235-236
Герасімова, О. В. Деконструкція у дизайні одягу / О. В. Герасімова, І. І. Єременко. - С .237-238
Захаркевич, О. В. Аналіз напрямів розвитку концепції свідомої моди / О. В. Захаркевич, Ю. В. Кошевко, А. В. Селезньова. - С .239-241
Назарчук, М. В. Світові тенденції використання вторинної сировини у дизайні спортивного взуття / М. В. Назарчук, Г. В. Єфімчук. - С .242
Цимбал, О. М. Гармонізація параметрів людини в дизайнпроектуванні аксесуарів з авторськими орнаментальними принтами / О. М. Цимбал. - С .243-246
Краснюк, Л. В. Дизайн-проектування авторських колекцій одягу на основі природних джерел творчості / Л. В. Краснюк, Л. В. Краснюк, Ю. В. Кошевко. - С .247-250
Миргородська, Н. В. "Від площини до форми" або модна ілюстрація як формат живої комунікації / Н. В. Миргородська, О. П. Тимошенко. - С .251-252
Захарова, С. Г. Инновационные технологии оформления текстиля для одежды / С. Г. Захарова. - С .253-256
Малик, Т. В. Вопросы композиции в художественной росписи по ткани / Т. В. Малик. - С .257-258
Матвійчук, С. С. Дослідження оздоблення народного костюма – невід‘ємний атрибут дизайн-проектування сучасного одягу / С. С. Матвійчук, С. Ф. Ціцей. - С .259-260
Миргородська, Н. В. Ілюзія естетизованого добробуту як форма мислення, яка відображається в іллюстрації ар-деко / Н. В. Миргородська. - С .261-262
Рубанка, А. І. Підхід до проектування колекції жіночого одягу у фольклорному стилі / А. І. Рубанка, Н. В. Остапенко, Ю. І. Добровольскас. - С .265-267
Артеменко, М. П. Сучасна повсякденна мода в стилі Сasual у формуванні обличчя міського середовища / М. П. Артеменко, О. Б. Волкомор. - С .268-269
Якимчук, О. В. Топографічна організація орнаментики у костюмах Rei Kawakubo / О. В. Якимчук, О. Ю. Родзік. - С .270-271
Stankov, Dimitar . Innovative technologies in the manufacture of jewellery and art objects of Dimitar Stankov / D. Stankov. - С .272
Latala, Ewa . Diversity of creative potential of Ewa Latala / E. Latala. - С .273-274
Одрехівський, Р. В. Українська національна ідентичність у формуванні дизайну інтер‘єрів культових споруд / Р. В. Одрехівський. - С .275-276
Дячок, О. М. Пошуки національного стилю в сакральній архітектурі Галичини / О. М. Дячок. - С .277-278
Сопко, О. І. Творча спадщина Івана Югасевича у мистецькому розвитку української рукописної книги середини ХVІІІ початку ХІХ століть / О. І. Сопко. - С .279
Гавронський, В. П. Проблеми, ризики та нові тенденції розвитку дизайну України / В. П. Гавронський. - С .280-281
Гальчинська, О. С. Принципи формоутворення об‘єктів ленд-арт на прикладі авторського проекту "Стихії" / О. С. Гальчинська, К. Л. Пашкевич. - С .282-284
Довгань, С. М. Художники ХБК / С. М. Довгань, Ю. А. Молотніков. - С .285-286
Кондратюк, О. А. Вплив соціального сприйняття на дизайн текстилю / О. А. Кондратюк. - С .287-289
Пилипів, І. З. Роль дизайну в стратегії інноваційного розвитку України / І. З. Пилипів. - С .290-292
Стульнікова, Ю. О. Дослідження виникнення і розвитку мистецтва витинанки в Україні. Періодизація / Ю. О. Стульнікова. - С .293-296
Гащин, Н. Б. Писанка – український народний витвір мистецтва / Н. Б. Гащин. - С .297
Мироненко, Н. В. Український стиль у сучасному дизайні інтер‘єру як елемент екологізації суспільства / Н. В. Мироненко, Н. В. Манойленко, О. В. Абрамова. - С .298-300
Ткачук, В. І. Мімесис херсонського дизайну як меседж до сучасності / В. І. Ткачук, К. В. Бойко. - С .301-302
Трегуб, Н. Є. Нові методичні підходи у розвитку українського меблевого дизайну / Н. Є. Трегуб. - С .303-304
Храмова-Баранова, О. Л. Національні традиції в творчості українських митців на початку ХХ ст. / О. Л. Храмова-Баранова. - С .305-307
Colaci, Anna Maria . Philosophical and conceptual foundations of the art of eco-printing / А. Colaci. - С .308
Siju, Chaman. Semiotics of textile decoration and design in indian cultural traditions / С. Siju. - С .309
Caroleo, Francesco. Innovative graphics of Francesco Caroleo / F. Caroleo. - С .310
Brelih, Gordana . Embroidery as a tool for creating textured and decorative surfaces in textile design / G. Brelih. - С .311-312
Kim, Helena . Hopeful roles of eggs and new birth in the chaos of life / Ju H. Kim. - С .313
Khatri, Irfan . Fabric design in the traditions of hand print India / I. Khatri. - С .314-315
Alexandrowicz, Joanna . Tapestry as a best tool to express inspirations and emotions / J. Alexandrowicz. - С .316
Erturk, Kadir. Hierarchy as a measure of comprehension of surrounding space / K. Erturk. - С .317
Kartik, Hirabhai Chauhan. Design and production of textiles as a common cause and preservation of cultural traditions in India / Hirabhai Chauhan Kartik. - С .318
Hayakawa, Kazuaki . Journey to inner space through the lens of glass art / K. Hayakawa. - С .319
Rajan, Vankar. Traditional kutch weaving by Vankar Rajan Bhimji / Bhimji V. Rajan. - С .320
Kanta, Zetta . Multisensory features of woolen products / Z. Kanta. - С .321-322
Нани, Татьяна. История войлока: от утилитарности до художественной ценности / Т. Нани. - С .323-324
Del, Adriana . Kinetic paper, a jewelry collection / Duca A. Del. - С .325-326
Ching-Chih, Wu . Plique-a-jour enamel by Wu Ching-Chih / W. Ching-Chih. - С .327
Krug, Eke. Conceptual textile works of Eke Krug / E. Krug. - С .328-329
Савісько, Р. І. Нейромережі як новітній засіб створення дизайноб‘єктів сучасної людини / Р. І. Савісько. - С .330-331
Heberte, Alexandre . Volumetric, spatial and planar hand weaving in modern author‘s textile design / A. Heberte. - С .332-333
Thomas, Aliza . Papermaking philosophy in the works of Aliza Thomas / F. Thomas. - С .334
Tapisserie, Emoke . Contemporary tapestry / E. Tapisserie. - С .335-336
Pauly-Bender, Faserhaft Judith. Art in the modern world / F. Pauly-Bender. - С .337
Tomoko, Fukuhara . Gesso bologna in Fukuhara Tomoko works / F. Tomoko. - С .338
Baxter, Gail. Exploring the issues of plastic pollution through creative practice / G. Baxter. - С .339-340
Einav, Galit . Plastering pearls / G. Einav. - С .341
Meneghello, Giacomo . The art of painting by Giacomo Meneghello / G. Meneghello. - С .342
Lewis, Joe. Contemporary provocative art and collage in textile design / J. Lewis. - С .342-343
Catmov, Trajce . Seeing the world trough a glass prism / T. Catmov. - С .344
Ilke, Ilter Güven. Aid tools developed for drawing in art: drawing machines / Ilter Güven Ilke. - С .345-346
Полякова, О. В. Інтеграція засобів інтелектуального керування середовищем у дизайн житла / О. В. Полякова. - С .347-349
Trencovski, Goran . Under impression of creativity of Jana Maneva-Chuposka / G. Trencovski. - С .350
Maneva-Chuposka, Jana. The portrait that visual record with a human face / J. Maneva-Chuposka. - С .351-352
Peseva, Nada . Exhibition "Portrayed memories" / N. Peseva. - С .353-354
Антонова, А. С. Дослідження асортименту тканин у смужку / А. С. Антонова, О. Ю. Рязанова, О. В. Закора. - С .355-357
Білецька, С. О. Текстильний дизайн як самостійний напрямок і основа для проектної діяльності / С. О. Білецька, О. В. Федорченко, О. М. Нода. - С .358-360
Кармаліта, А. К. Дизайн-дослідження як основа успішного бізнесу / А. К. Кармаліта. - С .361
Кузнецова, І. О. Активізація відображення текстури і фактури в сучасному дизайні / І. О. Кузнецова, О. М. Кірдіна, О. В. Лільчицький. - С .362-363
Луговський, О. Ф. Використання біопластику в проектній практиці. Вітчизняні перспективи / О. Ф. Луговський, О. Пищик. - С .364-366
Мигаль, С. П. Комунікативний ресурс в дизайні / С. П. Мигаль, О. М. Борисенко. - С .367-369
Артеменко, М. П. Сонцезахисна парасолька як базовий аксесуар прогулянкової рекреації в сюжетах європейського живопису кінця ХІХ століття / М. П. Артеменко, О. М. Вєльбік-Гужвіна. - С .370-371
Гладько, М. В. Дизайн ювелірних виробів: актуальність дослідження / М. В. Гладько. - С .372-373
Єжова, О. В. Дизайн-проектування жіночих суконь з оздобленнями / О. В. Єжова, О. О. Баранько, І. М. Батрак. - С .374-376
Захаркевич, О. В. Особливості дизайну універсального одягу-конструктора / О. В. Захаркевич, Кулешова С. Г. , Ю. О. Вітюк. - С .380-382
Yakymchuk, Dmytro. Food design as an innovative direction for development of hospitality industry / D. Yakymchuk. - С .383-384
Halpert, Estela. Design functions of education in modern society / Е. Halpert. - С .385
Zainab, Fouad Elzayat. The impact of constructive learning in the collection of arabic language / Fouad Elzayat Zainab. - С .386
Агамян, Карен Гургенович. Идеальная модель, как стимул к деятельности / К. Г. Агамян. - С .386
Бондаренко, В. В. Пошук нових підходів та методик в системі підготовки дизайнерів предметно-просторового середовища / В. В. Бондаренко. - С .388-389
Сергієнко, О. М. Синтез художньої і технічної освіти викладача як компонент впливу на професійну якість підготовки фахівців у галузі дизайну / О. М. Сергієнко, Н. В. Данильченко. - С .390-391
Сорохан, Г. О. Проблема академічної підготовки студентів-дизайнерів на хвилі сучасних тенденцій / Г. О. Сорохан. - С .392-393
Базилюк, Е. В. Ергономічні аспекти в дизайні навчальних посібників з комп‘ютерної графіки / Е. В. Базилюк. - С .394-396
Богомаз-Назарова, С. М. Фактори розвитку творчої активності в технологiчнiй освiтi / С. М. Богомаз-Назарова, О. В. Пуляк, К. О. Гавриленко. - С .397
Eslam, Mohamed Elwakil. The impact of virtual reality environment in teaching the history of art in ancient of the egyptian civilization / Mohamed Elwakil Eslam. - С .398
Чепелюк, О. В. Спосіб розвитку творчих здібностей студентів-дизайнерів на прикладі проектування вовняних скульптур у стилі біопанк / О. В. Чепелюк, Т. В. Малищук. - С .399-403
Дяченко, А. В. Проблеми та вирішення фахової передвищої дизайносвіти в Україні / А. В. Дяченко. - С .404
Пантус, Н. М. Роль основ формоутворення в системі професійної підготовки майбутніх дизайнерів / Н. М. Пантус. - С .405
Прусак, В. Ф. Результати впровадження екологічної компетенції в освітньо-професійну програму підготовки майбутніх дизайнерів / В. Ф. Прусак. - С .406-408
Прусак, Ю. В. Наскрізна комп‘ютерна підготовка майбутніх дизайнерів меблів / Ю. В. Прусак. - С .409-410
Ковальська, Н. М. Коучингові технології в професійній освіті / Н. М. Ковальська. - С .411-412
Томашевський, В. В. Залучення майбутніх дизайнерів до естетизації навколишнього середовища як одна із умов формування їх естетичної культури в закладах вищої освіти / В. В. Томашевський. - С .413-415
Музиченко, В. М. До питання підготовки дизайнерів з якісно новим рівнем професійного мислення / В. М. Музиченко. - С .416-417
Більдер, Н. Т. Студент-дизайнер у системі художньої комунікації / Н. Т. Більдер. - С .418-420
Кашуба, Г. В. Розвиток творчих здібностей студентів-дизайнерів засобами стилізації / Г. В. Кашуба. - С .421-422
Більдер, Н. Т. Бачити, сприймати,розуміти, створювати: деякі особливості організації навчального процесу студентів-дизайнерів / Н. Т. Більдер. - С .423-425
Green, Barb . To a question about procrastination in solving creative tasks / В. Green, А. Chornostan. - С .426-427

ДРНТІ	18.01
УДК	7.01

Рубрики: Мистецтво--Культура--Інновації--З’їзди і конференції

Анотація: В матеріалах збірника представлені наукові дискусії в теорії мистецьких комунікацій, розкриваються індивідуальність та оригінальність персоналій в культурно-мистецькому просторі, піднімаються актуальні проблеми теорії і практики графічного дизайну, висвітлюються нові підходи і стратегії розвитку дизайну предметно-просторового середовища, приділена увага Fashion-індустрії.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://er.chdtu.edu.ua
Утримувачі документа:
Херсонський національний технічний університет

