Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Мережеві ресурси- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки (965)

Каталог авторефератів та дисертацій (3)

Наукові періодичні видання Університету (94)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=принципи<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 44
Показані документи с 1 за 30

1-30 31-44

373.5.014.6:005(075.8)
Л 84

Лукіна, Тетяна Олександрівна.
Управління якістю загальної середньої освіти [Електронний ресурс] : навчально-методичний посібник / Т. О. Лукіна ; Національна академія педагогічних наук України, Інститут педагогіки. - Електрон. текстові дан. - Київ : Педагогічна думка, 2020. - 230 с. : іл., табл. - Загол. з титул. екрану. - Бібліогр.: с. 216-218. - ISBN 978-966-644-533-2 : Б. ц.

ДРНТІ	14.29
УДК	373.5.014.6:005(075.8)	005(075.8)

Рубрики: Педагогіка--Загальна середня освіта--Менеджмент в освіті--Навчально-методичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
доступність -- квалітологія -- принципи управління -- функції управління -- міжнародні стандарти -- квалімерія освіти -- моніторинг -- оцінювання резуьтатів
Анотація: У посібнику викладено історичні аспекти, сучасні наукові підходи та методичні рекомендації щодо вимірювання та управління якістю загальної середньої освіти на національному і регіональному рівнях, а також на рівні закладу освіти. Аналізуються наукові погляди щодо визначення сутності категорії якості освіти як системи, освітнього процесу і як результату функціонування освіти. Розкривається структура і повноваження суб’єктів системи управління якістю загальної середньої освіти в України. Особлива увага приділяється питанням організації та проведення моніторингового дослідження якості освіти, побудови вибірки учасників, формулювання освітньої проблеми та вибору методів збору інформації.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://lib.iitta.gov.ua
Утримувачі документа:
Інститут педагогіки НАПН України

Дод.точки доступу:
Національна академія педагогічних наук України. Інститут педагогіки

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

7.01:378.147
Х 98


    Художні практики початку ХХІ століття: новації, тенденції, перспективи [Електронний ресурс] : збірник наукових праць науково-творчого товариства студентів та молодих науковців. Вип. 1 / Київська державна академія декоративно-прикладного мистецтва та дизайну імені Михайла Бойчука. - Електронні текстові дані. - Київ : [б. в.], 2019. - 338 с. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.
    Зміст:
Розділ I. Мистецтво в освіті: історичний досвід та актуальні проблеми сучасності. Сучасні технології та інновації у мистецькій освіті. Актуальні питання артпедагогіки.
Макарчук, О. Арт-педагогіка як інноваційна технологія особистісно орієнтованого навчання та виховання / О. Макарчук. - С .6
Панкратова, К. Мистецька освіта в контексті новітніх художніх практик / К. Панкратова. - С .12
Андрущенко, І. Сучасні інформаційні технології та інновації в мистецтві та їх впровадження в заклади вищої мистецької освіти / І. Андрущенко. - С .15
Косточка, В. Етнокультурні складові сучасної реклами / В. Косточка. - С .22
Березенська, О. Дизайн і технології: перспективи розвитку / О. Березенська. - С .26
Пустильник, Я. Українська традиційна іграшка та її вплив на образні уподобання дитини / Я. Пустильник. - С .33
Куриш, Г. Перспективи розвитку художньої культури у ХХІ столітті / Г. Куриш. - С .36
Головський, О. Інноваційні методи у сфері моделювання на прикладі ландшафтного проекту / О. Головський. - С .40
Кутова, В. Тенденції і новації розвитку плаката в художніх практиках ХХІ століття / В. Кутова. - С .43
Подзігун, О. Сучасна бібліотека як мультисервісний простір / О. Подзігун. - С .49
Пасенко, Д. Сучасні тенденції виготовлення ужиткового посуду в Україні / Д. Пасенко. - С .58
Водоп'янова, Д. Мистецтво та дизайн в сучасній освіті: проблеми, тенденції, перспективи / Д. Водоп'янова. - С .58
Гапончук, Т. Сучасні технології та інновації у мистецькій освіті / Т. Гапончук. - С .63
Розділ II. Теорія та практика декоративно-прикладного мистецтва і дизайну
Хмарський, Ю. «Козак Мамай» у сучасному образотворчому мистецтві / Ю. Хмарський, О. Босий
Малік, Т. Житлове середовище для людей з ІТ-мисленням / Т. Малік, О. Руднєва. - С .77
Пащенко, Г. Благоустрій та озеленення сучасних жилих комплексів в містах України / Г. Пащенко. - С .85
Ковальова, А. Популяризація сучасної художньої кераміки як мистецтва: інтерактивна кераміка / А. Ковальова. - С .89
Патій, А. Фірмові константи як засоби ідентифікації корпоративного / А. Патій. - С .99
Тимченко, М. Естетика у каліграфії від ХХ ст. до сучасного етапу / М. Тимченко. - С .105
Хананова, Н. Сучасна кераміка та інтерактивне мистецтво / Н. Хананова. - С .111
Худолій, К. Особливості формування інтер’єрів готельних комплексів в Закарпатті з використанням національної стилістики / К. Худолій. - С .116
Петрушевський, В. Організація робочого простору для сучасної креативної молоді / В. Петрушевський. - С .129
Кириченко, Д. Аналіз сучасного стану та перспектив екологічного плакату як цілісного явища в графічному дизайні / Д. Кириченко. - С .129
Ясіньковська, А. Особливості дизайну веб-сторінок засобами анімації / А. Ясіньковська. - С .135
Малік, Т. Специфіка та тенденції розвитку українського авторського килима (на прикладі експонатів Харківського художнього музею) / Т. Малік, С. Будник. - С .140
Макаренко, Г. Специфіка орієнтації і переміщення користувача всередині електронного видання / Г. Макаренко. - С .144
Бригинець, О. Використання трипільських знаків в сучасному мистецтві / О. Бригинець. - С .150
Пугаченко, М. Дизайн біжутерії із скла: методи і засоби / М. Пугаченко, О. Кардаш. - С .156
Шилова, П. Основні функції рекламних звернень та способи їхнього впливу на споживача / П. Шилова. - С .162
Завгородня, В. Особливості організації приватного простору в житловому середовищі / В. Завгородня. - С .170
Копа, О. Антропоморфний образ в керамічних творах давніх культур та сьогодення / О. Копа. - С .177
Пустильник, Я. Декор у сучасному посуді: традиції та інновації / Я. Пустильник. - С .183
Соя, А. Особливості побудови літер у зразках української писемності як джерело самобутності українського шрифту / А. Соя. - С .188
Костюченко, О. Тенденції освітлення в приміщеннях громадського та житлового призначення / О. Костюченко. - С .194
Чурілкіна, Є. Основи дизайнерського вирішення «розумної вулиці» в місті / Є. Чурілкіна, Т. Малік. - С .199
Бичкова, Д. Авторська інтерпретація традицій української рушникової вишивки в творах Надії Бабенко / Д. Бичкова. - С .207
Циркалюк, М. Особливості проектування зінів як виду періодичного видання / М. Циркалюк. - С .213
Костюк, Ю. Особливості формування інтер’єрів багатофункціональних центрів дозвілля для молоді / Ю. Костюк. - С .219
Пащенко, А. Благоустрій та озеленення сучасних жилих комплексів в містах України / А. Пащенко. - С .224
Камінська, А. Критичний дизайн як важлива складова дизайну футболки / А. Камінська. - С .229
Кобенко, А. Комікс як особлива візуальна мова / А. Кобенко. - С .236
Марус, Д. Соціокультурна відповідальність реклами / Д. Марус. - С .238
Третініченко, Т. Благоустрій парку ім. Генерала Потапова у м. Києві / Т. Третініченко. - С .241
Кулеба, М. Архітектурні та функціональні аспекти організації навчально-реабілітаційного центру для дітей / М. Кулеба. - С .248
Клачун, А. Створення медіа-арт простору на території ВДНГ в Києві / А. Клачун. - С .255
Баташова, Д. Принципи реконструкції набережних на прикладі історичної зони Русанівської набережної / Д. Баташова. - С .258
Шевченко, А. Історія виникнення перших у світі бібліотек / А. Шевченко. - С .267
Гусєв, О. Тенденції розвитку дизайну вогнепальної зброї / О. Гусєв. - С .274
Рибак, С. Особливості використання Led-освітлення в дизайні середовища / С. Рибак. - С .276
Руднєва, О. Сучасні технології в житловому середовищі / О. Руднєва. - С .283
Мокринцева, М. Особливості дизайну автономної плавучої станції з пошуковим дроном / М. Мокринцева. - С .290
Собко, Н. Світло, як формоутворюючий засіб навколишнього середовища / Н. Собко. - С .295
Місюна, В. Організація берегової лінії / В. Місюна. - С .301
Кузьменко, М. Теорія і практика образотворчого мистецтва: кераміка Пікассо / М. Кузьменко. - С .305
Савчук, О. Формування ландшафтного дизайну та благоустрою спортивно-оздоровчого табору в м. Житомир / О. Савчук, Г. Пащенко. - С .312
Недашківська, О. Система модульних елементів для підсилення вогневих точок та фортифікаційних споруд / О. Недашківська. - С .317
Костиренко, М. Особливості дизайну трансформованого медичного комплексу / М. Костиренко. - С .319
Трегуб, Є. Виставковий драйв-центр робототехніки / Є. Трегуб. - С .324
Стеценко, О. Свідома мода по-українськи / О. Стеценко. - С .330

ДРНТІ	18.01
УДК	7.01:378.147	378.147

Рубрики: Мистецтво--Мистецтвознавство--Дизайн--Етнодизайн

Анотація: У збірнику наукових праць представлено публікації, що відображають результати наукових досліджень з проблем мистецької освіти, мистецтвознавства, дизайну, етнодизайну, культурології. Виокремлено інноваційний зміст, напрями, історію розвитку.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://kdidpmid.edu.ua
Утримувачі документа:
Київська державна академія декоративно-прикладного мистецтва та дизайну імені Михайла Бойчука

Дод.точки доступу:
Київська державна академія декоративно-прикладного мистецтва та дизайну імені Михайла Бойчука

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

7.017(075.8)
П 77

Прищенко, Світлана Валеріївна.
Кольорознавство [Електронний ресурс] : навчальний посібник / С. В. Прищенко ; редактор Є. А. Антонович ; Міністерство культури і туризму України , Державна академія керівних кадрів культури і мистецтв . - Електронні текстові дані. - Київ : ДАККіМ, 2009. - 343 с. : іл. - Назва з титул. екрана. - Бібліогр.: с. 255-260. - Предм. покажчик.: с. 243-244. - ISBN 978-966-452-008-6 : Б. ц.

ДРНТІ	18.01
УДК	7.017(075.8)

Рубрики: Мистецтво--Образотворче мистецтво--Дизайн--Архітектура--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
семантика кольору -- символіка кольору -- сприйняття кольору -- фарби -- контраст кольору -- нюанс кольору -- гармонія кольору -- комп’ютерне кольороутворення
Анотація: У навчальному посібнику подано закони колористики та принципи роботи з комп’ютерними колірними моделями на основі активного розвитку творчого асоціативного мислення. Розкрито комплексний метод формування колірного середовища з урахуванням його функціональних, соціально-культурних, емоційних особливостей. Узагальнено світовий науковий та емпіричний досвід вивчення кольору, висвітлено значення кольору в нашому житті та психофізіологічні аспекти його сприйняття, проаналізовано використання кольору в образотворчому, декоративно-прикладному мистецтві та дизайні. Вперше визначено принципи гармонізації кольорів засобами комп’ютерних технологій.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://library.nakkkim.edu.ua
Утримувачі документа:
Державна академія керівних кадрів культури і мистецтв

Дод.точки доступу:
Антонович, Є. А. \редактор.\
Міністерство культури і туризму України
Державна академія керівних кадрів культури і мистецтв

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

7.012:712.2
Б 81

Бондарчук, Юлія Сергіївна.
Дитяче ігрове середовище в закладах громадського призначення [Електронний ресурс] : монографія / Ю. С. Бондарчук ; Луцький національний технічний університет. - Електронні текстові дані. - Луцьк : Луцький ЛТУ, 2018. - 298 с. : іл. - Назва з титул. екрана. - Бібліогр.: с. 272-289. - Б. ц.

ДРНТІ	18.01
УДК	7.012:712.2	712.2

Рубрики: Мистецтво--Дизайн--Ландшафтний дизайн--Монографії

Кл.слова (ненормовані):
об’ємно-просторова структура -- види обладнання -- види ігрових конструкцій -- матеріали -- ергономічні аспекти -- композиційно-естетичні основи
Анотація: У монографії виділені принципи проєктування та обґрунтовано модель проєктування дитячого ігрового середовища.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://lib.lntu.edu.ua
Утримувачі документа:
Луцький національний технічний університет

Дод.точки доступу:
Луцький національний технічний університет

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

7.012:7.038.6
Д 44


    Дизайн після епохи постмодерну: ідеї, теорія, практика [Електронний ресурс] : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 15 - 16 квітня 2021 р. / Київський національний університет культури і мистецтв ; редактор: Н. Удріс-Бородавко, А. Болтенков. - Електронні текстові дані. - Київ : КНУКіМ, 2021. - 235 с. : іл. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.
    Зміст:
Епоха, в яку живемо та проєктуємо
Легенький, Юрій Григорович. Композиційна модель дизайну: домодерні, модерні, постмодерні, метамодерні реляції compositio / Ю. Г. Легенький. - С .8
Ареф’єва, Анна Юріївна. Глобалізаційні та інтегративні процеси в культурі / А. Ю. Ареф’єва. - С .17
Легенький, Ілларіон Юрійович. Феномен стильової динамики в культурі XX століття / І. Ю. Легенький. - С .23
Будник, Андрій Вікторович. Аспекти використання словосполучення «репост-модернізм» / А. В. Будник, М. І. Сухотенко. - С .30
Костюк, Ольга Петрівна. Проблеми творчості у дизайні / О. П. Костюк. - С .37
Черкесова, Інна Григорівна. Вплив цифрових моделей діджитал сапієнс на формування суспільства турботи / І. Г. Черкесова. - С .42
Cучасний дизайн як результат переосмислення модерних і постмодерних теорій
Дядюх-Богатько, Наталія Йосипівна. Елементи дизайну в містах як переосмислення виховної функції / Н. Й. Дядюх-Богатько. - С .42
Швець, Ірина Владиславівна. Популяризація дизайн-коду в контексті культурної трансформації міста Києва / І. В. Швець. - С .49
Владимир, Ольга Михайлівна. Еволюційні зміни у розумінні дизайну об’єктів готельно-ресторанного бізнесу / О. М. Владимир. - С .51
Крижанівський, Олександр Анатолійович. Від реставрації монументального живопису до формування дизайну історичного середовища / О. А. Крижанівський. - С .57
Дядюх-Богатько, Наталія Йосипівна. Дахові рекламні конструкції: на межі мистецтва і проєктування / Н. Й. Дядюх-Богатько, І. В. Олексюк. - С .59
Подволоцька, Олена Станіславівна. Застосування технологій віртуального простору у візуалізації проєктних рішень дизайну середовища / О. С. Подволоцька, К. А. Ткачук. - С .67
Власюк, Олена Петрівна. Концептуальні підходи в дизайні сучасної художньої кераміки / О. П. Власюк. - С .71
Прищенко, Світлана Валеріївна. Проєкт «Екокультура» для соціальних змін / С. В. Прищенко. - С .76
Гордійчук, Ярослав Юрійович. Трансформація галузі графічного дизайну внаслідок еволюції IT-технологій / Я. Ю. Гордійчук. - С .81
Виноградова, Марія Костянтинівна. Надання інформації видимої форми — завдання дизайнера у сьогоденні / М. К. Виноградова. - С .86
Клівак, Владислав Світозарович. Віртуальні музеї в період карантинних обмежень / В. С. Клівак. - С .89
Кравченко, Наталія Іванівна. Техніка колажу в творчості сучасних дизайнерів / Н. І. Кравченко, Ю. О. Кучерява. - С .93
Чуєва, Оксана Володимирівна. Типографічний аспект вступних титрів до кіносаги про агента «007» / О. В. Чуєва. - С .98
Книжникова, Софія Володимирівна. Соціокультурний контекст у вступних титрах українських кіностудій періоду постмодерну / С. В. Книжникова. - С .101
Михалевич, Віктор Вадимович. Види та стилі сучасних корпоративних сайтів / В. В. Михалевич, В. Д. Цисарський. - С .108
Мадінова, Юлія Ігорівна. Стратегія графічної адаптації вебсайтів для людей з вадами зору / Ю. І. Мадінова, О. С. Серікова. - С .114
Михалевич, Віктор Вадимович. Текстура як ключовий елемент гейм-дизайну / В. В. Михалевич, О. О. Чирва. - С .108
Кравченко, Наталія Іванівна. Фірмовий колір як складова концепціїі ідентифікації бренда / Н. І. Кравченко, О. І. Новицька. - С .123
Вежбовська, Ліліана Романівна. Динаміка анімалістичного образу в дизайні обкладинок журналу Vogue / Л. Р. Вежбовська. - С .128
Шрамко, Тетяна Вікторівна. Постмодерна трансформація анімалістичних образів у логотипах відомих брендів / Т. В. Шрамко. - С .136
Удріс-Бородавко, Наталя Сергіївна. Практика ілюстрування у візуалізації рекламної ідеї в ХХI столітті / Н. С. Удріс-Бородавко. - С .142
Совгира, Тетяна Іванівна. Методи створення стереозображення в мистецькій практиці / Т. І. Совгира. - С .146
Литвиненко, Н. М. Персоналії сучасного українського дизайну / Н. М. Литвиненко. - С .150
Дихнич, Людмила Петрівна. Інтерпретація неформального образу в контексті постмодерних практик моди / Л. П. Дихнич, А. В. Харченко. - С .156
Кисельова, Катерина Олександрівна. Пошук гармонії в сучасних проєктах з дизайну одягу / К. О. Кисельова, А. М. Літовченко. - С .162
Пенчук, Олександра Петрівна. Сучасні текстильні техніки як засіб концептуального самовираження митця. / О. П. Пенчук, Л. С. Журавель-Змєєва. - С .167
Садретдінова, Наталія Василівна. Проєктування нової моделі жіночих напівкомбінезонів з використанням методів промислового дизайну / Н. В. Садретдінова, О. О. Чоловська. - С .171
Чуботіна, Ірина Михайлівна. 1960-ті і 2020-і рр., як «альфа» і «омега» постмодернізму в дизайні чоловічого одягу / І. М. Чуботіна. - С .179
Шаркіна, Анастасія Гюнерівна. Асоціативний метод у творчості художника-гримера / А. Г. Шаркіна. - С .182
Колекційний та арт-дизайн: на межі мистецтва і проєктування
Матоліч, Ірина Яремівна . Колекційний дизайн: тенденція XXI століття / І. Я. Матоліч. - С .187
Борисова, Світлана Володимирівна. Пошук джерел натхнення при проєктуванні об’єктів арт-дизайну / С. В. Борисова. - С .190
Крижанівський, Олександр Анатолійович. Колекціювання предметів дизайну як процес осмислення історичної пам’яті / О. А. Крижанівський. - С .194
Креативні технології дизайн-освіти в контексті постмодерної філософії
Вороніна, М. В. Сучасні тенденції дизайн-освіти / М. В. Вороніна. - С .198
Івченко, Валерія Ігорівна. Основні принципи програми підготовки майбутніх дизайнерів до художньо-естетичної інтерпретації творів образотворчого мистецтва / В. І. Івченко. - С .204
Одрехівський, Роман Васильович. Дисципліна «скульптура» у навчальній підготовці студентів-дизайнерів / Р. В. Одрехівський. - С .210
Мигаль, Станіслав Павлович. Особливості професійної діяльності львівської дизайнерської школи другої половини XX ст. / С. П. Мигаль, І. Ю. Прокопчук. - С .214
Болтенков, Аркадій Геннадійович. Метод імітаційних ігор у вищому навчальному закладі як спосіб формування навичок майбутнього дизайнера / А. Г. Болтенков. - С .218
Полтавець-Гуйда, Оксана Вікторівна. Стилістичні особливості дизайну книги 50 -70-х років XX століття в графічній творчості В. Полтавця / О. В. Полтавець-гуйда. - С .222
Школьна, Ольга Володимирівна. Аспекти дизайну та інформаційних технологій у сучасній освіті з образотворчого мистецтва / О. В. Школьна. - С .228

