Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Мережеві ресурси- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки (66)

Наукові періодичні видання Університету (2)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=інклюзивне навчання<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

376(075)
Н 16

Нагорна, О. Б.
Особливості корекційно-виховної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами [Електронний ресурс] : навчальний посібник / О. Б. Нагорна ; Національний університет водного господарства та природокористування. - 2-ге вид. - Електронні текстові дані. - Рівне : [б. в.], 2016. - 104 с. - Назва з титул. екрана. - Бібліогр.: с. 60-63. - Б. ц.

ДРНТІ	14.29
УДК	376(075)

Рубрики: Педагогіка--Корекційна педагогіка--Навчально-методичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
інтегроване навчання -- інклюзивне навчання -- діагностика -- комунікаційні бар’єри -- дитячий церебральний параліч (ДЦП) -- синдром Дауна -- аутизм -- гімнастика
Анотація: У навчально-методичному посібнику висвітлено проблеми корекційно-виховної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами. Розглянуто основні теоретичні засади загальних і специфічних закономірностей розвитку дітей з порушеннями, практичні питання діагностування та корекційно-виховного супроводу. Висвітлено можливості застосування здоров’язберігаючих технологій у навчальному процесі дітей з вадами.
Перейти до зовнішнього ресурсу http://children4.ucoz
Утримувачі документа:
Національний університет водного господарства та природокористування

Дод.точки доступу:
Національний університет водного господарства та природокористування

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

376-056.3(075.8)
Г 24

Гаяш, О. В.
Корекційно-розвивальна робота з дітьми з особливостями психофізичного розвитку [Електронний ресурс] : науково-методичний посібник : для вчителів інклюзивного навчання, асистентів учителів, які працюють з дітьми з психофізичними порушеннями в умовах загальноосвітніх навчальних закладів, соціальних педагогів, батьків / О. В. Гаяш ; Закарпатський інститут післядипломної педагогічної освіти. - Електронні текстові дані. - Ужгород : Інформаційно-видавничий центр ЗІППО, 2016. - 121 с. - Назва з титул. екрана. - Бібліогр.: с. 482-487. - Б. ц.

ДРНТІ	14.29
УДК	376-056.3(075.8)

Рубрики: Педагогіка--Корекційна педагогіка--Навчально-методичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
інклюзивне навчання -- учитель -- діти з мовленнєвими порушеннями -- діти з порушенням слуху -- діти з порушенням зору -- діти із затримкою психічного розвитку -- розумово відсталі діти -- діти з синдромом Дауна -- діти з розладами функцій опорно-рухового апарату -- діти з синдромом гіперактивності -- аутизм
Анотація: У даному посібнику надані: характеристика порушень за назологіями; науково-методичне обґрунтування щодо організації корекційно-розвивальної роботи з дітьми з психофізичними порушеннями в класах з інклюзивним навчанням.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://dspace.uzhnu.edu.ua
Утримувачі документа:
Закарпатський інститут післядипломної педагогічної освіти

Дод.точки доступу:
Закарпатський інститут післядипломної педагогічної освіти

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

37.01:376-056.26(477)
А 43

Актуальні питання теорії і практики інклюзивного навчання у закладах освіти [Електронний ресурс] : монографія / Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича ; за загальною редакцією Л. Б. Платаш. - Електронні текстові дані. - Чернівці : Технодрук, 2020. - 572 с. - Назва з титул. екрана. - Б. ц.

ДРНТІ	14.29
УДК	37.01:376-056.26(477)

Рубрики: Інклюзивна освіта--Спеціальна педагогіка--Монографії

Кл.слова (ненормовані):
інклюзивний простір -- інклюзивне навчання -- діти з аутичним розладом -- діти з інвалідністю -- арт-терапія -- сенсорна інтеграція
Анотація: У колективній монографії проаналізовано теоретичні та прикладні питання організації інклюзивного навчання дітей з особливими потребами в закладах освіти. Висвітлено стан розвитку інклюзивної освіти в Чернівецькій області. Значну увагу приділено питанням забезпечення системного кваліфікованого супроводу, надання психолого-педагогічних, корекційно-розвивальних послуг особам з порушеннями психофізичного розвитку у закладах освіти. Видання містить корисну інформацію для батьків як учасників освітнього процесу. Представлені у монографії матеріали можуть бути корисні науковцям, науково-педагогічним працівникам, здобувачам наукових ступенів, студентам закладів передвищої та вищої освіти, а також усім, хто цікавиться проблемами інклюзивної освіти.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://archer.chnu.edu.ua

Дод.точки доступу:
Платаш, Л. Б. \за загальною редакцією.\
Гонюкова, Л. В. \рецензент.\
Логвиненко, Т. О. \рецензент.\
Іващенко, О. Ф. \рецензент.\
Коптєва, Н. М. \рецензент.\
Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)