Дод.точки доступу:
Якимчук, О. В. \редактор.\
Херсонський національний технічний університет

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

373.2:376
А 43


    Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти [Електронний ресурс] = Actual Problems of Preschool and Special Education : матеріали ІV Міжнародних педагогічних читань пам’яті професора Т. І. Поніманської, м. Рівне, 12 листопада, 2021 р. / Рівненський державний гуманітарний університет. - Електронні текстові дані. - Рівне : Видавець О. Зень, 2021. - 191 с. - Назва з титул. екрана. - ISBN 978-617-601-392-1 : Б. ц.
    Зміст:
Войтович, Оксана. Особливості психолого-педагогічної діагностики в спеціальній освіті / О. Войтович. - С .10
Врочинська, Людмила. Підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти до організації методичного супроводу освітньої діяльності в ЗДО / Л. Врочинська. - С .12
В’юнник, Вікторія. Освітнє середовище як умова для самовираження дітей п’ятого року життя / В. В’юнник. - С .14-15
Гаєвська, Анастасія. Інноваційна технологія «сінквейн» у корекційно-розвивальній роботі з дітьми із ЗНМ / А. Гаєвська. - С .16-17
Горопаха, Наталія. Формування інтересу до книги у дітей дошкільного віку / Н. Горопаха, М. Данилюк. - С .18-19
Горопаха, Наталія. Можливості розвитку самостійності дітей молодшого дошкільного віку у самообслуговуванні / Н. Горопаха, О. Дякова. - С .20-21
Горопаха, Наталія. Гра як засіб формування ціннісного ставлення до природи у дітей дошкільного віку / Н. Горопаха, Н. Євгейчук. - С .22-23
Горопаха, Наталія. Конструювання дітей дошкільного віку засобами LEGO-DUPLO / Н. Горопаха, О. Зух. - С .24
Горопаха, Наталія. Взаємозв’язок екологічного та патріотичного виховання / Н. Горопаха, В. Литман. - С .25-28
Горопаха, Наталія. Формування у старших дошкільників працелюбності як базової якості особистості / Н. Горопаха, І. Московчик. - С .29
Горопаха, Наталія. Експериментальне вивчення рівня екологічної культури старших дошкільників / Н. Горопаха, Н. Хомич. - С .30-32
Джеджера, Клавдія. Сюжетно-рольова гра як засіб виховання гуманної поведінки дітей старшого дошкільного віку / К. Джеджера, Н. Лантух. - С .33-34
Джеджера, Клавдія. Театрально-ігрова діяльність як засіб формування мовленнєвої компетентності дітей старшого дошкільного віку / К. Джеджера, І. Піддубна. - С .35-36
Джеджера, Клавдія. Виховання гуманних взаємин у групі дітей середнього дошкільного віку в процесі ігрової діяльності / К. Джеджера, Я. Фесюк. - С .37-39
Дичківська, Ілона. Особливості толерантності у дітей старшого дошкільного віку / І. Дичківська, Ю. Бринскіх. - С .40-41
Дичківська, Ілона. Специфіка корекційного навчання дітей із ЗПР зв’язного мовлення / І. Дичківська, А. Мазур. - С .42-44
Дичківська, Ілона. Психогімнастика як засіб корекції диспраксії у дітей із загальним недорозвитком мовлення / І. Дичківська, І. Сакалош. - С .45-46
Дичківська, Ілона. Методологічні засади концепції виховання дітей Софії Русової / І. Дичківська, І. Улюкаєва. - С .47-49
Загородня, Людмила. Підготовка майбутніх магістрів до забезпечення якості освітнього процесу в закладі дошкільної освіти на платформі ZOOM / Л. Загородня. - С .50-51
Козак, Людмила. Формування соціально-громадянської компетентності дітей старшого дошкільного віку в комунікативній діяльності / Л. Козак, С. Федорова. - С .52-53
Козлюк, Ольга. Формування початкових навичок дослідницької діяльності здобувачів вищої освіти в процесі викладання курсу «Основи наукових досліджень» / О. Козлюк. - С .54-56
Козлюк, Ольга. Виховання гуманних почуттів дошкільників в процесі спілкування з вихователем / О. Козлюк, І. Беднарчук. - С .57-58
Козлюк, Ольга. Роль і місце дидактичних ігор з LEGO у розумовому вихованні дошкільників / О. Козлюк, І. Вишневська. - С .59-61
Козлюк, Ольга. Виховання моральних почуттів дітей дошкільного віку засобами мультиплікаційних фільмів / О. Козлюк, О. Гаврилюк. - С .62-63
Козлюк, Ольга. Взаємодія ЗДО і сім’ї у формуванні моральної поведінки дошкільників / О. Козлюк, З. Грипич. - С .64-65
Козлюк, Ольга. Музикотерапія як засіб корекції мовлення у дітей дошкільного віку / О. Козлюк, Ю. Грицай. - С .66-68
Козлюк, Ольга. Педагогічні умови використання ігрових технологій у моральному вихованні дітей старшого дошкільного віку / О. Козлюк, Н. Лозян. - С .69
Козлюк, Ольга. Патріотичне виховання дітей старшого дошкільного віку засобами музейної педагогіки / О. Козлюк, К. Мощук. - С .70-72
Кондратець, Інна. Рефлексійна культура як необхідна компонента професійної підготовки сучасних фахівців дошкільної освіти / І. Кондратець. - С .73-74
Косарєва, Галина. Особливості відновлення мовлення при семантичній афазії / Г. Косарєва. - С .75-76
Косарєва, Галина. Особливості ігрової діяльності дітей дошкільного віку з заїканням / Г. Косарєва, Н. Ворощук. - С .77-78
Косарєва, Галина. Особистісноорієнтований підхід в корекційно-логопедичній роботі з дітьми дошкільного віку з загальним недорозвиненням мовлення / Г. Косарєва, Л. Заморська. - С .79-80
Косарєва, Галина. Психологопедагогічні умови сенсорного розвитку дітей дошкільного віку з ТПМ в умовах навчально-реабілітаційного центру / Г. Косарєва, С. Серикина. - С .81-82
Косарєва, Галина. Формування звукоскладової структури слова у дітей з моторною алалією / Г. Косарєва, О. Сива. - С .83-84
Косарєва, Галина. Стратегії розвитку психолого-педагогічного супроводу дитини з тяжкими порушеннями мовлення та її сім’ї / Г. Косарєва, С. Хлистік. - С .85-86
Косарєва, Оксана. Формування емпатії у дошкільників з агресивними проявами / О. Косарєва, Д. Баранчук. - С .87-88
Косарєва, Оксана. До проблеми розвитку емоційного інтелекту в дітей із затримкою психічного розвитку в умовах інклюзивної групи / О. Косарєва, К. Варейчук. - С .89-90
Косарєва, Оксана. Формування емоційної чутливості у дітей дошкільного віку / О. Косарєва, С. Мельничук. - С .91-92
Косарєва, Оксана. Психологопедагогічна характеристика розладів аутистичного спектру / О. Косарєва, Г. Тертична. - С .93
Косарєва, Оксана. Вплив стилю сімейного виховання на адаптацію дітей раннього віку до ЗДО / О. Косарєва, А. Степанець. - С .94-95
Косарєва, Оксана. Виявлення рівнів культури спілкування старших дошкільників засобами сюжетно-рольової гри / О. Косарєва, Б. Тимошок. - С .96-97
Кравець, Любов. Виховання «Мислення вищого порядку» / Л. Кравець. - С .98-100
Маліновська, Наталія. Методика розвитку зв’язного мовлення старших дошкільників у просторі сучасної дитячої книги / Н. Маліновська, О. Голуб. - С .101
Маліновська, Наталія. Розвиток мовлення дітей старшого дошкільного віку засобами музики в різних видах музичної діяльності / Н. Маліновська, Т. Кондратюк. - С .102-103
Маліновська, Наталія. Розвиток зв’язного мовлення дітей передшкільного віку засобами LEGO-конструювання / Н. Маліновська, І. Крючкова. - С .104-105
Маліновська, Наталія. Оздоровлювальний потенціал дихальних вправ / Н. Маліновська, С. Лічна. - С .106-107
Маліновська, Наталія. Особливості розвитку мовлення дітей третього року життя / Н. Маліновська, А. Макарець. - С .106-107
Маліновська, Наталія. Мнемотехніка в освітньо-мовленнєвій діяльності закладу дошкільної освіти / Н. Маліновська, Т. Музичук. - С .109-110
Маліновська, Наталія. Українська народна казка як засіб розвитку образного мовлення старших дошкільників / Н. Маліновська, Х. Мурдза. - С .111-112
Марєєва, Тетяна. Використання ігор в роботі з дітьми дошкільного віку з порушеннями мовлення / Т. Марєєва. - С .113-114
Машовець, Марина. Роль української казки в освітньому процесі закладу дошкільної освіти / М. Машовець, А. Карнаухова. - С .118-119
Павлюк, Тетяна. До проблеми виховання інформаційної культури осіб з особливими освітніми потребами / Т. Павлюк. - С .120
Павлюк, Тетяна. Практичні аспекти проблеми формування уявлень у дітей старшого дошкільного віку про форму і геометричні фігури / Т. Павлюк, С. Кутянська. - С .121-123
Павлюк, Тетяна. Можливості формування математичних понять у дошкільників на заняттях з образотворчої діяльності / Т. Павлюк, Д. Мельничук. - С .124-125
Павлюк, Тетяна. Розвиток мовлення у дітей старшого дошкільного віку з дизартрією із використанням комплексу «Живий звук» / Т. Павлюк, Ю. Музичук. - С .126-127
Павлюк, Тетяна. Небилиці як сучасний засіб навчання старших дошкільників елементів математики / Т. Павлюк, Н. Петришина. - С .128
Павлюк, Тетяна. Особливості розвитку пізнавальної активності дітей дошкільного віку в процесі проведення дидактичних ігор з цікавим математичним матеріалом / Т. Павлюк, О. Сидорчук. - С .129-130
Павлюк, Тетяна. Особливості використання казкотерапії у розвитку зв’язного мовлення у дітей із ЗНМ / Т. Павлюк, В. Тишкун. - С .131-133
Павлюк, Тетяна. Особливості формування уявлень у дітей раннього віку про множину із використанням технологій сенсорної інтеграції / Т. Павлюк, І. Чучман. - С .134-136
Павлюк, Тетяна. До проблеми розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку з дизартрією засобами малих фольклорних жанрів / Т. Павлюк, В. Швед. - С .134-136
Павлюк, Тетяна. Роль сюжетно-рольової гри у вихованні дружніх відносин між старшими дошкільниками / Т. Павлюк, О. Штокало. - С .138-139
Павлюк, Тетяна. До проблеми розвитку пам’яті у дітей дошкільного віку / Т. Павлюк, Л. Ярмолюк. - С .139
Половіна, Олена. Інтенсифікація розвитку дітей раннього віку: виклики й ризики / О. Половіна. - С .140-141
Руденко, Наталія. Формування творчого потенціалу у дітей дошкільного віку засобами нетрадиційних технік малювання / Н. Руденко, М. Баландюк. - С .142-144
Руденко, Наталія. Формування зв’язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку з ЗНМ ІІІ рівня засобами технології лепбук / Н. Руденко, М. Винар. - С .145
Руденко, Наталія. Особливості просодичної сторони мовлення у дітей дошкільного віку з поліморфною дислалією / Н. Руденко, Д. Заїка. - С .146-147
Руденко, Наталія. Корекція звуковимови у дітей дошкільного віку з дизартрією засобами логоритміки / Н. Руденко, І. Крутяк. - С .148-149
Руденко, Наталія. Використання усної народної творчості у роботі з дітьми із загальним недорозвиненням мовлення / Н. Руденко, Х. Мурдза. - С .150-152
Руденко, Наталія. Відновлення мовленнєвого спілкування при дитячій афазії / Н. Руденко, Т. Скляревська. - С .153-154
Руденко, Наталія. Результати експериментального впровадження творчих ігор як засобу виховання людяності у дітей старшого дошкільного віку / Н. Руденко, Л. Шевцова. - С .155-156
Сторож, Олена. Розвитот уяви дітей за допомогою творчої гри / О. Сторож, М. Попик. - С .157
Трачук, Марина. Зміст професійної діяльності логопеда в умовах інклюзивного освітнього простору / М. Трачук. - С .158-160
Фасолько, Тетяна. Формування образотворчої компетенції дітей старшого дошкільного віку засобами новітніх технологій / Т. Фасолько. - С .161-162
Федорова, Федорова. Гуманістична парадигма у підготовці майбутніх логопедів як вимога сучасної української спеціальної освіти / Н. Федорова. - С .163-164
Федорова, Наталія. Ігри з кольором як засіб корекції мовленнєвих порушень / Н. Федорова, М. Щавінська-Тихомирова. - С .165-166
Ферт, Ольга. Розвиток комунікативних навичок у дітей дошкільного віку з розладами аутистичного спектра засобами АВА-терапії / О. Ферт, Н. Воробей. - С .167-168
Ферт, Ольга. Корекція заїкання у дітей дошкільного віку засобами логоритміки / О. Ферт, А. Гатауліна. - С .169-171
Шадюк, Ольга. Особливості формування у дітей старшого дошкільного віку любові до малої батьківщини в сучасному освітньому просторі / О. Шадюк, О. Солодуха. - С .174-175
Шостак, Ольга. Корекція ЗНМ у молодших школярів засобами логоритміки / О. Шостак, І. Вахнюк. - С .176-177
Шостак, Ольга. Специфіка розвитку мовленнєвих умінь у дітей старшого дошкільного віку в процесі спілкування / О. Шостак, А. Солоненко. - С .178-180
Шостак, Ольга. Формування граматичної компетенції в дітей дошкільного віку / О. Шостак, К. Хондока. - С .181-182
Юрчук, Олексій. Рівень рухової активності дітей дошкільного віку та сучасні підходи до її підвищення / О. Юрчук, Я. Тишинська. - С .183-185
Янцур, Любов. Формування технічних умінь і навичок у дітей п’ятого року життя в різних видах зображувальної діяльності / Л. Янцур, О. Столярчук. - С .186-187
Янцур, Любов. Розвиток творчих здібностей старших дошкільників на заняттях з аплікації / Л. Янцур, А. Іваненко. - С .188-190