ДРНТІ	18.01
УДК	7.012:7.038.6	7.038.6

Рубрики: Мистецтво--Дизайн--Постмодернізм--З’їзди і конференції

Анотація: Наукові статті збірника висвітлюють дослідження з питань сучасного дизайну, колекційного та арт-дизайну, піднімають проблеми креативних технологій дизайн-освіти в контексті постмодерної філософії.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://knukim.edu.ua
Утримувачі документа:
Київський національний університет культури і мистецтв

Дод.точки доступу:
Удріс-Бородавко, Н. \редактор.\
Болтенков, А. \редактор.\
Київський національний університет культури і мистецтв

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

7.01.012
М 65


    Мистецтво та дизайн у художній мові мінливого часу: морфологія, семіотика, візуальність. Міжнародна науково-практична конференція 14 квітня 2022 року [Електронний ресурс] : збірник наукових матеріалів / Харківська державна академія дизайну і мистецтв ; редактор: О. Соболєв [та ін.]. - Електронні текстові дані. - Харків : [б. в.], 2022. - 135 с. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.
    Зміст:
Алфьоров, А. М. «Травматичний» символізм документальних відеозйомок: візуальний аспект 5 / А. М. Алфьоров. - С .5
Алфьорова, З. І. Морфологічний методологічний дискурс як інструмент мистецтвознавчих досліджень / З. І. Алфьорова. - С .6
Батюк, А. А. Аспекти розвитку державного регулювання аудіовізуального мистецтва в Україні / А. А. Батюк. - С .8
Бган, А. Б. Біофільний дизайн у формуванні дитячих майданчиків / А. Б. Бган. - С .10
Бойчук, Олександр. Оновлення дизайн-ідеології: тези для обговорення / О. Бойчук. - С .12
Більдер, Н. Т. Психологічна допомога студентам в екстремальних умовах воєнного часу / Н. Т. Більдер. - С .14
Бондаренко, Б. К. Засоби використання інтерактивних технологій у формуванні дизайну сучасного інтер’єру / Б. К. Бондаренко. - С .16
Бондаренко, К. Е. Архітектурна діяльність Томаса Джефферсона та становлення «Федерального стилю» як особливої форми неокласицизму / К. Е. Бондаренко. - С .18
Бородченко, В. В. Діяльність Невілла Броуді / В. В. Бородченко. - С .20
Ван, Чонг. Періодизація існування «Жіночої теми» в китайському станковому живописі ХХ ст. / Чонг Ван. - С .22
Wang, Runzhi. Прояви китайської традиційної філософії в сучасному дизайні візуальних комунікацій / Runzhi Wang. - С .23
Вехник, А. В. Етапи еволюції натюрморту як жанру образотворчого мистецтва / А. В. Вехник. - С .25
Ганоцький, Василь. Спільне та відмінне: харківські пейзажисти у колі імпресіоністів України / В. Ганоцький, О. Станичнов. - С .27
Гао, Сяотянь. Зміни принципової основи морфології образотвочого мистецтва сучасного Китаю / Сяотянь Гао. - С .29
Глуховська, К. В. Особливості розробки фірмового стилю для шкіл сучасного танцю / К. В. Глуховська. - С .30
Глуховська, К. В. Сучасний графічний дизайн / К. В. Глуховська. - С .32
Голік, Юрій. Щодо динаміки трансформацій тенденції сучасного українського мистецтва на прикладі медіуму фотографії / Ю. Голік. - С .33
Горбатенко, Л. П. Художня мова кольору / Л. П. Горбатенко. - С .34
Гурдіна, В. В. Реакція фешн спільноти на війну в Україні / В. В. Гурдіна. - С .36
Дем’янець, А. Д. Три принципи дизайну Массімо Віньєллі / А. Д. Дем’янець. - С .39
Дунаєва, Т. О. Дослідження характеру мікологічного забруднення ікони «Благословення хліба і вина» / Т. О. Дунаєва. - С .41
Єрьомка, Д. В. Образотворчість, волоризація, контекстуальність мистецького сьогодення (на прикладі України) / Д. В. Єрьомка. - С .42
Жень, Цзеюй. Колір як знак та його історичні змісти в китайському мистецтві / Цзеюй Жень, Н. Є. Трегуб. - С .43
Ісаєва, Д. В. Визначення характеру мікологічного забруднення ікони Святий Миколай (репліка Миколи Мокрого) / Д. В. Ісаєва. - С .45
Касьяненко, Лада. Штучна контекстуалізація творів мистецтва як ознака метамодерністичного мислення / Л. Касьяненко. - С .46
Касьяненко, Т. В. Символізм в роботі Прохорова «Жниці». Переосмислення / Т. В. Касьяненко. - С .48
Когут, В. А. Відеофіксація як мистецький засіб. Роль та значущість «Відео привласнення» у мистецькому висловлюванні відеоарту в Україні / В. А. Когут. - С .50
Корнєв, А. Ю. Особливості художньої мови і символічні образи у творчості Романа Агасяна на прикладі картини «Початок» / А. Ю. Корнєв, А. Манукян. - С .51
Косиченко, Дарина. Розвиток мистецького і культурного простору у інтернеті / Д. Косиченко. - С .52
Котляр, Є. О. Живопис як «Антиковідна» рефлексія: візії щастя у творах харківських монументалістів / Є. О. Котляр. - С .54
Кривуц, С. В. Методика формування дизайну архітектурно-ландшафтного середовища на основі соціально-орієнтованої моделі (на прикладі робіт студентів спеціальності 022 «Дизайн»; програма «ДАЛС») / С. В. Кривуц. - С .56
Курінна, Г. В. Формати занять вищого навчального закладу мистецької спрямованості в екстремальних умовах воєнного часу / Г. В. Курінна. - С .59
Кусак, О. М. Категорія часу в оразотворчому мистецтві / О. М. Кусак. - С .61
Логачова, Б. В. Харківське відео мистецтво кінця 1990-2000-х в умовах андеграунду: традиції і сьогодення / Б. В. Логачова. - С .64
Локшук, І. М. Ключові пріоритети «Дня традиційного автентичного костюма» / І. М. Локшук. - С .66
Лу, Бінь. Мистецтво арт-інсталяції як засіб гуманізації міського середовища КНР / Бінь Лу. - С .68
Лю, Мінсюань. Міський пейзаж у фокусі академічної дидактики: репрезентація образу міста в китайських магістерських дисертаціях з мистецтва / Мінсюань Лю. - С .70
Мао, Ляньдзе. Дизайн Ariel-Foundation Park як приклад реновації промислової території / Ляньдзе Мао. - С .73
Мрує, Ф. А. Сучасні тенденції в формуванні дизайну території медично-профілактичних закладів / Ф. А. Мрує. - С .75
Набокова, Юлія. Особливості взаємодії художника і поета в сумісному створенні віршованої збірки, на прикладі книги Б. Гриньова «В пошуках краси» з ілюстраціями Н. Мурашкіної / Ю. Набокова. - С .78
Найденко, В. О. Новаторський характер мистецтва Харківської художньої школи межі ХХ –початку ХХІ століття / В. О. Найденко. - С .79
Новіков, М. Ю. Розвиток практичного використання технології доповненої реальності в артобʼєктах / М. Ю. Новіков. - С .81
Орінянська, А. Є. Дизайн друкованих навчальних матеріалів для компанії “Zero Waste Kharkiv” / А. Є. Орінянська. - С .82
Осадча, Олександра. Фотографічний дискурс пострадянського ландшафту / О. Осадча. - С .84
Павлинин, А. Д. «Золоте слово із слізьми змішане» у інтерпретації Ірени Носик / А. Д. Павлинин. - С .86
Педан, Інна. Персоналізація формоутворення у wood-дизайні: основні тенденції та перспективні напрямки / І. Педан. - С .88
Полякова, Є. В. Принципи трансформації меблів у формуванні дизайну інтер’єрів житлового призначення / Є. В. Полякова. - С .90
Прищенко, C. В. Колір як ресурс української нації / C. В. Прищенко. - С .92
Рибак, М. Ю. Шрифтові гарнітури Вільяма Аддісона Двіггінса – першого графічного дизайнера / М. Ю. Рибак. - С .93
Рябініна, Катерина. Зберігання мистецької та культурної спадщини України в умовах російсько-Української війни 2014-2022 рр. / К. Рябініна. - С .95
Савчук, Є. С. Йозеф Мюллер-Брокманн − батько швейцарського графічного дизайну / Є. С. Савчук. - С .97
Се, Ю. Копіювання та стилізація: сюжетні ремінісценції європейського живопису в китайському мистецтві другої половини XX – початку XXI ст. / Ю. Се. - С .99
Сидорова, В. В. Феноменальний успіх Девіда Карсона в галузі графічного дизайну / В. В. Сидорова. - С .101
Тен, Сіяоджон. Короткий аналіз стану вивченості творчості художника Фу Баоши / Сіяоджон Тен. - С .103
Тесленко, Ірина. Музейні експозиції м. Сундсвалль (Швеція) як зразок сучасної комунікації з глядачем / І. Тесленко
Триколенко, С. Т. Елементи вікторіанської готики в сучасних інтер’єрах / С. Т. Триколенко. - С .107
Тур`янська, Ю. А. Стислий огляд концептуальних самовизначень студій живопису та ‘‘Новi медiа’’ AVU - Академії мистецтв у Празі як приклад сучасних нестандартних освiтнiх пiдходiв / Ю. А. Тур`янська. - С .108
Хараман, Даріна. Відкриття особистих можливостей через фото-мистецтво / Д. Хараман. - С .110
Чернова, З. К. Олексій Бродович – ікона графічного дизайну / З. К. Чернова. - С .112
Чечик, В. В. Анатоль Петрицький «Оформлення сцени сучасного театру» (1930) / В. В. Чечик. - С .113
Чжан, Дунцань. Еко-дизайн як актуальна сфера наукових розвідок / Дунцань Чжан. - С .115
Чжу, Цзяньсюнь. Абстрактна форма Чжан Дацяня. Вплив форми виразу традиційного китайського живопису на абстрактний олійний живопис Зао Ву-Кі / Цзяньсюнь Чжу. - С .117
Чижик, А. В. Територіальний брендинг як інструмент підвищення туристичної привабливості території / А. В. Чижик. - С .120
Чун, Діне. Китайський декоративний живопис: морфологічне визначення поняття / Діне Чун. - С .122
Шарлай, О. В. Вплив розвитку комуникативної функції музею на архітектурно-просторову організацію / О. В. Шарлай. - С .124
Шевченко, Єва. Наслідування та трансформація мистецьких стратегій харківської школи фотографії в творчості харківських митців від 2000-х рр. / Є. Шевченко. - С .126
Шеханіна, С. В. Комплексне дослідження ікони «Святий Миколай» / С. В. Шеханіна. - С .128
Шульга, М. О. Комплексне дослідження ікони Воскрешение, сошествие во Ад / М. О. Шульга. - С .129
Юрко, М. В. Ейпріл Грейман – королева «Нової хвилі» у графічному дизайні / М. В. Юрко. - С .130
Юрко, М. В. Аналіз ринку розробки web-сайтів в Україні / М. В. Юрко. - С .132
Язвинська, Вікторія. Принципи продюсування Fashion - show / В. Язвинська. - С .134

ДРНТІ	18.01
УДК	7.01.012

Рубрики: Мистецтво--Дизайн--З’їзди і конференції

Анотація: У збірнику представлені наукові праці з теорії, історії та практики візуальних, аудіовізуальних мистецтв, дизайнознавства і архітектури. В наукових працях висвітлені сформовані художні, художньо-проєктні традиції та новаторські пошуки візуально-пластичних мов в широкій ретроспективі; виконавське мистецтво як синтез візуального та пластичного мистецтва; теорія і методика професійної мистецької освіти.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://ksada.org
Утримувачі документа:
Харківська державна академія дизайну і мистецтв

Дод.точки доступу:
Соболєв, Олександр \редактор.\
Кутателадзе, Владислав \редактор.\
Соклюк, Людмила \редактор.\
Лагода, Оксана \редактор.\
Харківська державна академія дизайну і мистецтв

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

7.036(477)
С 91


    Сучасне українське мистецтво: концепти, стратегії, візуальні практики [Електронний ресурс] : збірник матеріалів VІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (11-12 листопада 2021 року) / Міністерство культури та інформаційної політики України, Черкаська обласна державна адміністрація, Управління культури та охорони культурної спадщини. Черкаський обласний художній музей, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького, Черкаський державний технологічний університет , Соціологічна асоціація України , Черкаське регіональне відділення ; редактор: О. Д. Гладун [та ін.]. - Електронні текстові дані. - Черкаси : ФОП Гордієнко, 2021. - 120 с. : іл. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.
    Зміст:
Калашнікова, Аліна Олександрівна. Джерела образного тезаурусу носія сучасної візуальної культури / А. О. Калашнікова. - С .3-4
Кондрашова, Нонна Валеріївна. Публічність художника у дискурсі естетичного судження: культурологічний аналіз / Н. В. Кондрашова. - С .5-7
Гончаренко, Валерія Анатоліївна. Сучасний художник: цінності і принципи / В. А. Гончаренко. - С .8-9
Валєєва, Анастасія Емірівна. Символічні тенденції у візуальному мистецтві сучасної України / А. Е. Валєєва. - С .10-11
Пушонкова, Оксана Анатоліївна. Культуротворчий потенціал сучасних візуальних практик в дискурсі архаїзації / О. А. Пушонкова. - С .12-14
Павлова, Олена Юріївна. «Неминуча модальність зримого»: вплив оптичних медіа на трансформацію культурних практик Модерну / О. Ю. Павлова. - С .15-16
Кретов, Павло Васильович. Концепція «темного лісу» Лю Цісиня та візуалізація першого контакту в дискурсі сучасної фантастики / П. В. Кретов, О. І. Кретова. - С .17-19
Шевченко, Зоя Володимирівна. Гендерна експресія як елемент множинної ідентичності в сучасній візуальній культурі / З. В. Шевченко. - С .20
Кожем՚якіна, Оксана Миколаївна. Чого хоче картинка: візуальний поворот за доби цифрових медіа / О. М. Кожем՚якіна. - С .21-23
Кухарчук, Дмитро Васильович. Видовище як театралізоване дійство: трагедія представлення / Д. В. Кухарчук. - С .24-25
Король, Василь Володимирович. Цифрове мистецтво: технології та естетичні практики / В. В. Король. - С .26-27
Чорниш, Аліна Юріївна. Художня свідомість у вимірі паракатегорій некласичної естетики / А. Ю. Чорниш. - С .28-29
Моісеєнко, Валентина Сергіївна. Вплив християнства на мистецтво і образотворення доби Середньовіччя / В. С. Моісеєнко. - С .30-31
Яремчук, Єгор Костянтинович. Вектор мистецтва у ризоматичному світі / Є. К. Яремчук. - С .32-33
Вискварка, Яна Миколаївна. Становлення і перспективи мультимедійного дизайну в Україні / Я. М. Вискварка, А. Р. Манн. - С .34-35
Храмова-Баранова, Олена Леонідівна. Виразно-художні особливості дизайну інтерактивної книги для дітей / О. Л. Храмова-Баранова, А. С. Кучумова. - С .36-37
Романенко, Наталія Григорівна. Акцидентний шрифт як комунікаційний засіб спілкування / Н. Г. Романенко, А. М. Мусатенко. - С .38-39
Яковець, Інна Олександрівна. Особливості дизайн-проєктування закладів позашкільної освіти / І. О. Яковець, Є. О. Іщенко. - С .40-41
Гук, Леонід Йосипович. Особливості професійної підготовки дизайнерів в Україні / Л. Й. Гук, Н. М. Авер’янова. - С .42-43
Куниця, Гліб Вікторович. Специфіка художнього оформлення книжкових видань про татуювання (період з 2010 року) / Г. В. Куниця, О. П. Поліщук. - С .44-45
Клепіковська, Галина Сергіївна. Екологічний дизайн: збірна-розбірна об’ємна конструкція для виставкового простору як арт-об’єкт / Г. С. Клепіковська, О. П. Поліщук. - С .46-48
Сичевська, Влада Владиленівна. Специфіка розробки, оформлення та роль друкованих календарів у житті людини ХХІ століття / В. В. Сичевська, О. П. Поліщук. - С .49-51
Гладун, Ольга Дмитрівна. Становлення ЧОХМ як осередку візуальної культури / О. Д. Гладун. - С .52-53
Яковець, Інна Олександрівна. Особливості проведених реформ в Черкаському обласному художньому музеї / І. О. Яковець, Д. О. Михайлусь. - С .54-56
Спіркіна, Оксана Олексіївна. Іван Михайлович Гайдук як самобутній художник Черкащини / О. О. Спіркіна. - С .57-59
Волчак, Олександра Костянтинівна. Дослідження атрибутованих творів живопису Романа та Марґіт Сельських. Формування еталонної бази даних / О. К. Волчак. - С .60-61
Сосік, Ольга Даніїлівна. Сучасні дослідження давніх тканин з музейних колекцій України (на приклад наукового семінару «Дослідження колекцій історичного текстилю в музеях України») / О. Д. Сосік. - С .62-63
Григоренко, Тетяна Олександрівна. Принципи історизму та реалізму у творчості черкаського художника Геннадія Волошенюка / Т. О. Григоренко. - С .64-67
Гудима, Наталія Петрівна. Георгій Якутович: до питання мистецьких контекстів графічних образів / Н. П. Гудима. - С .68-69
Федоренко, Севастяна Олександрівна. Кольори Незалежності й символіка у творчості заслуженої художниці України Олександри Теліженко / С. О. Федоренко. - С .70-71
Шамрай, Ірина Володимирівна. Сучасна українська народна картина: традиції і новації (на прикладі творів з фондової колекції Черкаського художнього музею) / І. В. Шамрай. - С .72-76
Зіненко, Тетяна Миколаївна. Художник Микола Теліженко на симпозіумах монументальної керамічної скульптури в Опішному / Т. М. Зіненко. - С .77-80
Леонтьєв, Сергій Анатолійович. Роль цифрових технологій у презентації сучасного українського мистецтва на прикладі виставкової діяльності Шевченківського національного заповідника / С. А. Леонтьєв, Т. М Чулкова, Б. В. Гранатирко. - С .81-83
Бугеря, Марина Олександрівна. Історія створення ансамблю садово-паркової скульптури Бориса Плаксія / М. О. Бугеря. - С .87-93
Овчаренко, Тетяна Станіславівна. Сучасний художник: творчість, ідентичність, стратегії публічності (на прикладі «метареалізму» Галини Лекаревої-Нікітіної) / Т. С. Овчаренко. - С .94-98
Мікула, Ігор Ярославович. Думки щодо напрямку розвитку образотворчого мистецтва (минуле, теперішнє, майбутнє) / І. Я Мікула. - С .99-105
Надєждін, Андрій Михайлович. Мистецький шлях у спадок: художні світи родини Надєждіних / А. М. Надєждін. - С .106-109

ДРНТІ	18.01
УДК	7.036(477)

Рубрики: Мистецтво--Сучасне мистецтво--З’їзди і конференції

Анотація: В матеріалах збірника висвітлено особливості розвитку сучасного українського мистецтва крізь призму актуальних питань сучасної медіафілософії, візуальної антропології, візуальної соціології, теорії та практики художньої творчості, теорії дизайну.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://er.chdtu.edu.u
Утримувачі документа:
Черкаський обласний художній музей

Дод.точки доступу:
Гладун, Ольга Дмитрівна \редактор.\
Пушонкова, Оксана Анатоліївна \редактор.\
Яковець, Інна Олександрівна \редактор.\
Поліщук, Олена Петрівна \редактор.\
Міністерство культури та інформаційної політики України
Черкаська обласна державна адміністрація. Управління культури та охорони культурної спадщини. Черкаський обласний художній музей
Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького
Черкаський державний технологічний університет
Соціологічна асоціація України . Черкаське регіональне відділення

