Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Мережеві ресурси- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки (8)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=самомасаж<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

615.82(075.8)
О-75

Основи масажу та самомасажу [Електронний ресурс] : навчально-методичний посібник / Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича ; укладач С. В. Дарійчук. - Електронні текстові дані. - Чернівці : ЧНУ, 2018. - 184 с. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.

ДРНТІ	76
УДК	615.82(075.8)

Рубрики: Медицина--Масаж--Самомасаж--Навчально-методичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
види масажу -- методи масажу -- характеристики масажу -- основи масажу -- гігієна масажу -- техніки масажу -- спортивний масаж -- самомасаж
Перейти до зовнішнього ресурсу https://archer.chnu.edu.ua

Дод.точки доступу:
Дарійчук, С. В. \укладач.\
Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

376-056.264
Р 11

Рібцун, Юлія Валентинівна.
Учні початкових класів із тяжкими порушеннями мовлення: навчання та розвиток [Електронний ресурс] : навчально-методичний посібник / Ю. В. Рібцун. - Електронні текстові дані. - Львів : Світ, 2020. - 264 с. : іл. - Назва з титул. екрана. - ISBN 978-966-914-296-2 : Б. ц.

ДРНТІ	14.29
УДК	376-056.264

Рубрики: Педагогіка--Почакова школа--Порушення мовлення--Навчально-методичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
зоровий гнозис -- увага -- пам’ять -- моторний розвиток -- особистісний розвиток -- емоційна сфера -- нейропсихологічний підхід -- психолінгвістичний підхід -- ейдетичні методи -- пісочна терапія -- самомасаж -- інформаційні технології
Анотація: У посібнику проаналізовано наявні труднощі в навчанні молодших школярів із тяжкими порушеннями мовлення, запропоновано можливі шляхи реалізації їхніх мовленнєвих потреб, розкрито актуальні питання організації та практичної реалізації освітнього процесу в початковій школі, надано науково-методичні рекомендації з висвітлення сутності корекційно-розвивальної роботи.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://lib.imzo.gov.ua

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)