ДРНТІ	14.23
УДК	373.2:376	376

Рубрики: Педагогіка--Дошкільна педагогіка --Спеціальна освіта--З’їзди і конференції

Перейти до зовнішнього ресурсу http://rshu.edu.ua
Утримувачі документа:
Рівненський державний гуманітарний університет

Дод.точки доступу:
Рівненський державний гуманітарний університет

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

159.98:355.1
В 11


    Військова психологія у вимірах війни і миру: проблеми, досвід, перспективи [Електронний ресурс] : матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (10-11 лютого 2017) / Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Факультет психології , Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології ; редактор: І. В. Данилюк [та ін.]. - Електронні текстові дані. - Київ : КНУ ім. Т. Шевченка, 2017. - 205 с. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.
    Зміст:
Арабський, А. П. Психологічне забезпечення діяльності військ у контексті імплементації військових стандартів НАТО / А. П. Арабський. - С .23-30
Багно, М. В. Наукові підходи до проблеми адиктивної поведінки військовослужбовців / М. В. Багно. - С .30-37
Блінов, О. А. Нормативні документи організації та проведення психологічної реабілітації військовослужбовців / О. А. Блінов. - С .37-39
Бондар, О. В. Вимушена міграція як один із факторів віктимізації особистості / О. В. Бондар. - С .39-46
Васищев, В. С. Донбаський синдром як різновид посттравматичного стресового розладу / В. С. Васищев. - С .46-48
Головата, О. О. Психологічні особливості мотивації курсантів вищих військових навчальних закладів / О. О. Головата. - С .48-50
Голодрижук, А. В. Про необхідність відновлення внутрішнього ресурсу при дії травмуючих впливів / А. В. Голодрижук. - С .50-53
Грилюк, С. М. Мотиваційна сфера особистості військовослужбовця Збройних Сил України / С. М. Грилюк. - С .53-57
Губеладзе, І. Г. Психологічна дистанція між членами родини як чинник підтримання родинних звязків в умовах воєнного конфлікту / І. Г. Губеладзе. - С .58-60
Данилюк, І. В. Особливостi цiннiсно-смисловоi сфери бiйцiв АТО / І. В. Данилюк, Т. О. Демченко. - С .60-62
Данилюк, І. В. Психологічні особливості емоційної сфери бійців АТО / І. В. Данилюк, А. Р. Юдицька. - С .62-64
Ділай, А. Ю. Новітні медіа як технологія інформаційно-психологічної війни / А. Ю. Ділай. - С .64-65
Долежалов, О. В. Психологічні особливості політичної поведінки студентської молоді / О. В. Долежалов. - С .66-70
Дубровинський, Г. Р. Тривожне очікування (Спостереження лікаря над собою під час очікування бою у період Російсько-Японської війни) / Г. Р. Дубровинський. - С .70-72
Жбанова, А. М. Психологічні передумови виникнення сімейних конфліктів / А. М. Жбанова. - С .72-75
Іллюк, О. О. Філософський підхід до визначення сутності та змісту психологічного захисту / О. О. Іллюк. - С .75-80
Какуша, Л. О. Методи психологічної допомоги дітям що постраждали внаслідок військових дій / Л. О. Какуша. - С .80-82
Карачинський, О. А. Cмислотвірні мотиви професійної діяльності комбатантів / О. А. Карачинський. - С .82-84
Клименко, І. В. Теоретико-методологічні основи тренінгів з розпізнавання дезінформації та методів маніпулятивного впливу в новинних сюжетах ЗМІ / І. В. Клименко. - С .84-89
Коробка, Л. М. Підтримання здоров’я спільноти в умовах воєнного конфлікту: соціально-психологічний аспект / Л. М. Коробка. - С .89-95
Колесніченко, О. С. Типологія цінностей у військовослужбовців-учасників антитерористичної операцій / О. С. Колесніченко, Я. В. Мацегора. - С .95-100
Кравченко, О. В. Психологічна допомога військовослужбовцям НГУ в бойовій обстановці / О. В. Кравченко, Н. Ю. Тробюк. - С .100-105
Кравченко, С. І. Особливості політичної компетентності студентів / С. І. Кравченко. - С .105-108
Кудря, В. В. Психологічні шляхи запобігання небойових втрат військовослужбовців у зоні проведення АТО / В. В. Кудря. - С .108-111
Лі, Каміла-Моніка Мінівна. Проблема низької інформованості населення про посттравматичний стресовий розлад / К.-М. М. Лі. - С .112-114
Марініна, В. М. Інформаційна асиметрія: актуальність та методи протидії / В. М. Марініна, О. Г. Дубовський. - С .119-120
Мельник, М. Т. Соціально-психологічні аспекти професійної деформації військовослужбовців / М. Т. Мельник. - С .120-123
Мозговий, В. І. Комплексна програма дослідження соціально-психологічної адаптації військовослужбовців строкової служби / В. І. Мозговий. - С .123-126
Мульський, В. С. Психологія вчинку особистості військовослужбовця / В. С. Мульський. - С .126-127
Мяленко, В. В. Конструктивна та деструктивна складові в ставленні до внутрішньо переміщених осіб / В. В. Мяленко. - С .127-129
Нагорна, В. О. Тридцять шість китайських стратагем в інформаційно-психологічній війні проти України / В. О. Нагорна. - С .129-133
Недвига, О. В. Психологічні особливості діяльності саперів під час розмінування території південного Лівану / О. В. Недвига. - С .134-138
Осьодло, В. І. Посттравматичне зростання серед учасників бойових дій: сучасний стан та перспективи / В. І. Осьодло, Д. С. Зубовський. - С .138-143
Осьодло, В. І. Символічна мова та поведінкова регуляція особистості офіцера / В. І. Осьодло, О. Ф. Хміляр. - С .143-148
Пахоль, Б. Є. Майстер-клас "Захисні механізми психіки в роботі практичного психолога" / Б. Є. Пахоль. - С .148-149
Пенькова, Н. Є. Теоретичний аналіз змісту моделей психологічної готовності до діяльності в ході АТО та екстремальних умовах / Н. Є. Пенькова. - С .149-150
Постовойтенко, К. І. Суб’єктивне благополуччя особистості в умовах військового конфлікту / К. І. Постовойтенко. - С .151-155
Рогаль, Н. І. Особливості інформаційно-психологічного впливу: теоретичний аспект / Н. І. Рогаль. - С .155-157
Сидоров, К. І. Вплив психологічної сумісності на поведінку військовослужбовця в малій групі / К. І. Сидоров. - С .157-161
Солдатова, О. С. До проблеми психосоціальної реабілітаціі внутрішньо переміщених осіб / О. С. Солдатова. - С .161-164
Ставицька, С. О. Психологічні проблеми реабілітації учасників АТО / С. О. Ставицька, Г. А. Ставицький, Н. М. Улько. - С .164-170
Стаднік, А. В. Психологічна робота щодо запобігання вживання психоактивних речовин серед військовслужбовців НГУ / А. В. Стаднік, І. В. Ващенко. - С .170-172
Ткач, Б. М. Терапевтична модель нейропсихологічного підходу до реабілітації постраждалих учасників антитерористичної операції / Б. М. Ткач. - С .172-179
Траверсе, Т. М. Психологічні особливості технологізації політичнї діяльності / Т. М. Траверсе. - С .184-188
Хачатурян, Ю. О. Довіра у відносинах між командиром та підлеглим особовим складом / Ю. О. Хачатурян. - С .188-192
Шестопалова, М. Ю. Стресостійкість - основа забезпечення професійної надійності військовослужбовця-зв’язківця в умовах бойових дій / М. Ю. Шестопалова. - С .192-194
Щербатюк, Б. А. Особливості тоталітарної свідомості: підходи до визначення проблеми / Б. А. Щербатюк. - С .194-196
Яблонська, Т. М. Адаптація до цивільного життя військовослужбовців, які повернулись із зони бойових дій / Т. М. Яблонська, Н. М. Дембицька. - С .196-203

ДРНТІ	15.81
УДК	159.98:355.1	355.1

Рубрики: Психологія--Прикладна психологія--Військова психологія--З’їзди і конференції

Анотація: Збірник містить тези та інші матеріали з теоретико-методологічних та практичних проблем психологічної підготовки військових фахівців, питань психологічної реабілітації потерпілих осіб та проблеми громадської активності у воєнний час. Матеріали подаються в авторській редакції.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://psy.knu.ua
Утримувачі документа:
Київський національний університет імені Тараса Шевченка

Дод.точки доступу:
Данилюк, І. В. \редактор.\
Балабін, В. В. \редактор.\
Васютинський, В. О. \редактор.\
Коваленко, А. Б. \редактор.\
Київський національний університет імені Тараса Шевченка. Факультет психології
Національна академія педагогічних наук України. Інститут соціальної та політичної психології

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

376
В 11

Вісник науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки [Електронний ресурс] . Вип. V / Рекомендовано до друку вченою радою факультету дошкільної та спеціальної освіти (протокол №8 від 19 березня 2019) ; Головний редактор І. І. Демченко ; Відповідальний за випуск А. А. Чередник. - Електронні текстові дані. - Умань : ВПЦ "Візаві", 2019. - 197 с. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.

ДРНТІ	14.29
УДК	376

Рубрики: Інклюзивна освіта--Наукова власність--З’їзди і конференції

Кл.слова (ненормовані):
спеціальна освіта -- соціалізація дітей -- корекційна педагогіка -- арт-терапевтичні технології -- лего-конструювання
Перейти до зовнішнього ресурсу https://r.donnu.edu.ua
Утримувачі документа:
Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини

Дод.точки доступу:
Демченко, І. І. \головний редактор.\
Чередник, А. А. \відповідальний за випуск.\
Рекомендовано до друку вченою радою факультету дошкільної та спеціальної освіти (протокол №8 від 19 березня 2019)

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

10.