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

376-056.26:7
І-65


    Інклюзія в мистецькій освіті: виклики, практики, перспективи [Електронний ресурс] : збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції (з міжнарод. участю), 6–7 грудня 2019 р. / Державний науково-методичний центр змісту культурно-мистецької освіти ; за загальною редакцією М. М. Бриль. - Електронні текстові дані. - Київ : ДНМЦЗКМО, 2019. - 431 с. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.
    Зміст:
Бриль, М. М. Проблемні аспекти впровадження інклюзії в мистецькій освіті / М. М. Бриль. - С .12-18
Пахомова, Т. М. Нормативно-правове забезпечення з охорони праці та безпеки життєдіяльності в інклюзивній мистецькій освіті / Т. М. Пахомова. - С .19-21
Смоленцева, Г. А. Забезпечення рівного доступу до мистецької освіти / Г. А. Смоленцева. - С .22-28
БАЛА, Малгожата. Освіта в музичній школі І ст. ім. майора Г. Г. Барановського в «Центрі незрячих і слабозрячих» в Кракові / Малгожата БАЛА. - С .29-37
Барзишена, В. В. Методика М. Буркхарда «Guitar colour system» як одна із систем інклюзивного навчання / В. В. Барзишена. - С .38-42
Колесник, А. Ю. Впровадження інклюзивної освіти в США / А. Ю. Колесник, Л. П. Сіньковська. - С .43-47
Крупська, І. В. Міжнародний досвід мистецької освіти для людей з особливими освітніми потребами / І. В. Крупська. - С .48-53
Нестеренко, Н. М. Зарубіжний досвід інклюзивної мистецької освіти та можливість його впровадження в Україні / Н. М. Нестеренко. - С .54-59
Панасенко, І. О. Актуальні завдання музичної освіти з урахуванням інклюзії (на прикладі США) / І. О. Панасенко. - С .60-64
Житнік, Т. С. Нові аспекти соціально-культурного супроводу дитини з особливими освітніми потребами (у рамках реалізації громадського проєкту «Академія сучасного дитячого мистецтва») / Т. С. Житнік. - С .65-72
Безклинська, О. З. Впровадження музикотерапії як інноваційної здоров’язбережувальної технології в мистецькій школі / О. З. Безклинська. - С .73-78
Білявська, О. Д. Запровадження пісочної анімації як арттерапевтичного методу на заняттях з дітьми / О. Д. Білявська, О. Д. Гапончук. - С .85-91
Володіна, Ю. А. Музична терапія як засіб впливу на дітей з особливими освітніми потребами / Ю. А. Володіна. - С .92-97
Рибалова, О. В. Можливості інклюзивної мистецької освіти для дітей з особливими освітніми потребами / О. В. Рибалова, О. А. Дудінська. - С .98-104
Сметаніна, Т. М. Методи роботи в інклюзивній освіті на уроках з образотворчого мистецтва / Т. М. Сметаніна. - С .105-113
Сухобрусова, О. О. Організація інклюзивного освітнього простору в класі загального фортепіано / О. О. Сухобрусова. - С .114-120
Фоміцька, Н. Ю. Створення безбар’єрного середовища для учнів з особливими освітніми потребами в закладах початкової мистецької освіти / Н. Ю. Фоміцька. - С .120-125
Полєвіков, І. О. Особистісно орієнтована технологія як основа освітньої траєкторії навчання дітей з особливими потребами в мистецькій школі / І. О. Полєвіков, К. О. Щедролосєва. - С .126-134
Андрухович, Л. М. Вплив музичного мистецтва на емоційну сферу молодших школярів в умовах інклюзивної освіти / Л. М. Андрухович. - С .135-3-138
Вандишева, О. М. Незвичайні діти в мистецькій школі / О. М. Вандишева. - С .139-145
Воропаєв, Є. П. Дитина з особливими освітніми потребами за фортепіано / Є. П. Воропаєв, І. О. Полєвіков. - С .146-151
Кричковська, Т. Д. Особливості психологічного супроводу в інклюзивній мистецькій освіті / Т. Д. Кричковська. - С .152-156
Маніва, Н. Д. Початкова мистецька освіта як складова соціокультурної адаптації дітей із затримкою психічного розвитку: практики впровадження інклюзії / Н. Д. Маніва, А. С. Лук’яненко. - С .157-163
Мартинюк, В. В. Деякі особисті роздуми в процесі зайнять з образотворчого мистецтва з учнем із синдромом Дауна / В. В. Мартинюк. - С .164-171
Моцак, Л. П. Впровадження інклюзивного навчання на заняттях з хореографічних дисциплін / Л. П. Моцак. - С .172-175
Назар, Л. Й. Принципи та методи музичної арттерапії як необхідна складова педагогічної діяльності в інклюзивній мистецькій освіті / Л. Й. Назар. - С .176-189
Орел, Л. О. Інклюзивне навчання та педагогічні завдання арттерапії на заняттях з образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва / Л. О. Орел. - С .190-193
Погорєлова, О. В. Професійність та фахова майстерність педагога сучасної мистецької школи в умовах впровадження інклюзивної освіти / О. В. Погорєлова. - С .194-197
Таланчук, Л. Д. Важливість впровадження інклюзивної освіти в школах України / Л. Д. Таланчук. - С .198-200
Чупін, І. М. Самомотивація викладачів мистецьких шкіл в умовах впровадження інклюзивного навчання / І. М. Чупін. - С .201-203
Штирбул, С. А. Навчання грі на фортепіано дітей з порушенням слуху як важливий засіб їх розвитку та подальшої соціалізації / С. А. Штирбул. - С .204-210
Андрєєва, О. В. Особливості роботи з гіперактивними дітьми на уроках з фаху в класі гітари / О. В. Андрєєва. - С .211-215
Бабалян, Ю. В. Впровадження методів артпедагогіки та арттерапії на заняттях з музичної освіти з дітьми з особливими потребами / Ю. В. Бабалян. - С .216-219
Бакшеєв, І. Г. Особливості перших етапів навчання грі на блокфлейті дітей з розладами аутичного спектру / І. Г. Бакшеєв. - С .220-224
Велігура, О. О. Принцип наступності інклюзивного навчання в мистецькій освіті / О. О. Велігура. - С .225-229
Вінокурова, О. В. Вплив занять мистецтвом на дітей з особливими потребами та їх включення до колективного творчого процесу / О. В. Вінокурова. - С .230-234
Задорожко, Сандуца В. Д. Розвиток художнього світогляду в глухих дітей у процесі викладання образотворчого мистецтва / Т. В. Задорожко. - С .235-239
Зоріна, П. Б. Електронний диск-посібник «Історія української музичної культури IX – XVIII століть» з урахуванням освітніх потреб учнів з вадами зору / П. Б. Зоріна, Л. І. Малюга. - С .240-244
Кравцевич, Г. В. Уроки музики за програмою «Музика, що зцілює» / Г. В. Кравцевич, Н. В. Кравцевич. - С .245-248
Кравчук, О. В. Методичні рекомендації щодо організації інклюзивного навчання на фортепіанному відділенні в мистецькій початковій школі / О. В. Кравчук. - С .249-256
Крук, М. В. З досвіду роботи з дітьми, які мають вади зору та навчаються в класі скрипки / М. В. Крук. - С .257-259
Кутняхова, Т. О. Шляхи адаптації особливих дітей в соціумі за допомогою образотворчого мистецтва / Т. О. Кутняхова. - С .260-265
Любенко, Л. І. Методики організації інклюзивного навчання в мистецькій освіті / Л. І. Любенко, І. В. Любенко. - С .266-269
Малаєва, Т. М. Роль музикування в корекційній роботі з дітьми з мовленнєвими порушеннями / Т. М. Малаєва. - С .270-276
Нікітюк, Л. С. Особливі учні в мистецькій освіті / Л. С. Нікітюк. - С .277-283
Павлова, Г. А. Педагогічні інновації в контексті інклюзивного навчання в мистецькій школі / Г. А. Павлова. - С .284-295
Патетюріна, Л. О. Основні методи та форми роботи з дітьми з синдромом Дауна на уроках хореографії / Л. О. Патетюріна. - С .296-302
Переверзєва, О. Є. Використання казу в корекції мовленнєвих порушень у класі сольного співу / О. Є. Переверзєва. - С .303-307
Петруніна, І. Г. Розвиток пізнавальних інтелектуальних і творчих здібностей у дітей з порушенням опорно-рухової системи / І. Г. Петруніна. - С .308-312
Прімакова, А. Н. Від особливого до особистого: досвід викладача мистецької школи / А. Н. Прімакова. - С .313-318
Рєзнік, О. С. Місце та роль методів наукового пізнання в музично-педагогічній та виконавській діяльності / О. С. Рєзнік. - С .319-325
Руппа, Н. Г. Методи роботи з учнями з глибокими порушеннями зору в мистецькій школі / Н. Г. Руппа. - С .326-332
Рябченко, І. М. Практичні складові методики інклюзивного навчання в мистецькій школі / І. М. Рябченко, Н. В. Лук’янова. - С .333-338
Сакали, В. А. Колективне музично-безбар’єрне середовище як складова розвитку творчої особистості учня з особливими потребами / В. А. Сакали. - С .339-345
Сергійчук, О. А. Школа життєтворчості: психолого-педагогічний супровід дітей з особливими потребами / О. А. Сергійчук, Л. О. Римцова. - С .346-351
Скрипак, К. Д. Функціональний розвиток верхніх кінцівок під час гри на скрипці на початковому рівні / К. Д. Скрипак. - С .352-357
Турська, М. В. З досвіду інклюзивного навчання / М. В. Турська. - С .358-363
Фокт, І. Е. Особливості організації освітнього процесу з дітьми із синдромом дефіциту уваги та гіперактивністю в мистецькій школі / І. Е. Фокт. - С .364-368
Шугай, А. О. Розвиток творчих здібностей дітей з особливими освітніми потребами на уроках образотворчого мистецтва / А. О. Шугай. - С .369-373
Бауріна, І. В. Готовність викладачів мистецьких шкіл до використання інформаційно комунікаційних технологій в умовах інклюзивного навчання / І. В. Бауріна. - С .374-377
Підгорнова, О. В. Особливості викладання нотної системи Л. Брайля для дітей, які мають вади зору / О. В. Підгорнова. - С .378-388
Сагалова, Г. В. Музична терапія як засіб формування здорового суспільства в сучасній Україні / Г. В. Сагалова. - С .388-392
Бондар, С. М. Створення сприятливої атмосфери в дитячому колективі інклюзивного класу художнього відділення мистецької школи / С. М. Бондар. - С .393-398
Єсіна, А. Г. Особливі діти на уроках з театральних дисциплін / А. Г. Єсіна. - С .399-404
Ковченко, Л. Є. Підготовка учнів з порушенням зору до вибору мистецької професії / Л. Є. Ковченко. - С .405-409
Рябоконь, О. В. Оптимізація творчих процесів інклюзивного навчання в сучасній мистецькій школі як поклик сьогодення / О. В. Рябоконь, Т. І. Колтунова. - С .410-418

ДРНТІ	14.43
УДК	376-056.26:7	7

Рубрики: Педагогіка--Інклюзивна освіта--Мистецька освіта--З’їзди і конференції

Анотація: збірник матеріалів містить тези доповідей, які окреслюють проблемні питання щодо реалізації права на мистецьку освіту для дитини з особливими освітніми потребами. У збірці представлено педагогічний досвід організації навчання таких дітей в мистецьких школах, моделі психологопедагогічної та соціально-педагогічної роботи, а також пропозиції щодо впровадження інклюзії в систему мистецької освіти в Україні.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://arts-library.com.ua
Утримувачі документа:
Державний науково-методичний центр змісту культурно-мистецької освіти

Дод.точки доступу:
Бриль, М. М. \за загальною редакцією.\
Державний науково-методичний центр змісту культурно-мистецької освіти

