Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Мережеві ресурси- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>U=376-056.36(075)<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

376-056.36(075)
Д 11

Діти з особливими освітніми потребами у загальноосвітньому просторі [Електронний ресурс] : навчально-методичний посібник / Н. А. Ярмола [та ін.] ; Національна академія педагогічних наук України, Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка. - Електронні текстові дані. - Київ : ІСПП імені Миколи Ярмаченка, 2020. - 208 с. - Назва з титул. екрана. - Бібліогр.: с. 111-113. - Б. ц.

ДРНТІ	14.29
УДК	376-056.36(075)

Рубрики: Спеціальна педагогіка--Діти з особливими потребами--Навчально-методичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
нормативно-правові засади -- визначення особливих освітніх потреб -- фізична сфера -- когнітивна сфера -- мовленнєва сфера -- емоційно-вольова сфера -- соціальна сфера
Анотація: У посібнику розглянуто основні теоретичні засади загальних та специфічних закономірностей розвитку дітей з порушеннями, висвітлено особливі освітні потреби за сферами розвитку, розкрито особливості корекційного супроводу цих дітей в закладах освіти. Описано особливості функціонально-компетентнісного підходу до визначення особливих освітніх потреб дитини в умовах інклюзивного навчання, подані практичні рекомендації для роботи з дітьми з ООП як для учителів так і для асистентів учителя.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://lib.iitta.gov.u
Утримувачі документа:
Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України

Дод.точки доступу:
Ярмола, Н. А.
Коваль-Бардаш, Л. С.
Компанець, Н. М.
Квітка, Н. О.
Лапін, А. В.
Національна академія педагогічних наук України. Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

   376-056.36(075)
   Ч-15

    Чайка, Маргарита Сергіївна.
    Теорія та практика використання альтернативної комунікації для осіб з особливими освітніми потребами [Електронний ресурс] : навчально-методичний посібник : для педагогічних працівників, які працюють з учнями з особливими освітніми потребами / М. С. Чайка, Г. В. Усатенко, О. В. Кривоногова ; редактор І. Трохлєб. - Електронні текстові дані. - Київ : ФОП Усатенко Г. В., 2021. - 82 с. : кольорові. іл. - Назва з титул. екрана. - Бібліогр.: с. 74-77. - ISBN 978-966-97885-0-4 : Б. ц.

ДРНТІ	14.29
УДК	376-056.36(075)	81’23-028.31(075)

Рубрики: Педагогіка--Інклюзивна освіта--Комунікації--Навчально-методичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
нормативно-правова база -- нозології -- моніторинг ефективності -- критерії успішності -- українська піктограма
Анотація: Навчально-методичний посібник розкриває зміст поняття альтернативна і додаткова комунікація (АДК) як сукупність способів спілкування, які використовуються у разі порушень словесного мовлення. У виданні наведено приклади допоміжних технологій для комунікації, практичні кейси використання АДК від українських громадських організацій, які займаються реабілітацією людей з інвалідністю. Посібник розкриває практичний досвід використання АДК.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://mon.gov.ua
Утримувачі документа:
ФОП Усатенко Ганна Володимирівна

Дод.точки доступу:
Усатенко, Ганна Володимирівна
Кривоногова, Оксана Валеріївна
Трохлєб, І. \редактор.\

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)