376-053.2
Д 11


    Діти з особливими потребами в освітньому просторі [Електронний ресурс] : збірник матеріалів V Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітології, 10-11 жовтня 2019 року / Національний університет "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка, Національна академія педагогічних наук України, Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка. - Електронні текстові дані. - Київ : Симоненко, 2019. - 254 с. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.
    Зміст:
Адамюк, Наталія Борисівна. До питання підготовки освітнього перекладача жестової мови / Н. Б. Адамюк. - С .7
Бабяк, Ольга Олексіївна. Психолого-педагогічний супровід дітей з ооп: оцінювання прогресу розвитку дитини / О. О. Бабяк. - С .10
Баранець, Інна Володимирівна. Особливості організації корекційно-розвивальної роботи з дітьми старшого дошкільного віку із моторною алалією в умовах компетентнісного підходу / І. В. Баранець. - С .13
Баташева, Наталія Івавнівна. Розуміння емоцій як умова успішної адаптації дітей з когнітивними порушеннями до школи / Н. І. Баташева. - С .16
Блеч, Ганна Олександрівна. Навчання української мови школярів з інтелектуальними порушеннями / Г. О. Блеч. - С .19
Бобренко, Інна Всеволодівна. Організація занять з формування безпечної поведінки учнів з порушеннями інтелектуального розвитку / І. В. Бобренко. - С .22
Бужинецька, Ксенія Борисівна. Теоретичний аналіз проблеми мотивації в психології / К. Б. Бужинецька. - С .25
Гладченко, Ірина Вікторівна. Сучасні технологічні вектори корекційної ритміки / І. В. Гладченко. - С .28
Грибань, Галина Віталіївна. Складові діагностики порушень синтаксичного компоненту мовлення молодших школярів з тяжкими порушеннями мовлення / Г. В. Грибань. - С .32
Данілавічютє, Еляна Анатоліївна. Особливі мовленнєві потреби: технологія індикації, аналізу, моделювання освітнього простору / Е. А. Данілавічютє. - С .34
Добровольська, Лариса Пантеліївна. Особливості та корекція емоційної сфери дошкільників з порушенням мови / Л. П. Добровольська, Н. О. Лєзіна, І. С. Третякова. - С .38
Довгопола, Катерина Станіславівна. Цілі і завдання програм раннього втручання у роботі з родиною незрячої дитини / К. С. Довгопола. - С .41
Дорошенко, Олена Миколаївна. Сучасні бачення формування готовності вчителів початкових класів до роботи в умовах інклюзивного освітнього середовища / О. М. Дорошенко. - С .44
Дробот, Олена Анатоліївна. Формування англомовної лексичної компетентності учнів з порушеннями слуху / О. А. Дробот. - С .48
Єзерська, Наталія Валеріївна. Організаційні чинники психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами / Н. В. Єзерська. - С .52
Жук, Валентина Володимирівна. Раннє втручання у системі супроводу дітей з порушеннями слуху / В. В. Жук. - С .54
Замашкіна, Ольга Дмитрівна. Реалізація волонтерської ініціативи у допомозі родинам з дітьми з особливими потребами / О. Д. Замашкіна. - С .61
Замша, Анна Володимирівна. До проблеми навчання дітей із порушеннями слуху читанню англомовних текстів / А. В. Замша. - С .61
Ільяна, Валентина Михайлівна. Визначення актуального рівня розвитку фонематичних процесів як одного з показників готовності до оволодіння читанням / В. М. Ільяна. - С .64
Кутеньова, Наталія Борисівна. Входження дітей з емоційними порушеннями в інклюзивний простір дошкільного закладу / Н. Б. Кутеньова. - С .67
Кабельнікова, Наталія Володимирівна. Можливості використання системи "інтерактивна підлога" у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами / Наталія Володимирівна Кабельнікова. - С .70
Квітка, Наталія Олегівна. Арт-терапевтичні технології в процесі інклюзивного навчання / Н. О. Квітка. - С .73
Кирста, Наталія Романівна. Тьюторство як форма педагогічного супроводу дитини з ООП / Н. Р. Кирста. - С .77
Клопота, Євгеній Анатолійович. Соціально-психологічні засоби створення позитивного образу людини з особливими потребами в сучасному суспільстві / Є. А. Клопота. - С .79
Кобильченко, Вадим Володимирович. Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими потребами в освітньому просторі / В. В. Кобильченко. - С .81
Колишкін, Олександр Володимирович. Сучасні підходи до визначення рухових особливостей і можливостей осіб з інтелектуальними порушеннями / О. В. Колишкін. - С .84
Колодич, Оксана Богданівна. Професійні якості психологів для фахової діяльності в інклюзивному освітньому просторі / О. Б. Колодич. - С .87
Кондратенко, Світлана Вікторівна. Формування культурної компетентності у дітей з порушеннями зору / С. В. Кондратенко. - С .90
Конончук, Антоніна Іванівна. Особливості сімей, які мають дітей з особливими потребами / А. І. Конончук. - С .94
Костенко, Тетяна Миколаївна. Соціально-психологічна адаптація та реабілітація дітей з порушеннями зору / Т. М. Костенко, Г. П. Самборська. - С .96
Костіна, Валентина Вікторівна. Професійна підготовка майбутніх соціальних працівників до роботи в інклюзивному освітньому середовищі / В. В. Костіна. - С .99
Крижановська, Т. В. Інклюзивна освіта як засіб реабілітації дітей з особливими освітніми потребами / Т. В. Крижановська. - С .104
Кузнецова, Тетяна Григорівна. Формування міжособистісних стосунків старших учнів з інтелектуальними порушеннями / Т. Г. Кузнецова. - С .107
Купрас, Віра Василівна. Реалізація освітніх технологій в новій українській школі для дітей з порушеннями зору / В. В. Купрас. - С .110
Лавріненко, Лідія Іванівна. Сім’я як важливий чинник соціалізації дітей з особливими освітніми потребами / Л. І. Лавріненко. - С .113
Лапін, Андрій Володимирович. Структура особливих освітніх потреб / А. В. Лапін. - С .116
Легкий, Олег Михайлович. Особливості формування компетентності в галузі природничих науку дітей з порушеннями зору / О. М. Легкий. - С .120
Лещій, Наталія Петрівна. Психолого-педагогічна характеристика дітей зі складними порушеннями розвитку / Н. П. Лещій. - С .123
Логінова, Аліна Вікторівна. Дослідження передумов формування навички читання у дітей старшого дошкільного віку з фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення / А. В. Логінова. - С .126
Лопатинська, Наталія Анатоліївна. Досвід використання мікрополяризаціїу корекційно-розвитковій роботі з дітьми із тяжкими порушеннями мовлення / Н. А. Лопатинська. - С .130
Маймуренко, Н. А. Особливості організації корекційної роботи у дітей з раннім дитячим аутизмом в умовах відділення медико-соціальної реабілітації / Н. А. Маймуренко, М. Л. Піщанська. - С .133
Мартинчук, Олена Валеріївна. Проблема кадрового забезпечення інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами / О. В. Мартинчук. - С .136
Мартинюк, Зоряна Степанівна. Сучасні підходи до методики корекції дизорфографічних помилок у школярів з тяжкими порушеннями мовлення молодшої ланки навчання / З. С. Мартинюк. - С .139
Махоня, Вадим Ігорович. До проблеми проявів дисграфії у молодших школярів / В. І. Махоня. - С .143
Мякушко, Оксана Іванівна. Особливості психолого-педагогічного супроводу батьків дітей з порушеннями інтелектуального розвитку / О. І. Мякушко. - С .146
Нагорна, Олена Василівна. Інклюзія як сучасна модель розвитку освіти в Україні / О. В. Нагорна. - С .150
Недозим, Інна Вікторівна. Особливості соціального розвитку дітей з розладами аутистичного спектра / І. В. Недозим. - С .153
Новгородський, Руслан Григорович. Співробітництво як основа в процесі інтегрування дитини з особливими освітніми потребами / Р. Г. Новгородський. - С .156
Овдієнко, Ірина Михайлівна. Особливості організації інклюзивної освіти в закладі середньої освіти / І. М. Овдієнко. - С .159
Омельченко, Ірина Миколаївна. Психологічні механізми усвідомленої комунікативної діяльності дошкільника із затримкою психічного розвитку / І. М. Омельченко. - С .161
Омельченко, Марина Сергіївна. Становлення професійної свідомості корекційного педагога на різних етапах професіоналізації / М. С. Омельченко. - С .165
Орлов, Олег Вікторович. Чому ми помічаємо особливі потреби третини дітей, а всіх інших - ігноруємо? / О. В. Орлов. - С .168
Піканова, Наталія Володимирівна. Гра, як метод соціалізації дошкільника з особливими освітніми потребами в інклюзивних групах / Н. В. Піканова. - С .170
Пінчук, Любов Василівна. Музичне мистецтво як спосіб інтеграції незрячих та слабозорих дітей в суспільстві на прикладі школи мистецтв при чернігівському музичному коледжі ім. Л. М. Ревуцького. Проблеми, шляхи вирішення / Л. В. Пінчук. - С .172
Почкун, Ю. О. Труднощі підготовки аутистичних дітей до навчальної діяльності / Ю. О. Почкун. - С .178
Прохоренко, Леся Іванівна. Когнітивні порушення у дітей: аналіз проблеми / Л. І. Прохоренко. - С .181
Рібцун, Юлія Валентинівна. Шляхи формування мотиваційної основи логокомпенсаційної роботи з молодшими школярами в освітньому просторі НУШ / Ю. В. Рібцун. - С .185
Романенко, Оксана Вікторівна. Сучасні підходи до психодіагностики дітей з особливими освітніми потребами / О. В. Романенко. - С .188
Сильченко, Вікторія Володимирівна. Ігри в обстеженні мовлення дітей логопатів / В. В. Сильченко. - С .192
Сікора, Наталія Валеріївна. Педагогічні орієнтири формування соціальної компетентності у дітей з порушенням зору / Н. В. Сікора. - С .196
Скок, Алла Георгіївна. Модель підготовки психологів до роботи в умовах інклюзивної освіти / А. Г. Скок. - С .199
Сухіна, Ірина Вячеславівна. Особливості психологічної адаптації до шкільного навчання дітей з порушеннями інтелектуального розвитку / І. В. Сухіна. - С .202
Товстоган, Володимир Святославович. Шляхи удосконалення підготовки вчителів до співпраці з батьками дітей у системі інклюзивної та спеціальної освіти / В. С. Товстоган. - С .205
Тороп, К. С. Особливості готовності дитини з порушеннями інтелектуального розвитку до навчання у школі / К. С. Тороп. - С .208
Трикоз, Сніжана Валеріївна. Особливості сенсорного розвитку у дітей з комплексними порушеннями розвитку / С. В. Трикоз. - С .212
Трофименко, Людмила Іванівна. Виявлення особливостей лексичної сторони мовлення у дітей молодшого шкільного віку з позицій психолінгвістичного підходу / Л. І. Трофименко. - С .215
Турко, Богдана Богданівна. Загальна характеристика професії асистента вчителя в Канаді / Б. Б. Турко. - С .218
Федорова, Наталія Володимирівна. Гуманістична педагогічна позиція майбутнього логопеда як ціннісно-смислова основа професійної компетентності / Н. В. Федорова. - С .221
Фера, Світлана Володимирівна. Соціально-психологічні проблеми адаптації сім’ї до виховання дитини з особливими освітніми потребами / С. В. Фера. - С .225
Фурдуй, Світлана Борисівна. Соціалізація дитини з обмеженими можливостями як філософська та соціально-педагогічна проблема / С. Б. Фурдуй. - С .228
Хохліна, Олена Петрівна. Закономірності розвитку як проблема психологічних засад педагогічного впливу на дітей з особливими освітніми потребами / О. П. Хохліна. - С .231
Чеботарьова, Олена Валентинівна. Реалізація компетентісного підходу у навчанні школярів з порушеннями інтелектуального розвитку / О. В. Чеботарьова. - С .234
Чупахіна, Світлана Василівна. Партнерська взаємодія вчителя в інклюзивному інформаційному просторі сучасної школ / С. В. Чупахіна. - С .238
Шевцов, Андрій Гаррієвич. Психологія соціальної адаптації молоді з порушеннями функцій опорно-рухового аппарату / А. Г. Шевцов, І. В. Чухрій. - С .242
Яковлева, Світлана Дмитрівна. Дезадаптація підлітків як наслідок відсутності психологічного комфорту у взаємовідносинах з батьками / С. Д. Яковлева. - С .247
Ярмола, Наталія Анатоліївна. Оцінювання навчальних досягнень учнів з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання / Н. А. Ярмола. - С .250

ДРНТІ	14.29
УДК	376-053.2

Рубрики: Педагогіка--Інклюзивна освіта--З’їзди і конференції

Анотація: Автори матеріалів конгресу діляться проблемами наукових досліджень з інклюзивної освіти.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://lib.iitta.gov.ua
Утримувачі документа:
Національний університет "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка

Дод.точки доступу:
Тьюторство
Національний університет "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка
Національна академія педагогічних наук України. Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

11.