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

7.01
І 66


    Інноваційні культурно-мистецькі аспекти в сучасній картині світу [Електронний ресурс] : матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції (11-13 вересня 2019 р.) / Херсонський національний технічний університет ; редактор О. В. Якимчук. - Електронні текстові дані. - Херсон : ХНТУ, 2019. - 431 с. - Назва з титул. екрана. - ISBN 978-966-97932-2-5 : Б. ц.
    Зміст:
Алфьорова, З. І. Проблеми новітньої морфології аудіовізуального мистецтва як складова культурологічних дискусій / З. І. Алфьорова. - С .16
Graham, Andrea . Color and shape / А. Graham. - С .17
Ohta, Atsushi . Emotionality and the subconscious in abstract expressionism / А. Ohta. - С .18-19
Kao, Evans. The philosophy of plastic form and surface in ceramics / Е. Kao. - С .20
Ranieri, Gerardo . Painting of authors ceramic tableware in the arts and crafts of Іtaly / G. Ranieri. - С .21-22
Xu, Hongbo . Ceramics as contemporary art expression / H. Xu. - С .23
Van, Jolanda . The beauty of imperfection / de Grint J. Van. - С .24
Panagiotis, Gioulis . The role of costume in cultural-educational and nationally oriented recreations for children / G. Panagiotis, M. Artemenko. - С .25
Чепелюк, О. В. Особливості розвитку та зміни дизайну соціальних мереж / О. В. Чепелюк, В. В. Сидоренко. - С .26-27
Ceren, Ayşenur . Individual originality vs social originality / Asmaz А. Ceren. - С .28-29
Cycleback, David . Cognitive science of art and aesthetic perception / D. Cycleback. - С .30-32
Damanik, Jayanto . Ritual and diaspora / Tan Damanik. - С .33-34
Агуф, О. Б. Семіотика образотворчого мистецтва ХХ століття в дизайні інтер'єру у урбанізованому суспільстві / О. Б. Агуф. - С .35-36
Білик, А. А. 60-ті роки ХХ століття як визначальні в сучасному мистецтві / А. А. Білик. - С .37
Горлачова, В. В. Культурологічні особливості обряду ініціації в мультиплікаційному фільмі "Моана" / В. В. Горлачова. - С .38-40
Лоліна, Н. А. Мурал – мистецький виклик соціальним та екологічним проблемам сучасного суспільства / Н. А. Лоліна. - С .41
Новачинський, Ю. М. Значення мистецтвознавчої оцінки митця на онлайн-платформах для торгівлі творами мистецтва / Ю. М. Новачинський. - С .42-43
Soltyszewski, Grzegorz . Craquelure as an artistic and decorative effect in modern ceramics / G. Soltyszewski. - С .44-45
Carrillo, Mayra Lucía . A look at the own action of the social sculptor / Colmenares М. Carrillo. - С .46
Пучков, А. О. Хрономорфія художнього твору як аксіологічний засновок його реставрації / А. О. Пучков. - С .47-49
Райко, Г. О. Інформаційна культура як спосіб самовираження в умовах цифрового суспільства / Г. О. Райко, А. С. Строгіна. - С .50-51
Спольська, О. В. Історичний аспект розвитку фортепіанного мистецтва Тернопільщин у ХХ столітті / О. В. Спольська. - С .52-53
Білик, А. А. Пошуки вирішення екологічних проблем на Венеціанській бієнале / А. А. Білик, Ю. Р. Стефуришина. - С .54-57
Маркович, М. Й. Від мистецтва інсталяцій до генеративного дизайну / М. Й. Маркович. - С .58-59
Артеменко, М. П. Костюм як елемент рекреаційних заходів в туризмі / М. П. Артеменко. - С .60-62
Ванюга, Л. С. Регіональний соціокультурний контекст діяльності театру в Україні / Л. С. Ванюга, М. Л. Бажанов. - С .63-65
Labejof, Alex . Images and heroes of metal sculptures of Тhierry Lauwers / А. Labejof. - С .66-67
Hamasaki, Hiyu . Beautiful world of jewelry art by Hiyu Hamasaki / H. Hamasaki. - С .68
Petersen, Ina . The motives of asian painting in the works of Ina Petersen / I. Petersen. - С .69
Костогриз, Ю. О. Художники-модельєри чоловічого одягу в Україні в 1970-80-х роках / Ю. О. Костогриз, О. Д. Герасименко, К. Л. Пашкевич. - С .70-71
Iwata, Yoshimi. "Yakimono" concept in works of Yoshimi Iwata / Y. Iwata. - С .72-73
Лисенко, Г. О. Матеріалізована у зображенні пісня Миколи Колядка / Г. О. Лисенко. - С .74-75
Прокопчук, І. Ю. Образно-пластичні особливості пленерних пейзажів Остапа Патика / І. Ю. Прокопчук. - С .76-78
Роготченко, С. В. Ковалі-художники Київського мистецького осередку Ілля Поп'юк, Володимир Бєлоконь, Сергій Фірсов / С. В. Роготченко. - С .79-83
Rogólska, Aleksandra . Creative contribution of Еwa Вardadin / А. Rogólska. - С .84-85
Esser, Barbara. Crossing borders / В. Esser, W. Horn. - С .86-87
Nalepa, Barbara . The art of enamel by Barbara Nalepa / B. Nalepa. - С .88
Imbach, Carmen . Modern art in context of creativity of Carmen Imbach / C. Imbach. - С .89
Santos, Oscar . The textile as a lived experience of absence / Marchetti O. Santos. - С .90
Bakardjiev, Valentin . The butterfly effect by Valentin Bakardjiev / V. Bakardjiev. - С .91-92
D’Angelo, Virginia . Emancipated bodies series / V. D’Angelo. - С .93
Вольська, С. О. Трансформація художньої мови кераміки тернопільського митця Євгена Овчарика / С. О. Вольська. - С .94-95
Гірна, Н. М. Творча спадщина Михайла Гаврилка / Н. М. Гірна. - С .96-98
Кирея, М. В. Творчий внесок Богдана Антківа у розвиток театрального митстецтва Галичини / М. В. Кирея. - С .99-100
Кругляк, В. І. Перцепції індустріального мінімалізму в проектах Наото Фукусави / В. І. Кругляк. - С .101
Мосендз, О. О. Еволюція світла в живописі Олександра Мурашка / О. О. Мосендз. - С .102-103
Паранько, Н. П. Оригiнальнiсть постатi Домiнiка Де Ля Флiза в контекстi розвитку української культури / Н. П. Паранько. - С .104-105
Рублевська, Н. В. Виставкова діяльність гурту "Палітра" / Н. В. Рублевська. - С .106-107
Селезньова, А. В. Монументальна художня творчість Миколи Івановича Мазура / А. В. Селезньова. - С .108-110
Сергієнко, О. М. Роль митця в культурологічно-мистецькому просторі від Давнього Єгипту до Відродження / О. М. Сергієнко, Н. М. Чуприна. - С .111-112
Ямаш, Ю. В. Мистецтвознавчий аналіз шевченківських видань Івана Труша / Ю. В. Ямаш. - С .113-114
Черкесова, І. Г. Гротеск з українським характером Тетяни Іваненко / І. Г. Черкесова. - С .115-117
Érica, Érica . Creative contribution of Еrica Сampos / Campos Е. Érica, F. Monteiro. - С .118
Jun, Peng . Reflections on the visual innovation design of print public service advertisements in the new media era / Р. Jun. - С .119-120
Іваненко, Т. О. Алфавітні шрифти: характер та призначення / Т. О. Іваненко. - С .121-122
Скляренко, Н. В. Проектна сутність абстракції у динамічних візуально-графічних системах навчального простору / Н. В. Скляренко. - С .123-124
Marcucci, Adrian. Graphic design in the works of Аdrian Мarcucci / А. Marcucci. - С .125-126
Hallas, Brian . Contemporary art photography by Вrian Нallas / В. Hallas. - С .127-128
Torrent, Daniel . An aesthetic of unstable equilibrium and blurred boundaries / D. Torrent. - С .129-130
Дядюх-Богатько, Н. Й. Акцент як засіб комунікації в дизайні вивісок / Н. Й. Дядюх-Богатько. - С .131-135
Зосім, О. Л. Особливості дизайну українських співаників духовних пісень (1990–2010-ті рр.) / О. Л. Зосім. - С .136-140
Потапенко, М. В. Семіотика в дизайні плакату / М. В. Потапенко, М. В. Потапенко. - С .141-142
Гладун, О. Д. Плакат як візуально-комунікативна практика: місце і роль / О. Д. Гладун. - С .143-145
Білик, А. А. Медійний простір як нова основа для розвитку сучасної карикатури / А. А. Білик, А. А. Федорова. - С .146-147
Шевчук, В. С. Дослідження особливостей дизайну та вимог до піктограм / В. С. Шевчук. - С .148-150
Tomak, Melih . Virtual advertising implementations in Turkey: examples of football and basketball matches / M. Tomak. - С .151-153
Романенко, Н. Г. Дизайн-анімація. Візуально-образна мова / Н. Г. Романенко, О. О. Стець. - С .154-155
Фефелов, А. О. Автоматизація процесу розробки ресурсів у мультимедійному дизайні / А. О. Фефелов. - С .156-157
Алфьоров, А. М. Прояв ознак "віртуальної дійсності" в кінематографі / А. М. Алфьоров. - С .158
Полєтаєва, Г. Н. Огляд інтерфейсу мобільних рольових ігор з позиції гравця / Г. Н. Полєтаєва, М. І. Жукова. - С .159-160
Полєтаєва, Г. Н. Фактура як засіб виразності в анімації / Г. Н. Полєтаєва. - С .161
Ladon, Katerina. / К. Ladon ; Research of the painting into the pixels. - С .162-164
Ikezawa, Takashi. Conceptual principles of modern land art in Japan / Т. Ikezawa. - С .165
Jae, Gyu Kim. Spatial installation in formation of an aesthetically complete and human-friendly living environment / Gyu Kim Jae. - С .166-167
Chernysh, Oleksandra. Analysis of the development trends of light design / О. Chernysh, R. Khynevych. - С .168-169
Вільгушинський, Р. К. Мала скульптурна пластика у формуванні дизайну сучасного інтер‘єру / Р. К. Вільгушинський. - С .170-171
Дацюк, Н. М. Сакральна архітектура Тернопілля у творчості архітектора Михайла Нетриб‘яка / Н. М. Дацюк. - С .172-174
Кюнцлі, Р. В. Духовність предметно-просторового середовища, як альтернатива сучасному технократичному дизайну (на прикладі архітектури Штайнера) / Р. В. Кюнцлі, А. В. Степанюк. - С .175
Литовченко, Н. М. Використання комбінаторного принципу LEGO в проектуванні меблів для дітей / Н. М. Литовченко. - С .176-178
Міронова, Т. В. Трансформації сприйняття художнього образу в об‘єктах "art public" Олексія Золотарьова та сергія Шауліса / Т. В. Міронова. - С .179-181
Нетриб’як, М. М. Розвиток сучасної сакральної архітектури на Тернопіллі / М. М. Нетриб’як. - С .182-183
Сумська, О. П. Градація світлості текстилю як засіб формування сучасного предметно-просторового середовища / О. П. Сумська. - С .184-186
Романюк, О. В. Графічне зображення на стінах навчального середовища / О. В. Романюк. - С .187
Бондарчук, Ю. С. Концептуальні підходи до проектування дитячого ігрового середовища в закладах громадського призначення / Ю. С. Бондарчук. - С .188-189
Купчик, Р. М. Практичні напрямки інженерного формотворення в дизайні меблів / Р. М. Купчик. - С .190-192
Жуков., І. О. Оптимізація процесу пошуку проектного рішення в роботі дизайнера / І. О. Жуков. - С .193
Овчарек, В. Є. Текстиль у дизайні виставкового стенду / В. Є. Овчарек, Т. В. Волинець. - С .194-196
Тοбілевич, Г. М. Фοрмοтвοрча рοль декοративнοгο світлення в ландшафтнο- архітектурнοму середοвищі / Г. М. Тοбілевич. - С .197-198
Фесенко, Г. Г. Дизайн архітектурно-просторових рішень в контексті сучасного урбанізму / Г. Г. Фесенко, Т. Г. Фесенко. - С .199-201
Яковець, І. О. Арт-простір у контексті формування креативного простору міст / І. О. Яковець, В. Ю. Овчаренко. - С .202-204
Яковець, І. О. 3D-друк у контексті проектування предметного середовища / І. О. Яковець, М. В. Тертишник. - С .205-206
Веньцзюнь, Вей . Дизайн и производство мебели в контексте программ инновационного научно-технического развития Китая / В. Веньцзюнь. - С .207-209
Сінї, Хе . Бутик-готель як об'єкт проектування та історія його формування / Х. Сінї. - С .210-211
Rotondo, Giovanni . Spiral as an image and formative concept in sculpture / G. Rotondo. - С .212
Hnatyshyn, Oksana. Basic principles of interior design for children‘s rehabilitation centers / O. Hnatyshyn. - С .213-214
Сандік, О. П. Екологічний фактор формування предметнопросторового середовища та об'єктів дизайну зеленого туризму / О. П. Сандік. - С .215-217
Ceren, Ayşenur . Art-space compression: a case of "art rooms" as an art gallery / Asmaz А. Ceren. - С .218-219
Bignon, Frédéric . The art of working with wood by Frédéric Bignon / F. Bignon. - С .220
Taniguachi, Akiko . Nothing is routine, nothing is same / A. Taniguachi. - С .221
Vargas, Guillermo . Application features of polychrome effects in a metal sculpture / Jeldes G. Vargas. - С .222-223
Головчанська, Є. О. Становлення та розвиток моди у ХХ - початку ХХІ століть / Є. О. Головчанська, М. В. Колосніченко. - С .224-225
Garcia, Elena Larrén. The creative process of 21st century jewelry / Е. Garcia. - С .226-227
Maranda, Flaviva . The art of combining jewelry and textiles / F. Maranda. - С .228
Zucchi, Caterina. Murano glass jewels by Caterina Zucchi / C. Zucchi. - С .229
ElNashar, ElSayed . Egyptian folklore teams models of the popular clothing between originality and technology / E. ElNashar. - С .230
Pejkovic, Drazen . About the sixth part of the genesis cycle, entitled cloning / D. Pejkovic. - С .231
Векліч, А. М. Підходи до дизайну одягу в контексті етичної моди / А. М. Векліч, Р. В. Корсінов, Т. Ф. Кротова. - С .232-234
Гахова, А. Ю. Розвиток інноваційних технологій у виробництві екологічних тканин / А. Ю. Гахова, І. І. Єременко. - С .235-236
Герасімова, О. В. Деконструкція у дизайні одягу / О. В. Герасімова, І. І. Єременко. - С .237-238
Захаркевич, О. В. Аналіз напрямів розвитку концепції свідомої моди / О. В. Захаркевич, Ю. В. Кошевко, А. В. Селезньова. - С .239-241
Назарчук, М. В. Світові тенденції використання вторинної сировини у дизайні спортивного взуття / М. В. Назарчук, Г. В. Єфімчук. - С .242
Цимбал, О. М. Гармонізація параметрів людини в дизайнпроектуванні аксесуарів з авторськими орнаментальними принтами / О. М. Цимбал. - С .243-246
Краснюк, Л. В. Дизайн-проектування авторських колекцій одягу на основі природних джерел творчості / Л. В. Краснюк, Л. В. Краснюк, Ю. В. Кошевко. - С .247-250
Миргородська, Н. В. "Від площини до форми" або модна ілюстрація як формат живої комунікації / Н. В. Миргородська, О. П. Тимошенко. - С .251-252
Захарова, С. Г. Инновационные технологии оформления текстиля для одежды / С. Г. Захарова. - С .253-256
Малик, Т. В. Вопросы композиции в художественной росписи по ткани / Т. В. Малик. - С .257-258
Матвійчук, С. С. Дослідження оздоблення народного костюма – невід‘ємний атрибут дизайн-проектування сучасного одягу / С. С. Матвійчук, С. Ф. Ціцей. - С .259-260
Миргородська, Н. В. Ілюзія естетизованого добробуту як форма мислення, яка відображається в іллюстрації ар-деко / Н. В. Миргородська. - С .261-262
Рубанка, А. І. Підхід до проектування колекції жіночого одягу у фольклорному стилі / А. І. Рубанка, Н. В. Остапенко, Ю. І. Добровольскас. - С .265-267
Артеменко, М. П. Сучасна повсякденна мода в стилі Сasual у формуванні обличчя міського середовища / М. П. Артеменко, О. Б. Волкомор. - С .268-269
Якимчук, О. В. Топографічна організація орнаментики у костюмах Rei Kawakubo / О. В. Якимчук, О. Ю. Родзік. - С .270-271
Stankov, Dimitar . Innovative technologies in the manufacture of jewellery and art objects of Dimitar Stankov / D. Stankov. - С .272
Latala, Ewa . Diversity of creative potential of Ewa Latala / E. Latala. - С .273-274
Одрехівський, Р. В. Українська національна ідентичність у формуванні дизайну інтер‘єрів культових споруд / Р. В. Одрехівський. - С .275-276
Дячок, О. М. Пошуки національного стилю в сакральній архітектурі Галичини / О. М. Дячок. - С .277-278
Сопко, О. І. Творча спадщина Івана Югасевича у мистецькому розвитку української рукописної книги середини ХVІІІ початку ХІХ століть / О. І. Сопко. - С .279
Гавронський, В. П. Проблеми, ризики та нові тенденції розвитку дизайну України / В. П. Гавронський. - С .280-281
Гальчинська, О. С. Принципи формоутворення об‘єктів ленд-арт на прикладі авторського проекту "Стихії" / О. С. Гальчинська, К. Л. Пашкевич. - С .282-284
Довгань, С. М. Художники ХБК / С. М. Довгань, Ю. А. Молотніков. - С .285-286
Кондратюк, О. А. Вплив соціального сприйняття на дизайн текстилю / О. А. Кондратюк. - С .287-289
Пилипів, І. З. Роль дизайну в стратегії інноваційного розвитку України / І. З. Пилипів. - С .290-292
Стульнікова, Ю. О. Дослідження виникнення і розвитку мистецтва витинанки в Україні. Періодизація / Ю. О. Стульнікова. - С .293-296
Гащин, Н. Б. Писанка – український народний витвір мистецтва / Н. Б. Гащин. - С .297
Мироненко, Н. В. Український стиль у сучасному дизайні інтер‘єру як елемент екологізації суспільства / Н. В. Мироненко, Н. В. Манойленко, О. В. Абрамова. - С .298-300
Ткачук, В. І. Мімесис херсонського дизайну як меседж до сучасності / В. І. Ткачук, К. В. Бойко. - С .301-302
Трегуб, Н. Є. Нові методичні підходи у розвитку українського меблевого дизайну / Н. Є. Трегуб. - С .303-304
Храмова-Баранова, О. Л. Національні традиції в творчості українських митців на початку ХХ ст. / О. Л. Храмова-Баранова. - С .305-307
Colaci, Anna Maria . Philosophical and conceptual foundations of the art of eco-printing / А. Colaci. - С .308
Siju, Chaman. Semiotics of textile decoration and design in indian cultural traditions / С. Siju. - С .309
Caroleo, Francesco. Innovative graphics of Francesco Caroleo / F. Caroleo. - С .310
Brelih, Gordana . Embroidery as a tool for creating textured and decorative surfaces in textile design / G. Brelih. - С .311-312
Kim, Helena . Hopeful roles of eggs and new birth in the chaos of life / Ju H. Kim. - С .313
Khatri, Irfan . Fabric design in the traditions of hand print India / I. Khatri. - С .314-315
Alexandrowicz, Joanna . Tapestry as a best tool to express inspirations and emotions / J. Alexandrowicz. - С .316
Erturk, Kadir. Hierarchy as a measure of comprehension of surrounding space / K. Erturk. - С .317
Kartik, Hirabhai Chauhan. Design and production of textiles as a common cause and preservation of cultural traditions in India / Hirabhai Chauhan Kartik. - С .318
Hayakawa, Kazuaki . Journey to inner space through the lens of glass art / K. Hayakawa. - С .319
Rajan, Vankar. Traditional kutch weaving by Vankar Rajan Bhimji / Bhimji V. Rajan. - С .320
Kanta, Zetta . Multisensory features of woolen products / Z. Kanta. - С .321-322
Нани, Татьяна. История войлока: от утилитарности до художественной ценности / Т. Нани. - С .323-324
Del, Adriana . Kinetic paper, a jewelry collection / Duca A. Del. - С .325-326
Ching-Chih, Wu . Plique-a-jour enamel by Wu Ching-Chih / W. Ching-Chih. - С .327
Krug, Eke. Conceptual textile works of Eke Krug / E. Krug. - С .328-329
Савісько, Р. І. Нейромережі як новітній засіб створення дизайноб‘єктів сучасної людини / Р. І. Савісько. - С .330-331
Heberte, Alexandre . Volumetric, spatial and planar hand weaving in modern author‘s textile design / A. Heberte. - С .332-333
Thomas, Aliza . Papermaking philosophy in the works of Aliza Thomas / F. Thomas. - С .334
Tapisserie, Emoke . Contemporary tapestry / E. Tapisserie. - С .335-336
Pauly-Bender, Faserhaft Judith. Art in the modern world / F. Pauly-Bender. - С .337
Tomoko, Fukuhara . Gesso bologna in Fukuhara Tomoko works / F. Tomoko. - С .338
Baxter, Gail. Exploring the issues of plastic pollution through creative practice / G. Baxter. - С .339-340
Einav, Galit . Plastering pearls / G. Einav. - С .341
Meneghello, Giacomo . The art of painting by Giacomo Meneghello / G. Meneghello. - С .342
Lewis, Joe. Contemporary provocative art and collage in textile design / J. Lewis. - С .342-343
Catmov, Trajce . Seeing the world trough a glass prism / T. Catmov. - С .344
Ilke, Ilter Güven. Aid tools developed for drawing in art: drawing machines / Ilter Güven Ilke. - С .345-346
Полякова, О. В. Інтеграція засобів інтелектуального керування середовищем у дизайн житла / О. В. Полякова. - С .347-349
Trencovski, Goran . Under impression of creativity of Jana Maneva-Chuposka / G. Trencovski. - С .350
Maneva-Chuposka, Jana. The portrait that visual record with a human face / J. Maneva-Chuposka. - С .351-352
Peseva, Nada . Exhibition "Portrayed memories" / N. Peseva. - С .353-354
Антонова, А. С. Дослідження асортименту тканин у смужку / А. С. Антонова, О. Ю. Рязанова, О. В. Закора. - С .355-357
Білецька, С. О. Текстильний дизайн як самостійний напрямок і основа для проектної діяльності / С. О. Білецька, О. В. Федорченко, О. М. Нода. - С .358-360
Кармаліта, А. К. Дизайн-дослідження як основа успішного бізнесу / А. К. Кармаліта. - С .361
Кузнецова, І. О. Активізація відображення текстури і фактури в сучасному дизайні / І. О. Кузнецова, О. М. Кірдіна, О. В. Лільчицький. - С .362-363
Луговський, О. Ф. Використання біопластику в проектній практиці. Вітчизняні перспективи / О. Ф. Луговський, О. Пищик. - С .364-366
Мигаль, С. П. Комунікативний ресурс в дизайні / С. П. Мигаль, О. М. Борисенко. - С .367-369
Артеменко, М. П. Сонцезахисна парасолька як базовий аксесуар прогулянкової рекреації в сюжетах європейського живопису кінця ХІХ століття / М. П. Артеменко, О. М. Вєльбік-Гужвіна. - С .370-371
Гладько, М. В. Дизайн ювелірних виробів: актуальність дослідження / М. В. Гладько. - С .372-373
Єжова, О. В. Дизайн-проектування жіночих суконь з оздобленнями / О. В. Єжова, О. О. Баранько, І. М. Батрак. - С .374-376
Захаркевич, О. В. Особливості дизайну універсального одягу-конструктора / О. В. Захаркевич, Кулешова С. Г. , Ю. О. Вітюк. - С .380-382
Yakymchuk, Dmytro. Food design as an innovative direction for development of hospitality industry / D. Yakymchuk. - С .383-384
Halpert, Estela. Design functions of education in modern society / Е. Halpert. - С .385
Zainab, Fouad Elzayat. The impact of constructive learning in the collection of arabic language / Fouad Elzayat Zainab. - С .386
Агамян, Карен Гургенович. Идеальная модель, как стимул к деятельности / К. Г. Агамян. - С .386
Бондаренко, В. В. Пошук нових підходів та методик в системі підготовки дизайнерів предметно-просторового середовища / В. В. Бондаренко. - С .388-389
Сергієнко, О. М. Синтез художньої і технічної освіти викладача як компонент впливу на професійну якість підготовки фахівців у галузі дизайну / О. М. Сергієнко, Н. В. Данильченко. - С .390-391
Сорохан, Г. О. Проблема академічної підготовки студентів-дизайнерів на хвилі сучасних тенденцій / Г. О. Сорохан. - С .392-393
Базилюк, Е. В. Ергономічні аспекти в дизайні навчальних посібників з комп‘ютерної графіки / Е. В. Базилюк. - С .394-396
Богомаз-Назарова, С. М. Фактори розвитку творчої активності в технологiчнiй освiтi / С. М. Богомаз-Назарова, О. В. Пуляк, К. О. Гавриленко. - С .397
Eslam, Mohamed Elwakil. The impact of virtual reality environment in teaching the history of art in ancient of the egyptian civilization / Mohamed Elwakil Eslam. - С .398
Чепелюк, О. В. Спосіб розвитку творчих здібностей студентів-дизайнерів на прикладі проектування вовняних скульптур у стилі біопанк / О. В. Чепелюк, Т. В. Малищук. - С .399-403
Дяченко, А. В. Проблеми та вирішення фахової передвищої дизайносвіти в Україні / А. В. Дяченко. - С .404
Пантус, Н. М. Роль основ формоутворення в системі професійної підготовки майбутніх дизайнерів / Н. М. Пантус. - С .405
Прусак, В. Ф. Результати впровадження екологічної компетенції в освітньо-професійну програму підготовки майбутніх дизайнерів / В. Ф. Прусак. - С .406-408
Прусак, Ю. В. Наскрізна комп‘ютерна підготовка майбутніх дизайнерів меблів / Ю. В. Прусак. - С .409-410
Ковальська, Н. М. Коучингові технології в професійній освіті / Н. М. Ковальська. - С .411-412
Томашевський, В. В. Залучення майбутніх дизайнерів до естетизації навколишнього середовища як одна із умов формування їх естетичної культури в закладах вищої освіти / В. В. Томашевський. - С .413-415
Музиченко, В. М. До питання підготовки дизайнерів з якісно новим рівнем професійного мислення / В. М. Музиченко. - С .416-417
Більдер, Н. Т. Студент-дизайнер у системі художньої комунікації / Н. Т. Більдер. - С .418-420
Кашуба, Г. В. Розвиток творчих здібностей студентів-дизайнерів засобами стилізації / Г. В. Кашуба. - С .421-422
Більдер, Н. Т. Бачити, сприймати,розуміти, створювати: деякі особливості організації навчального процесу студентів-дизайнерів / Н. Т. Більдер. - С .423-425
Green, Barb . To a question about procrastination in solving creative tasks / В. Green, А. Chornostan. - С .426-427

ДРНТІ	18.01
УДК	7.01

Рубрики: Мистецтво--Культура--Інновації--З’їзди і конференції

Анотація: В матеріалах збірника представлені наукові дискусії в теорії мистецьких комунікацій, розкриваються індивідуальність та оригінальність персоналій в культурно-мистецькому просторі, піднімаються актуальні проблеми теорії і практики графічного дизайну, висвітлюються нові підходи і стратегії розвитку дизайну предметно-просторового середовища, приділена увага Fashion-індустрії.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://er.chdtu.edu.ua
Утримувачі документа:
Херсонський національний технічний університет

Дод.точки доступу:
Якимчук, О. В. \редактор.\
Херсонський національний технічний університет

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

10.

376.091
П 86


    Психолого-педагогічний супровід дитини з особливими освітніми потребами в умовах Нової української школи [Електронний ресурс] : матеріали Інтернет-конференції / Комунальний навчальний заклад "Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради" ; укладач: І. М. Литвин, Т. Л. Гавриленко. - Електронні текстові дані. - Черкаси : [б. в.], 2021. - 76 с. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.
    Зміст:
Розділ І. Особливості педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами
Кохно, Т. Л. Основні принципи організації психолого-педагогічного супроводу дітей у системі інклюзивної освіти / Т. Л. Кохно. - С .6
Мозгова, В. І. Психолого-педагогічний супровід учнів з особливими освітніми потребами в умовах інклюзії / В. І. Мозгова. - С .11
Пришлюк, А. В. Рівні можливості для кожного / А. В. Пришлюк. - С .16
Романець, Ю. В. Інклюзивна освіта від «А» до «Я» / Ю. В. Романець. - С .20
Розділ ІІ. Корекційно-розвиткові послуги як умова інтеграції дитини в соціальне середовище
Багач, Д. Б. Особливості організації логопедичного супроводу у закладі дошкільної освіти з інклюзивним навчанням / Д. Б. Багач. - С .26
Горьова, І. М. Дивотвір. Дидактичний матеріал для творчих робіт з текстами на уроках розвитку мовлення / І. М. Горьова. - С .32
Підвальна, І. О. Значення корекційних занять з ритміки та лікувальної фізкультури для дітей з особливими освітніми потребами / І. О. Підвальна. - С .37
Смаголь, Н. В. Біосугестивна терапія у роботі з сім’ями дітей з особливими освітніми потребами / Н. В. Смаголь. - С .42
Розділ ІІІ. Командна співпраця учасників освітнього процесу щодо успішної адаптації та соціалізації дитини
Дем’яненко, Л. В. Батьки як ключові партнери у вихованні дитини / Л. В. Дем’яненко, М. М. Дем’яненко. - С .47
Зеленська, В. А. Специфіка роботи з дітьми з особливими освітніми потребами / В. А. Зеленська, А. В. Нечипоренко. - С .53
Панчук, Є. С. Роль команди психолого-педагогічного супроводу в соціалізації та адаптації дітей з особливими освітніми потребами / Є. С. Панчук. - С .56
Глазунова, Т. М. Сучасний підхід до організації навчання особливих дітей / Т. М. Глазунова. - С .61
Ситник, Л. І. Співпраця учасників команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами як необхідна складова успішної адаптації та соціалізації дитини / Л. І. Ситник. - С .66
Стеценко, Л. А. Командна співпраця учасників освітнього процесу щодо успішної адаптації та соціалізації дитини / Л. А. Стеценко. - С .72

ДРНТІ	14.29
УДК	376.091

Рубрики: Педагогіка--Спеціальна педагогіка--З’їзди і конференції

Анотація: В матеріалах конференції розглянуто досвід організації як спеціальної, так і інклюзивної форми навчання дітей із психофізичними порушеннями, презентовано авторські розробки корекційно-розвиткових програм. Представлений досвід роботи з батьками, які виховують дітей з особливими освітніми потребами.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://library.ippro.com.ua
Утримувачі документа:
Комунальний навчальний заклад "Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради"

Дод.точки доступу:
Литвин, І. М. \укладач.\
Гавриленко, Т. Л. \укладач.\
Комунальний навчальний заклад "Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради"

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

11.

37:7
М 65


    Мистецька освіта в європейському соціокультурному просторі ХХІ століття [Електронний ресурс] : збірник матеріалів IIІ Міжнародної науково-практичної конференції, Мукачево, 22–23 квітня 2020 р. / Мукачівський державний університет, Львівська національна музична академія імені М. В. Лисенка , Прикарпатський національний університет імені В. Стефаника , Гуманістично-природничий університет імені Яна Длугоша (Ченстохова), Словацька академія наук, Інститут славістики імені Яна Станіслава , Віденська консерваторія (Будапешт) ; редактор: Т. Д. Щербан [та ін.]. - Електронні текстові дані. - Мукачево : МДУ, 2020. - 271 с. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.
    Зміст:
Ferenc, Bernáth. A gitár tanításának hatékony módszerei a modern környezetben / Bernáth Ferenc. - С .12
Алмаші-Копин, Ангеліна Вікторівна. До проблеми психологічного впливу мистецтва на особистість / А. В. Алмаші-Копин, О. В. Білик. - С .15
Басараб, Валерій Васильович. Творча особистість та її психологічні особливості / В. В. Басараб, Н. В. Король. - С .18
Беспалько, Василь Васильович. Театральне мистецтво як одна з форм розвитку особистості / В. В. Беспалько, Г. О. Гмітер. - С .20
Гаврилечко, Ганна Олегівна. Основні аспекти, які вплинули на формування стилю клавірних сонат Й. Гайдна / Г. О. Гаврилечко, М. І. Сербін. - С .22
Галас, Бертолон Бертолонович. Художня індивідуальність Астора П’яццоли у музичній культурі ХХ ст. / Б. Б. Галас. - С .25
Гомада, Яна Юріївна. Творче самовираження як механізм розвитку особистості / Я. Ю. Гомада. - С .27
Данченко, Оксана Богданівна. Роль мистецтва художнього слова у розвитку та вихованні особистості / О. Б. Данченко. - С .30
Дутчак, Віолетта Григорівна. Климент Квітка і його методика дослідження народноінструментального мистецтва як музичносоціологічний проєкт / В. Г. Дутчак. - С .34
Калин, Руслана Йосипівна. Діяльність як персональна життєтворчість (на прикладі творчої біографії професора Мирослави Жишкович ) / Р. Й. Калин. - С .38
Капітан, Людмила Іванівна. Виконавські принципи Давида Ойстраха / Л. І. Капітан. - С .41
Кейс, Аманда Гейзівна. Національні джерела творчості Ференца Ліста / А. Г. Кейс. - С .44
Кентеш, Іштван Степанович. Фортепіанна соната у творчості західноєвропейських композиторів-романтиків: традиції та новації / І. С. Кентеш. - С .46
Клименко, Тетяна Вікторівна. Фортепіанна творчість сучасних українських композиторів / Т. В. Клименко. - С .49
Ковалюк, Вероніка Михайлівна. Виконавський аналіз відомих композицій джазової співачки Рейчел Феррел / В. М. Ковалюк. - С .52
Кохан, Володимир Васильович. Особливості національного ударного інструментарію / В. В. Кохан. - С .55
Лендєл, Вікторія Михайлівна. Музичний портрет як відображення образу людини / В. М. Лендєл. - С .56
Микуланинець, Леся Михайлівна. Митець в соціокультурному вимірі постмодернізму / Л. М. Микуланинець. - С .59
Пуйова, Валентина Іванівна. Стилістичні особливості дитячого фортепіанного альбому Мирослава Скорика / В. І. Пуйова. - С .62
Сікора, Маріанна Михайлівна. Фортепіанна творчість Ф. Мендельсона в контексті ідей мистецтва раннього романтизму / М. М. Сікора. - С .64
Фізер, Діана Сергіївна. Гітарне мистецтво у творчості виконавців ХХ-ХХІ століття / Д. С. Фізер. - С .67
Хазін, Володимир Олександрович. Духовний розвиток субʼєктивності та музичне сприйняття / В. О. Хазін. - С .69
Черепанин, Мирон Васильович. Жанрово-стильова модель композиторської творчості Віктора Власова / М. В. Черепанин. - С .72
Шеретюк, Руслана Миколаївна. Видатний польський музикант першої половини ХІХ ст. Кароль Ліпінський і Волинь / Р. М. Шеретюк. - С .75
Karina, Szafrańska. Teoria i praktyka pedagogiki Marii Montessori w szkole podstawowej (doświadczenia polskie) / Szafrańska Karina. - С .79
Ао, Денгаова. Партнерські відносини вчителя музичного мистецтва з батьками крізь призму педагогічної взаємодії / Денгаова Ао. - С .84
Барна, Ніколетта Анатоліївна. Особливості інструментально-виконавської підготовки скрипалів як майбутніх учителів музичного мистецтва / Н. А. Барна. - С .88
Біланин, Михайло Павлович. Методичні аспекти професійної діяльності концертмейстера / М. П. Біланин. - С .91
Буркало, Степан Михайлович. Деякі аспекти музичної форми чакони Й .С. Баха Ф.Бузоні / С. М. Буркало, Н. Л. Буркало. - С .93
Гусар, Дзвіна Олексіївна. Інноваційна методика василя куфлюка у контексті вітчизняних та зарубіжних концепцій розвитку музичного слуху / Д. О. Гусар, Л. М. Опарик. - С .96
Дікун, Ірина Анатоліївна. Ключові аспекти формування артистичних умінь молодших школярів на уроках музичного мистецтва / І. А. Дікун. - С .99
Дьордяк, Василь Васильович. Структурна організація репетиційних занять з хорового класу / В. В. Дьордяк. - С .102
Збіглі, Іван Іванович. Цикл п’єс «Альбом для дітей та юнацтва» В. Власова: методичний аспект / І. І. Збіглі, Л. М. Пасічняк. - С .104
Збіглі, Іван Іванович. Цикл п’єс «Альбом для дітей та юнацтва» В. Власова: методичний аспект / І. І. Збіглі, Л. М. Пасічняк. - С .104
Князєв, Владислав Федорович. Особливості оригінальної баянної літератури в контексті відображення неофольклорної тенденції / В. Ф. Князєв. - С .107
Коханська, Катерина Василівна. Розвиток художньо-образного мислення старшокласників у процесі навчання гри на баяні (акордеоні) / К. В. Коханська. - С .110
Кул, Євгеній Северинович. Методи вдосконалення виконавської техніки учня-гітариста / Є. С. Кул. - С .113
Ладжун, Оксана Петрівна. Методи вивчення музичного твору напам’ять на заняттях зі спеціального музичного інструменту (баян) з учнями молодших класів / О. П. Ладжун. - С .115
Ленд’єл-Сяркевич, Антоніна Антоніївна. Інтерпретаційні особливості виконання «деференсіас» на тему лицарскої пісні Феліса Антоніо де Кабесона / А. А. Ленд’єл-Сяркевич. - С .117
Мивканич, Г. І. Категорія «вокально-виконавські навички» у загальнонауковій проекції / Г. І. Мивканич. - С .119
Павко, Анатолій Іванович. Психологія мистецтва як важливий напрямок соціогуманітарних досліджень / А. І. Павко, Л. Ф. Курило. - С .123
Паньків, Людмила Іванівна. Формування художньої емпатії старшокласників на аксіологічних засадах в умовах позашкільної мистецької освіти / Л. І. Паньків. - С .127
Пуля, Наталiя Олександрiвна. Сутність поняття «полікультурна компетентність» / Н. О. Пуля. - С .131
Яремич, Степан Васильович. Жанр музичної парафрази у баянно-акордеонному мистецтві: витоки і формотворчі ознаки / С. В. Яремич. - С .133
Гаснюк, Вероніка Василівна. Здоров’язбережувальна компетентність майбутнього вчителя музичного мистецтва: сутність і структура / В. В. Гаснюк. - С .137
Зеленюк, Сергій Вікторович. нформаційна культура майбутнього вчителя музичного мистецтва у дискурсі його професійноособистісного зростання / С. В. Зеленюк. - С .140
Кабаці, Ольга Дмитрівна. Формування звукообразного мислення та звукової культури як одне з важливих педагогічних завдань виховання майбутнього вчителя музики / О. Д. Кабаці. - С .143
Качур, Мирослава Михайлівна. Науково-педагогічні засади корпоративної культури викладача закладу вищої освіти / М. М. Качур, Б. М. Качур. - С .146
Кешеля, Маріанна Василівна. Аналіз управлінської діяльності директора школи мистецтв / М. В. Кешеля. - С .149
Коцан, Олеся Михайлівна. Інноваційна компетентність як складова професійної підготовки майбутніх викладачів фортепіано / О. М. Коцан. - С .150
Мусієць, Леся Володимирівна. Проблеми художньо-педагогічного аналізу музичних творів в процесі підготовки майбутніх фахівців / Л. В. Мусієць. - С .153
Ніжегородцева, Тамара Всеволодівна. Інтерпретаційна компетентність майбутнього вчителя музичного мистецтва та педагогічні умови її формування в процесі навчання гри на фортепіано / Т. В. Ніжегородцева, С. Л. Новікова. - С .156
Остап'юк, Лідія Михайлівна. Роль аналізу твору в диригентсько-хоровій підготовці студентів / Л. М. Остап'юк. - С .159
Синевич, Інна Сергіївна. Формування квазіпрофесійного досвіду майбутнього вчителя початкових класів в галузі мистецької освіти / І. С. Синевич, Я. І. Феньов. - С .163
Чжан, Вей. Модернізація фахової підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва на засадах компетентнісного підходу / Вей Чжан. - С .165
Булда, Марина Володимирівна. Еволюція акордеонно-баянного мистецтва України та Польщі (порівняльний аналіз) / М. В. Булда. - С .170
Габель, Оксана Іванівна. Творість Івана Бідака – нерозкритий пласт українського хорового мистецтва / О. І. Габель. - С .175
Гирч, Юліанна Василівн. Композиторська та концертно-виконавська діяльність Віктора Теличка / Ю. В. Гирч. - С .178
Данильченко, Лілія Йосипівна. Історія розвитку дитячого хорового мистецтва України, зокрема в Закарпатті / Л. Й. Данильченко. - С .181
Задорожний, Ігор Зенонович. До проблематики джерелознавчих студій літургійного співу Закарпаття / І. З. Задорожний. - С .184
Короленко, Олена Олександрівна. Кращі мистецькі проекти – фестиваль сучасної та класичної музики «Музичне сузір'я Закарпаття» / О. О. Короленко. - С .187
Короленко, Олена Олександрівна. Значення творчої діяльності народної чоловічої хорової капели «Боян» Ужгородського національного університету в розвитку регіональної культури Закарпаття / О. О. Короленко, В. Ф. Теличко. - С .191
Линюк, Олена Миколаївна. Релікти архаїчної свідомості та гендерні міфологеми в обрядах зимового календарного циклу / О. М. Линюк. - С .196
Софілканич, Марина Іванівна. Становлення та розвиток Ужгородської дитячої школи мистецтв як важливого осередку естетичного виховання шкільної молоді / М. І. Софілканич, В. І. Кобаль. - С .200
Тарновецька, Ганна Янівна. Фортепіанна педагогічна діяльність В. Барвінського в контексті професіоналізації музичної освіти першої половини ХХ століття в Галичині / Г. Я. Тарновецька. - С .204
Тетерюк-Кінч, Юлія Сергіївна. Значення діяльності С. Стегней у розвитку музичної освіти Закарпаття / Ю. С. Тетерюк-Кінч. - С .207
Тимчук, Мар’яна Юріївна. Фольклорні фестивалі Закарпаття періоду незалежності України / М. Ю. Тимчук. - С .209
Хомин, Світлана Яношівна. Перші фіксації народнопісенних зразків Закарпаття у працях культурних діячів ХVІ - поч. ХІХ століття / С. Я. Хомин, Н. Ю. Берец. - С .212
Алмаші, Олександра Іванівна. Використання арт-терапії в роботі з дітьми дошкільного віку / О. І. Алмаші. - С .216
Барчі, Беата Василівна. Музикотерапія як арт-терапевтична техніка саморегуляції функціонального стану особистості / Б. В. Барчі, Г. І. Боднар. - С .219
Беспалько, Леся Антоніївна. До сутності поняття «арт-терапія» / Л. А. Беспалько, О. Г. Куцик. - С .222
Влк, Наталія Володимирівна. Арт-терапевтичні можливості музики / Н. В. Влк, М. І. Гала. - С .225
Куцин, Еріка Карлівна. Можливості використання арт-терапевтичних технологій в освітніх закладах / Е. К. Куцин. - С .228
Марценюк, Марина Олексіївна. Кінотерапія як ефективний метод арт-терапевтичної роботи / М. О. Марценюк. - С .229
Мішкулинець, Олена Олексіївна. Арт-терапія як метод формування особистості дитини з особливими освітніми потребами / О. О. Мішкулинець. - С .233
Попович, Наталія Михайлівна. Формування резистентності до професійного вигорання у викладачів мистецьких дисциплін засобами естетотерапії / Н. М. Попович, Л. О. Бегун-Трачук. - С .236
Хижна, Ольга Петрівна. Підготовка майбутніх учителів до формування естетичних почуттів учнів молодшого шкільного віку засобами арт-терапевтичних технік в Україні та Польщі / О. П. Хижна. - С .238
Ewa, Malachowska. Wyzwania spoleczne pedagogiki krytycznej i antypedagogiki / Malachowska Ewa. - С .242
Божко, Людмила Федорівна. Навчальна дисципліна «Сольний спів» для магістрів музичних закладів вищої освіти: сучасні вимоги та перспективи / Л. Ф. Божко, М. А. Жишкович. - С .246
Карась, Ганна Василівна. Організація освітнього процесу в мистецьких навчальних закладах в умовах карантину / Г. В. Карась. - С .249
Качур, Мирослава Михайлівна. Інтегрований підхід до викладання мистецьких дисциплін у НУШ / М. М. Качур. - С .256
Шляхта, Надія Василівна. Реалізація педагогічних ідей поліхудожньої освіти Василя Верховинця у змісті мистецької освіти молодших школярів / Н. В. Шляхта, Л. М. Попівняк. - С .259

ДРНТІ	14.35
УДК	37:7	78

Рубрики: Педагогіка--Мистецька освіта--З’їзди і конференції

Анотація: Автори публікацій висвітлюють проблеми впливу мистецтва на особистість, теорії і методики мистецької освіти, кадрового забезпечення освітньої діяльності у мистецькій сфері.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://humanities.msu.edu.ua
Утримувачі документа:
Мукачівський державний університет

Дод.точки доступу:
Щербан, Т. Д. \редактор.\
Гоблик, В. В. \редактор.\
Кобаль, В. І. \редактор.\
Попович, Н. М. \редактор.\
Мукачівський державний університет
Львівська національна музична академія імені М. В. Лисенка
Прикарпатський національний університет імені В. Стефаника
Гуманістично-природничий університет імені Яна Длугоша (Ченстохова)
Словацька академія наук. Інститут славістики імені Яна Станіслава
Віденська консерваторія (Будапешт)

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

12.