7.075
Д 11


    Діяльність продюсера в культурно-мистецькому просторі ХХІ століття: творчі діалоги [Електронний ресурс] = The Activities of the Hroducer in the Cultural and Artistic Space of the ХХІ Century: Creative Dialogues : збірник наукових праць / Міністерство культури та інформаційної політики України, Національна академія керівних кадрів культури і мистецтв ; редактор, упорядник С. М. Садовенко. - Електронні текстові дані. - Київ : НАКККіМ, 2020. - 486 с. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.
    Зміст:
Учасникам ІХ Міжнародної науково-практичної конференції «Діяльність продюсера в культурномистецькому просторі ХХІ століття: творчі діалоги». Вітальний лист ректора НАКККІМ В. Г. Чернеця . - С .3
Садовенко, С. М. ІХ Міжнародна науково-практична конференція «Діяльність продюсера в культурно-мистецькому просторі ХХІ століття: творчі діалоги» в контексті формування інституту продюсування в сучасній Україні та знаходження творчих діалогів у сьогодення / С. М. Садовенко. - С .5
Більченко, Євгенія Віталіївна. Багатоманітність творчих діалогів у дискурсі глобальної культури: екран і пам‘ять / Є. В. Більченко. - С .29
Безугла, Руслана Іванівна. Web-дизайн як сучасний вид художньо-проектної діяльності в комунікативних технологіях: становлення, розвиток, перспективи / Р. І. Безугла. - С .39
Бєлявін, Володимир Федорович. Акустика концертних приміщень: три погляди на формули реверберації / В. Ф. Бєлявін. - С .42
Воробйова, Н. П. Консалтинг в PR та рекламі в соціокультурній сфері / Н. П. Воробйова. - С .45
Горчаков, Андрій Анатолійович. Особливості роботи режисера з музичною драматургією / А. А. Горчаков. - С .52
Гаврилко, Олена Василівна. Організаційно-економічний механізм забезпечення дотримання принципів інтелектуальної власності в Україні / О. В. Гаврилко. - С .59
Дичковський, Степан Іванович. Феномен продюсування в системі формування культури міста / С. І. Дичковський. - С .64
Дячук, Валентина. Виконавчий продюсер: симбіоз комерційного, креативного і соціально відповідального менеджера / В. Дячук. - С .69
Економідес, Мирто. Товариство Маноліса Каломіріса / Мирто Економідес. - С .73
Жуковін, Олександр В’ячеславович. Інтерактивні форми режисури святкових заходів та театральних постановок / О. В. Жуковін. - С .78
Зайцева, Ірина Євгенівна. До питання інтерпретації як складової сучасного театрального процесу / І. Є. Зайцева. - С .80
Карась, Ганна Василівна. Бардівська пісня івано-франківських авторів-виконавців в соціокультурному просторі незалежної України / Г. В. Карась. - С .84
Колосок, Вадим Іванович. Особливості діяльності продюсера і саунд-продюсера в сучасній музичній культурі / В. І. Колосок. - С .90
Кравченко, Анастасія Ігорівна. Інституалізація політики культурної дипломатіЇ України в контексті розвитку креативних індустрій / А. І. Кравченко. - С .96
Ліхута, Ігор Леонідович. Роль і місце PR в системі продюсування / І. Л. Ліхута. - С .100
Манцурані, Ева. Нове критичне видання скрипкового концерту Нікоса Скалкотаса / Ева Манцурані. - С .107
Матушенко, Валерій Борисович. Історія виникнення та джерельна база естрадного мистецтва / В. Б. Матушенко. - С .117
Недін, Лариса Миколаївна. Сфери продюсування та продюсерські моделі у сучасному драматичному процесі. Радіомистецтво / Л. М. Недін. - С .121
Неволов, Василь Васильович. Глобалізація інформаційного простору і парадигма вітчизняної культури / В. В. Неволов. - С .130
Обух, юдмила Василівна. Співак Орест Цимбала як організатор мистецьких проєктів / Л. В. Обух. - С .136
Рудніцька, Олександра Олександрівна. Вплив культури ромів Закарпаття на формування мистецького простору україни ХХІ століття / О. О. Рудніцька. - С .142
Румко, Жанна Петрівна. Продюсерська діяльність обласних центрів народної творчості у культурно-мистецькому просторі України: виклики сьогодення / Ж. П. Румко. - С .148
Рябчун, Ірина Володимирівна. Фольклор у фортепіанних творах Янніса Константинідіса / І. В. Рябчун. - С .155
Садовенко, Світлана Миколаївна. Театральна музика: особливості, функції, ролі / С. М. Садовенко. - С .163
Сінельніков, Іван Григорович. Презентація автентичної народномузичної традиції у сценічних умовах: фольклор чи «фейклор»? / І. Г. Сінельніков, В. В. Сінельнікова, . - С .169
Стеценко, Ірина Борисівна. Інтеграція – основа системного ознайомлення дітей із мистецтвом / І. Б. Стеценко. - С .177
Турхан, Муратхан. Альтернативна екзегеза прелюдії, фуги та варіації op. 18 Сезара Франка: герменевтичний підхід із застосуванням теоретичного аналізу з термінологією Капліна / Муратхан Турхан. - С .187
Туріна, Олена Андріївна. Особливості процесу підготовки молодого музиканта до концертного виступу / О. А. Туріна. - С .201
Хоролець, Лариса іванівна. Деякі зауваги щодо нагальності культурно-мистецької ініціативи створення українського дому в Німеччині / Л. І. Хоролець. - С .204
Хоролець, Лариса іванівна. Людмила Шевченко – унікальна постать мистецького чину / Л. І. Хоролець, І. В. Швець. - С .211
Фабрика-Процька, Ольга Романівна. Лемківська культура у музейному просторі / О. Р. Фабрика-Процька. - С .218
Шлемко, Ольга Дмитрівна. Ітературна композиція як важливий етап опанування студентами мистецтвом художнього слова / О. Д. Шлемко. - С .232
Бабіченко, Наталія Олександрівна. Музична культура в житті людини / Н. О. Бабіченко. - С .236
Борин, Ольга Василівна. Вплив продюсерської діяльності на вокальну творчість дітей / О. В. Борин. - С .240
Жуковін, Олександр В’ячеславович. Продюсер та продюсерська діяльність у творчому колективі / О. В. Жуковін. - С .247
Карпенко, О. В. Теорія композиції в сучасному мистецтвознавчому дискурсі / О. В. Карпенко. - С .247
Комар, Володимир. Особливості відбору виконавців музичним продюсером: з досвіду вітчизняних продюсерів / В. Комар. - С .250
Корякін, Олексій Олексійович. Особливості звукорежисерської підготовки майбутніх магістрів виконавських спеціалізацій / О. О. Корякін. - С .253
Кошарський, Назарій. Методи викладання акторської та режисерської майстерності Биченко Нінель Антонівни / Н. Кошарський. - С .258
Мураховська, Алевтина . Особливості дистанційного навчання народного співу / А. Мураховська, Р. О. Лоцман. - С .271
Плегуца, Ольга Олександрівна. Творча постать Ф. М. Мустафаєва в культурномистецькому просторі України ХХ – ХХІ ст. / О. О. Плегуца. - С .277
Садовенко, Світлана Миколаївна. Культурно-мистецький проєктний «бум» у соціокультурному просторі України ХХІ століття / С. М. Садовенко. - С .284
Садовенко, Світлана Миколаївна. Аматорський театр літературного факультету Університету третього покоління у соціокультурному просторі України ХХІ століття / С. М. Садовенко, В. В. Микитенко. - С .288
Садовенко, Світлана Миколаївна. Український фольклор як чинник екологічного виховання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку: на прикладі зимової обрядовості / С. М. Садовенко. - С .297
Фоломєєва, Наталія Аркадіївна. Методичне забезпечення опанування майбутніми естрадними арстистами-вокалістами вокально-виконавськими прийомами / Н. А. Фоломєєва. - С .317
Хомич, Тетяна Анатоліївна. Мова як чинник національно-культурної ідентичності продюсера / Т. А. Хомич. - С .322
Хоролець, Лариса іванівна. Режисура педагогічної дії / Л. І. Хоролець, Я. Г. Луга. - С .328
Шейко, Алла Олексіївна. Універсальність методики П. Муравського / А. О. Шейко. - С .339
Аліфанова, Валерія Валеріївна. Режисерська aнімaція як сoціoкультурний інститут і вид мистецтва / В. В. Аліфанова. - С .343
Бойко, Таїса Іванівна. Творчий діалог режисера та актора в процесі створення вистави / Т. І. Бойко. - С .349
Бурдіян, Ксенія Олегівна. Сучасні молодіжні музичні напрями в україні: хіп-хоп та реп / К. О. Бурдіян. - С .351
Васильченко, Олена Володимирівна. Моновистави Петра Миронова як унікальне явище сучасного театрального мистецтва / О. В. Васильченко. - С .353
Вишнівська, Юлія Анатоліївна. Науково-теоретичні напрацювання Олександра Мишуги / Ю. А. Вишнівська. - С .359
Водяхін, Єгор. Мистецтво ведучого в сучасному культурному просторі / Є. Водяхін. - С .367
Грановська, Владислава. До питання зарубіжного досвіду в музейному менеджменті / В. Грановська. - С .371
Грановська, Ярослава. Особливості маркетингової стратегії фестивального продюсування / Я. Грановська. - С .376
Ісько, Ольга Данилівна. Сучасні сценічні прочитання «Вишневого саду» А. П. Чехова на київських сценах / О. Д. Ісько. - С .380
Карпенко, Андрій Анатолійович. Режисерські здобутки Національного академічного драматичного театру імені Івана Франка як провідного колективу України кінця ХХ – початку ХХІ століття / А. А. Карпенко. - С .387
Кошарський, Назарій. Продюсування монотеатрів та початкових театрів, створених випускниками майстерні Биченко Нінель Антонівни / Н. Кошарський. - С .389
Кришталь, Олександр Миколайович. Роль звукорежисера у створенні музичного образу вистави / О. М. Кришталь. - С .391
Круценко, Сергій Ігорович. Емпатія як форма взаємодії у виставах театру на Подолі В. Малахова / С. І. Круценко. - С .396
Луга, Яніна Григорівна . Камерний ансамбль як колективна форма музичної освіти (на прикладі ансамблю флейтистів / Я. Г. Луга. - С .409
Магда, Златоміра Олексіївна. Режисерські засоби створення сучасного естрадного видовища / З. Магда. - С .409
Малюга, Ірина Юріївна. Сучасне сценічне мистецтво: інновації в режисурі театру / І. Ю. Малюга. - С .420
Матковський, Іван. Специфічні прийоми виконавської манери Бориса Гмирі / І. Матковський, Р. О. Лоцман. - С .424
Микитенко, Вікторія Вікторівна. Роль громадських організацій, творчих спілок, громад, товариств, культурних осередків у діяльності продюсера / В. В. Микитенко. - С .429
Мірхамедов, Рінат. Особливості драматургії короткометражних фільмів / Р. Мірхамедов. - С .434
Палій, Оксана Юріївна. Івент як інструмент створення культурного продукту в діяльності бібліотек / О. Ю. Палій. - С .438
Перегонцева, Марія Андріївна. Сучасний український театр ХХІ століття: на прикладі проведення культурно-мистецьких проєктів «Відлік projects» та «Тиждень Young» / М. А. Перегонцева. - С .442
Рейська, Олександра Вадимівна. Акторське мистецтво провідних майстрів Національного академічного драматичного театру імені Івана Франка кінця ХХ – початку ХХІі століття / О. В. Рейська. - С .447
Свіщенко, Андрій Юрійович. Аматорський театр у сучасному культурному простор / А. Ю. Свіщенко. - С .450
Серов, Євген Олексійович. Функції музики у сучасному кінематографі / Є. О. Серов. - С .454
Сошальський, Олександр Юрійович. Музичні засоби виразності у кіно-творах / О. Ю. Сошальський. - С .457
Стратієнко, Катерина Сергіївна. Режисерська діяльність у структурі масового свята / К. С. Стратієнко. - С .459
Сурнін, Микита Сергійович. Сучасні інтерпретації трагедії «Гамлет» В. Шекспіра / М. С. Сурнін. - С .469
Швець, Іван Валентинович. Внесок Людмили Олексіївни Шевченко у розвиток циркового мистецтва України та світу / І. В. Швець. - С .472

ДРНТІ	18.01
УДК	7.075

Рубрики: Мистецтво--Комерційне управління

Анотація: Збірник наукових праць містить статті й тези, в яких аналізуються проблеми стратегії, тактики й етики відносин у продюсерському партнерстві та творчих діалогах, піднімаються актуальні питання щодо концептуальних засад та моделей продюсерської діяльності в Україні та за її межами, обґрунтовується необхідність поглиблення та ефективності багатогранної діяльності продюсера в культурно-мистецькому просторі сьогодення, розкриваються сфери продюсування та продюсерські моделі у сучасному драматургічному процесі, в системі мистецької освіти України та зарубіжжя.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://nakkkim.edu.ua
Утримувачі документа:
Національна академія керівних кадрів культури і мистецтв

Дод.точки доступу:
Садовенко, С. М. \редактор, упорядник.\
Міністерство культури та інформаційної політики України
Національна академія керівних кадрів культури і мистецтв

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

12.