78:37.01
М 89


    Музика в системі мистецької освіти: взаємини та протидії [Електронний ресурс] : матеріали Всеукраїнського науково-педагогічного підвищення кваліфікації у галузі мистецтвознавства, музикознавства, музичної педагогіки, м. Одеса, 15 березня-23 квітня 2021 р. / Одеська національна музична академія, ГО Музикознавці України у світовій культурі, Центр українсько-європейського наукового співробітництва. - Електронні текстові дані. - Одеса : Гельветика, 2021. - 308 с. - Назва з титул. екрана. - ISBN 978-966-992-518-3 : Б. ц.
    Зміст:
Агеєв, О. Т. Композиторська інтерпретація вірша Сапфо у романсі для сопрано соло та марімби Оксани Тадеуш / О. Т. Агеєв. - С .11
Алтухов, В. М. Володимир Крайнєв – національне культурне надбання України / В. М. Алтухов. - С .13
Базан, О. Ю. Твори для гобоя Віталія Губаренка та Ірини Губаренко в аспекті збагачення репертуару виконавців / О. Ю. Базан. - С .17
Басса, О. М. Особливості втілення поезії М. Вороного у солоспівах Я. Ярославенка / О. М. Басса. - С .20
Беліченко, Н. М. Досвід організації навчального процесу з фахових дисциплін за спеціалізацією "Музикознавство" в карантинних умовах / Н. М. Беліченко. - С .23
Береш, А. І. Українське бароко і поліфонія на прикладі хорового концерту М. Березовського "Не відкинь мене у старості" / А. І. Береш. - С .25
Білий, В. І. Мистецтво «бельканто»: історичний шлях від витоків до сучасного оперного вокального виконавства / В. І. Білий, Н. Є. Архіпова. - С .29
Бондар, Л. М. Мистецтво акомпанементу: принципи виконання ансамблевої музики доби бароко / Л. М. Бондар. - С .31
Васильєва, О. В. Третій фортепіанний концерт О. Костіна: в дзеркалі сучасності / О. В. Васильєва. - С .34
Верещагіна-Білявська, О. Є. Культурологічний підхід у фаховій підготовці музиканта / О. Є. Верещагіна-Білявська. - С .36
Волошин, М. В. Транскрипції органних творів для баяну (на прикладі «Готичної сюїти» Л. Боельмана) / М. В. Волошин. - С .39
Вороновська, О. В. Музична культура як вид інформаційної діяльності / О. В. Вороновська. - С .41
Гаврилюк, С. Є. Принципи роботи над поліфонічними творами у фортепіанному класі ДМШ / С. Є. Гаврилюк. - С .44
Гнатюк, Л. А. Стабілізаційні процеси в музичній освіті України у 1930-х роках / Л. А. Гнатюк. - С .49
Гошко, І. В. Проблематика музичного строю в контексті сучасного теоретичного осмислення / І. В. Гошко. - С .54
Гринишин, М. В. Про особливості учня в сучасному віртуальному мистецькому освітньому процесі / М. В. Гринишин. - С .56
Грібінєнко, Ю. О. Теорія інтертекстуальності у світлі сучасних музикознавчих поглядів / Ю. О. Грібінєнко. - С .60
Данильченко, Ю. А. Новатори флейтового мистецтва (кінець ХХ–ХХІ ст.) / Ю. А. Данильченко. - С .63
Данилюк, Я. В. Міжнародний конкурс виконавців на народних інструментах «арт-домінанта» як чинник розвитку народно-інструментального мистецтва в Україні та світі / Я. В. Данилюк. - С .67
Дубка, О. С. Соната для тромбона другої половини ХVІ – початку xix століть в контексті історичних та національних традицій розвитку жанру / О. С. Дубка. - С .71
Дяченко, Ю. С. Естрадно-джазовий напрям в контексті розвитку cучасного українського баянно-акордеонного репертуару / Ю. С. Дяченко. - С .75
Екман, М. С. Дистанційна підготовка майбутніх концертмейстерів у педагогічних закладах вищої освіти: виклики та реалії сьогодення / М. С. Екман. - С .78
Жадик, І. С. Питання методології аналізу музичних творів у контексті сучасної музики / І. С. Жадик. - С .80
Завгородня, Г. Ф. Модель музичного простору в контексті жанрово-стильового мислення композитора: пам’яті Юлії Гомельської / Г. Ф. Завгородня. - С .84
Іванова, І. Л. Стильові виміри музичного мистецтва ІІ половини ХІХ ст / І. Л. Іванова. - С .88
Кашперська, В. В. Психологічні особливості професійної діяльності диригента студентського хорового колективу / В. В. Кашперська. - С .92
Кириленко, Я. О. Взаємодія тьютора та студента-диригента в умовах дистанційного навчання: комунікативні аспекти / Я. О. Кириленко. - С .96
Книшова, Т. П. Цикл «Чарівний ріг хлопчика» як феномен німецької культури ХІХ століття та його камерно-вокальні проекції / Т. П. Книшова. - С .99
Коваль, С. М. Педагогічні ідеї М. Д. Леонтовича в методиці розвитку музично-творчих здібностей дітей / С. М. Коваль. - С .102
Кондрат’єва, Т. І. Завдання концертмейстера, працюючого зі студентами-вокалістами / Т. І. Кондрат’єва. - С .106
Коновалова, І. Ю. Питання філософії музики в діалогічному просторі сучасної музикології / І. Ю. Коновалова. - С .108
Костенко, Н. Є. Розвиток жанру «Соло з оркестром» у мистецькій освіті та виконавстві на домрі / Н. Є. Костенко. - С .112
Кравець, Н. В. Основоположні принципи підбору педагогічного репертуару в питаннях виховання сучасного естрадного співака / Н. В. Кравець, Ю. М. Роменський. - С .114
Кравченко, Н. Ю. Принципи «Дзен» у флейтовій культурі другої половини ХХ століття / Н. Ю. Кравченко. - С .116
Кузнецова, О. О. Микола Лисенко в поетичному ужинку галичан / О. О. Кузнецова. - С .120
Кулієва, А. Я. Музичний театр А. Рубінштейна у річищі духовно-етичних настанов творчості композитора / А. Я. Кулієва. - С .122
Липецька, М. Л. Особливості підготовки студентів в концертмейстерському класі до виконання камерно-вокальних творів на вірші Г. Гайне / М. Л. Липецька. - С .126
Личковаха, І. М. Художні пошуки В. Верховинця в контексті деяких загальнокультурних тенденцій його часу / І. М. Личковаха. - С .128
Лігус, В. О. Дисципліна «Музична акустика» в системі сучасної фахової підготовки музиканта в закладах вищої освіти / В. О. Лігус. - С .131
Лобода, Л. М. Теоретичні засади формування навичок вокаліста у системі сучасної музичної освіти / Л. М. Лобода. - С .133
Лопатецька, Л. В. Творчий внесок Г. Г. Нейгауза у розвиток української педагогіки та виконавства / Л. В. Лопатецька. - С .137
Малий, Д. М. Творчий практикум у навчальному курсі «Гармонія» для студентів виконавських спеціалізацій: мета, завдання, перспективи / Д. М. Малий. - С .140
Мальцева, О. В. Кантилена як основа співу / О. В. Мальцева. - С .144
Мамикіна, А. І. Виконавське мислення здобувача-піаніста / А. І. Мамикіна. - С .147
Марік, В. Б. Музично-теоретичні погляди та педагогічна діяльність Г. М. Вірановського / В. Б. Марік. - С .150
Мирзоян, Е. К проблематике голоса расширенного диапазона: исторический и методологический аспекты / Е. Мирзоян. - С .153
Мікулінська, О. С. Освоєння основ теорії музики як базова складова в навчанні студентів хореографів. Кінестетичний підхід / О. С. Мікулінська. - С .156
Моїсеєва, Г. Г. Музична освіта і дистанційне навчання / Г. Г. Моїсеєва. - С .159
Москвічова, Ю. О. Художньо-стильові особливості фортепіанної творчості Л. Ревуцького як складової у виконавській підготовці майбутнього вчителя / Ю. О. Москвічова. - С .163
Мужчиль, В. С. Принципи дедуктивного методу творення музики у класі композиції ВНЗ України / В. С. Мужчиль. - С .167
Мялькіна, Н. О. «Калейдоскоп» Юрія Щуровського як складова фортепіанного репертуару учнів початкових мистецьких шкіл / Н. О. Мялькіна. - С .169
Овсяннікова-Трель, О. А. Концепт простоти у визначенні творчих інтенцій «нової простоти» / О. А. Овсяннікова-Трель. - С .173
Остроухова, Н. В. Луїджі джервазі як представник інституту капельмейстерів одеської опери / Н. В. Остроухова. - С .177
Пастухов, О. В. Розширена техніка в композиціях для фаготу соло кінця ХХ – початку ХХІ століття / О. В. Пастухов. - С .180
Пілігромова, А. Л. Новітні технології навчання у мистецькій школі / А. Л. Пілігромова. - С .183
Пінчук, О. Г. Навчальний курс «Методика викладання поліфонії» в системі фахової підготовки студентів-музикознавців і композиторів: сучасні напрямки вищої музичної освіти (освітній ступінь бакалавр) / О. Г. Пінчук. - С .187
Полтавцева, Г. Б. Історичні віхи леґітимації фонематичного письма / Г. Б. Полтавцева. - С .189
Попов, Ю. К. Взаємовплив композиторської і виконавської діяльності в творчій лабораторії С. Рахманінова / Ю. К. Попов. - С .193
Прохніцький, М. М. Розвиток музично-ритмічного чуття, читання з листа та технічних здібностей учнів класу ударних інструментів початкової школи / М. М. Прохніцький. - С .196
Птушкін, В. М. До проблеми виконавської підготовки студентів-піаністів у закладах вищої освіти / В. М. Птушкін. - С .198
Радієвська, О. В. Проблеми концертмейстерської інтерпретації фортепіанних перекладень / О. В. Радієвська. - С .200
Рало, Г. О. Бубон у народів Півночі / Г. О. Рало. - С .202
Рало, О. М. Особливості звукоутворення на маримбі / О. М. Рало. - С .207
Реброва, Г. О. Підготовка майбутнього вчителя музичного мистецтва до формування ціннісних орієнтацій підлітків у межах неформальної освіти / Г. О. Реброва. - С .211
Репецька, В. Г. Виховання музиканта на уроках музичної літератури / В. Г. Репецька. - С .215
Руденко, Н. І. Репертуар як основа майстерності студента. Деякі питання його накопичення / Н. І. Руденко. - С .217
Сагалова, Г. В. Роль тональності у концертно-інтерпретаційній діяльності виконавця / Г. В. Сагалова. - С .220
Сіренко, Є. І. «Українська поема» євгена станковича в сучасному освітньому процесі сольного та ансамблевого музикування / Є. І. Сіренко. - С .223
Скребцова, Н. Г. Психологічна підготовка до публічного виступу / Н. Г. Скребцова. - С .227
Степанова, Л. В. Художньо-наративні стратегії педагогічного дискурсу / Л. В. Степанова. - С .228
Строгаль, Т. Ю. Коучинговий підхід до викладання музично-теоретичних дисциплін в закладах вищої педагогічної освіти / Т. Ю. Строгаль. - С .232
Сутулова, Н. О. Про специфіку фортепіанного звуковедіння / Н. О. Сутулова. - С .234
Сюта, Б. О. Міждисциплінарні зв’язки у практиці сучасної музичної освіти України / Б. О. Сюта. - С .236
Таваккол, Ехсан. Особливості формоутворення в «Каліграфіях» № № 1, 2, 3 реза валі / Ехсан Таваккол. - С .240
Темченко, І. А. Вплив дикції на звуковедення та вокальну позицію / І. А. Темченко. - С .242
Тимофеєва, К. В. Інтонаційна драматургія музичного твору та її вплив на формування виконавського стилю / К. В. Тимофеєва. - С .246
Удовиченко, М. М. Система музичної освіти в європі та в україні: спільне та відмінності. Порівняльний аналіз практичного досвіду / М. М. Удовиченко. - С .248
Фішер, Т. П. Освіта та виклики часу: функціонування системи музичної освіти Східної Галичини в умовах ІІ світової війни / Т. П. Фішер. - С .250
Хмелевська, І. О. Музикознавча експлікація: мистецько-педагогічний контекст / І. О. Хмелевська. - С .253
Ходан, З. А. Добре забуте «старе» – спроба адаптації методичних ідей Йоганна Йоахіма Кванца для роботи з учнями спеціалізованої музичної школи / З. А. Ходан. - С .256
Цимбалюк, О. В. Проблеми подолання сценічного хвилювання у вокальному виконавському мистецтві / О. В. Цимбалюк. - С .259
Чайка, П. Ю. Скрипкове академічне музичне виконавство другої половини хх –початку ххi століття: технічний аспект / П. Ю. Чайка. - С .261
Черкашина-Губаренко, М. Р. Образ Femme fatale в оперному мистецтві доби модернізму і на сучасній оперній сцені (на прикладі «Вогняного янгола» С. Прокоф’єва і «Лулу» А. Берга) / М. Р. Черкашина-Губаренко. - С .265
Чернявський, І. В. Різноманіття прийомів вібрато і способи їх застосування / І. В. Чернявський. - С .269
Чистякова, Н. В. Музичний ліцей в системі мистецької освіти в Україні: Стратегія та перспективи розвитку / Н. В. Чистякова. - С .273
Шарапа, Т. Л. Творчі та педагогічні аспекти діяльності концертмейстера-піаніста / Т. Л. Шарапа. - С .277
Шатова, І. О. Стильові аспекти виконавського аналізу в курсі ЧХП (читання хорових партитур) / І. О. Шатова. - С .279
Шкоруда, Ю. Ю. Вплив уроків вокалу на фізичний і емоційний розвиток дитини / Ю. Ю. Шкоруда. - С .283
Шнурова, Ю. А. Актуальність впровадження курсу «Музична терапія» в систему підготовки студентів фахової передвищої та вищої мистецької освіти / Ю. А. Шнурова. - С .286
Шпак, Г. С. «Самсон» Г. Ф. Генделя в контексті специфіки відтворення біблійної тематики / Г. С. Шпак. - С .291
Щербаков, Ю. В. Актуальність розвитку навичок читання з листа в підготовці піаніста-концертмейстера / Ю. В. Щербаков. - С .294
Щербакова, О. К. Формування професійних навичок у клавірному терцеті / О. К. Щербакова. - С .297
Юшкевич, С. Ю. Про деякі особливості дистанційного навчання індивідуальних занять у класі спеціального фортепіано / С. Ю. Юшкевич. - С .300
Ян, Цзюнь. Чинники становлення симфонічної музики Китаю / Цзюнь Ян. - С .303
Ященко, І. А. Специфіка функціонування аплікатурно-позиційного мислення баяніста / І. А. Ященко. - С .305

ДРНТІ	18.41
УДК	78:37.01	37.01

Рубрики: Музика--Мистецька освіта--З’їзди і конференції

Анотація: Автори збірки висвітлюють творчі та педагогічні аспекти музичної освіти.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://music-art-and-culture.com
Утримувачі документа:
Одеська національна музична академія

Дод.точки доступу:
Одеська національна музична академія
ГО Музикознавці України у світовій культурі
Центр українсько-європейського наукового співробітництва

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

13.

78:37.01:001.891(075.8)
О-53

Олексюк , Ольга Миколаївна.
Методологія наукових досліджень у галузі мистецтвознавства та музичної педагогіки [Електронний ресурс] : навчальний посібник / О. М. Олексюк , В. В. Тушева ; Київський університет імені Бориса Грінченка. - Електронні текстові дані. - Київ : Київський універсітет імені Бориса Грінченка, 2020. - 177 с. - Назва з титул. екрана. - ISBN 978-617-658-085-0 : Б. ц.

ДРНТІ	18.41
УДК	78:37.01:001.891(075.8)	78(075.8)	001.891(075.8)

Рубрики: Музична педагогіка--Наукові дослідження--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
методологічні орієнтири -- методологічні принципи -- методологічний апарат -- теоретичні методи -- емпіричні методи -- педагогічний експеримент -- обробка резульатів дослідження -- оформлення результатів дослідження
Анотація: У навчальному посібнику розглянуто теоретичні й практичні питання дослідницько-пошукової та експериментальної роботи в галузі мистецтвознавства й музичної педагогіки, починаючи з визначення проблематики, вибору теми, уточнення вихідних пактів та теоретичних положень до апробації і літературного оформлення наукової роботи. Схарактеризовано прийоми формулювання гіпотези, процес виникнення ідеї та задуму музикознавчого й музично-педагогічного дослідження, а також основні методи і методики пошукової роботи, способи інтерпретації результатів дослідження.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://elibrary.kubg.edu.ua
Утримувачі документа:
Київський університет імені Бориса Грінченка

Дод.точки доступу:
Тушева, Вікторія Володимирівна
Київський університет імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

14.

378:78(075.8)
С 50

Смирнова, Тетяна Анатоліївна.
Музична педагогіка і психологія вищої школи [Електронний ресурс] : навчальний посібник / Т. А. Смирнова ; Харківський національний університет мистецтв. - Електронні текстові дані. - Харків : Лідер, 2021. - 180 с. - Назва з титул. екрана. - Бібліогр. в кінці розд. - ISBN 978-617-7476-53-4 : Б. ц.

ДРНТІ	14.35
УДК	378:78(075.8)	159.9:78(075.8)	78(075.8)

Рубрики: Педагогіка--Музична педагогіка--Музична психологія--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
музична дидактика -- методи навчання -- засоби навчання -- виховна робота -- науково-дослідна робота -- психологічні особливості студента-музиканта -- психологія спілкування -- музично-виконавька діяльність -- концертний виступ -- музичні здібності
Анотація: У навчальному посібнику з позицій сучасної методології розкриваються теоретичні засади музичної педагогіки і психології вищої школи, досліджено закономірності, принципи, методи, форми і зміст вищої освіти музиканта, висвітлено специфіку зарубіжної вищої музичної освіти, розглянуто питання психологічних засад підготовки музиканта у закладах вищої освіти мистецького спрямування, зокрема психологію викладача і студента, психологічні особливості підготовки студентів до концертно-виконавської діяльності, засоби діагностування музикальності, особистісних і професійно важливих якостей студентів.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://repo.num.kharkiv.ua
Утримувачі документа:
Харківський національний університет мистецтв

Дод.точки доступу:
Харківський національний університет мистецтв

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

15.

72.03
Г 87

Громнюк, Адріана Ігорівна.
Етнічні мотиви в архітектурі сучасних інтер’єрів підприємств харчування [Електронний ресурс] : дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата архітектури : 18.00.01 – теорія архітектури, реставрація пам’яток архітектури / А. І. Громнюк ; науковий керівник Б. С. Черкес ; Національний університет "Львівська політехніка" . - Електронні текстові дані. - Львів, 2016. - 274 с. - Назва з титул. екрана. - Бібліогр.: с. 172-200

ДРНТІ	18.71
УДК	72.03

Рубрики: Мистецтво--Архітектура--Етнодизайн--Дисертації

Кл.слова (ненормовані):
композиційний аналіз -- стильовий аналіз -- статистичний аналіз -- синтез мистецтв -- етнокультурна ідентичність -- орнаментика
Анотація: Метою дисертаційного дослідження є розроблення засобів, методів і принципів використання етнічних мотивів в архітектурі інтер’єрів приміщень. Проаналізовано й узагальнено джерела наукових досліджень щодо використання етнічних мотивів в архітектурі інтер’єрів підприємств. Виявлено традиції використання етнічних мотивів в архітектурі інтер’єрів України. Визначено архітектурно-художні засоби, методи та принципи використання етнічних мотивів у предметно-просторовому середовищі сучасних підприємств.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://lpnu.ua
Утримувачі документа:
Національний університет "Львівська політехніка"

Дод.точки доступу:
Черкес, Богдан Степанович \науковий керівник.\
Національний університет "Львівська політехніка"

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

16.

76:378
Д 44


    Дизайн-освіта як галузь креативних індустрій [Електронний ресурс] : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (18-19 квітня 2019 року, Київ) / Київський національний університет культури і мистецтв ; редактор: Н. С. Удріс-Бородавко, А. Г. Болтенков, А. П. Чистіков. - Електронні текстові дані. - Київ : КНУКіМ, 2019. - 277 с. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.
    Зміст:
Удріс-Бородавко, Наталя Сергіївна. Вступне слово / Н. С. Удріс-Бородавко. - С .9
Дизайн: культура, суспільство
Гардабхадзе, Ірина. Дизайн-мислення як засіб адаптації до соціальних трансформацій у постцифровий період / І. Гардабхадзе. - С .11
Стрілець, Валерій. Стратегії й концепти постіндустріального дизайну / В. Стрілець. - С .16
Литвиненко, Наталія. Вплив українських дизайнерів на вітчизняну та світову культури / Н. Литвиненко. - С .21
Крамарчук, Христина. Вербальний знак в побудові системи візуальних образів – як основа формування національної свідомості / Х. Крамарчук. - С .27
Обуховська, Любава. Візуальний контент як провідний засіб передачі інформації в XXI ст. / Л. Обуховська. - С .32
Будник, Андрій. Плакатні проекти і конкурси як чинник формування професіоналізму та соціокультурного світогляду майбутніх графічних дизайнерів / А. Будник. - С .37
Петровська, Юліана. Висвітлення екологічних проблем засобами плакату / Ю. Петровська, О. Олешко. - С .43
Кисельова, Катерина. Шляхи екологізації моди / К. Кисельова. - С .46
Приходько, Ксенія. Соціальна роль креативного дизайну коворкінг-центрів / К. Приходько. - С .53
Дизайн: проекти, методи, принципи
Олійник, Вікторія. Дизайн сучасних культурно-мистецьких друкованих журналів / В. Олійник, К. Чернишова. - С .58
Болтенков, Аркадій. Чинники проектування інтерфейсу мобільного комунікативного застосунка для людей з розладами аутичного спектру / А. Болтенков. - С .66
Удріс-Бородавко, Наталя. Дизайн електронних ресурсів для інклюзивних груп людей з вадами зору / Н. Удріс-Бородавко. - С .71
Божко, Тетяна. Традиційний геометричний орнамент як базис проектування сучасної айдентики в Україні / Т. Божко, О. Чистіков. - С .76
Чистіков, Олексій. Ідентифікація продуктів і послуг українських виробників на основі регіональних особливостей традиційної орнаментики / О. Чистіков. - С .82
Петровська, Юліана. Особливості створення образів персонажів для комп’ютерних ігор / Ю. Петровська, В. Кузьмич. - С .89
Чуєва, Оксана. Образи доньок Ярослава Мудрого в мистецтві та дизайні / О. Чуєва, С. Книжникова. - С .93
Поліщук, Алла. Творчі аспекти проектування шрифтової графіки / А. Поліщук. - С .100
Дядюх-Богатько, Наталія. Дизайн вивісок в індустрії реклами 90-х у Львові / Н. Дядюх-Богатько. - С .104
Вежбовська, Ліліана. Ефективність публічного представлення масивів даних соціально значущої тематики за допомогою використання інфографіки / Л. Вежбовська, Г. Голубнича. - С .108
Гордійчук, Ярослав. Питання формування та розвитку образного мислення замовника і графічного дизайнера / Я. Гордійчук. - С .114
Косенко, Данило. Основні конструктивні елементи дизайну скейт-парку / Д. Косенко, С. Прокопенко. - С .119
Дорошенко, Юрій. Моделювання елементів фасадного декору у дизайн-освіті / Ю. Дорошенко, В. Нещадим. - С .125
Холковський, Юрій. Використання математичних методів для вирішення прикладних задач дизайну середовищ / Ю. Холковський. - С .132
Дорошенко, Юрій. Технологічні особливості автоматизованого виготовлення декоративних панелей з деревини / Ю. Дорошенко, В. Нещадим. - С .138
Сосік, Ольга. Мотиви декадансу в сучасному інтер’єрі / О. Сосік. - С .144
Конопліна, Олена. Особливості дизайну середовища арабських країн / О. Конопліна. - С .150
Шеменьова, Юлія. Мурал-арт Йорданії в контексті сучасного арабського мистецтва / Ю. Шеменьова. - С .157
Клівак, Владислав. Особливості моделювання ландшафтного середовища у віртуальній реальності / В. Клівак. - С .165
Дубовий, Олексій. Екологічний дизайн як оздоровлення соціально-культурного простору людини і елемент гостинності / О. Дубовий, В. Дубовий. - С .169
Харкова, Наталія. До проблеми сучасних тенденцій просторової організації / Н. Харкова. - С .174
Бараняк, Богдан. Леттеринг у дизайні предметно-просторового середовища / Б. Бараняк. - С .179
Вороніна, Марина. Генерація нових костюмних форм за допомогою симетрії / М. Вороніна. - С .185
Чуботіна, Ірина. Трансформація чоловічого костюму в Україні 1960 – 1970-х рр.: перспективи дослідження / І. Чуботіна. - С .190
Удріс, Ірина . Ілюстрація моди XX століття: концептуально-стилістична еволюціяв контексті загального мистецького процесу / І. Удріс. - С .194
Кардаш, Олег. Дизайн біжутерії: методи і засоби формотворення / О. Кардаш, М. Пугаченко. - С .201
Барбалат, Олександра. Сакральна геометрія у дизайні ювелірних виробів Візантії культової тематики: нагрудні хрести / О. Барбалат. - С .205
Луковська, Ольга. Сучасний арттекстиль Львова / О. Луковська. - С .211
Дизайн: освіта, виховання
Саприкіна, Лілія. Проектна діяльність у процесі підготовки майбутніх дизайнерів / Л. Саприкіна. - С .213
Марченко, Аліна. Теоретико-методологічні аспекти підготовки дизайнерів / А. Марченко. - С .217
Ємельова, Анна. Розвиток творчої активності майбутніх дизайнерів одягу у процесі вивчення фахових дисциплін / А. Ємельова. - С .220
Дмитренко, Валерій. Академічний та самостійний рисунок на першому курсі в системі підготовки студентів дизайнерів / В. Дмитренко. - С .224
Ніколаєва, Тетяна. Креативні проектні технології в удосконаленні дизайн-освіти фахівців з дизайну одягу / Т. Ніколаєва, Т. Шафранська. - С .233
Дизайн: персони, об’єднання
Папета, Олена. Семантика міфопоетичних реконструкцій в авторській колекції костюмів Людмили Семикіної / О. Папета. - С .236
Цимбалюк, Олена. Сценічні образи «живого срібла» / О. Цимбалюк. - С .240
Папета, Сергій. Філателістична графіка Леоніда Денисенка / С. Папета. - С .244
Пенчук, Олександра. Творчість Йоші Ямамото в сучасній індустрії моди / О. Пенчук, А. Томкова. - С .248
Аметова, Лілія. Графічний дизайн у творчості Євгенії Гапчинської / Л. Аметова. - С .253
Шрамко, Тетяна. Образні і зображальні засоби сучасного графічного дизайну, інспіровані художниками епохи модернізму (на прикладі анімалістичних робіт Франца Марка) / Т. Шрамко. - С .260
Журавель-Змєєва, Лілія. Використання нетрадиційних матеріалів у творах українських художників текстилю XXI ст. / Л. Журавель-Змєєва. - С .266
Черкесова, Інна. Дизайн та проектна діяльність дизайнерів в концепції «кентавристики» / І. Черкесова. - С .271

ДРНТІ	18.01
УДК	76:378	378

Рубрики: Мистецтво--Дизайн--Освіта--З’їзди і конференції

Анотація: В матеріалах конференції розкриваються різні аспекти дизайн-діяльності та її теоретичного дослідження, що можуть стати у нагоді в переосмисленні дизайну та дизайн-освіти як галузі креативних індустрій.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://knukim.edu.ua
Утримувачі документа:
Київський національний університет культури і мистецтв

Дод.точки доступу:
Удріс-Бородавко, Н. С. \редактор.\
Болтенков, А. Г. \редактор.\
Чистіков, А. П. \редактор.\
Київський національний університет культури і мистецтв

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

17.

001.891(075.8)
З-38

Зацерковний, Віталій Іванович.
Методологія наукових досліджень [Електронний ресурс] : навчальний посібник / В. І. Зацерковний, І. В. Тішаєв, В. К. Демидов ; Київський національний університет імені Тараса Шевченка. - Електронні текстові дані. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2017. - 238 с. - Назва з титул. екрана. - Бібліогр.: с. 235-237 . - ISBN 978-647-527-156-8 : Б. ц.

ДРНТІ	00
УДК	001.891(075.8)

Рубрики: Наука--Методологія--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
класифікація наук -- наукова діяльність -- принципи науки -- наукове пізнання -- інформаційна база -- теоретичні дослідження -- експериментальні дослідження -- дипломна робота -- курсова робота -- магістерська робота
Анотація: У навчальному посібнику наведено необхідні теоретичні матеріали та розкриті питання методики, організації та проведення наукових досліджень, з метою підготовки до самостійного виконання наукової роботи. Проводиться ознайомлення з основними формами звітів із наукової роботи; методикою підготовки повідомлень, доповідей, виступів; специфікою написання статей, курсових і кваліфікаційних робіт.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://isp.kiev.ua
Утримувачі документа:
Київський національний університет імені Тараса Шевченка

Дод.точки доступу:
Тішаєв, Іван Васильович
Демидов, Всеволод Кирилович
Київський національний університет імені Тараса Шевченка

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

18.

373.3.016:[3+94]
Ф 11

Філімонова, Т. В.
Теорія та методика навчання громадянської та історичної освітньої галузі у початковій школі (для змішаного навчання) [Електронний ресурс] : навчально-методичний посібник / Т. В. Філімонова ; Миколаївський національний університет імені В. О. Сухомлинського. - Електронні текстові дані. - Миколаїв : СПД Румянцева, 2023. - 307 с. - Назва з титул. екрана. - Бібліогр.: с. 302-306 . - ISBN 978-617-729-131-1 : Б. ц.

ДРНТІ	14
УДК	373.3.016:[3+94]

Рубрики: Початкова освіта--Навчальні видання

Анотація: Навчально-методичний посібник розкриває теоретико-практичні проблеми теорії та методики навчання громадянської та історичної освітньої галузі у початковій школі. У посібнику відображено методологію та базові підходи до застосування інформаційно-комунікаційних електронних технологій в організації дистанційного навчання. Надаються ключові вимоги, принципи, елементи й технології розробки, побудови та супроводу дистанційного навчального курсу (на прикладі платформи Moodle). Запропоновано структуру лекцій, практичних занять, форми та зміст контролю засвоєння практичного та теоретичного матеріалу, список рекомендованої літератури. Посібник спрямовано на широке коло користувачів системи дистанційного навчання: від викладачів до студентів.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://dspace.mdu.edu.ua
Утримувачі документа:
Миколаївський національний університет імені В. О. Сухомлинського

Дод.точки доступу:
Миколаївський національний університет імені В. О. Сухомлинського

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

19.

376
С 71


    Спеціальна освіта: проблеми та перспективи [Електронний ресурс] : матеріали ХІV Міжнародної науковопрактичної конференції 15-16 квітня 2021 р. / Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка , Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Академія спеціальної педагогіки імені Марії Гжегожевської , Католицький університет , Інститут Юрая Палеша , Херсонський державний університет, Миколаївський національний університет іменi В. О. Сухомлинського ; редактор О. В. Гаврилов. - Електронні текстові дані. - Кам’янець-Подільський : Ковальчук О. В., 2021. - 197 с. - Назва з титул. екрана. - ISBN 978-617-95084-4-8 : Б. ц.
    Зміст:
Афузова, Г. Доступність інформації для осіб з інвалідністю як ознака рівноправного суспільства / Г. Афузова. - С .7
Білогаш, О. Ф. Здоров’язбережувальні технології у створенні оптимальних умов навчання та виховання дітей з особливими освітніми потребами / О. Ф. Білогаш. - С .10
Бабаніна, І. О. Діагностика та корекція нерізко вираженого загального недорозвинення мовлення у дітей / І. О. Бабаніна. - С .15
Барна, Х. Особливості корекції фонетико-фонематичних порушень у дітей із заїканням / Х. Барна. - С .17
Бацура, Г. Робота з батьками – дзеркало роботи педагога / Г. Бацура. - С .21
Бойчук, Ю. Особливості формування емоційно-вольової сфери у дітей із затримкою психічного розвитку / Ю. Бойчук, О. Казачінер, А. Галій. - С .24
Боловіна, Н. Навчання в закладі музичного мистецтва як елемент соціалізації молодших школярів з інтелектуальними порушеннями / Н. Боловіна, О. Байєр. - С .28
Бугера, Ю. Ю. Особливості використання різних видів арт-терапії в роботі з батьками дітей з особливими освітніми потребами / Ю. Ю. Бугера, О. С. Брикова. - С .31
Бура, А. Технологія «створення ситуації успіху» у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами / А. Бура. - С .34
Валько, Т. Вплив батьків на формування уявлень про сім’ю у підлітків з інтелектуальними порушеннями / Т. Валько. - С .38
Веселовська, А. Роль музикотерапії в корекційно-розвивальній роботі з дітьми з особливими освітніми потребами / А. Веселовська. - С .40
Гаврилов, О. В. Сучасні аспекти організації роботи з дітьми з порушеннями інтелектуального розвитку / О. В. Гаврилов, Л. М. Акменс. - С .43
Гаврилова, Н. С До питання дослідження рівня розвитку навички спілкування у дітей з розладами спектру аутизму / Н. С Гаврилова, О. В Константинів, О. В Гаврилов. - С .46
Галецька, Ю. В. Особливості розвитку зв’язного мовлення учнів молодших класів з інтелектуальними порушеннями / Ю. В. Галецька. - С .50
Галущенко, В. Особливості сприймання музичного матеріалу дітьми дошкільного віку з порушеннями розвитку / В. Галущенко. - С .54
Галущенко, В. Стимулювання мовленнєвої активності дітей молодшого дошкільного віку / В. Галущенко, М. Іванова. - С .57
Гевчук, Н. С. Дослідження особливостей соціально-реабілітаційної роботи з сім’ями, які виховують дитину з особливими освітніми потребами / Н. С. Гевчук, Н. М. Дідик. - С .60
Гладченко, І. Започаткування та розвиток в Україні системи підготовки науково-педагогічних кадрів спеціальних педагогів / І. Гладченко, Д. Супрун, М. Супрун. - С .63
Глушенко, К. О. Психологічні труднощі батьків при народженні дитини із порушенням розвитку / К. О. Глушенко. - С .68
Голдобрей, Л. Сутність впровадження методики «розвиваючого руху» Вероніки Шерборн / Л. Голдобрей. - С .71
Гудзенко, Н. Г. Традиційні та інноваційні методи формування та розвитку усного мовлення у дітей з порушенням слуху / Н. Г. Гудзенко. - С .75
Гупаловська, В. Психокорекційна робота та соціальна реабілітація за методом короткотермінової терапії, сконцентрованої на вирішенні проблеми (BSFT) / В. Гупаловська. - С .80
Дмитрієва, І. Особливості формування правописної компетенції в учнів спеціальної школи / І. Дмитрієва, Л. Одинченко, А. Іваненко. - С .83
Єфименко, М. Голосові акустичні комунікації у фізичному розвитку дошкільників із порушеннями опорно-рухового апарату / М. Єфименко. - С .86
Івашура, Н. С. Напрямки роботи з батьками підлітків з інвалідністю / Н. С. Івашура. - С .90
Кабельнікова, Н. Прогностичне значення неврологічної симптоматики у діагностиці стертої дизартрії в ранньому віці / Н. Кабельнікова. - С .93
Кантаржи, В. К. Принципи трудотерапії у фізичній реабілітації дошкільників з порушеннями опорно-рухового апарату / В. К. Кантаржи. - С .97
Карсканова, С. Особливості психологічного консультування батьків дитини з особливими освітніми потребами / С. Карсканова. - С .101
Кирковська, В. Робота із слухопротезованими та імплантованими дітьми на індивідуальних заняттях з розвитку слухо-зорово-тактильного сприймання / В. Кирковська. - С .104
Кисличенко, В. Актуальні питання логопедичного супроводу у сучасних умовах / В. Кисличенко. - С .109
Коваленко, В. Психолого-педагогічні умови соціалізації та розвитку дітей з інтелектуальними порушеннями в гуртках художньо-естетичного напряму / В. Коваленко. - С .112
Косовська, А. Командна робота в професійній діяльності корекційного педагога / А. Косовська. - С .116
Литв’яков, М. Можливі напрями гідрокорекції в оптимізації психічного стану дітей із психомоторними порушеннями / М. Литв’яков. - С .119
Ляшко, В. В. Педагогічна реабілітація в системі комплексної реабілітації дітей з атиповим розвитком: концептуальні аспекти / В. В. Ляшко. - С .122
Манчуленко, Л. Гуманістична спрямованість як основа професійної підготовки фахівця інклюзивної освіти / Л. Манчуленко. - С .126
Марціновська, І. П. Соціалізація дітей з особливими освітніми потребами в умовах позашкільного закладу освіти / І. П. Марціновська. - С .129
Матвеєва, Н. Використання новітніх технологій у роботі з учнями з порушеннями писемного мовлення / Н. Матвеєва. - С .131
Пінчук, Ю. В. Організація логопедичної служби в інклюзивно-ресурсних центрах України / Ю. В. Пінчук. - С .135
Притиковська, С. Історичний аспект вивчення оперативної пам’яті / С. Притиковська, М. Вікол. - С .139
Прядко, Л. Актуальні питання дистанційного навчання дітей з особливими освітніми потребами / Л. Прядко. - С .142
Савінова, Н. В. Кейс-технології як сучасний інноваційний засіб формування професійного світогляду вчителів-логопедів / Н. В. Савінова, К. М. Кутержинська. - С .145
Сімко, А. В. Альтернативна комунікація в системі роботи з дітьми з мовленнєвими порушеннями / А. В. Сімко. - С .148
Співак, В. І. Особливості психічного розвитку дітей з ДЦП / В. І. Співак, Н. С. Боршуляк. - С .151
Ткач, О. М. Вивчення особливостей голосових та поведінкових реакцій дітей раннього немовлячого віку / О. М. Ткач. - С .154
Товстоган, В. Інтерактивні технології в системі підготовки фахівців зі спеціальної освіти / В. Товстоган. - С .158
Хомик, Т. В. Шляхи подолання фонологічних труднощів у молодших школярів з тяжкими порушеннями мовлення / Т. В. Хомик. - С .161
Швалюк, Т. Практичне засвоєння граматичних явищ мови дітьми старшого дошкільного віку із тяжкими порушеннями мовлення на лексико-граматичних заняттях / Т. Швалюк. - С .164
Шевченко, В. Розвиток освіти для дітей з порушеннями слуху в Україні (початок ХІХ – початок ХХІ) / В. Шевченко. - С .169
Шевченко, С. Ключові вимоги до організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах (2011-2017 рр.) / С. Шевченко. - С .171
Шевченко, Ю. Загальні закономірності формування соціальних компетенцій у дітей із синдромом Дауна / Ю. Шевченко. - С .173
Шпачинський, Д. В. Методичні засади щодо оволодіння програмним матеріалом закладу загальної середньої освіти учнямиз дитячим церебральним паралічем / Д. В. Шпачинський. - С .177
Шульженко, Д. І. Інтернальність як чинник психологічної готовності вчителів до інклюзивної форми навчання учнів із особливими освітніми потребами / Д. І. Шульженко. - С .181
Яковлева, С. Д. Особливості розвитку творчих здібностей в дітей з порушеним інтелектом / С. Д. Яковлева. - С .184
Сербалюк, Ю. В. Роль правових знань у формуванні професійних компетентностей майбутніх фахівців спеціальної та інклюзивної освіти / Ю. В. Сербалюк. - С .188
Тарасун, В. В. Майбутнє логопедичної освіти: удосконалення та розвиток / В. В. Тарасун. - С .191

ДРНТІ	14.29
УДК	376

Рубрики: Педагогіка--Інклюзивна освіта--З’їзди і конференції

Анотація: У електронному збірнику пропонуються тези доповідей, в яких представлено широкий спектр наукових пошуків та практичних досліджень вітчизняних та закордонних науковців у напрямку організації роботи з особами з особливими освітніми потребами різних вікових груп та нозологій.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://logo.kpnu.edu.ua
Утримувачі документа:
Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка

Дод.точки доступу:
Гаврилов, О. В. \редактор.\
Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка
Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова
Академія спеціальної педагогіки імені Марії Гжегожевської
Католицький університет
Інститут Юрая Палеша
Херсонський державний університет
Миколаївський національний університет іменi В. О. Сухомлинського

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

20.

   37.018
   Т 19

    Тарасун, Валентина Володимирівна.
    Основи теорії і практики логодидактики [Електронний ресурс] : підручник для вищих навчальних закладів / В. В. Тарасун ; Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. - Електронні текстові дані. - Київ : Каравела, 2017. - 354 с. - Назва з титул. екрана. - Бібліогр.: с. 341-342. - ISBN 978-996-222-3991-2 : Б. ц.

ДРНТІ	14.01
УДК	37.018(075.8)	37.02(075.8)

Рубрики: Педагогіка--Логодидактика--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
розвивальне навчання -- когнітивне навчання -- корекційно-превентивне навчання -- порушення мовленєвого розвитку -- оцінювання навчальних досягнень -- інтенсифікація процесу навчання
Анотація: У підручнику на рівні сучасної корекційної педагогіки і спеціальної психології висвітлено загальні питання логодидактики. Розкрито зміст сучасних моделей навчання, їхні принципи, форми і методи.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://enpuir.npu.edu.ua
Утримувачі документа:
Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова

Дод.точки доступу:
Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

21.