7.012:7.038.6
Д 44


    Дизайн після епохи постмодерну: ідеї, теорія, практика [Електронний ресурс] : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 15 - 16 квітня 2021 р. / Київський національний університет культури і мистецтв ; редактор: Н. Удріс-Бородавко, А. Болтенков. - Електронні текстові дані. - Київ : КНУКіМ, 2021. - 235 с. : іл. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.
    Зміст:
Епоха, в яку живемо та проєктуємо
Легенький, Юрій Григорович. Композиційна модель дизайну: домодерні, модерні, постмодерні, метамодерні реляції compositio / Ю. Г. Легенький. - С .8
Ареф’єва, Анна Юріївна. Глобалізаційні та інтегративні процеси в культурі / А. Ю. Ареф’єва. - С .17
Легенький, Ілларіон Юрійович. Феномен стильової динамики в культурі XX століття / І. Ю. Легенький. - С .23
Будник, Андрій Вікторович. Аспекти використання словосполучення «репост-модернізм» / А. В. Будник, М. І. Сухотенко. - С .30
Костюк, Ольга Петрівна. Проблеми творчості у дизайні / О. П. Костюк. - С .37
Черкесова, Інна Григорівна. Вплив цифрових моделей діджитал сапієнс на формування суспільства турботи / І. Г. Черкесова. - С .42
Cучасний дизайн як результат переосмислення модерних і постмодерних теорій
Дядюх-Богатько, Наталія Йосипівна. Елементи дизайну в містах як переосмислення виховної функції / Н. Й. Дядюх-Богатько. - С .42
Швець, Ірина Владиславівна. Популяризація дизайн-коду в контексті культурної трансформації міста Києва / І. В. Швець. - С .49
Владимир, Ольга Михайлівна. Еволюційні зміни у розумінні дизайну об’єктів готельно-ресторанного бізнесу / О. М. Владимир. - С .51
Крижанівський, Олександр Анатолійович. Від реставрації монументального живопису до формування дизайну історичного середовища / О. А. Крижанівський. - С .57
Дядюх-Богатько, Наталія Йосипівна. Дахові рекламні конструкції: на межі мистецтва і проєктування / Н. Й. Дядюх-Богатько, І. В. Олексюк. - С .59
Подволоцька, Олена Станіславівна. Застосування технологій віртуального простору у візуалізації проєктних рішень дизайну середовища / О. С. Подволоцька, К. А. Ткачук. - С .67
Власюк, Олена Петрівна. Концептуальні підходи в дизайні сучасної художньої кераміки / О. П. Власюк. - С .71
Прищенко, Світлана Валеріївна. Проєкт «Екокультура» для соціальних змін / С. В. Прищенко. - С .76
Гордійчук, Ярослав Юрійович. Трансформація галузі графічного дизайну внаслідок еволюції IT-технологій / Я. Ю. Гордійчук. - С .81
Виноградова, Марія Костянтинівна. Надання інформації видимої форми — завдання дизайнера у сьогоденні / М. К. Виноградова. - С .86
Клівак, Владислав Світозарович. Віртуальні музеї в період карантинних обмежень / В. С. Клівак. - С .89
Кравченко, Наталія Іванівна. Техніка колажу в творчості сучасних дизайнерів / Н. І. Кравченко, Ю. О. Кучерява. - С .93
Чуєва, Оксана Володимирівна. Типографічний аспект вступних титрів до кіносаги про агента «007» / О. В. Чуєва. - С .98
Книжникова, Софія Володимирівна. Соціокультурний контекст у вступних титрах українських кіностудій періоду постмодерну / С. В. Книжникова. - С .101
Михалевич, Віктор Вадимович. Види та стилі сучасних корпоративних сайтів / В. В. Михалевич, В. Д. Цисарський. - С .108
Мадінова, Юлія Ігорівна. Стратегія графічної адаптації вебсайтів для людей з вадами зору / Ю. І. Мадінова, О. С. Серікова. - С .114
Михалевич, Віктор Вадимович. Текстура як ключовий елемент гейм-дизайну / В. В. Михалевич, О. О. Чирва. - С .108
Кравченко, Наталія Іванівна. Фірмовий колір як складова концепціїі ідентифікації бренда / Н. І. Кравченко, О. І. Новицька. - С .123
Вежбовська, Ліліана Романівна. Динаміка анімалістичного образу в дизайні обкладинок журналу Vogue / Л. Р. Вежбовська. - С .128
Шрамко, Тетяна Вікторівна. Постмодерна трансформація анімалістичних образів у логотипах відомих брендів / Т. В. Шрамко. - С .136
Удріс-Бородавко, Наталя Сергіївна. Практика ілюстрування у візуалізації рекламної ідеї в ХХI столітті / Н. С. Удріс-Бородавко. - С .142
Совгира, Тетяна Іванівна. Методи створення стереозображення в мистецькій практиці / Т. І. Совгира. - С .146
Литвиненко, Н. М. Персоналії сучасного українського дизайну / Н. М. Литвиненко. - С .150
Дихнич, Людмила Петрівна. Інтерпретація неформального образу в контексті постмодерних практик моди / Л. П. Дихнич, А. В. Харченко. - С .156
Кисельова, Катерина Олександрівна. Пошук гармонії в сучасних проєктах з дизайну одягу / К. О. Кисельова, А. М. Літовченко. - С .162
Пенчук, Олександра Петрівна. Сучасні текстильні техніки як засіб концептуального самовираження митця. / О. П. Пенчук, Л. С. Журавель-Змєєва. - С .167
Садретдінова, Наталія Василівна. Проєктування нової моделі жіночих напівкомбінезонів з використанням методів промислового дизайну / Н. В. Садретдінова, О. О. Чоловська. - С .171
Чуботіна, Ірина Михайлівна. 1960-ті і 2020-і рр., як «альфа» і «омега» постмодернізму в дизайні чоловічого одягу / І. М. Чуботіна. - С .179
Шаркіна, Анастасія Гюнерівна. Асоціативний метод у творчості художника-гримера / А. Г. Шаркіна. - С .182
Колекційний та арт-дизайн: на межі мистецтва і проєктування
Матоліч, Ірина Яремівна . Колекційний дизайн: тенденція XXI століття / І. Я. Матоліч. - С .187
Борисова, Світлана Володимирівна. Пошук джерел натхнення при проєктуванні об’єктів арт-дизайну / С. В. Борисова. - С .190
Крижанівський, Олександр Анатолійович. Колекціювання предметів дизайну як процес осмислення історичної пам’яті / О. А. Крижанівський. - С .194
Креативні технології дизайн-освіти в контексті постмодерної філософії
Вороніна, М. В. Сучасні тенденції дизайн-освіти / М. В. Вороніна. - С .198
Івченко, Валерія Ігорівна. Основні принципи програми підготовки майбутніх дизайнерів до художньо-естетичної інтерпретації творів образотворчого мистецтва / В. І. Івченко. - С .204
Одрехівський, Роман Васильович. Дисципліна «скульптура» у навчальній підготовці студентів-дизайнерів / Р. В. Одрехівський. - С .210
Мигаль, Станіслав Павлович. Особливості професійної діяльності львівської дизайнерської школи другої половини XX ст. / С. П. Мигаль, І. Ю. Прокопчук. - С .214
Болтенков, Аркадій Геннадійович. Метод імітаційних ігор у вищому навчальному закладі як спосіб формування навичок майбутнього дизайнера / А. Г. Болтенков. - С .218
Полтавець-Гуйда, Оксана Вікторівна. Стилістичні особливості дизайну книги 50 -70-х років XX століття в графічній творчості В. Полтавця / О. В. Полтавець-гуйда. - С .222
Школьна, Ольга Володимирівна. Аспекти дизайну та інформаційних технологій у сучасній освіті з образотворчого мистецтва / О. В. Школьна. - С .228

ДРНТІ	18.01
УДК	7.012:7.038.6	7.038.6

Рубрики: Мистецтво--Дизайн--Постмодернізм--З’їзди і конференції

Анотація: Наукові статті збірника висвітлюють дослідження з питань сучасного дизайну, колекційного та арт-дизайну, піднімають проблеми креативних технологій дизайн-освіти в контексті постмодерної філософії.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://knukim.edu.ua
Утримувачі документа:
Київський національний університет культури і мистецтв

Дод.точки доступу:
Удріс-Бородавко, Н. \редактор.\
Болтенков, А. \редактор.\
Київський національний університет культури і мистецтв

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

13.

76:378
Д 44


    Дизайн-освіта як галузь креативних індустрій [Електронний ресурс] : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (18-19 квітня 2019 року, Київ) / Київський національний університет культури і мистецтв ; редактор: Н. С. Удріс-Бородавко, А. Г. Болтенков, А. П. Чистіков. - Електронні текстові дані. - Київ : КНУКіМ, 2019. - 277 с. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.
    Зміст:
Удріс-Бородавко, Наталя Сергіївна. Вступне слово / Н. С. Удріс-Бородавко. - С .9
Дизайн: культура, суспільство
Гардабхадзе, Ірина. Дизайн-мислення як засіб адаптації до соціальних трансформацій у постцифровий період / І. Гардабхадзе. - С .11
Стрілець, Валерій. Стратегії й концепти постіндустріального дизайну / В. Стрілець. - С .16
Литвиненко, Наталія. Вплив українських дизайнерів на вітчизняну та світову культури / Н. Литвиненко. - С .21
Крамарчук, Христина. Вербальний знак в побудові системи візуальних образів – як основа формування національної свідомості / Х. Крамарчук. - С .27
Обуховська, Любава. Візуальний контент як провідний засіб передачі інформації в XXI ст. / Л. Обуховська. - С .32
Будник, Андрій. Плакатні проекти і конкурси як чинник формування професіоналізму та соціокультурного світогляду майбутніх графічних дизайнерів / А. Будник. - С .37
Петровська, Юліана. Висвітлення екологічних проблем засобами плакату / Ю. Петровська, О. Олешко. - С .43
Кисельова, Катерина. Шляхи екологізації моди / К. Кисельова. - С .46
Приходько, Ксенія. Соціальна роль креативного дизайну коворкінг-центрів / К. Приходько. - С .53
Дизайн: проекти, методи, принципи
Олійник, Вікторія. Дизайн сучасних культурно-мистецьких друкованих журналів / В. Олійник, К. Чернишова. - С .58
Болтенков, Аркадій. Чинники проектування інтерфейсу мобільного комунікативного застосунка для людей з розладами аутичного спектру / А. Болтенков. - С .66
Удріс-Бородавко, Наталя. Дизайн електронних ресурсів для інклюзивних груп людей з вадами зору / Н. Удріс-Бородавко. - С .71
Божко, Тетяна. Традиційний геометричний орнамент як базис проектування сучасної айдентики в Україні / Т. Божко, О. Чистіков. - С .76
Чистіков, Олексій. Ідентифікація продуктів і послуг українських виробників на основі регіональних особливостей традиційної орнаментики / О. Чистіков. - С .82
Петровська, Юліана. Особливості створення образів персонажів для комп’ютерних ігор / Ю. Петровська, В. Кузьмич. - С .89
Чуєва, Оксана. Образи доньок Ярослава Мудрого в мистецтві та дизайні / О. Чуєва, С. Книжникова. - С .93
Поліщук, Алла. Творчі аспекти проектування шрифтової графіки / А. Поліщук. - С .100
Дядюх-Богатько, Наталія. Дизайн вивісок в індустрії реклами 90-х у Львові / Н. Дядюх-Богатько. - С .104
Вежбовська, Ліліана. Ефективність публічного представлення масивів даних соціально значущої тематики за допомогою використання інфографіки / Л. Вежбовська, Г. Голубнича. - С .108
Гордійчук, Ярослав. Питання формування та розвитку образного мислення замовника і графічного дизайнера / Я. Гордійчук. - С .114
Косенко, Данило. Основні конструктивні елементи дизайну скейт-парку / Д. Косенко, С. Прокопенко. - С .119
Дорошенко, Юрій. Моделювання елементів фасадного декору у дизайн-освіті / Ю. Дорошенко, В. Нещадим. - С .125
Холковський, Юрій. Використання математичних методів для вирішення прикладних задач дизайну середовищ / Ю. Холковський. - С .132
Дорошенко, Юрій. Технологічні особливості автоматизованого виготовлення декоративних панелей з деревини / Ю. Дорошенко, В. Нещадим. - С .138
Сосік, Ольга. Мотиви декадансу в сучасному інтер’єрі / О. Сосік. - С .144
Конопліна, Олена. Особливості дизайну середовища арабських країн / О. Конопліна. - С .150
Шеменьова, Юлія. Мурал-арт Йорданії в контексті сучасного арабського мистецтва / Ю. Шеменьова. - С .157
Клівак, Владислав. Особливості моделювання ландшафтного середовища у віртуальній реальності / В. Клівак. - С .165
Дубовий, Олексій. Екологічний дизайн як оздоровлення соціально-культурного простору людини і елемент гостинності / О. Дубовий, В. Дубовий. - С .169
Харкова, Наталія. До проблеми сучасних тенденцій просторової організації / Н. Харкова. - С .174
Бараняк, Богдан. Леттеринг у дизайні предметно-просторового середовища / Б. Бараняк. - С .179
Вороніна, Марина. Генерація нових костюмних форм за допомогою симетрії / М. Вороніна. - С .185
Чуботіна, Ірина. Трансформація чоловічого костюму в Україні 1960 – 1970-х рр.: перспективи дослідження / І. Чуботіна. - С .190
Удріс, Ірина . Ілюстрація моди XX століття: концептуально-стилістична еволюціяв контексті загального мистецького процесу / І. Удріс. - С .194
Кардаш, Олег. Дизайн біжутерії: методи і засоби формотворення / О. Кардаш, М. Пугаченко. - С .201
Барбалат, Олександра. Сакральна геометрія у дизайні ювелірних виробів Візантії культової тематики: нагрудні хрести / О. Барбалат. - С .205
Луковська, Ольга. Сучасний арттекстиль Львова / О. Луковська. - С .211
Дизайн: освіта, виховання
Саприкіна, Лілія. Проектна діяльність у процесі підготовки майбутніх дизайнерів / Л. Саприкіна. - С .213
Марченко, Аліна. Теоретико-методологічні аспекти підготовки дизайнерів / А. Марченко. - С .217
Ємельова, Анна. Розвиток творчої активності майбутніх дизайнерів одягу у процесі вивчення фахових дисциплін / А. Ємельова. - С .220
Дмитренко, Валерій. Академічний та самостійний рисунок на першому курсі в системі підготовки студентів дизайнерів / В. Дмитренко. - С .224
Ніколаєва, Тетяна. Креативні проектні технології в удосконаленні дизайн-освіти фахівців з дизайну одягу / Т. Ніколаєва, Т. Шафранська. - С .233
Дизайн: персони, об’єднання
Папета, Олена. Семантика міфопоетичних реконструкцій в авторській колекції костюмів Людмили Семикіної / О. Папета. - С .236
Цимбалюк, Олена. Сценічні образи «живого срібла» / О. Цимбалюк. - С .240
Папета, Сергій. Філателістична графіка Леоніда Денисенка / С. Папета. - С .244
Пенчук, Олександра. Творчість Йоші Ямамото в сучасній індустрії моди / О. Пенчук, А. Томкова. - С .248
Аметова, Лілія. Графічний дизайн у творчості Євгенії Гапчинської / Л. Аметова. - С .253
Шрамко, Тетяна. Образні і зображальні засоби сучасного графічного дизайну, інспіровані художниками епохи модернізму (на прикладі анімалістичних робіт Франца Марка) / Т. Шрамко. - С .260
Журавель-Змєєва, Лілія. Використання нетрадиційних матеріалів у творах українських художників текстилю XXI ст. / Л. Журавель-Змєєва. - С .266
Черкесова, Інна. Дизайн та проектна діяльність дизайнерів в концепції «кентавристики» / І. Черкесова. - С .271

ДРНТІ	18.01
УДК	76:378	378

Рубрики: Мистецтво--Дизайн--Освіта--З’їзди і конференції

Анотація: В матеріалах конференції розкриваються різні аспекти дизайн-діяльності та її теоретичного дослідження, що можуть стати у нагоді в переосмисленні дизайну та дизайн-освіти як галузі креативних індустрій.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://knukim.edu.ua
Утримувачі документа:
Київський національний університет культури і мистецтв

Дод.точки доступу:
Удріс-Бородавко, Н. С. \редактор.\
Болтенков, А. Г. \редактор.\
Чистіков, А. П. \редактор.\
Київський національний університет культури і мистецтв

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

14.