376-056.2/.3
С 40


    Система надання освіти дітям з особливими освітніми потребами в умовах сучасного закладу [Електронний ресурс] : збірник за матеріалами VІІІ Всеукр. науково-практичної конференції з міжнародною участю (09 грудня 2020 року) / Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, Лисичанський педагогічний коледж ; редактор: О. П. Літовка [та ін.]. - Електронні текстові дані. - Лисичанськ : ФОП Єгорова О. Є., 2020. - 257 с. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.
    Зміст:
Басова, А. С. Використання методів фізичної терапіЇ / А. С. Басова. - С .8
Бахмет, М. Ю. Роль гуманізації в інклюзивній освіті / М. Ю. Бахмет, Ю. В. Жалдакова. - С .11
Бачинська, Н. Г. Команда як стратегія досягнення успіху дітей з ООП на якісну та доступну освіту / Н. Г. Бачинська. - С .13
Безволенко, С. В. Інклюзивна освіта – рівний доступ до якісної освіти / С. В. Безволенко. - С .16
Бершанська, С. М. LEGO-технології у роботі з особливими освітніми потребами / С. М. Бершанська, Л. І. Назінкіна. - С .20
Болтова, Н. І. Включення проти виключення. Розвиток інклюзивних підходів в мистецтві / Н. І. Болтова. - С .22
Борисенко, Л. Л. Антистресова пластична гімнастика як перспективний напрям оздоровчої фізичної культури / Л. Л. Борисенко. - С .24
Боровська, Н. Л. Наступність поглядів В. Бехтєрева про виховання особистості в минулому та сьогоденні в інклюзивній освіті / Н. Л. Боровська. - С .26
Дубограй, О. С. Творчі доробки вчителів Кремінської обласної школи. Формування творчої особистості учня з особливими освітніми потребами / О. С. Дубограй. - С .28
Бутко, О. О. План-конспект корекційного заняття у 5-6 класах. «Нетрадиційні техніки малювання. «Чарівний пензлик» / О. О. Бутко. - С .29
Водолазська, О. С. Організація корекційно-розвиткової роботи з учнями з порушеннями зору в умовах спеціальної школи / О. С. Водолазська, К. В. Сопєльнікова. - С .33
Гай, В. Р. Ідеї В.О. Сухомлинського в сучасній системі інклюзивної освіти / В. Р. Гай. - С .37
Гарбузюк, Т. В. Інклюзивна освіта у світлі проблем гуманізму / Т. В. Гарбузюк, І. А. Мурсамітова. - С .40
Голубнича, Н. В. Роль батьків у процесі інтегрування дитини з особливими потребами. Робота з батьками дітей з ООП / Н. В. Голубнича. - С .42
Горбачова, О. С. Погляд Василя Сухомлинського на особливості інклюзивної освіти / О. С. Горбачова. - С .46
Гордійчук, О. М. Процеси інтеграції у сучасному освітньому просторі та навчання дітей з особливими потребами. / О. М. Гордійчук. - С .48
Григор’єва, І. О. Генеза інклюзивної освіти в Україні / І. О. Григор’єва, О. Л. Караман. - С .51
Єфімова, Н. В. Гуманізація освіти – центральна складова нового педагогічного мислення / Н. В. Єфімова. - С .52
Зуєва, О. П. Заняття з корекційно-розвивальної діяльності (із досвіду роботи) / О. П. Зуєва. - С .57
Ігнатуша, А. Л. Діти з ООП дистаційна освіта / А. Л. Ігнатуша, О. П. Літовка. - С .64
Кабак, Я. М. Основні особливості організації навчання дітей з затримкою психічного розвитку / Я. М. Кабак. - С .67
Калініна, Т. В. Портфоліо як альтернативний спосіб оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти з особливими потребами в умовах сучасного закладу освіти / Т. В. Калініна. - С .68
Кальницька, Ю. М. Школа писанкарства – осередок позакласної корекційно пізнавальної роботи / Ю. М. Кальницька. - С .70
Карпенко, О. М. Профілактика захворювань органів дихання за допомогою масажу та лікувальної фізичної культури / О. М. Карпенко. - С .73
Качан, О. А. Ідеї концепції «Спорт заради розвитку» та шляхи їх впровадження в систему інклюзивної освіти / О. А. Качан, В. М. Пристинський, Т. М. Пристинська. - С .77
Колпакова, О. М. Гра як інноваційний метод розвитку дітей в умовах інклюзивної освіти / О. М. Колпакова, О. М. Кичигіна. - С .80
Коломієць, В. С. Роль лікувальної гімнастики та загартовування у житті дитини з інклюзією / В. С. Коломієць. - С .85
Крохмаль, Н. С. Новий світ безмежних можливостей / Н. С. Крохмаль. - С .87
Крошка, С. А. Ресурси для створення безбар’єрного інклюзивного середовища у закладах освіти / С. А. Крошка, Г. М. Мінєнко. - С .91
Крошка, С. А. Технологічна картка практичного заняття з навчальної дисципліни «Спортивна реабілітація» для студентів спеціальності «Середня освіта (фізична культура)» «Використання форм роботи з учнями в інклюзивного класі» / С. А. Крошка, А. С. Басова, В. О. Смолій. - С .95
Крошка, С. А. Технологічна картка практичного заняття з навчальної дисципліни «Спортивна реабілітація» для студентів спеціальності «Середня освіта (фізична культура)» «Методи роботи із учнями інклюзивного класу» / С. А. Крошка, О. О. Іваннікова. - С .100
Кузьо, О. Інклюзивна освіта в Угорщині: всі діти мають рівні можливості / О. Кузьо. - С .105
Курило, В. С. Сучасне розуміння поняття «інклюзія» / В. С. Курило, С. В. Савченко. - С .105
Леванова, Т. М. Ейдотехніка в корекційній роботі з дітьми, які мають вади в психофізичному та мовленнєвому розвитку / Т. М. Леванова. - С .109
Ляшенко, К. І. Інклюзивна освіта в умовах пандемії / К. І. Ляшенко. - С .113
Малініна, К. Л. Ідеї видатних педагогів-класиків в сучасній системі інклюзивної освіти / К. Л. Малініна. - С .115
Матліна, О. В. Мета та принципи роботи інклюзивної школи / О. В. Матліна, Г. М. Мінєнко. - С .119
Матяш, О. Є. Розвиток мовлення дітей молодшого шкільного віку з використанням дидактичного посібника «Конструктор з візуально-мовленнєвого моделювання (аналізу та синтезу) речень» / О. Є. Матяш. - С .124
Мацак, Ю. А. Виховання активної життєвої позиції особистості дитини з особливими освітніми потребами / Ю. А. Мацак, В. Т. Гатченко. - С .129
Мороз, Ю. А. Комплексна підтримка дитини з особливими потребами як умова успішної реалізації інклюзивної освітньої політики / Ю. А. Мороз. - С .132
Муренець, Л. С. Гуманізація – основний принцип в роботі з дітьми з вадами зору в умовах КЗ «Рубіжанська обласна спеціальна школа «Кришталик» / Л. С. Муренець. - С .136
Мухіна, А. Ю. Особливості мовленнєвого розвитку дітей з порушеннями аутистичного спектру: взаємодія та діалог / А. Ю. Мухіна. - С .139
Назінкіна, Л. І. Танграм – гра на площинне моделювання для дітей з особливими освітніми потребами в умовах сучасного закладу освіти / Л. І. Назінкіна, С. М. Бершанська. - С .141
Одинока, Н. А. Використання інтерактивної пісочниці SAND GAMES (INTERPRETATION) в роботі з дітьми аутистичного спектру / Н. А. Одинока, І. С. Дибтан. - С .146
Пивоварова, Г. С. Групи самодопомоги в роботі з батьками дітей з особливими потребами / Г. С. Пивоварова. - С .149
Погорєлова, О. М. План-конспект уроку образотворчого мистецтва у 4 класі. / О. М. Погорєлова. - С .152
Попова, І. Е. Анімалотерапія у роботі з дітьми з розладами аутичного спектру / І. Е. Попова, Л. М. Проценко. - С .156
Пристинський, В. М. Особливості інклюзивного навчання елементарним рухам учнів із вадами зору на уроках фізичної культури / В. М. Пристинський, Т. М. Пристинська. - С .165
Приткова, І. А. Логопедична ритміка як один із засобів виховного корекційного впливу / І. А. Приткова. - С .169
Рибальченко, А. В. План-конспект корекційного заняття у 4 класі «Музика навколо нас» / А. В. Рибальченко. - С .176
Руденко, О. М. Гуманізм як мета й засіб формування особистості дитини з особливими освітніми потребами / О. М. Руденко. - С .178
Самойленко, Б. М. Особливості роботи розширеної команди «дім-заклад освіти» для батьків дітей з ООП / Б. М. Самойленко. - С .181
Саприкіна, Т. Г. Ідеї видатних педагогів-класиків в сучасній системі інклюзивної освіти / Т. Г. Саприкіна. - С .186
Сергєєва, І. Ю. Інклюзивна освіта в Україні: проблеми та шляхи їх вирішення / І. Ю. Сергєєва. - С .187
Сергієнко, Н. В. Корекція діяльності учнів початкових класів з особливими освітніми потребами під час організації позакласної роботи з трудового навчання / Н. В. Сергієнко. - С .189
Сидоренко, Н. М. Інклюзивна освіта: українські реалії / Н. М. Сидоренко, Н. Д. Аль-Хамадані. - С .192
Сидоренко, О. О. Танцювально-рухова терапія як метод практичної корекції / О. О. Сидоренко. - С .196
Сич, М. А. Формування моральної самосвідомості дитини з ООП в умовах спеціальної школи як складової її успішної соціальної інтеграції / М. А. Сич. - С .199
Сліпецька, І. П. Психолого-педагогічні засади адаптації до соціокультурного простору осіб з обмеженими можливостями здоров’я засобами адаптивної фізичної культури / І. П. Сліпецька. - С .203
Сліпецький, В. П. Особливості соціально-педагогічної адаптації та виховання дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного простору закладу освіти / В. П. Сліпецький. - С .206
Смолій, В. О. Особливості спілкування зі здобувачами освіти з ООП під час дистанційного навчання / В. О. Смолій. - С .209
Сойнова, Н. І. Гуманне середовище для дітей з особливими освітніми потребами / Н. І. Сойнова. - С .212
Соломко, С. В. Проблеми та іновації в інклюзивній музично-мистецькій освіті / С. В. Соломко. - С .213
Станіславова, Л. О. План-конспект уроку трудового навчання у 10 класі «Оздоблення фартуха» / Л. О. Станіславова. - С .216
Ткаченко, Л. Т. Загальні та спеціальні методи роботи із учнями інклюзивного класу / Л. Т. Ткаченко. - С .218
Толмачова, І. Г. Формування медіа-компетентності учнів з особливими освітніми потребами в умовах медіатизації освіти / І. Г. Толмачова. - С .222
Фастов, С. С. Роль та місце гурткової роботи як системи навчання й виховання дітей з особливими освітніми потребами / С. С. Фастов. - С .224
Філінков, В. І. Шляхи оптимізації уроків лікувально-профілактичної фізичної культури для учнів старших класів / В. І. Філінков, О. С. Касьянюк, А. С. Касьянюк. - С .226
Харук, А. В. Організація уроків фізичної культури в інклюзивному класі / А. В. Харук. - С .229
Цвік, О. С. Собака – друг і лікар людини / О. С. Цвік. - С .234
Чепак, О. П. Інклюзивне навчання в практиці і діяльності ЗДО / О. П. Чепак. - С .235
Чередниченко, К. А. План-конспект уроку трудового навчання у 6 класі «Виготовлення різдвяних шкарпеток до свята Святого Миколая з фетру, тканини та фоамірану «Барвисті шкарпетки для Миколая» / К. А. Чередниченко. - С .238
Юрков, В. В. Роль сім'ї в соціалізації дитини з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивної освіти / В. В. Юрков. - С .243
Юркова, О. Ф. Вокалотерапія як засіб корекції мовлення дітей з ДЦП / О. Ф. Юркова. - С .246

ДРНТІ	14.29
УДК	376-056.2/.3

Рубрики: Педагогіка--Інклюзивна освіта--З’їзди і конференції

Анотація: Матеріали збірника обгрунтовують реалії та перспективи надання освітніх послуг дітям з особливими освітніми потребами в умовах модернізації змісту освіти в Україні та на міжнародному рівні; висвітлюють актуальні питания теорії та практики, проблеми навчання і виховання, розвитку і формування особистості дитини з ООП; знайомлять з формами, методами, прийомами роботи з дітьми з ООП в умовах сім’ї, закладу дошкільної освіти, закладу загальної середньої освіти та спеціалізованого закладу освіти; розкривають партнерство з організаціями, які працюють у соціальній і медичній галузях щодо задоволення потреб дітей з ООП; висвітлюють питання підготовки фахівців для роботи з особами, які мають особливі освітні потреби на всіх рівнях освіти. Особлива цінність – розробки корекційно-розвиткових занять для дітей з ООП, ігри, практичні заняття зі студентами.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://dspace.luguniv.edu.ua
Утримувачі документа:
Лисичанський педагогічний коледж

Дод.точки доступу:
Літовка, О. П. \редактор.\
Пристинський, В. М. \редактор.\
Ігнатуша, А. Л. \редактор.\
Крошка, С. А. \редактор.\
Луганський національний університет імені Тараса Шевченка. Лисичанський педагогічний коледж

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

22.

159.923.2(075.8)
Ч-46

Черезова, Ірина Олександрівна.
Психологія життєвих криз особистості [Електронний ресурс] : навчальний посібник : для студентів вищих навчальних закладів / І. О. Черезова ; Бердянський державний педагогічний університет, Інституту психолого-педагогічної освіти та мистецтв. - Електронні текстові дані. - Бердянськ : БДПУ, 2016. - 195 с. - Назва з титул. екрана. - Бібліогр.: с. 144-146. - Б. ц.

ДРНТІ	15.31
УДК	159.923.2(075.8)

Рубрики: Психологія --Особистість--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
конфлікт -- вік -- втрата -- травма -- психологічне консультування
Анотація: У навчальному посібнику визначається сутність, природа, стадії, типи та класифікація життєвих криз собистості, виокремлюється типологія ставлень людини до кризової ситуації, розкриваються завдання, принципи та етичні засади кризового консультування. Акцент ставиться на використанні класичних та новітніх психотехнік з метою конструктивного подолання особистістю життєвих криз.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://umo.edu.ua
Утримувачі документа:
Бердянський державний педагогічний університет

Дод.точки доступу:
Бердянський державний педагогічний університет. Інституту психолого-педагогічної освіти та мистецтв

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

23.

159.98(075.8)
Ш 36

Шебанова, Віталія Ігорівна.
Практики консультування та терапії в кризових ситуаціях [Електронний ресурс] : навчально-методичні рекомендації / В. І. Шебанова ; Херсонський державний університет, Факультет психології, історії та соціології. - Електронні текстові дані. - Херсон : ПП Вишемирський В. С., 2017. - 136 с. - Назва з титул. екрана. - Бібліогр.: с. 86-97. - Б. ц.

ДРНТІ	15.81
УДК	159.98(075.8)

Рубрики: Психологія--Прикладана психологія--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
наративний психологічний аналіз -- ранжування кризових подій -- стрес -- психічна травма -- дебрифінг -- когнітивно-поведінкова терапія -- страх смерті -- втрата
Анотація: Запропоновані у навчально-методичних рекомендаціях загальні принципи та техніки кризової психології і психотерапії можуть бути використані як практичними психологами, так і іншими практичними працівниками закладів освіти з метою надання психологічної підтримки клієнтам різного віку, що знаходять у різних кризових станах.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://dspace.ksu.ks.ua
Утримувачі документа:
Херсонський державний університет

Дод.точки доступу:
Херсонський державний університет. Факультет психології, історії та соціології

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

24.

159.98:61(075.8)
О-75

Основи медичної психології [Електронний ресурс] : навчально-методичний посібник : для студентів вищих медичних навчальних закладів ІV рівня акредитації та лікарів-інтернів / В. М. Ждан [та ін.] ; Українська медична стоматологічна академія. - Електронні текстові дані. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2014. - 258 с. - Назва з титул. екрана. - Бібліогр.: с. 249-250. - ISBN 978-966-182-292-3 : Б. ц.

ДРНТІ	15.81
УДК	159.98:61(075.8)	61(075.8)

Рубрики: Психологія--Медична психологія--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
психічне здоров’я -- свідомість -- самосвідомість -- психологія особистості -- психосоматичні розлади -- суїцидальна поведінка -- психотерапія
Анотація: В запропонованому посібнику висвітлені основні поняття і принципи психологічної науки в переломленні до фахової діяльності лікаря: засвоєння психологічних знань, необхідних для розуміння індивідуально-психологічних особливостей особистості, оволодіння основними методами психологічної діагностики і правилами проведення психологічної корекції і психопрофілактики, поліпшення міжособистісних контактів, можливість використовувати свої особливості в індивідуальній роботі з хворими, що забезпечує як велику глибину і тонкощі діагностики хвороби, так і вибір найбільш оптимальної терапії в застосуванні до будьякого пацієнта, незалежно від характеру його хвороби.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://elcat.pnpu.edu.ua
Утримувачі документа:
Українська медична стоматологічна академія

Дод.точки доступу:
Ждан, В. М.
Скрипніков, А. М.
Животовська, Л. В.
Сонник, Т. Г.
Денеко, М. О.
Українська медична стоматологічна академія

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

25.

07(076)
П 69

Практичний посібник для працівників комунікаційних структур в органах влади [Електронний ресурс] : посібник / Інститут масової інформації ; упорядник З. Казанжи ; редактор Т. Романюк. - Електронні текстові дані. - Київ : [б. в.], 2016. - 112 с. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.

ДРНТІ	19
УДК	07(076)

Рубрики: Медіа--Масова комунікація--Інформація

Кл.слова (ненормовані):
принципи комунікації -- діяльність влади -- потреби громадян -- канали медіа -- ЗМІ -- інформування -- редакційна політика
Перейти до зовнішнього ресурсу imi.org.ua

Дод.точки доступу:
Казанжи, Зоя \упорядник.\
Романюк, Т. \редактор.\
Інститут масової інформації

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

26.

37. 013.42(075.8)
К 59

Козирєв, Микола Петрович.
Соціальна педагогіка [Електронний ресурс] : навчальний посібник / М. П. Козирєв ; редактор А. Кузьмич-Походенко ; Львівський державний університет внутрішніх справ. - Електронні текстові дані. - Львів : [б. в.], 2020. - 352 с. - Назва з титул. екрана. - Бібліогр.: с. 339-351 . - Предм. покажчик.: с. 264-271. - ISBN 978-617-511-324-0 : Б. ц.

ДРНТІ	14.43
УДК	37. 013.42(075.8)

Рубрики: Педагогіка --Соціальна педагогіка. --Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
інвалідність -- сім’я -- діти -- молодь -- насильство -- педагогічна культура
Анотація: Розглянуто aктуaльнi проблеми теорiї тa практики соціальної педагогіки, зокремa її об’єкт, предмет, структурні елементи, завдання, методи i функції. Подaно суть, особливості, завдання, принципи, види, ресурси і суб’єкти соціально-педагогічної діяльності. Розкрито зміст, принципи, завдання, особливості діяльності соціального педагога у загальноосвітніх закладах. Через зміст та особливості соціально-педагогічної діяльності висвітлено такі її об’єкти, як люди з інвалідністю, діти і молодь групи ризику, діти-жертви домашнього насилля, неблагополучні сім’ї та ін. Розкрито педагогічну культуру і професійно-моральні якості соціального педагога.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://dspace.lvduvs.edu.ua
Утримувачі документа:
Львівський державний університет внутрішніх справ

Дод.точки доступу:
Кузьмич-Походенко, А. \редактор.\
Львівський державний університет внутрішніх справ

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

27.

364(075)
К 60

Колбіна, Л. А.
Менеджмент соціальної роботи [Електронний ресурс] : навчальний посібник / Л. А. Колбіна ; Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського. - Електронні текстові дані. - Одеса : Букаєв В. В., 2017. - 417 с. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.

ДРНТІ	04.51
УДК	364(075)

Рубрики: Соціальна робота--Менеджмент соціальної роботи--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
соціальне управління -- інформаційне забезпечення -- соціальні проєкти -- конфлікт -- стрес
Анотація: Навчальний посібник розкриває актуальні питання менеджменту соціальної роботи з урахуванням вимог до підготовки відповідних спеціалістів. Розглядаються основні положення курсу, сутність, зміст процесу менеджменту соціальної роботи, основні форми, методи та принципи, що мають опанувати студенти на лекційних і практичних заняттях, а також здійснює взаємозв’язок з загальнокультурною підготовкою, необхідною для студентів спеціальностей «соціальна педагогіка» та «соціальна робота».
Перейти до зовнішнього ресурсу http://dspace.pdpu.edu.ua
Утримувачі документа:
Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського

Дод.точки доступу:
Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

28.

159.98:37(075)
П 86

Психологія освітнього менеджменту [Електронний ресурс] : навчально-методичний посібник / Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича ; укладач Л. Мафтин. - Електронні текстові дані. - Чернівці : Чернівецький національний університет ім. Ю. Федьковича, 2021. - 296 с. - Назва з титул. екрана. - Бібліогр.: с. 252-260. - ISBN 978-966-423-616-6 : Б. ц.

ДРНТІ	15.81
УДК	159.98:37(075)	37(075)

Рубрики: Психологія--Прикладна психологія--Менеджмент в освіті--Навчально-методичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
особистість -- стиль керівництва -- ділова комунікація -- психологічний клімат
Анотація: У посібнику розглянуто теоретичні та прикладні основи психології освітнього менеджменту, обґрунтовано особливості освітнього менеджменту як виду діяльності та складової частини науки про управління; розкрито базові принципи, методи, функції менеджменту; висвітлено проблему особистості в освітньому менеджменті; значна увага приділяється соціально-психологічним засадам оптимізації міжособистісної взаємодії: стиль керівництва; психологія ділової комунікації, психологічний клімат колективу.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://archer.chnu.edu.ua
Утримувачі документа:
Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича

Дод.точки доступу:
Мафтин, Лариса \укладач.\
Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

29.

504.7
П 83

Протасов, О. О.
Біогеоміка. Екосистеми світу в структурі біосфери [Електронний ресурс] / О. О. Протасов ; Інститут гідробіології НАН України. - Електронні текстові дані. - Київ : Академперіодика, 2017. - 328 с. - Назва з титул. екрана. - ISBN 978-966-360-333-9 : Б. ц.

ДРНТІ	34.35
УДК	504.7

Рубрики: Екосистема--Гідросистема--Біосфера

Анотація: Екосистеми суходолу та гідросфери надзвичайно різноманітні. До структури біосфери вони входять не індивідуально, а в складі більших одиниць біосфери — біогеомів, сукупностей подібних екосистем. У книзі розглянуто принципи організації екосистем, біогеомів, структуру біосфери за єдиною схемою для екосистем гідросфери та суходолу. Глобальні зміни, що відбуваються в біосфері, пов’язані зі створенням людиною антропогенних техно-, урбо- й агроекосистем, роль яких дедалі зростає. Для викладачів, учителів, аспірантів, студентів, гідробіологів, екологів, фахівців у сфері охорони довкілля
Перейти до зовнішнього ресурсу https://akademperiodyka.org.ua

Дод.точки доступу:
Інститут гідробіології НАН України

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

30.

364-78:658.114(075)
С 69

Соціальне підприємництво [Електронний ресурс] : посібник для викладачів курсу / Social Busness in UA ; редактор А. О. Корнецький. - Електронні текстові дані. - Київ : Фамільна друкарня Huss, 2019. - 162 с. - (Прямуємо разом). - Назва з титул. екрана. - Б. ц.

ДРНТІ	04.51
УДК	364-78:658.114(075)	658.114(075)

Рубрики: Соціальна робота--Підприємництво--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
візія -- місія -- бізнес-моделювання -- інвестиції -- фінансовий менеджмент -- соціальна цінність -- стратегія розвитку
Анотація: У посібнику представлені основні підходи до розуміння соціального підприємництва, основні принципи створення і розвитку соціального підприємства, фінансові й організаційні аспекти ведення соціального бізнесу.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://ekmair.ukma.edu.ua
Утримувачі документа:
Social Busness in UA

Дод.точки доступу:
Корнецький, А. О. \редактор.\
Social Busness in UA

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

1-30 31-44

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)