070(100):005.745
Ж 92

Журналістика майбутнього: виклики, тенденції, перспективи розвитку: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (Львів, 18‒19 жовт. 2022 р.) [Електронний ресурс] : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції у рамках міжнародного проєкту Європейського Союзу ERASMUS+КА2 «Journalism Education for Democracy in Ukraine: Developing Standards, Integrity and Professionalism» (DESTIN) («Журналістська освіта задля демократії в Україні: розробка стандартів, доброчесність та професіоналізм») / Львівський національний університет імені Івана Франка ; упорядник: А. Яценко, Н. Габор, Ю. Лавриш. - Електронні текстові дані. - Львів : Простір-М, 2022. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.

ДРНТІ	19.41
УДК	070(100):005.745	005.745

Рубрики: Журналістика--Сучасна журналістика--Збірники

Анотація: У збірнику опубліковано тези доповідей (в авторській редакції) Міжнародної науково-практичної конференції. Висвітлено проблеми сучасного журналістикознавства, соціальних комунікацій.
Перейти до зовнішнього ресурсу journ.lnu.edu.ua
Утримувачі документа:
Львівський національний університет імені Івана Франка

Дод.точки доступу:
Яценко, Андрій \упорядник.\
Габор, Наталія \упорядник.\
Лавриш, Юліана \упорядник.\
Львівський національний університет імені Івана Франка. Факультет журналістики

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

15.

61:001
З-41

Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції "YOUNG SCIENCE 2.0" (м. Київ, 19 лютого 2020 року) [Електронний ресурс] / Національна медична академія післядипломної освіти імені П. Л. Шупика. - Електронні текстові дані. - Київ : [б. в.], 2020. - 100 с. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.

ДРНТІ	76.01
УДК	61:001

Рубрики: Медичні науки--Наукові дослідження--З’їзди і конференції

Кл.слова (ненормовані):
міофункціональна терапія -- генетичні маркери
Анотація: У збірнику представлені наукові розробки молодих вчених медиків та фармацевтів України. Тематика робіт висвітлює актуальні питання теоретичної, експериментальної, клінічної медицини, а також гуманітарні й організаційні аспекти медичної і фармацевтичної галузей, безпеки медичних технологій.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://www.nuozu.edu.ua
Утримувачі документа:
Національна медична академія післядипломної освіти імені П. Л. Шупика

Дод.точки доступу:
Національна медична академія післядипломної освіти імені П. Л. Шупика

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

16.

378.147:78
З-41

Збірник матеріалів наукових доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції "Сучасні проблеми виконавської підготовки викладачів мистецьких дисциплін" [Електронний ресурс] / Херсонський державний університет, Факультет культури і мистецтв, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, Факультет мистецтв ; редактор: А. В. Козир, К. О. Щедролосєва. - Електронні текстові дані. - Херсон : МПП "Видавництво ІТ", 2016. - 183 с. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.

ДРНТІ	14.35
УДК	378.147:78	78

Рубрики: Педагогіка--Підготовка викладацьких кадрів--Мистецькі дисципліни--З’їзди і конференції

Анотація: Збірник матеріалів наукових доповідей є підсумком обговорення актуальних питань вищої мистецької освіти України в контексті Болонського процесу на Всеукраїнській науково-практичній конференції. Цей збірник може бути рекомендований для бакалаврів, магістрантів та аспірантів, а також для самостійного вивчення вказаної проблематики.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://ekhsuir.kspu.edu
Утримувачі документа:
Херсонський державний університет

Дод.точки доступу:
Козир, А. В. \редактор.\
Щедролосєва, К. О. \редактор.\
Херсонський державний університет. Факультет культури і мистецтв
Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова. Факультет мистецтв

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

17.

7.01:008
К 90


    Культурно-мистецьке середовище: творчість та технології [Електронний ресурс] : матеріали Дванадцятої Міжнародної науково-творчої інтернет-конференції, м. Київ, 15 травня 2019 р. / Міністерство культури України, Національна академія керівних кадрів культури і мистецтв, Інститут сучасного мистецтва ; редактор Н. Д. Бєлявіна. - Електронні текстові дані. - Київ : НАКККіМ, 2019. - 139 с. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.
    Зміст:
Аніщенко, О. Створення центрів освіти дорослих: обґрунтування доцільності в контексті освіти впродовж життя / О. Аніщенко. - С .3
Безугла, Р. Гламур в контексті естетизації повсякденності / Р. Безугла. - С .6
Гончар, К. Сучасна українська витинанка в проекті «Крафторій» / К. Гончар. - С .8
Грищенко, В. Графічні системи фіксації звуку від античності до сучасності / В. Грищенко. - С .10
Жирнов, А. Місія дизайнера ландшафту: від троянди до ландшафтної урбаністики / А. Жирнов, В. Петроченкова. - С .13
Сабол, Д. Народна творчість в культурологічному і соціально-психологічному контекстах / Д. Сабол. - С .17
Сафонова, І. Еволюціонування української ставрографії / І. Сафонова. - С .20
Станіславська, К. Сучасний стріт-арт у форматі 3D / К. Станіславська. - С .24
Фокт, І. Феномен святкування в контексті новітньої історії України / І. Фокт. - С .28
Хоролець, Л. Цивілізаційний вибір України / Л. Хоролець. - С .30
Ковальчук, О. Перетин мистецьких поколінь 1950-1960-х рр.: сценографічний аспект / О. Ковальчук. - С .33
Кратко, Ю. Особливості роботи режисера в аматорському театрі / Ю. Кратко. - С .35
Комар, В. Короткий огляд сучасного ринку сценічної прокатної індустрії в Україні / В. Комар. - С .38
Матушенко, В. Головні прийоми і правила ведення концертів / В. Матушенко. - С .43
Рязанцев, Л. Робота звукорежисера з диктором / Л. Рязанцев. - С .45
Шлемко, О. Лесь Курбас - учитель гімназії / О. Шлемко. - С .48
Бєлявін, В. Основні базові фізико-математичні поняття, що є підґрунтям для засвоєння студентами ключових понять мистецьких аудіотехнологій / В. Бєлявін. - С .53
Дьяченко, В. Синтез технологій в сучасних мистецтвах і творчості: звукорежисура та реалії ХХІ століття / В. Дьяченко. - С .56
Голубенко, М. Культурний архів цифрової епохи / М. Голубенко. - С .59
Моженко, М. Штучний інтелект у сучасному мистецтві / М. Моженко. - С .62
Сидорчук, Т. Естетика кліпів 1990-х — початку 2000-х як чинник формування художньо-естетичної образності сучасного music video / Т. Сидорчук. - С .65
Погребняк, Г. Фільм «Чорний козак» в контексті української моделі авторського кіно / Г. Погребняк. - С .68
Бєлявіна, Н. Концертне музичне товариство «Collegium musicum» у Лейпцигу / Н. Бєлявіна. - С .73
Бакумець, А. Жанрово-стильова палітра хорової творчості Валентини Мартинюк / А. Бакумець. - С .76
Овсянніков, В. Українські фольклорні ВІА та їх роль у формуванні / В. Овсянніков. - С .79
Садовенко, С. Мюзикл у культурно-мистецькому просторі: від минулого до сучасності / С. Садовенко. - С .81
Шевчук, Б. Музичні портрети і пейзажі фортепіанного циклу «Роки мандрівок» Ф.Ліста: кореляція мелосу і колориту / Б. Шевчук. - С .86
Козлін, В. Синхронність рухів під час гри гітариста / В. Козлін. - С .90
Волошина, Л. До питання перспективності сучасних форм роботи з учнями-початківцями на заняттях з музично-теоретичних дисциплін / Л. Волошина. - С .92
Кудіна, Т. Виховні можливості народної пісні у формуванні музичної культури естрадних вокалістів / Т. Кудіна. - С .94
Олефір, Е. Ансамблеве музикування у класі скрипки як фактор набуття фахових компетентностей учнями мистецьких шкіл / Е. Олефір. - С .95
Марченко, І. Сучасні штрихи та прийоми гітарного виконавства, технологія їх освоєння / І. Марченко. - С .100
Туріна, О. До питання інтенсифікації навчально-виховного процесу / О. Туріна. - С .104
Донченко, Р. Особливості запису гуртів напряму «Heavy Metal» / Р. Донченко. - С .106
Коптєв, Ю. Форми творчого спілкування в європейському культурно- мистецькому просторі / Ю. Коптєв. - С .109
Лактіонова, К. Створення аудіокниг / К. Лактіонова. - С .111
Мальченко, К. Звук у відеоіграх / К. Мальченко. - С .112
Мошенська, О. Дослідження дитячих майданчиків для дітей з обмеженими можливостями / О. Мошенська. - С .114
Поготовка, Т. Сучасний дизайн: мистецтво чи комерційна діяльність / Т. Поготовка. - С .117
Тулузов, І. Мультимедійні засоби в сучасному сценічному мистецтві / І. Тулузов. - С .120
Федорчук, М. Особливості паркових умов для людей з обмеженими можливостями / М. Федорчук. - С .123
Шабля, Є. Тенденції розробки художнього оформлення упаковки настільної гри у сучасних ринкових умовах / Є. Шабля. - С .125
Шаплюк, Ю. Сучасні освітні технології в роботі шкіл естетичного виховання / Ю. Шаплюк. - С .128
Відомості про авторів . - С .131

ДРНТІ	18.01
УДК	7.01:008

Рубрики: Мистецтво--Творчість--Технології--З’їзди і конференції

Анотація: Збірник містить матеріали Дванадцятої Міжнародної науковотворчої Інтернет-конференції, проведеної 15 травня 2019 р. кафедрою сценічного та аудіовізуального мистецтва Інституту сучасного мистецтва Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв. До збірника увійшли наукові повідомлення та тези доповідей широкої культурно-мистецької та освітньої тематики.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://nakkkim.edu.ua
Утримувачі документа:
Національна академія керівних кадрів культури і мистецтв

Дод.точки доступу:
Бєлявіна, Н. Д. \редактор.\
Міністерство культури України
Національна академія керівних кадрів культури і мистецтв
Інститут сучасного мистецтва

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

18.

364
М 34


    Матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Життєдіяльність людини в ситуації глобальних викликів 25 березня 2020 року сучасності» [Електронний ресурс] / Луцький національний технічний університет. - Електронні текстові дані. - Луцьк : ЛНТУ, 2020. - 132 с. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.
    Зміст:
Секція № 1. Соціальне забезпечення
Артисюк, І. В. Алкоголізм-гостра соціальна проблема / І. В. Артисюк. - С .10
Данилевич, С. В. Сутність, цілі та завдання соціального обслуговування населення / С. В. Данилевич. - С .11-12
Дунець, Н. Ю. Основні проблеми сім’ї в контексті соціальної допомоги / Н. Ю. Дунець. - С .13
Заєць, Ю. В. Основні напрямки соціальної роботи / Ю. В. Заєць. - С .14-15
Козловська, Х. О. Соціальна робота як вид практичної діяльності / Х. О. Козловська. - С .16-17
Комзюк, О. І. Нормативно-правові основи соціальної роботи / О. І. Комзюк. - С .18-19
Кохан, А. М. Становлення теорії соціальної допомоги в Україні: вітчизняна парадигма допомоги / А. М. Кохан. - С .20
Литвин, В. А. Соціальна підтримка малозабезпечених громадян / В. А. Литвин. - С .21
Ліщук, І. В. Держава загального добробуту як одне з ключових понять у розвитку сучасного суспільства / І. В. Ліщук. - С .22-23
Най, Б. В. Становлення і розвиток волонтерського руху в Україні та у світі / Б. В. Най. - С .24-25
Недільська, М. Булінг як соціальне явище / М. Недільська. - С .26
Новосад, А. В. Особливості соціальної роботи з особами без певного місця проживання / А. В. Новосад. - С .27-28
Савчук, К. В. Організація соціальної роботи в громаді на сучасному етапі / К. В. Савчук. - С .29-30
Рубець, С. Г. Поведінка споживачів: перцептивний компонент / С. Г. Рубець. - С .31
Трохимович, В. В. Старіння населення: особливості та перспективи в Україні / В. В. Трохимович. - С .32-33
Яковлєва, Д. А. Методи соціальної роботи: загальна характеристика / Д. А. Яковлєва. - С .34-35
Секція № 2. Філософія
Борейко, Ю. Г. Повсякденність через призму споріднених понять: порівняльний аналіз / Ю. Г. Борейко. - С .36
Гудзенко, О. Г. Вплив християнства на антропологічні ідеї представників Києворуської доби / О. Г. Гудзенко. - С .37
Липська, О. Г. Релігія як особлива форма культури / О. Г. Липська. - С .38
Опейда, Л. М. Цивілізаційні перспективи людства / Л. М. Опейда, А. Р. Опейда. - С .39-40
Романюк, А. О Філософія щастя / А. О Романюк. - С .41-42
Сенюк, Д. О. Проблема свободи людини в сучасному світі / Д. О. Сенюк. - С .43
Столярчук, О. В. Проблема штучного інтелекту в сучасному світі / О. В. Столярчук. - С .44-45
Секція № 3. Політологія
Запорожець, М. С. Концепція громади в політичній філософії М. Драгоманова / М. С. Запорожець. - С .52-53
Коваль, К. Стереотипи про жіночу юридичну практику / К Коваль. - С .54-55
Лисик, Д. Поділ суспільства через релігійні чвари / Д. Лисик. - С .57-58
М’якота, М. Виїзд українців за кордон як проблема сьогодення / М. М’якота. - С .59-60
Фарина, А. С. Мистецтво переконання: зауваги до виступу / А. С. Фарина. - С .61-62
Секція № 4. Соціологія
Адамчук, О. Смартфон – неодмінний супутник сучасної людини / О. Адамчук. - С .63
Булік, С. Партнерство в освітньому процесі / С. Булік. - С .64-66
Butenko, D. Startup Development in Ukraine = Розробка стартапів в Україні / D. Butenko. - С .67
Kitura, B. Ukrainian National Costume as an Ethnoculture Factor in theCcontext of Ukrainian Ethnodesign = Український національний костюм як етнокультурний чинник у контексті українського етнодизайну / B. Kitura. - С .68-69
Коструба, Н. С. Комунікаційні технології у релігійних ЗМІ в часи становлення православної церкви України / Н. С. Коструба. - С .70-71
Любчук, В. В. Соціальна амбівалентність українського суспільства (на прикладі ставлення до коронавірусу) / В. В. Любчук. - С .75-76
Миронюк, О. "Молодіжна" хвороба ІІІ тисячоліття / О. Миронюк. - С .77
Олевський, М. Ю. Гідність особистості – основа для визначення прав та свобод людини / М. Ю. Олевський. - С .78-80
Скопик, К. Значимість жінки на війні / К. Скопик. - С .82-84
Хаймик, Г. Булінг у світі: рекомендації з подолання / Г. Хаймик. - С .85-88
Секція № 6. Право
Назаров, Н. В. Проблематика злочинності неповнолітніх / Н. В. Назаров. - С .129
Янюк, К. В. Проблема війни і миру як глобальна проблема людства / К. В. Янюк. - С .130

ДРНТІ	04.51
УДК	364

Рубрики: Соціальна робота--Соціальна допомога--З’їзди і конференції

Кл.слова (ненормовані):
алкоголізм -- проблеми сім’ї -- малозабезпечені громадяни -- волонтерський рух -- булінг
Анотація: У збірнику подані тези доповідей ІІІ Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції «Життєдіяльність людини в ситуації глобальних викликів сучасності». Матеріали конференції присвячені аналізу різних аспектів життєдіяльності людини в умовах уніфікації, інтенсифікації та інтеграції соціальних, економічних, політичних та культурних зв’язків.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://lib.lntu.edu.u
Утримувачі документа:
Луцький національний технічний університет

Дод.точки доступу:
Луцький національний технічний університет

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

19.

7.01.071.5
М 34


    Матеріали науково-практичної конференції "Синтез мистецької науки, освіти та творчості в Україні та глобальному культурному просторі" (11-12 квітня 2019, Ужгород) [Електронний ресурс] / Комунальний вищий навчальний заклад "Ужгородський коледж культури і мистецтв". - Електронні текстові дані. - Ужгород : [б. в.], 2019. - 129 с. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.
    Зміст:
Шетеля, Н. І. Культурний простір Закарпаття: завдання створення та управління / Н. І. Шетеля. - С .6
Ільганаєва, В. О. Соціальні комунікації в процесі формування культурного простору сучасності / В. О. Ільганаєва. - С .13
Апшай, В. Ф. Культурний простір в філософській парадигмі / В. Ф. Апшай. - С .21
Телеп, О. А. Комунікаційний процес у медіа просторі регіону: вимоги теорії та практики / О. А. Телеп. - С .27
Апшай, М. В. Підвищення рівня технологічності організації контролю навчальної діяльності студентів / М. В. Апшай. - С .33
Андрійцьо, В. М. Августин Волошин і український театр на Закарпатті / В. М. Андрійцьо. - С .38
Чепелюк, О. Д. Театральний триптих столиці Карпатської України (1934 – 2019): традиції, пошуки / О. Д. Чепелюк. - С .50
Федака, П. П. Традиційна народна пісенна творчість українців Закарпаття у дослідженнях Філарета Колесси / П. П. Федака. - С .63
Онищенко, К. М. Деякі особливості остинатної драматургії у музиці хх століття (на прикладі першої частини хорової симфонії «передзвони» В. Гавриліна) / К. М. Онищенко. - С .73
Матейко, М. М. «Ярослав Барнич – автор невмирущої пісні «Гуцулка Ксеня», несправедливо забутий український композитор, проте музична легенда світової слави. Корифей театру Срібної Землі» / М. М. Матейко. - С .81
Лихтей, М. М. Презентація фортепіанних творів композиторів Закарпаття / М. М. Лихтей. - С .88
Карбованець, О. О. Методика роботи з хоровим колективом у закладі віщої освіти / О. О. Карбованець. - С .99
Ленарт, Л. Д. Розвиток цимбального мистецтва на Закарпатті / Л. Д. Ленарт. - С .103
Меддьєші, А. Класичний танець як засіб формування виконавської культури / А. Меддьєші. - С .209
Драгула, Т. М. Сучасна хореографія як засіб саморозвитку особистості / Т. М. Драгула. - С .116
Пукман, К. Танець, як форма комунікації . Соціокультурна природа українського танцю / К. Пукман. - С .122

ДРНТІ	18.01
УДК	7.01.071.5

Рубрики: Мистецтво--Мистецька освіта--Мистецька діяльність--З’їзди і конференції

Анотація: До збірки включено матеріали першої в Україні науково-практичної смарт-арт конференції, що поєднала образотворчі презентації, майстер-класи і традиційні академічна доповіді та тези доповідей. Тематика представлених матеріалів охоплює головні аспекти створення та управління культурним простором Закарпаття в його теоретичному, комунікаційному, освітньому та мистецькому напрямах.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://institute-culture.uz.ua
Утримувачі документа:
Комунальний вищий навчальний заклад "Ужгородський коледж культури і мистецтв"

Дод.точки доступу:
Комунальний вищий навчальний заклад "Ужгородський коледж культури і мистецтв"

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

20.

76:655.2
М 65


    Мистецтво і дизайн у XXI столітті: конвергенція форм і сенсів [Електронний ресурс] : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції Київського національного університету культури і мистецтв, 8 грудня 2022 р. / Київський національний університет культури і мистецтв. - Електронні текстові дані. - Київ : КНУКіМ, 2022. - 233 с. : кольорові. іл. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.
    Зміст:
Програма основного онлайн-етеру конференції . - С .3
Тема повномасштабної агресії рф в мистецтві, дизайні та науці
Вежбовська, Ліліана. Візуальні рефлексії екологічних викликів воєнного часу / Л. Вежбовська, Т. Костюк. - С .11
Журавель-Змєєва, Лілія. Історичний контекст воєнної ілюстрації на теренах України. / Л. Журавель-Змєєва. - С .19
Михайлова, Тетяна. Олімпійський парадний костюм як ретранслятор культурної експансії / Т. Михайлова. - С .24
Переосмислення функцій мистецтва і дизайну в сучасному суспільстві
Лопухова, Світлана. Дизайн у сучасному розумінні: розрахунок художника чи мистецтво аналітика? / С. Лопухова. - С .30
Будник, Андрій. Значення дизайну афіш у популяризації мистецтва театру: новітні тенденції / А. Будник. - С .36
Попова, Оксана. Формування сценічного дизайну як просторового середовища вистави: семіологічна концепція / О. Попова. - С .42
Бойко, Валерія. Технології розширеної реальністі у процесі створення художніх образів в сценічному просторі / В. Бойко. - С .48
Вакуленко, Дарина. Сучасний дизайн театральної сцени: семіотичні інтерпретації / Д. Вакуленко. - С .53
Кучер, Ростислав. Застосування сучасних мультимедійних технологій у створенні просторового дизайну імерсивного театру / Р. Кучер. - С .58
Маланюк, Вікторія. Дизайн екстер’єрів корпоративних музеїв шоколаду як символічне втілення цінностей бренду / В. Маланюк. - С .62
Летяга, Альона. Точки дотику мистецької та проєктної практики / А. Летяга. - С .67
Ареф’єв, Віктор. Мистецтво камуфляжу та камуфляж у мистецтві / В. Ареф’єв. - С .73
Вороніна, Марина. Деконструкція в дизайні одягу: концепція, метод, субкультура, стиль / М. Вороніна. - С .79
Шандренко, Ольга. Мистецтво витинанки в сучасному дизайні одягу / О. Шандренко, К. Кисельова. - С .86
Етнічний аспект в дизайні: історіографія та сучасний стан
Прищенко, Світлана. Колір як ресурс української нації / С. Прищенко. - С .92
Обуховська, Любава. Прийоми дизайн-проєктування меблів у етностилістиці Амвросія Ждахи. / Л. Обуховська. - С .97
Жданович, Юлія. Особливості предметного середовища українців у діапазоні між мімесісом і пойесісом / Ю. Жданович. - С .101
Чанжар, А. Застосування декоративного розпису в сучасному дизайні інтер’єру України / А. Чанжар. - С .107
Дизайн-освіта і виховання
Семироз, Н. Відмінності мистецько-оброзотворчих вcтупних іспитів «композиція» в провідних закладах вищої освіти України / Н. Семироз, Наталя Лопухова. - С .112
Александров, Михайло. Роль дизайну в національно-патріотичному вихованні / М. Александров. - С .117
Актуальні проблеми сучасного дизайну
Удріс-Бородавко, Наталя. Ідентифікація плагіату в дизайні та його відмінність від поняття інспірації / Н. Удріс-Бородавко, О. Серікова. - С .122
Гордійчук, Ярослав. До питання комунікації дизайнера у соціальних мережах / Я. Гордійчук. - С .126
Клівак, Владислав. Особливості дизайну віртуального простору features of virtual space design / В. Клівак. - С .130
Чуєва, Оксана. Тенденції жанру ретрофутуризм в сучасній айдентиці / О. Чуєва. - С .132
Приставка, Вікторія. Тематичне та жанрове розмаїття в дизайні / В. Приставка. - С .139
Ковальова, Олександра. Проблема агресивної реклами в соціальних мережах / О. Ковальова. - С .143
Діденко, Олена. Дизайн візуального образу в трейлерах кіно / О. Діденко. - С .148
Вежбовська, Ліліана. Анімалістичні образи в рекламі із застосуванням моушн-дизайну / Л. Вежбовська, Т. Шрамко. - С .153
Снісаренко, В’ячеслав. Колір у сучасному дизайні через призму стилістичних концепцій проєктування / В. Снісаренко, В. Лазебнюк. - С .158
Болтенков, Аркадій. Використання анімації для візуалізації жестової мови. / А. Болтенков, Д. Гринько. - С .167
Литвиненко, Наталія. Вплив японської міфології на естетику та концепції мультфільмів Хаяо Міядзакі / Н. Литвиненко. - С .172
Гамалія, Катерина. Спортивна тренувальна споруда в культурній системі давньої Греції (viii-i CТ. ДО Н. Е.) / К. Гамалія, А. Кригіна. - С .179
Олійник, Галина. Іван Левинський – найвідоміший архітектор Львова / Г. Олійник. - С .184
Школьна, Ольга. Афганські військові килими як явище протесту в арт-дизайні / О. Школьна. - С .189
Бірілло, Інна. Інноваційні технології та вимоги до дизайну терміналів аеропортів в умовах пандемії COVID-19 / І. Бірілло, Я. Янновскі. - С .195
Бірілло, Інна. Демонстраційний простір гіпермаркетів / І. Бірілло, Н. Мазурова. - С .200
Березненко, Сергій. Дизайн та функціональна структура одягу для фізіотерапії / С. Березненко, В. Кураксіна. - С .208
Касаткіна, Ірина. Виробничий одяг як прототип андрогінності та oversize / І. Касаткіна. - С .212
Походенко, Катерина. Українські апсайкл-бренди моди у сучасній дизайнерській практиці / К. Походенко. - С .216
Пугаченко, Маргарита. Традиції муранськіх майстрів у сучасних українських прикрасах / М. Пугаченко. - С .221
Удріс-Бородавко, Наталя Сергіївна. Нейромережа як новий інструмент у розвитку візуальної культури / Н. С. Удріс-Бородавко, Р. Прокопенко. - С .228

ДРНТІ	18.01
УДК	76:655.2	655.2

Рубрики: Мистецтво--Дизайн--З’їзди і конференції

Анотація: Автори наукових праць діляться актуальними проблемами сучасного дизайну, намагаються переомислити функції мистецтва і дизайну в сучасному суспільстві, описують історіографію та сучасний стан етнічного аспекту в дизайні, піднімають питання дизайн освіти та виховання, висвітлюють тему повномаштабної агресії рф в мистецтві та дизайні.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://knukim.edu.ua
Утримувачі документа:
Київський національний університет культури і мистецтв

Дод.точки доступу:
Київський національний університет культури і мистецтв

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

1-20 21-40 41-49

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)